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![一生义字贯日月 （打二字社会主义核心价值观词汇）]()
谜题：一生义字贯日月（打二字社会主义核心价值观词汇）谜底：文明......
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![仲尼日月也。（射成语一句）]()
谜题：仲尼日月也。（射成语一句）谜底：一孔之见再来一题......
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![傍日月，挟宇宙，游乎尘垢。]()
傍日月，挟宇宙，游乎尘垢。......
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![【争光日月】 争光日月的意思]()
成语名字：争光日月成语发音：zhēngguāngrìyuè产生年代：当代近义词：与日月争光成语用法：作谓语、定语；用于称赞等成语例句：我不想有争光日月的功绩......
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![一年级语文上册《日月水火》教学设计]()
教师授课前都要准备好教学设计，下面是小编整理的一年级语文上册《日月水火》教学设计，欢迎阅读参考！一、故事导入同学们，今天老师给你们讲一个故事，故事发生在很早以前还没有汉字的时候。有兄妹俩，哥哥负责打柴，妹妹管洗衣做......
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![《日月明》第一课时教案]()
教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。接下来，小编为您介绍了《日月明》第一课时教案，感谢您的阅读!教学目标：1、认识11个生字，会写5个生字。2、正......
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![《日月明》一年级语文教案大纲]()
预设教学目标1、认识13个生字，会写"力、手、水"3个字。2、了解一些会意字的构字特点，对祖国语言文字的喜爱之情。教学重点：放在字音及会意字构字特点上，理解字意教学准备1、课件2、师生共同制作构成本课会意字的那些独体......
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![一年级上册第4课《日月明》同步测试题]()
日月明课文日月明，鱼羊鲜，小土尘，小大尖。-一火灭，田力男，人木休，手目看。-二木林，三木森，二人从，三人众。......
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![人教大纲：《日月水火》教学设计]()
一、明确要求看图读拼音识字是在学习汉语拼音之后，看图学词学句之前。所识的字大多是独体字。这些字不是作汉字的部首，就是作合体字的部件。为此，在这一单元，我们要扎扎实实教好汉字的笔画、笔顺，要认真指导写字，养成良好的......
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![名声若日月 （打一字）]()
谜题：名声若日月（打一字）谜底：明......
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![一年级语文上册识字9日月明教案]()
一、学习要求会写的生字。（一）、学习书写生字“木”１.课件出示“木”字。2.引导生说出“木”的读音。3.我们用先学本义识字法来学习“木”这个字。4．【本义】树木，树类植物的通称。5.指导书写“木”字。①指导、示范书写生......
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![《日月水火》ppt课件]()
分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-09-0915:50:58文件大小：1.64MB课件格式：ppt巩固生字的读音，做贴字游戏。教师出示音节卡片请学生读，读后把音节卡片贴在黑板上。再指名读生字卡片，读对的就把卡片奖励给他，让他把生字贴在......
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![梦中的日月]()
很多时候，我对这个世界所产生的感觉是杂乱无章的。这似乎对我来说是一种预示了吧。我知道人这个简单的动物思想若不复杂一些，那么就不会统治这个世界了。在我的视野内，时常会出现这样一种奇异虚无的幻象：一轮光滑的圆月孤......
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![新人《日月水火》教案大纲]()
下面带来新人教版一年级上册语文《日月水火》教案，重点在于注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。教学目标：1.学会4个生字，认识2种笔画，能借助拼音读准字音，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思。2.注重激发学生......
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![一年级语文日月明教学反思大纲]()
识字本身是枯燥的，而对于枯燥的事物，人们的情绪总是消极和被动的。如果孩子们一味地被动识字，不仅识字的效率低，而且还在一定程度上束缚了思维的发展。因此，我想一定要在起步阶段通过多种途径来营造识字教学的良好氛围，充分......
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![关于日月的成语大全大纲]()
日和月自古是都人们表达的常客，人们把自己的思绪寄托在日月上，或通过诗文，或通过成语把对日月的思考表达出来，下面是关于日月的.成语，我们一起来看看是怎样的吧！关于日月的成语1、昼思夜想：昼：白天。日月想念。形容思念极深。......
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![人教版一年级上册《日月明》优秀教学设计]()
【设计理念】本课设计是围绕有趣的汉字这一主题开展实践活动的，目的是进一步扩展学生对会意字的认识，通过读词语了解四个字的意思，激发学生对祖国文字的喜爱之情。【教学目标】1.在熟读课文中认识汉字，并引导孩子发现构字......
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![日月莫闲过，青春不再来。 谚语大全]()
日月莫闲过，青春不再来。......
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![人教版一上：《日月水火》教学设计]()
人教版一上：《日月水火》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的相关资料，欢迎大家阅读！人教版一上：《日月水火》教学设计研究要点：引导学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，把握汉字规律，逐步形成自能识字的能力......
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![日月明一年级语文教学反思大纲]()
中国的汉字非常有意思，很多都是由两个字合起来的，本篇课文就根据汉字构字规律所编写的一首非常有趣的儿歌，读来朗朗上口。在教学设计中，我们必须彻底摒弃单调的认读、繁琐的分析，巧妙地借助教材这一载体，精心设计多种语文实......
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![日月明课文教学反思大纲]()
识字本身是枯燥的，而对于枯燥的事物，人们的情绪总是消极和被动的。接下来小编整理了日月明课文教学反思，欢迎大家阅读。日月明课文教学反思1《日月明》这一课，节奏明快，音韵和谐，这篇短短的韵文，揭示了会意字的构字特点，让人......
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![作文素材：日月共存示例]()
同学们，看了我这篇论文的题目，你们一定会说：“胡说！太阳和月亮怎么会在一起呢？谁都知道太阳在白天“上班”月亮在晚上“值夜班”啊！”其实呀，这里面还有个科学道理呢！不信的话你就往下看吧！那天傍晚，我趴在阳台上观赏迷人的落日......
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![小学一年级语文日月明教案大纲]()
一、教学要求：1．认识13个生字，会写"力、手、水"3个字。2．了解一些会意字的构字特点，激发对祖国语言文字的喜爱。二、教学准备：师生每人-套构成本课会意字的独体字的卡片。三、教学重点、难点：了解一些会意字的构字特点，培养学......
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![日月明练习题]()
导语：练习可以帮助同学们巩固所学知识，提高语文水平。下面是日月明练习题，欢迎同学们的练习。一、我会读明天明白鲜花尘土笔尖灭火风力电力男人休业手中手心森林竹林林子从前跟从群众众人树林二、看谁填得又快又好1、力：......
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![看日月山河现代诗]()
大浪东倾白鹤西去青山绿水演自然谁在其间友居天涯爱存海角寒梅怒放冬雨乱只见一片萧然单刀挑日月一马踏平川历数多少英雄汉小乔初嫁江山不还东坡还是女人男星月满天夜风轻度身旁一杯浊酒残不觉思华年秦皇汉武多奇志唐......
