-
![《北大荒的秋天》语文教学反思]()
根据课文及学生的特点，在教学中，我进行了以下几点尝试：一、利用课件，展现情境儿童天生喜爱色彩鲜艳、生动有趣的事物，抓住了儿童的注意力，也就抓住了调动儿童积极行的契机。我通过多媒体展示了一幅北大荒的天空图，一下子带着......
-
![北大荒的秋天大纲]()
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓......
-
![北大荒生态园游记大纲]()
6月1日，这是我们儿童欢庆的日子。生活报的小记者团组织我们去北大荒生态园游览。一路上到处是新的楼房。突然，车嘎然停止，要不是眼前有一条横幅写着“北大荒生态园”，我还真没想到，竟有这样一处鲜花盛开，绿树成荫的好地方。......
-
![《北大荒》]()
k一、复习检查1、认读词语：映照燃烧顿时一碧如洗赞美脸庞挺拔热闹非凡2、听写句子：啊，北大荒的秋天真美呀！二、学习课文1、围绕听写的句子提问：北大荒的秋天美在哪儿？2、听录音朗读2—5自然段，在你认为美的地方作上记号。3、......
-
![苏教版《北大荒的秋天》教学反思]()
xx老师在我执教的苏教版第五册《北大荒的秋天》一课中提出了许多宝贵意见，让我受益非浅。1、一堂成功的课，需要教师深入钻研教材内容，在此基础上再设计教学过程。2、教师的语言要具有一定的震慑力量，每说一句话都能牢牢地......
-
![北大荒的秋天（片段）阅读练习]()
导语：练习有利于同学们的语文学习，下面是北大荒的秋天（片段）阅读练习，欢迎同学们过来练习，希望可以对大家的学习有所帮助和提高。请你阅读下面的短文，一定要认真仔细地读，因为文后有几道难关，相信聪明的你一定能顺利闯过。北大......
-
![求北大荒的秋天课文啊]()
上网一搜索就有了啊......
-
![【北大荒】 北大荒是什么意思]()
词典名字：北大荒词典发音：běidàhuāng......
-
![故乡的土地是肥沃的，听前辈们说，北大荒以前是一个富饶很有知名度的地带，所有的人都愿奔往这里来，而我就是那幸福的一个。每当]()
故乡的土地是肥沃的，听前辈们说，北大荒以前是一个富饶很有知名度的地带，所有的人都愿奔往这里来，而我就是那幸福的一个。每当我遥望故乡的土地时，我想起那万古长青的松柏，烟雨似的柳条在路旁英姿飒爽；我想起红布似的高粱，金黄......
-
![三年级语文上《北大荒的秋天》教案设计]()
《北大荒的秋天》描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方，表达了作者对作者北大荒的热爱之情。下面是小编为大家整理的三年级语文上《北大荒的秋天》教案设计，欢迎参考~【《北大荒的秋天》......
-
![课文北大荒的秋天教学反思大纲]()
教学这篇课文时，我就采用以画促读的形式引导学生感受这片景，体会这份情。以下是小编给大家整理的课文北大荒的秋天教学反思，喜欢的过来一起分享吧。课文北大荒的秋天教学反思1《北大荒的秋天》描绘了北大荒秋天的自然风......
-
![《北大荒的秋天》教学设计]()
作为一位杰出的老师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的《北大荒的秋天》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要......
-
![苏教版三上语文《北大荒的秋天》反思]()
《北大荒的秋天》描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方，表达了作者对作者北大荒的热爱之情。下面小编为大家整理了《北大荒的秋天》课后反思，欢迎阅读！根据课文及学生的特点，在教学中，我进行......
-
![三年级语文《北大荒的秋天》ppt（上册）]()
ppt简介：《北大荒的秋天》描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方，表达了作者对北大荒的热爱之情。更多相关热门文章推荐阅读：......
-
![《北大荒的秋天》教学实录摘编（附解读）]()
师：先请同学们自己读读第二自然段，读一遍可以，也可以多读几遍。要求读正确。生：自由朗读。师：读了几遍(2、3遍)愿意来读给大家听听吗?读得同学认真读，其他同学仔细听。生1：读第二自然段。师：他读得怎么样?生：评价。(从学生的评......
-
![北大荒的秋天教案]()
教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。认识一个多音字。理解有生字组成的词语。3通过对课文的诵读感悟，知道北大荒是个美丽富饶的地方，培养学生热爱祖国的思......
-
![三年级语文北大荒的秋天课后练习题]()
一、词语一碧如洗几缕流云映照转眼间绛紫抖动五彩斑斓锦缎清澈见底如同透明怀抱明镜顿时波纹原野热闹非凡大豆摇动哗啦啦挺拔高粱脸庞乐呵呵演唱燃烧赞美遍地山岭沉甸甸二、多音字转zhuǎn()血xuè()zhuàn()xiě()三......
-
![北大荒的秋天抒情散文]()
当第一片落叶飘飘的旋舞在半空中之时，仿佛间天也蓝的更透彻了，水幽幽的更绿了，菊黄横坡，缕缕香那么不可阻挡的一下就袭进心房，于是风变得更加舒情起来，一阵阵清凉的令人们心儿柔柔的尽情舒展。山也就此丰盈起来，各种山果挂满......
-
![《北大荒的秋天》教案设计]()
一、教学要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。3、能真确，流利、有感情地朗读课文，背诵课文。4、知道北大荒是个美丽、富饶地地方，培养学生热爱祖国地思想感情。二、教学......
-
![三年级语文上册《北大荒的秋》教学课件大纲]()
ppt简介：《北大荒的秋天》描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，是一篇很美的文章，值得学生好好朗读，好好品味，好好仿写。......
-
![《北大荒的秋天》练习题]()
导语：做练习是巩固课堂所学知识的有效方法和途径，下面是《北大荒的秋天》练习题，欢迎大家过来做一做!一、抄词见书后第三项和生字词二、填上合适的量词一()树叶一()小河一()镜子一()波纹三、填空1、文中用了许多表示颜色......
-
![三年级语文上册《北大荒的秋》教学课件]()
ppt简介：《北大荒的秋天》描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，是一篇很美的文章，值得学生好好朗读，好好品味，好好仿写。......
-
![三年级《北大荒的秋天》教案]()
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，两条绿线内的字只识不写，理解由生字组成的词语。3、学习第四自然段先概括，后具体的构段方式。4、通过对课文的诵读感悟，知道北大荒是个美丽富饶的地......
-
![《北大荒的秋天》语文教学反思2篇]()
《北大荒的秋天》语文教学反思2篇身为一名人民教师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的《北大荒的秋天》语文教学反思，希望能够帮......
-
![北大荒精神心得体会]()
当我们有一些感想时，心得体会是很好的记录方式，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的北大荒精神心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。北大荒精神心得体会篇119xx......
