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![牧童的短笛睡前故事]()
“一只羊、两只羊、三只羊……”当黑漆漆的夜晚来临的时候，我又开始数羊了。我一边数，一边想象着羊们一只接一只跨过了白色的木栅栏。自从和好朋友林小兔闹翻之后，我总是睡不好。我躺在暖暖和和的小床上，就像是锅铲上的菜......
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![牧童最新]()
阳光普照大地寂寞的风欢喜的抓住每一缕光束吹佛了孩子的脸颊将幸福相送牧童的脸却泛起忧愁枫树覆盖了道路寂寞铺满一地小白鸽戏弄了这份宁静素白的颜色像牧童惨淡的笑容任凭白鸽优雅信步牧童的脸竟泛起笑容阳光终究照......
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![牧童改写三年级作文示例]()
回老家的时候，我经过了一座村庄，被那座村庄的美景给吸引住了。在一望无际的草原上像地毯一样铺在地上，四处都是草地，草地上盛开着各种不知名的鲜花，小鸟在天上自由自在的飞翔，有的老鸟比小鸟的身体还要健壮，飞得比小鸟都快。......
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![《牧童 / 令牧童答钟弱翁》古诗 作者吕岩 古诗牧童 / 令牧童答钟弱翁的原文诗意翻译赏析]()
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。《牧童/令牧童答钟弱翁》译文及注释译文绿草如茵广阔的原野，一望无垠。牧笛逗弄晚风，悠扬悦耳，时断时续地从远处传来。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他......
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![《牧童和狼》读后感范文大纲]()
认真品味一部名著后，大家一定都收获不少，何不写一篇读后感记录下呢？你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的《牧童和狼》读后感范文，希望对大家有所帮助。《牧童和狼》读后感范文1我阅读了一本伊索寓言，从上面的《......
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![五年级下语文牧童教案大纲]()
篇一：《牧童》教案教学目标1.认识古诗生字，会书写“蓑”;准确有感情地朗读古诗，并能背诵。2.通过注释以及边读边想象的方法，感知诗歌大意，且能用自己的语言，描述诗歌意境;渗透学习栖蟾的《牧童》古诗。3.感受、体验诗歌中所......
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![《画家和牧童》同步练习]()
《画家和牧童》练习1：一、看拼音写词语。wúshānguǎngchǎngbāohánménchuānghuǒlú()()()()dàxīngānlǐngyīmíngjīngrénjuémiàoliǔzhī()()(......
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![读《说谎的牧童》有感范例]()
还记得那一天，我读了伊索故事，里面的《说谎的牧童》这个故事使我的心久久不能平静。《说谎的牧童》这个故事主要讲述一个牧童，经常欺骗农民有狼来了，时间久了农民开始不信任他。最终，狼来了，把他的羊给吃掉了，结果没有一个农......
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![小学古诗《牧童》教案设计]()
教学目标1.认识古诗生字，会书写“蓑”;准确有感情地朗读古诗，并能背诵。2.通过注释以及边读边想象的方法，感知诗歌大意，且能用自己的语言，描述诗歌意境;渗透学习栖蟾的《牧童》古诗。3.感受、体验诗歌中所表达的童乐、童趣......
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![牧童捕蝉——改写《所见》范例]()
夏日的傍晚，火红的晚霞映照了半边天。从远处的林荫道上，缓缓走来一头强壮的黄牛，牛儿一边走，一边甩着长长的尾巴，驱赶可恶蚊虫的叮咬。牛脖子下那大铜铃铛，随着牛儿的步伐，“叮铛叮铛”，发出悦耳的响声。牛背上坐着一个七八岁......
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![改写《牧童》大纲]()
在蓝色的天幕上，镶嵌着无数的群星。在大地上，一望无际的原野上长满了野草，到处翠色欲流。那繁茂的野草，在习习晚风中摇曳着。忽然，晚风中吹来牧童悠扬动听的笛声，时断时续。小牧童的身影也渐渐清晰起来。只见他骑在水牛背上......
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![《牧童词·不言牧田远》古诗 作者储光羲 古诗牧童词·不言牧田远的原文诗意翻译赏析]()
不言牧田远，不道牧陂深。所念牛驯扰，不乱牧童心。圆笠覆我首，长蓑披我襟。方将忧暑雨，亦以惧寒阴。大牛隐层坂，小牛穿近林。同类相鼓舞，触物成讴吟。取乐须臾间，宁问声与音。《牧童词》译文及注释译文早晨去放牛，赶牛去江湾；傍......
