关于茅屋的语文内容

《茅屋为秋风所破歌》是杜甫作于上元二年（公元761年），是他的脍炙人口的名篇之一。下面是由小编为你精心编辑的《茅屋为秋风所破歌》读后感，欢迎阅读！《茅屋为秋风所破歌》读后感（一）读了这首词，我感慨万千，仿佛穿越到了唐朝，来......

ppt简介：这课《诗词五首》，俱是见景抒情或遇事感怀之作，《茅》为其中的第一首，也是情感特征最为炽烈、内涵最为深刻的一首。能通过学习此诗掌握解诗之法，学生要学习其它四首诗词也就顺利得多。通过形象的语言呈现鲜明画面，......

作为一位优秀的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编整理的《茅屋为秋风所破歌》说课稿，希望对大家有所帮助。《茅屋为秋风所破歌》说课稿1一、......

我在教学《茅屋为秋风所破歌》这首诗时主要设计两方面重点：有效导入和有效朗读。有效导入的设计原因及对策：新课改提倡以学生为学的主体，《茅屋为秋风所破歌》面对的学习群体是一群14岁左右的少男少女，他们成长在丰衣足食......

月光，你安静的瞭望，可曾听见，寂寞的曲子，缓缓走进黑夜，拉扯着一道落魄的身影，在田间的梗上游荡。他遥望天地，寂寞是今夜绵绵的月光，落在水上，微微泛起涟漪。风悄悄拉响孤独的二胡，悲凉的声音，顿时荡漾一地。守田的老者，他弹着岁月......

三维目标知识目标1、掌握诗中重点文言字词的音与意，如：怒号、三重、挂罥、布衾、丧乱、何由彻、庇、见、突兀等。2、了解杜甫的生平和创作。能力目标掌握通过朗读品味诗歌情与理的能力。情感、态度与价值观体味诗歌中流......

为迎接青岛市“青年教师基本功”讲课比赛，我们胶州市也组织了青年教师优质课评选活动。笔者有幸获得了高中组一等奖。事后，评委们谈起此事时说：如果每节课都这样讲，无论是对于老师还是学生，在素质的培养和提高方面，都肯定会......

白盐危峤北，赤甲古城东。平地一川稳，高山四面同。烟霜凄野日，粳稻熟天风。人事伤蓬转，吾将守桂丛。东屯复瀼西，一种住青溪。来往皆茅屋，淹留为稻畦。市喧宜近利，林僻此无蹊。若访衰翁语，须令剩客迷。道北冯都使，高斋见一川。子......

作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的语文......

《茅屋为秋风所破歌》导学案1【学习目标】1.有感情地朗读课文。2.学习叙事和抒情相结合的手法。3.体会诗人忧国忧民的崇高思想。【学习重点】体会作者身处困境仍关心人民疾苦，忧国忧民的崇高思想。【轻松预习】1.歌，表......

导语：《茅屋为秋风所破歌》是杜甫创作的诗歌，写的是自己的数间茅屋，表现的却是忧国忧民的情感。下面是诗歌的赏析，欢迎参考!茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳......

苗寨的风景，已经锁在了世纪的门外。踏进茅屋，心在颤抖；偶尔听到的，也是一首老歌。音符，在苗族历史长河中跳跃。是丛林修饰了村寨，还是村寨点缀了丛林？茅草是肉，椽木是骨，苗家祖辈是不屈的魂。趟过了多少长河？越过了多少高山？河的......

作为一位优秀的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编整理的《茅屋为秋风所破歌》说课稿，希望对大家有所帮助。《茅屋为秋风所破歌》说课稿1一、......

《茅屋为秋风所破歌》是唐代伟大诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首歌行体古诗。下面是小编分享的八年级下册语文《茅屋为秋风所破歌》教案，欢迎大家参考!一、教学目标1.了解本诗的体裁及关于杜甫的文学常识2.《......

首先，指导学生整体感知，领会作者忧国忧民的博大胸怀和沉郁顿挫的风格，局部则要求学生把握四节诗的情感分别是：痛惜、痛心、痛苦和忧国忧民。以此确定全诗的感情基调与各节的语气。我先让学生齐读，并提醒学生在齐读时注意字......

日子只是这样一天一天的过，生活对于我来讲，并没有什么特别的指望，因为我没有机会去实现自己的理想。夫人急匆匆的回屋说道“房屋上的茅草又被风卷走了，你快过去看看！”我才感到又是一个八月，原来已经深秋了。我拄着拐杖向屋......

江头且系船，为尔独相怜。云散灌坛雨，春青彭泽田。频惊适小国，一拟问高天。别后巴东路，逢人问几贤。......

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿......

【茅屋的拼音】：máowū【茅屋的'意思】：屋顶用茅草、稻草等盖的房子，大多简陋矮小。【茅屋的近义词】：草房茅屋的造句1、他住在一所小茅屋里。2、那些茅屋的确不体面。3、解放前，他们一家住在茅屋里。4、看守人住在附近......

杜甫是诗坛之圣，杜诗亦有诗史之说。《茅》诗是传世之作。《茅》诗所反映的是安史之乱民不聊生的社会现实，抒发的是忧国忧民、推己及人的高尚思想情操。古诗词的教学，在于在理解诗句大意的基础上学会诵读；把握作者的情感；能......

有茅屋的乡居日子那种低矮的、屋顶像毛皮光滑的小兽背脊的茅屋，就是在乡间也很难见到了。那是一个时代的贫穷与安逸的乡村的日子，只在我珍藏着的人生之初记忆的芯片上偶尔出现。一个村子，山坡上或是水边的那种炊烟袅袅或......

《茅屋为秋风所破歌》是唐代著名诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首古体诗，本诗描述了秋风破屋、长夜沾湿的情景，反映了战乱中诗人的痛苦生活，表现了诗人关心百姓疾苦的宽广胸怀和济世情怀，是杜诗中的典范之作。杜甫......

精神栖身于茅屋周国平①如果你爱读人物传记，你就会发现，许多优秀人物生前都非常贫困。最著名的印象派画家凡·高，现在他的一幅画已经卖到了几千万美元，可是，他活着时，他的一张画连一餐饭钱也换不到，经常挨饿，一生穷困潦倒。要......

爱在茅屋，亦在深宫。......

导语：杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，诗风沉郁顿挫，忧国忧民。他有致君尧舜上，再使风俗淳的宏伟抱负。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予揭露和批评。他同情人......