关于芦花的语文内容

作为一名教职工，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的《芦花荡》八年级语文教案，欢迎阅读与收藏。《芦花荡》八年级语文教案1○课型：教读研讨课○课......

静静守护着水岸微凉的月色下临波而立穗子摇曳着思念像佳人随风的长发／千年的心事未眠折腰斫一枝为笛奏响迢迢溯洄的苍茫悠悠秦风唤起芦花的凝脂／心尖处的颤动填充腔孔莫让哨音的尖锐划伤风的.柔痍淼淼秋水点燃蒹葭的梦......

教学目标１、知识目标：⑴积累“尖利、能耐、悠闲、寒噤、阴惨、仄歪、央告、转弯抹角、月明风清、张皇失措”等词语，掌握字音、字形和词义。⑵了解作者及故事发生的背景。⑶了解本文的故事情节、人物及环境特征，感受其传奇......

导语：《芦花荡》这个故事具有传奇色彩，情节曲折，引人入胜，是一篇激发学生爱国热情的文章。以下是小编带收集整理的《芦花荡》课件，希望对您有所帮助。点击下载文件:人教版八年级语文上册《芦花荡》PPT课件.zipppt简介：孙犁(......

导语：下面是八年级上册《芦花荡》练习题，欢迎同学们过来练习，帮助自己巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。基础部分1.给下列加粗的字注音。寒噤()仄歪()转弯抹角()提防()淀里()竹篙()飒飒()蹿了一蹿()2.选择运用正确......

寓言故事是一座丰富的文学宝库，有些寓言故事反映了社会面貌和政治现实，有些寓言故事承载了人们的智慧和教训，而有些寓言故事本事就是一篇精彩的文章，引人入胜。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读......

路过那片满是芦苇的池塘时，我的耳际里似乎传来孩童的欢笑声，我又似乎看到满在池塘里滑冰的孩童，边滑边做飞翔状。在我很小的时候，这个池塘很大。据老人们讲，这里本来是一条河，一直通到渭河，因挖排碱沟的原因，在x城那边人工改......

描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。课文中有不少如诗如画的景物描写，如月明风清的夜晚像一片苇叶，奔着东南去了弯弯下垂的月亮，浮......

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的人教版八年级语文《芦花荡》教案，希望对大家有所帮助。人教版八年级语文《芦花荡》教案1●教......

这不是一个温暖的午后而我却在这里邂逅了梦中的芦苇荡灰白的芦花在苍白的阳光下随风轻舞而此刻我却在芦花深处撩拨着你的温柔那年那天阳光正暖我在疾弛的车上两眼迷茫你在马路的两边轻舞飞扬你纤长柔美!惊艳了我的双......

《芦花荡》是现代小说家、散文家孙犁写的一篇富有传奇色彩的小说。讲的是抗日战争时期，在充满诗情画意的芦花荡里，一个年近六十的干瘦的老头子的“英雄的行为”，显示了我们民族的英雄性格，跟孙犁的大多数小说一样，散文化的......

《芦花荡》是以白洋淀地区军民抗日斗争为题材的小说。下面是其优质课教案，欢迎参考。【教学目标】1、学习文学作品中的语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写刻画人物性格、塑造人物形象。2、学习分析文学作品中的景......

一、初读课文，整体感知内容1、课文的体裁是____，其中的主人公是______。2、课文主要通过描写______的故事，表现了______________。二、细读课文，理清文章思路1、这篇课文的情节是以______顺序展开的，显示这种顺序的标志性......

芦花荡夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻......

满地芦花和我老，归家燕子傍谁飞。――文天祥《金陵驿》......

教学目标：1、学习抓住人物性格特征进行描写的写法并体会景物描写的作用；2、感受老头子的爱国主义精神，领会文章讴歌抗日军民的战斗精神的主题。教学重难点：1、抓住人物特征进行描写；2、体会富有特色的景物描写。教学课时：2......

九月河堤两岸的芦苇开出了洁白的芦花，放眼望去苍苍茫茫、悠悠荡荡，似空中飘落而下的雪花，似仙鹤身上洁白的羽毛。我想芦花的灵魂就在这样的白，白的干干净净，白的潇潇洒洒，白的飘逸，白的醉人。这种白能浸透其它任何一种颜色，能......

教学目的１、快速阅读课文，能复述故事情节。２、学习作者刻画人物的方法，把握人物的形象特点。３、学习小说中叙事、写景、抒情的特点，体会写景对文章的作用。４、体会文中在叙事中所洋溢的讴歌抗日军民的激情。教学重点和难点１、......

身为一名刚到岗的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编帮大家整理的八年级语文《芦花荡》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。八......

《芦花荡》的故事发生在美丽的白洋淀里。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于初中八年级语文芦花荡教案，希望可以帮助到大家！芦花荡教案一教学目标：知识与技能1、感受“老头子”的爱国之情，老当益壮的气概。2、体会孙犁......

写教学教案需要抓住重点来写，切忌泛泛而谈，下面小编为大家介绍《芦花荡》教案，欢迎参考！【教学目的】1.感知老头子的英雄性格;2.体味这个英雄故事传奇色彩;3.领悟文中景物描写的妙处。【教学重点】感知老头子的英雄性格。......

芦花荡和蜡烛的读后感1在上个星期我们学了《芦花荡》这篇小说，这篇课文塑造了一个老英雄的形象，体现出了老头子的爱国，老当益壮，过于自信和自尊的精神和特点。也正是他这过于自信和自尊特点，形象地写出了一个老英雄的形象......

一个将近花甲之年的老人，时常穿着一条蓝色的破短裤，拿着竹篙，站在与他相依为命的船上。他浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。他有短短的、精神的花白的胡子，一双眼眼睛格外的尖利有神。在战争年代，不管是男女还是老少，都在......

更多读后感大全人类历史上，血与火的战争屡屡爆发。战争有正义与非正义之分，阅读战争题材的作品，可以了解历史，可以看到正义战争的威力和非正义战争的罪恶，可以看到真善美与假恶丑的两个极端，可以看到人类意志力、智能、体能......

《芦花荡》是孙犁笔下非常优美的小说之一。在整个八年级上册中，它是为数不多的小说之一。对学生认识小说，品味小说具有巨大的导向作用。下面一起来学习人教版语文八年级上册《芦花荡》教案的相关知识点!人教版语文八年......