-
![优质课台阶教学设计（通用15篇）]()
作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的优质课《台阶》教学设计，希望对大......
-
![八年级上册语文《台阶》练习题]()
基础知识1.给下列加黑的字注音或根据拼音写汉字。门槛()烦zào()嵌着()小凹dànɡ()尴尬()xián()水黏性()胯骨()2.结合课文语境解释下列词语。粗暴：_______________________________________________________专注：____......
-
![《台阶》教学反思（精选15篇）]()
在日常生活中，我们的任务之一就是课堂教学，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。如何把反思做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的《台阶》教学反思，欢迎阅读与收藏。......
-
![历年中考优秀作文：给梦想一个台阶示例]()
导语：理想，相信每一个人都有。因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂，下面是历年中考优秀作文：给梦想一个台阶，欢迎参考。【作文原题】：30、请从下面两个题目中，人选其一，按要求作文。题目：(1)给梦想一个台阶要求：①如选......
-
![《台阶》习题精选]()
导语：下面是小编整理的人教版八年级上册《台阶》习题精选，欢迎同学们过来做一做，希望对大家的学习有所帮助。作业导航1.了解父亲的形象，体会深厚的父子情2.了解文章的结构线索3.把握词语的深刻含义一、基础部分1.下列加粗......
-
![《台阶》课后反思精选三篇]()
《台阶》是人教版八年级上册第二单元的一篇略读课文,文章以极其自然的口语化语言,展示了一个农民家庭的经济状况、奋斗历程，下面给大家整理了《台阶》课后反思，一起来看看吧！《台阶》课后反思一笔者始终认为语文教学不能......
-
![关于描写台阶的作文（通用45篇）]()
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的关于描写台阶的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。......
-
![《台阶》课后反思]()
随着社会不断地进步，我们要在教学中快速成长，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《台阶》课后反思，希望对大家有所帮助。《......
-
![《台阶》教学实录范例]()
【学习目标】1.赏析“父亲”人物形象2.解读小说主题【课堂学习】一、谈一谈：联系生活，谈话导入：师：同学们，在这个浮躁的社会里，我们大多数人认为人的身份和地位有很多外在的表现形式。你认为什么能体现人的身份和地位?(3个......
-
![苏教版九下《台阶》精简教学设计]()
教学目标1.理解“父亲”这个中国农民的典型形象。2.了解围绕中心选材的写法。3.改用第三人称复述课文。教学重点1.父亲的形象特点及其意义。2.通过故事情节展示人物的写法。课时安排1课时新课导入一、整体感知回忆性......
-
![初二上册《台阶》教学设计汇总]()
《台阶》教学设计1教学目标：1.知识目标：了解课文内容，把握人物形象;。2.能力目标：让学生从文章中联系实际感悟其中的真情。3.德育目标：学习父亲性格中的艰苦创业精神和坚忍不拔的毅力。：教学重点：把握人物形象教学难点：父亲性......
-
![台阶杂想大纲]()
(一)台阶，连接着因地势而形成的上、下两片楼区。它默默无闻的承载着无数人的重量——拾级上下。而人们却轻松的任意的在它的身体上随意践踏，这是台阶的宿命，也是它存活在这世上的责任和价值。每个人都有他存活在这世上的......
-
![台阶的文章主旨是？]()
通过写父亲为了自己家人提升生活和地位一辈子尽心尽力,建造一栋有高台阶的新屋的故事,表现父亲想过上受人尊敬的理想生活,歌颂和父亲坚韧不拔,执着追求的'精神品质.描绘了20世纪60年代中国农民的生活状况和人格形象......
-
![台阶上的青春读后感大纲]()
当初读这本书的时候，只是单纯的想打发时间而已，可是读完之后却让我有了意想不到的收获。让我对友情有了新的了解。看到他们从无知的少年一步步走向成熟。在那些青春美好的日子里，他们在心底里开心，眼睛里闪烁灿烂的光泽，对......
-
![八年级《台阶》读后感3篇]()
导语：李森祥先生创作的《台阶》深刻地塑造了父亲的形象，让读者们感受到父亲的伟大。下面是本站小编收集整理的《台阶》的读后感，欢迎大家阅读参考!台阶读后感400字【1】《台阶》塑造了一个极其质朴的农民形象，是一位想要......
-
![八年级语文《台阶》最新课件PPT下载]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-01-2614:59:41学科：语文版本：年级：初二(上册)媒体格式：ppt大小：600KB级别：免费课件......
-
![台阶读后感范文400字]()
导语：李森祥的《台阶》，使我们真正地体会到，父亲这个词的深刻。下面是本站小编收集整理的《台阶》的读后感，欢迎大家阅读参考!台阶读后感400字【1】台阶低，意味着经济地位低，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，......
-
![台阶的造句大纲]()
台阶拼音【注音】：taijie台阶解释【意思】：（～儿）（１）用砖、石、混凝土等筑成的一级一级供人上下的建筑物，多在大门前或坡道上。（２）比喻避免因僵持而受窘的途径或机会：给他们找个～儿下。台阶造句：1、那听子一路颠跳着滚下了台阶。2、她......
-
![初二上册语文《台阶》习题精选（附答案）]()
导语：练习有利于同学们掌握所学课文，巩固所学知识，下面是初二上册语文《台阶》习题精选，欢迎大家过来做一做!1.下面哪一句没有使用比喻的修辞手法()A.她那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。B.父亲又......
-
![写在台阶上高考标语]()
写在台阶上高考标语11.懂得的不需要，不懂的没必要!2.月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。3.十年磨剑三日锋数载人生在其中。4.百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤;一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。5.头悬梁，......
-
![《台阶》教学设计大纲]()
导语：下面小编为大家带来《台阶》教学设计，要求学生把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。欢迎大家参考借鉴！教学目标1．感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态，把握父亲形......
-
![那一刻，我迈上了新的台阶大纲]()
依稀记得，以前在北京上幼儿园时。有一次，妈妈一个好友来访，她提议，去爬长城。在长城脚下，我望着数千个石阶，摩拳擦掌，跃跃欲试，正准备迈台阶时。阿姨拦住了我，笑说：“要看脚下，以防跌跤。”我点点头。于是，我低着头，一步步往前走，可......
-
![语文八年级上册《台阶》教案大纲]()
《台阶》这篇课文要让同学们从文章中联系实际感悟去中的真情。体会领悟父亲的情感与性格。那么《台阶》好的教案怎么写？以下仅供参考！知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情......
-
![《台阶》教学设计（表格式）]()
【教学目标】培养学生结合关键词句理解文本的能力;培养学生文学作品阅读过程中的探究意识。【教学重点】准确把握人物形象;品析关键词句;培养学生探究意识【教学难点】对人物形象的辩证理解【教材分析】该作品讲述的......
-
![《台阶》优秀教学设计汇编]()
《台阶》优秀教学设计一教学目标1.知识与技能：(1)理解、积累烦躁、尴尬、蹿上、掺上等词语(2)能复述故事，培养阅读记叙文类作品的能力。2.过程与方法：诵读、揣摩课文，理解父亲的思想性格。3.情感、态度与价值观：感受父亲对......
