关于歌会的语文内容

导语：唱响五四的宏图，谱奏着动人的故事;青年是奔腾的河流，激荡着永恒的情怀青春是含苞的花蕊，孕育着盛绽的希望。下面请欣赏语文迷小编带来的五四歌会主持词，希望能帮到您。青春的激情点燃火红的理想，缤纷的大地升腾美好的......

云南本是个诗歌的家乡，路南和迤西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方......

不经意间，一段时间的工作已经结束了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的红歌会活动策划书，希望对大家有所帮助。一、活动题目：歌唱......

各位评委，我说课的课题是，语文八年级下册第四单元第十六课《云南的歌会》下面，我将从教材分析，教学方法、手段、学法指导以及教学过程的设计方面对本课的教学设想进行说明。第一、教材分析1、教材的地位和作用八年级下册......

甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好！甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情，享受这段美好的时光带给我们的欢乐。乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接我们的节日。甲：红歌给人激情，让人拥有奋发向上的力量......

教学目的1．分析本文结构，理解散文特点。2．感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3．掌握本文的词语。教学重点、难：散文特点、结构。以读讲、探讨方式围绕课文内容和结构展开。教学时数：二课时。教学过程第一课时一、预......

教学目的1.分析本文结构，理解散文特点。2.感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗的文化知识。3.识记并理解积累文中的生字生词。4.体会沈从文的语言和文学风格。教学重点、难点理解三种不同场合民歌的方式和内容及在......

在昆明乡下，一年四季早晚，本来都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞的走十里路。有时赶车不及还得原骑退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个有大半年开满杂花的小山坡。......

教学目标：1.分析本文结构，理解散文特点。2.感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3.掌握本文的词语。4整体会沈从文的语言和文学风格。教学重难点：1.散文特点。2.理解三种不同场合民歌的方式和内容及在写作手法上的......

教学目标[知识与技能]1、通过读文，掌握大意。2、了解云南的歌会，感受当地浓郁的民族风情，领略文中优美的意境。3、通过读文、视频欣赏，了解“云南的歌会”的特色。[过程与方法]1.引导朗读，用心品味。2.分小组讨论分析文中......

内容预览：16．云南的歌会沈从文教学目的1．分析本文结构，理解散文特点。2．感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3．掌握本文的词语。教学重点、难点散文特点、结构。以读讲、探讨方式围绕课文内容和结构展开。教学时数：二......

教学目标：1、知识与能力：了解沈从文;掌握“蹲踞”、“酬和”、“熹微”、“譬喻”、“淳朴”、“即物起兴”、“引经据典”、“悠游自在”、“龙吟凤哕”等词语。2、过程与方法：整体感知课文，把握文章结构，能准确说出文中......

一、导入1、谈话：我国是个多民族国家，共有多少个民族呢?(五十六个民族)每个民族都能歌善舞。下面请同学们就所播放的音像片段猜猜这是哪个少数民族的民歌?2、趣味竟猜：(刘三姐，广西壮族)多媒体播放《刘三姐》的音像片段。......

《云南的歌会》以老练而又富有表现力的文字描绘了云南歌会的三种形式，这是读者初步感知课文就可以获取的信息，大多数学生也不会例外。下面是小编为大家带来的人教版八年级语文下册《云南的歌会》教案设计，欢迎阅读。教学......

一、活动主题铭记历史，热爱祖国，奉献自己二、活动时间、地点及对象活动时间：20**年10月14日活动地点：xx理工学院思恩楼3楼活动对象：全校学生三、承办单位承办单位：xx理工学院财经系团总支·学生会组织部项目负责：许小萍，林兆......

导读：《云南的歌会》本文是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的情景，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!1、教材分析：中华民族有......

教学目标：知识与能力：引导学生对字词的积累，和对文章品读、赏析文中人物描写、环境描写的精彩语言。过程与方法：整体把握文章的内容。体会、学习作者有所侧重的描写方法。情感与态度：感受作家笔下的美好生活。了解祖国各地......

赤诚的爱国情难忘的赛歌会今天是一个让小朋友们最高兴的节日，这就是“六一”儿童节。我们学校在中操场搭了一个舞台，准备举行一场赛歌会。老师让我们每人去讲台上拿一面小红旗，准备唱《祖国，祖国，我们爱你》这首歌。一阵悦......

教学目的1、分析本文结构，理解散文特点。2、感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3、掌握本文的词语。教学重点、难点：散文特点、结构。以读讲、探讨方式围绕课文内容和结构展开。教学时数：二课时。教学过程第一课......

如果还有明天:如果没有明天，我们还有多少事未来得及说再见？如果还有明天，是否一切就能随风而散？如果还有明天，我们是否会珍惜每一次感动，是否会珍惜生命中每一个人？请欣赏由谷旭、宋健、刘泽群、李冬为我们带来的歌曲《如果......

M云南的歌会（教案）制作人王艳梅教学目标1、情感、态度与价值观：感受作家笔下美好的民族风情，培养学生热爱民族文化的情感。2、知识与能力：引导学生品读、赏析文中人物描写、环境描写和场面描写等精彩描写。3、过程与方法：整......

导语：今年是中国共产党成立第95周年，95年来党走过风风雨雨，建设了我们伟大的祖国。小编收集整理了学校红歌会大赛活动的主持词，希望对大家有所帮助。尊敬的各位老师，各位同学，大家下午好!闭着眼，我们看见的是往昔一首首红歌......

教学目标：1.读课文，感知文章内容，了解云南歌会的三种形式及作者的表现手法，从而体会歌会的特色。2.在教师的引导下，学生通过自主合作学习，欣赏品味精彩的语言片段，感受云南歌会的美。3.体会作者对民俗文化的赞美，领略民俗风情......

也许是受母亲的影响，我很喜欢音乐，我觉得音乐和文字是艺术的载体。简短而有深意的歌词，谱上曲就成一首动听的歌曲了。母亲生于60年代，小时候家里穷，姊妹多，生活条件紧张，没赶上好时候，初中没上完就参加工作了。但母亲很坚强、......

教学目的1、分析本文结构，理解散文特点。2、感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3、掌握本文的词语。教学重点、难点：散文特点、结构。以读讲、探讨方式围绕课文内容和结构展开。教学时数：二课时。教学过程第一课......