关于台阶的语文内容

教学目标：1、知识目标理解文章的人物形象。2、能力目标学习阅读写人叙事的散文。3、情感态度与价值观领悟体会父亲的情感与性格。让学生联系实际，从文章中领悟父亲的感情。教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。......

读《台阶》一一这样做值不值得？当我们在内心问自己，也问父亲，值得吗？一定值得。因为那是父亲毕生的夙愿，是他付出一切所换来的东西，是一位父亲对自己儿子的殷殷期待。有时我们总在拷问自己所做之事值不值得。如此就太过功利......

台阶低，意味着经济地位低，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处不习惯，不对劲。我觉得，人有时不可以太要强。太要强了，失望的频率也会比常人高，当自己的能力不如往常时，总会有明......

爱，不是任性到要让别人伤心，而是深陷迷局的自己需要别人来作为台阶，让自己脱离苦境。......

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的台阶的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。台阶的作文篇1什么是......

课型：新授课时：2知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。重点难点：领悟父亲的情感与性格。策略和方法：朗读法、导引法。......

导语：李森祥的《台阶》，使我们真正地体会到，父亲这个词的深刻。下面是本站小编收集整理的《台阶》的读后感，欢迎大家阅读参考!台阶读后感400字【1】李森祥的《台阶》，使我真正地体会到，父亲这个词的深刻。文中的父亲是努力......

《台阶》本文作者从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质，让后辈得到深省。下面是小编分享的八年级上册人教版《台阶》教学设计，欢迎大家阅读！教学目标1．感受父亲性格中的艰苦创业的......

夜寂，那潮水悄悄的来，悄悄地去，泛着点点寒光，来不及触摸，来不及品味，到了最后，发现竟也来不及叹息……寒窗立影，凉意袭人。月色静滥，月色无眠。一个人静静的回忆着往日庸碌无为、浑浑噩噩地度过，感觉到羞愧。深知自己的宏伟抱负......

1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在......

《台阶》教案设计【1】教学目标：1、了解中国农民勤俭和坚韧的性格，了解他们的艰苦生活，体会作者多土地家园和父老乡亲的深厚感情。2、学习围绕中心组织材料，用细节描写刻画人物性格的写法。3、体会作者把浓厚的情感蕴含在......

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的台阶初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。台阶初......

生活中我们总是会在无意或有意间触碰到别人或是被别人为难，这时候我们就得给自己找个台阶。一次，德国诗人歌德在花园里散步，在一条仅能让一个人走过的小路与一位批评家相遇了。“我从来不给蠢货让路”，批评家说道。“我恰......

指的是小学升初中，会有很多人要跨过这个台阶。不同的人会当然会有不同的体验，我也一样。我的老师曾经说过：“人生中有许多的`台阶，小学升初中就是每个人的第一个台阶，它也是个难跨越的台阶，有很大的坡度，一不小心就会一失败......

1、走楼梯守秩序，进教室不喧哗。2、幸福是棵树，安全是沃土。3、脚步轻轻，靠右慢行。4、脚步轻轻，勿扰他人。5、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。6、前面混乱我看见，不要走过去添乱。7、课间活动有秩序，校园文明争第一。8、轻......

感谢史宁老师给我们上了一节石家庄市评优课的汇报课。她的这节课之所以能获得石家庄市评优课一等奖，我感觉主要得益于以下几个方面。(一)能根据课标和文章体裁特点确定本课的教学目标和重点。《台阶》这一课是人教版八......

蛤蟆跳台阶歇后语谜底：又蹲屁股又伤脸......

推小车上台阶歇后语谜底：步步有坎；一步一个坎......

课型：新授课时：2课时知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。重点难点：领悟父亲的情感与性格。策略和方法：朗读法、导引......

生活中我们总是会在无意或有意间触碰到别人或是被别人为难，这时候我们就得给自己找个台阶。一次，德国诗人歌德在花园里散步，在一条仅能让一个人走过的小路与一位批评家相遇了。“我从来不给蠢货让路”，批评家说道。“我恰......

《台阶》说课稿前面我进行了《台阶》一文的教学，下面我从教材、学生、教法与手段、教学过程设计和教学效果五个部分说说这节课。一、说教材1.教材简介《台阶》是人教版八年级语文上册第二单元中的第三篇课文，是当代作家......

作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的台阶八年级语文教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。台......

“老爸老爸，灵山很美，夹层灵山更美，等哪天空了，我陪你去爬灵山！”“好啊好啊，虽然我们姜村也算是灵山脚下，但我还真的没有爬过灵山呢！”这样的对话重复过很多次，时间跨度相隔了很多年。灵山七十二峰，峰峰是美景。灵山绝景在夹层......

用心去爱一个人，换个方式去爱一个人，那么阳光生活就会离我们很近，也很温暖。世间最经典、最浪漫、最深情不渝的情话永远来自生活，来自真心。只要你愿意相信爱情，幸福就会永驻心中。全心全意去爱一个人，就拥有了全世界最大的......

抬脚，落下。高跟硬底的鞋子便发出清脆易断的“嗒”的声音，空旷得使我一片茫然。抬头望望上面，1，2……25，嗯还差25级台阶，通往我教室的必由之路。当老师说：“你们的高一只剩下一个月了。”我在纸上划划算算的笔终于停了下来，不......