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![我想颁一个最佳设计奖大纲]()
我是一个女设计员，我设计的东西，是世界最最漂亮的，可是，我设计出的东西，从来没有人欣赏。有一天，我醒来了，发现家中的东西的变成了好看的，沙发变成了金灿灿的皇家沙发，台灯变成了一只只萤火虫……我的家完全变了一个模样。过往......
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![《祭十二郎文》一等奖教学设计]()
教学设想1.文字、文学、文化三维目标的达成是一切文言文教学的共性追求。立足共性目标，挖掘个性文本的独特语文价值，有助于教学设计的准确定位。《祭十二郎文》以情之真、意之切终成千古绝调，以情为抓手，以入情悟情品情为......
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![设计比赛颁奖主持词]()
主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。以下是小编收集的比赛颁奖主持词，欢迎查看！设计比赛颁奖主持词1第一部分A：尊敬的各位领导,各位来宾；D：亲爱的老师,同学们；合：大家,晚上好!C：欢迎大家来到xxxx学院学生社团......
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![散步教学设计一等奖大纲]()
【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、品读课文中具有对称美的句子及含义丰富的语句。3、感受文本字里行间的浓浓亲情与生活责任感，懂得“孝敬父母，尊敬老人”。4、学习课文“以小见大”的写法。【教学重......
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![语文版《金奖章》教学设计]()
【内容简析】这是一篇精读课文，主要讲的是鸟国的鸟儿们在得知地球环境保护组织要派使者到鸟国来颁发金奖章后，纷纷争说奖章应该属于自己，最后是一声不响的乌鸦获得了金奖章。本文告诉人们，只有默默地为人类作贡献的人，才最......
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![五年级上册S版《金奖章》教学设计]()
《金奖章》教学设计教学目标1、初步认识本课要求会认的“宫、渣、仆、彬、耿、荐、授、蔓”;会写“宫、渣、屑、沾、仆、鹊、获、配、彬、忠、耿、盒、荐、授、雅、腐”等。掌握“残渣碎屑、风尘仆仆、获得、彬彬有礼......
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![《叶欣荣获南丁格尔奖章》教学设计]()
第一课时教材理解读懂消息是本单元阅读训练目标。学会读懂消息的方法是：一、认真读课题;二、仔细读开头;三、想想这条消息的作用。教学目标1、学习本课7个生字，理解14个新词。2、理解什么是消息，知道消息的行文特点，初步......
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![我想颁一个最佳设计奖]()
我是一个女设计员，我设计的东西，是世界最最漂亮的，可是，我设计出的东西，从来没有人欣赏。有一天，我醒来了，发现家中的东西的变成了好看的，沙发变成了金灿灿的皇家沙发，台灯变成了一只只萤火虫……我的家完全变了一个模样。过往......
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![《蜗牛的奖杯》教学设计]()
作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编精心整理的《蜗牛的奖杯》教学设计，仅供参考......
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![散步教学设计一等奖]()
【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、品读课文中具有对称美的句子及含义丰富的语句。3、感受文本字里行间的浓浓亲情与生活责任感，懂得“孝敬父母，尊敬老人”。4、学习课文“以小见大”的写法。【教学重......
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![《大海睡了》一等奖教学设计]()
教材简析【课题】大海又不是人，怎么会睡了呢?一个“睡”字使大海拟人化了，大海有了人的特点，让人觉得更可亲可爱了。【结构分析】这是一首儿童诗，写喧闹了一天的大海在夜晚渐趋宁静，表现了大海的温柔和可爱。全诗分两个部......
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![设计比赛颁奖主持词大纲]()
主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。以下是小编收集的比赛颁奖主持词，欢迎查看！设计比赛颁奖主持词1第一部分A：尊敬的各位领导,各位来宾；D：亲爱的老师,同学们；合：大家,晚上好!C：欢迎大家来到xxxx学院学生社团......
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![《蜗牛的奖杯》优质教学设计]()
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识1个多音字。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，懂得荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。4、通......
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![背影教学设计一等奖]()
学习目标：1、通过比较阅读，学习传神的细节描写。2、有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间的父子深情。3、珍爱亲情，增进与父母的沟通和交流，培养中华民族传统美德。教学重点：有感情诵读课文，在品词析句中，体味洋溢在字里行间......
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![《望月》获奖教学设计（第一课时）]()
课时目标：1.能正确、流利地朗读全文，有感情地朗读课文第二自然段。2.学会本课3个生字。理解由生字组成的词语。3.理清文章的脉络，了解作者围绕望月写了哪些内容，能用简洁的语言概括文章的主要内容。4.品读课文中描写月光......
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![小学语文《蜗牛的奖杯》教学设计]()
作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的小学语文《蜗牛的奖杯》教学设计，希望能够帮助到大家。小学语文《蜗牛的奖......
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![《绿色长廊我设计》说课稿一等奖]()
作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《绿色长廊我设计》说课稿一等奖，仅供参考，希望能够帮助到大家。《......
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![《纪昌学射》获奖教学设计及反思]()
教材分析：《纪昌学射》一文是人教版四下第29课的一则寓言故事。这则寓言故事选自《列子•汤问》，讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨”;二是“练得......
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![五年级上册《金奖章》教案设计]()
【内容简析】这是一篇精读课文，主要讲的是鸟国的鸟儿们在得知地球环境保护组织要派使者到鸟国来颁发金奖章后，纷纷争说奖章应该属于自己，最后是一声不响的乌鸦获得了金奖章。本文告诉人们，只有默默地为人类作贡献的人，才最......
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![生命生命获奖语文教学设计]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编整理的生命生命获奖语文教学设计，欢迎大家分享。生命......
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![二下语文《蜗牛的奖杯》教案设计]()
一、教材分析：《蜗牛的奖杯》是一篇寓言，讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行能力的故事。课文语言浅显，故事性强，充满童趣，适合儿童阅读。教材图文并茂，两幅插图中蜗牛的样......
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![《蜗牛的奖杯》参赛设计]()
【教材解读】寓言故事《蜗牛的奖杯》讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行的能力。课文可分为三段。第一、二自然段写从前的蜗牛飞行本领高超，获得了冠军奖杯。第三自然......
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![五年级语文《金奖章》教案设计]()
一、教学要求：1.初步认识本课要求会认的宫、渣、仆、彬、耿、荐、怦、蔓;会写宫、渣、沾、仆、鹊、获、配、嚷、彬、忠、耿、盒、荐、怦、颈、腐等。掌握残渣碎屑、风尘仆仆、荣获、彬彬有礼、忠心耿耿、盒子、推荐、......
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![五年级语文《金奖章》教学设计]()
【五年级语文《金奖章》教学设计】一、教学要求：1.初步认识本课要求会认的宫、渣、仆、彬、耿、荐、怦、蔓;会写宫、渣、沾、仆、鹊、获、配、嚷、彬、忠、耿、盒、荐、怦、颈、腐等。掌握残渣碎屑、风尘仆仆、荣获、......
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![一等奖鲁迅《祝福》教学设计]()
作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的一等奖鲁迅《祝福》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【鲁迅《祝福》教......
