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![语文A版《千里跃进大别山》的教学反思（通用10篇）]()
在快速变化和不断变革的今天，课堂教学是重要的任务之一，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么反思应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的语文A版《千里跃进大......
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![读《千里跃进大别山》有感作文]()
读《千里跃进大别山》有感（一）今天，老师留了一篇读后感。回到家里我想了一想写那一篇好呢？最后我决定写千里跃进大别山这篇课文。这篇课文讲述了1947年刘邓大军要挺进大别山的故事。尤其文章中，先头部队已到达汝河北岸。可......
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![语文A版《张潇洒》教学反思]()
《张潇洒》是著名儿童文学作家秦文君的作品，文章记叙了一个叫张潇洒的.学生，在精心设计一个小狗乐园，但还没有开张就倒闭了。我们从中看出他的天真活泼和敢想敢做。我在第二课时的教学过程中，把“张潇洒是否在吹牛”作为......
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![小学语文三年级下册《千里跃进大别山》教案]()
教法一品析“狭路相逢勇者胜”“狭路相逢勇者胜”是《千里跃进大别山》这篇课文的核心。如同一首歌的主旋律回旋往复、一唱三叹一样，这句话在文中反复出现了三次，既表明了当时形势的险恶，也从一个侧面表现了刘邓首长的指......
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![语文A版《秦兵马俑》的教学反思]()
课文《秦兵马俑》是一篇状物类散文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大，类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。本课时的重点就是联系课文内容，体会兵马俑的类型众多，形象鲜明。......
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![语文A版黄昏的蝉教学反思]()
《黄昏的蝉》一文有太多可挖掘的点，什么才是给学的什么才是学生需要的平日的教学我们往往什么都想教给学生，"贪多务广"是学不好语文的。所谓"舍得"便是有"舍"才有"得"，这大概便是"简单"智慧的诠释吧！这篇课文着眼点应是结......
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![三年级语文千里跃进大别山教案大纲]()
教学目的1、理解课文的思想内容，学习刘邓大军不怕牺牲、顽强拼搏的革命精神和昂扬斗志。2、了解“狭路相逢勇者胜”这句话的深刻含义》3、有感情地朗读课文。教学过程第一课时一、启发谈话，导入新课。二、初读课文，了解......
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![A版四年级语文上册《井冈山》教学反思]()
《井冈山》是一篇写景散文，具有情景交融的特点。小编今天为大家带来《井冈山》教学反思，一起来学习一下吧！《井冈山》教学反思【1】周四上午，我有幸在永华南路小学执教了《井冈山》一课，课虽然已结束，但我的心里并没有轻松......
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![三年级语文千里跃进大别山教案]()
教学目的1、理解课文的思想内容，学习刘邓大军不怕牺牲、顽强拼搏的革命精神和昂扬斗志。2、了解“狭路相逢勇者胜”这句话的深刻含义》3、有感情地朗读课文。教学过程第一课时一、启发谈话，导入新课。二、初读课文，了解......
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![语文A版《迷人的青海湖》教学反思]()
这篇课文用优美柔和的语言描绘了青海湖神奇而壮丽的风光，通过景色优美和物产丰富两个方面的描绘，表达了作者对青海湖以及大自然的热爱和赞美。本课的教学，紧扣题眼“迷人”二字展开，“迷人”是什么意思？为什么青海湖是“迷......
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![《千里跃进大别山》语文教学反思]()
作为一位刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的《千里跃进大别山》语文教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《千里......
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![语文A版《千里跃进大别山》教学反思]()
《千里跃进大别山》这篇课文中的一则谚语“狭路相逢勇者胜”，关联前后，牵动全篇。教学时，我先让学生通读课文，找出这则牵一发而动全身的谚语，然后引导他们紧抓这则谚语，解形势，明策略，画勇者，议胜利，在有所发现的愉悦气氛中组织......
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![小学语文三年级下册《千里跃进大别山》教案大纲]()
教法一品析“狭路相逢勇者胜”“狭路相逢勇者胜”是《千里跃进大别山》这篇课文的核心。如同一首歌的主旋律回旋往复、一唱三叹一样，这句话在文中反复出现了三次，既表明了当时形势的险恶，也从一个侧面表现了刘邓首长的指......
