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![六年级下册《各具特色的民居》教学设计]()
教学目标1、学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。2.有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。3.学习抓住事物特点进行叙述的说明方法教学重点了解客家民居及傣家竹楼的特点，学习列数字、打比方、举例子的......
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![各具特色的民居教学设计]()
朗读是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径。下面是小编收集整理的各具特色的民居教学设计，欢迎阅读参考！教材简析中国民居具有古老而独特的魅力，是中华文明的宝贵遗产，体现了民......
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![六年级下册语文《各具特色的民居》最新教案设计]()
学习目标：1.学习并积累奇葩、安然无恙、和睦等词语。2.有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。3.学习抓住事物特点进行叙述的说明方法教学重难点：了解客家民居及傣家竹楼的特点，学习列数字、打比方、举例子的说明......
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![六年级语文各具特色民居说课稿]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编精心整理的六年级语文各具特色民居说课稿，欢迎大家分享。一......
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![六年级《各具特色的民居》教案大纲]()
导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理收集的六年级《......
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![五年级语文下册《各具特色的民居》教案鲁教版]()
导读：近五六年来，世界上有30多个国家和地区数以千计的专家、学者慕名前往闽西永定县，参观考察被称赞为“中国古建筑奇葩”的闽西土楼。联合国教科文组织顾问史蒂汉斯·安德烈先生参观了土楼后赞美道：“这是世界上独一无二......
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![《各具特色的民居》语文公开课教学反思]()
作为一名优秀的教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编整理的《各具特色的民居》语文公开课教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《各具特色的民居......
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![六年级下册第8课《各具特色的民居》教学设计]()
《各具特色的民居》教学设计1学习目标：1、读读记记“骚扰、偏僻、魅力、清风徐来、和睦相处、勤俭持家、秩序井然、遮天盖地、宏伟壮观、别致美观、蜂拥而至、安然无恙、崇山峻岭”等词语。2、默读课文，了解客家民居、......
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![六年级语文下册《各具特色的民居》说课稿]()
《各具特色的民居》说课稿【说教材】《各具特色的民居》是人教版义务教育课程标准实验教材六年级下册第二组继《北京的春节》《藏戏》之后又一篇展示绚丽多彩的民俗风情的说明性散文。里面介绍了客家民居和傣族的竹楼......
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![宁夏民居 （歌曲名）]()
谜题：宁夏民居（歌曲名）谜底：回家......
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![《各具特色的民居》教学反思范文]()
《各具特色的民居》教学反思一在教学《各具特色的民居》一课后，回顾课堂教学，我发现不少问题：一、忽视了对朗读内容的设置与指导。朗读是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径。......
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![江南民居大纲]()
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。想不出从何时起，江南早已由一个地理名词化成一个饱含着美好富庶，令人无限憧憬的梦。从小读着唐诗宋词，每当诵到写那江南水乡的文字，那一声声江南，如同水流在......
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![人教版六年级语文下册《各具特色的民居》课文]()
客家民居在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。客家人是古代从中原繁盛的地区迁到南方的。他们的居住地大多在偏僻、边远的山区，为了防备盗匪的骚扰和......
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![人教版六年级下《各具特色的民居》教学设计]()
《各具特色的民居》教学设计1教学过程一、创设情境，初识民居。1.出示民居邮票一组，说说你认识其中的哪些民居。2.介绍民居：民居是建筑中最早出现的类型，是中国建筑史上对民间居住建筑物的习惯称呼，作为住房的民居在人们的......
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![《各具特色的民居》课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-03-1815:19:30文件大小：298.50KB课件格式：ppt在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。客家人是古代从中原繁盛的地区......
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![古城民居]()
阆中，三面环水，四面环山。它有着数千年的历史文化，据说，在三国时期，阆中是蜀国的军事重要之地。当然，千里迢迢地到阆中来就得看一看有着悠久历史的古城民居。看，一座座瓦房数不胜数，就像山岭一般高低起伏，连绵不断。当你漫步在......
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![宁夏民居（歌曲名）]()
谜题：宁夏民居（歌曲名）谜底：回家......
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![小学六年级语文《各具特色的民居》试题]()
学习了《各具特色的民居》这篇课文，同学们是不是对民居有了更多了解了呢？下面小编为大家整理了小学六年级语文《各具特色的民居》试题，希望能帮到大家！【字词荟萃】1、给下列汉字加上偏旁，组成新字，再组词。()()()辟扁感()(......
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![六年级语文《各具特色的民居》同步练习]()
语文习题具有多种功能，这些功能体现在语文教学的各个不同环节。下面是小编为大家搜集的六年级语文《各具特色的民居》同步练习，希望对大家的学习成绩提高有所帮助!一、看拼音，写词语。qípādàofěijīngshòukùrèbi......
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![《各具特色的民居》读后感大纲]()
《各具特色的民居》这篇课文讲述了傣家竹楼和客家民居各自的特色，展现了中华传统文化的异彩纷呈。客家民居是客家人为了防备盗匪骚扰和当地人的.排挤而建筑的，稳固而耐用，布局均匀，宏伟壮观。令我惊奇的是：客家民居经历了......
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![《各具特色的民居》教学设计（人教版六年级语文）]()
一、创设情境，初识民居1、出示民居邮票一组，说说你认识其中的哪些民居。2、介绍民居：民居是建筑中最早出现的类型，是中国建筑史上对民间居住建筑物的习惯称呼，作为住房的民居在人们的日常生活建筑中占有极为重要的位置。我......
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![屡赴宁夏民居考察（歌曲名）]()
谜题：屡赴宁夏民居考察（歌曲名）谜底：常回家看看......
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![《各具特色的民居》读后感]()
《各具特色的民居》这篇课文讲述了傣家竹楼和客家民居各自的特色，展现了中华传统文化的异彩纷呈。客家民居是客家人为了防备盗匪骚扰和当地人的排挤而建筑的，稳固而耐用，布局均匀，宏伟壮观。令我惊奇的是：客家民居经历了百......
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![客家民居作文素材示例]()
各位观众，大家好，您现在欣赏到的是客家民居，它位于闽西南和粤东北的崇山峻岭之中。这里风景优美，群山环绕，游客络绎不绝，放眼望去，数以千计的`土楼或圆形围屋映入眼帘，使人望而生畏，并且客家民居还被誉为了“世界民居的奇葩”......
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![家乡的民居作文]()
像一个天然屏障为你抵抗暴雨侵袭，像一个跳动火苗为你带来阵阵暖意，这就是我们的家，我们的房子，我们世世代代生活的地方。“我想要有个家，一个不需要多大的地方……”每每听到这首歌，我总会想起我们生活的家。过去奶奶的房子......