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![牧童短笛大纲]()
一次作文课上，老师让我们欣赏一首闻名中外的名曲—《牧童短笛》，让我们不但在知识的海洋里翱翔，而且来到了音乐的世界里漫游。这首钢琴曲让人陶醉其中，我仿佛穿越到了这首优美的钢琴曲所描述的乡村牧童的小世界。清晨，阳光......
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![《牧童》古诗 作者栖蟾 古诗牧童的原文诗意翻译赏析]()
牛得自由骑，春风细雨飞。青山青草里，一笛一蓑衣。日出唱歌去，月明抚掌归。何人得似尔，无是亦无非。......
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![牧童的诗意谁知道？]()
牧童吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。全诗大意绿草如茵，铺满广阔的`原野，有悠扬悦耳的笛声时断时续地随风传来。牧童放牧归来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜露天的......
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![牧童改写范例]()
初夏，一个宁静而又祥和的夜晚，一轮圆月不知被谁轻轻地放在了黑色的桌布上。大雾弥漫，轻烟小心地给“玉盘“蒙上了一层薄纱，若隐若现，好美。星星也在眨着眼睛，似乎期盼着一个新的.开始。竹林中，偶尔回吹来一正微风，把竹叶弄得......
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![《画家和牧童》语文教学反思]()
《画家和牧童》是人教新课标版小学语文二年级下册第6组的一篇文章，讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的故事。赞扬了大画家画画本领大，而且虚心，知错就改，小牧童勇敢，善于观察。文中描写的人物......
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![聪明的牧童小学四年级作文示例]()
聪明的牧童广西区河池市东兰县劳动小学四<2>班杨滨源从前有个聪明的牧童,他叫杰克林,能回答出谁提的任何一个问题,于是他的名声便传遍了整个国家.国王知道后派人把他给找来,说:“我提出三个问题,如果你回答对了我就让......
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![五年级下册 《牧童》教学实录]()
师：今天我们一起学习第5课第一首古诗(板书：牧童)师生齐读题目师：中国古诗讲求的是“景真，意新，诗美，律严”，今天我们就来学习这首诗，领略古诗的魅力。师：这首诗的作者是(板书：吕岩)师：谁了解吕岩，愿意给大家介绍一下?生：吕岩字洞宾......
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![聪明的牧童小学作文]()
从前有个聪明的牧童，他叫杰克林，能回答出谁提的任何一个问题，于是他的名声便传遍了整个国家，聪明的牧童作文。国王知道后派人把他给找来，说：“我提出三个问题，如果你回答对了我就让你做我的儿子并继承王位．”牧童自信的说：“我......
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![《牧童评画》苏轼文言文原文注释翻译]()
在日常的学习中，大家最不陌生的就是文言文了吧？文言文是与骈文相对的，奇句单行，不讲对偶声律的散体文。为了让更多人学习到文言文的精华，下面是小编收集整理的《牧童评画》苏轼文言文原文注释翻译，欢迎阅读与收藏。作品简介......
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![希望听到游荡的歌唱家，手持根卡琴，唱起一个没有眼泪的传奇，粗犷而豪放，牧童的短笛时起时伏，搭配着巧妙的韵律，年轻的姑娘已]()
希望听到游荡的歌唱家，手持根卡琴，唱起一个没有眼泪的传奇，粗犷而豪放，牧童的短笛时起时伏，搭配着巧妙的韵律，年轻的姑娘已清脆的歌喉作为伴唱，歌声悠扬，脸上有着健康的绯红，牧民们默然着，不忍打扰，年长者随着这古老的旋律，......
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![牧童诗]()
骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。译文牧童骑着牛远远地经过山村，他把短笛横吹着，我隔着田陇就能听到，哎，多少到长安求取名利的人啊，机关算尽都不如你(牧童)啊！赏析作者赞颂牧童清闲恬适,不追......
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![鲁教版二年级语文下《画家和牧童》教案设计]()
《画家和牧童》课文以引人入胜的情节和充满童真童趣的语言渗透了谦虚、实事求是、敢于向权威挑战的人本理念。以下就是小编精心推荐《画家和牧童》教案设计，希望对大家有帮助!教学目标：1、会认13个生字，会写12个生字。2......
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![《画家和牧童》教学设计六（第二课时）]()
朗读课文同学们，上节课我们学了《画家和牧童》这篇课文，现在我们把课文再读一读，好吗？分组朗读课文，比一比哪组读得好。读词语，说句子1.出示词语：购买浓墨涂抹轻笔细描批评和蔼翘起驱赶惭愧2.用多种方法认读词语。3.学生自由......