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![人教版三年级下《千里跃进大别山》教学设计]()
教学目标：1.理解课文思想内容，学习刘邓大军不怕牺牲、顽强拼搏的革命精神和昴扬斗志。2.着重理解刘邓大军跃进大别山抢渡汝河时遇到的紧急情况和先头部队是怎样杀出一条血路的。3.练习给课文分段，归纳段落大意。教学过程......
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![读——《千里跃进大别山》有感]()
一个阳光明媚的早晨，我打开我的《红军勇士》，仔细的阅读了《千里跃进大别山》这篇作文，我很佩服红军战士门的英勇精神。‘峡路相逢勇者胜’这句话说得很好，为什么日本不会胜利，因为他们不勇不猛。虚假的胜利是羞的，但是，真正......
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![语文A版詹天佑教学反思]()
《詹天佑》一文，在语文A版第十一册第一单元是一篇略读课文。本文重点记叙了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。......
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![A版四年级语文上册《井冈山》教学反思大纲]()
《井冈山》是一篇写景散文，具有情景交融的特点。小编今天为大家带来《井冈山》教学反思，一起来学习一下吧！《井冈山》教学反思【1】周四上午，我有幸在永华南路小学执教了《井冈山》一课，课虽然已结束，但我的心里并没有轻松......
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![语文A版《千里跃进大别山》的教学反思]()
《千里跃进大别山》这篇课文中的一则谚语“狭路相逢勇者胜”，关联前后，牵动全篇。教学时，我先让学生通读课文，找出这则牵一发而动全身的谚语，然后引导他们紧抓这则谚语，解形势，明策略，画勇者，议胜利，在有所发现的愉悦气氛中组织......
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![语文A版《一诺千金》教学反思]()
《一诺千金》这篇课文讲述的是关于信守诺言的故事。通过几个主人公之间的心里、行动等细致、朴实的描写，表达了作者对守信用、重诚信的人的`敬佩和赞美之情，以及对失信的人的鄙夷！全篇课文分为两个课时：第一课时为备学；第......
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![语文A版《初春》的优秀教学反思]()
这是一篇非常优美的诗歌，描写初春的景色及作者对春天的畅想。我围绕“畅想”两个字展开课文，引导学生观察春天的变化。首先出示句子“泥土里拱出两旁新叶。。。。。。”先让学生解释“拱”的含义，让学生换个词语加在句子......
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![读——《千里跃进大别山》有感大纲]()
一个阳光明媚的早晨，我打开我的《红军勇士》，仔细的阅读了《千里跃进大别山》这篇作文，我很佩服红军战士门的英勇精神。‘峡路相逢勇者胜’这句话说得很好，为什么日本不会胜利，因为他们不勇不猛。虚假的胜利是羞的，但是，真正......
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![语文A版《威尼斯之夜》教学反思]()
《威尼斯之夜》一文作者通过描写了威尼斯之夜蓝天的妩媚，夜空的可爱，独特的小艇和迷人的建筑，独辟蹊径地写出了威尼斯之夜的清新恬静和水天一色的别致韵味。通篇文章词句华丽，意境深远，读起来给人美的享受。在设计教学的时......
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![语文A版《蜀鄙之僧》教学反思]()
《蜀鄙之僧》是一篇文言文，是一篇传诵已久的佳作，很富有哲理。语文A版的教材将其安排在六年级上册学习。我想一是因为它短小精悍，文字较为浅显，比较适合学生的认知水平；二是文中所蕴涵的哲理能给学生以积极的引导。文言文......
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![语文A版蜀鄙之僧教学反思]()
《蜀鄙之僧》是一篇文言文，是一篇传诵已久的佳作，很富有哲理。语文A版的教材将其安排在六年级上册学习。我想一是因为它短小精悍，文字较为浅显，比较适合学生的认知水平；二是文中所蕴涵的哲理能给学生以积极的引导。文言文......
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![语文A版《千里跃进大别山》的教学反思范文]()
《千里跃进大别山》这篇课文中的一则谚语“狭路相逢勇者胜”，关联前后，牵动全篇。教学时，我先让学生通读课文，找出这则牵一发而动全身的谚语，然后引导他们紧抓这则谚语，解形势，明策略，画勇者，议胜利，在有所发现的愉悦气氛中组织......
