关于歌会的语文内容

《云南的歌会》是新课程八年级语文下册第四单元一篇有关民风民俗的文章，它以浓墨重彩，工笔描绘了山野对歌，山路漫歌，村寨传歌三种不同的情调，字里行间蕴涵着浓郁的民间文化气息，洋溢着作者对自然、对人、对艺术的品味与赞赏......

甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好！甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情，享受这段美好的时光带给我们的欢乐。乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接我们的节日。甲：红歌给人激情，让人拥有奋发向上的力量......

作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班音乐教案《快乐歌会》，仅供参考，欢迎大家阅读。活动......

一、开场白尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的孩子们，大家早上好！九月的天空，流光溢彩，九月的大地，笑语欢歌。中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。红歌是中国......

赤诚的爱国情难忘的赛歌会今天是一个让小朋友们最高兴的节日，这就是“六一”儿童节。我们学校在中操场搭了一个舞台，准备举行一场赛歌会。老师让我们每人去讲台上拿一面小红旗，准备唱《祖国，祖国，我们爱你》这首歌。一阵悦......

[教材分析]本文是一篇极富情趣的散文。文章字里行间洋溢着沈从文先生对自然、对人、对艺术的品味与赞赏，生活的美好，人生的美好在作者笔下汩汩流淌而出，作者用他精妙的文笔描绘了三种不同场面的云南民歌演唱会。在“歌会......

《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的情景，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标1.学习人物描写、环境描写和......

一、导入1、播放民歌、渲染气氛。（听听是哪个地方的民歌？请同学们说说是哪个地方的民歌。）2、每个民族、每个地区，他们的民歌都不相同。云南是一个多民族的地区，在各族人民生活中，民间歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到......

我们眼下的社会，需要使用串词的情况越来越多，串词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的2023歌唱祖国红歌会主持人串词，希望能......

盼望着，盼望着，终于盼来了我崇拜的宋先生，期待着将自己独特的教学设计呈现在他眼前。然而，事与愿违开课不久，由于学生没有完成我布置的作业（这项作业直接影响到我教学设计的实施效果），课堂上我不自觉的就带出了一股怨气，没有了......

【教学目标】1、了解云南民歌悠久的历史文化及歌会的民情民风，了解沈从文及其“边城派”文学的特点。2、积累“譬喻、引经据典、酬和”等词语，并学会运用。3、深刻领会文中优美的意境，感受作者对云南的热爱之情，及云南歌......

昨天晚上，我和妈妈一起观看了《普陀区纪念改革开放三十周年大型歌会》。七点半不到，我就迫不及待地打开电视机，坐在沙发上，静静地等待着节目的开始。节目开始了，当主持人报完节目，五彩缤纷的灯光照射下来，移动屏风从两旁缓缓......

如果还有明天:如果没有明天，我们还有多少事未来得及说再见？如果还有明天，是否一切就能随风而散？如果还有明天，我们是否会珍惜每一次感动，是否会珍惜生命中每一个人？请欣赏由谷旭、宋健、刘泽群、李冬为我们带来的歌曲《如果......

16.云南的歌会沈从文云南本是个诗歌的家乡，路南和迤西歌舞早著名全国，这一回却更加丰富了我的见闻。这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌......

本文是一篇极富情趣的'散文,作者抓住三个场面进行具体描写,这种古老的歌会形式蕴含着浓郁的明间文化气息,自然引发看作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏,文章字里行间洋溢着对自然,对艺术的品味与赞美。......

本节课，我确立了紧扣“一条主线”——在语言品味中感悟描写的精妙，挖掘一个主题——对生命活力的讴歌，探究一个灵魂——唤起学生对民族文化的认识、思考和传承为整体构架的阅读教学思路，引导学生在品读、互读、自读中去感......

学习目标：1、赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言。2、感受作者笔下美好的生活，培养学生热爱民俗文化的情感。课前预习：家长签字：组长检查：一、给下列多音字注音1、或见景生情，即物起兴。()2.唱的多是情......

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-02-1714:46:48文件大小：1.15MB课件格式：ppt课前预习一、通过工具书、网络等查找作者沈从文有关资料（生平简历、作品、文化成就及本文写作背景等）。二、字词预习。1、给下面从课文中选出......

在云南的一些少数民族聚居的地区，每逢集会或节日，人们聚集在一起，即兴歌唱，互相问答，游戏传情。这种古老的歌会形式，蕴含着浓郁的民间文化气息，自然引发了沈从文浓厚的兴趣与由衷的赞赏。开展本课的学习用了两上课时的时间，通......

为了确定工作或事情顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的幼儿园红歌会活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜......

《云南的歌会》是人教版八年级下册语文课文，下面是人教版八年级语文下册《云南的歌会》教学案例，为大家提供参考。【解读】课文对云南的歌会的描写，着重对三个场合“歌会”的情景进行了具体细致的情景交融的刻画。首先是......

导语：下面是人教版八年级下册《云南的歌会》同步练习，欢迎有需要的同学前来练一练。一、民俗采风“五十六个民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家”，中国是个多民族的国家，各族的民俗文化异彩纷呈，请同学们动动脑筋，想一想......

各位评委，我说课的课题是，语文八年级下册第四单元第十六课《云南的歌会》下面，我将从教材分析，教学方法、手段、学法指导以及教学过程的设计方面对本课的教学设想进行说明。第一、教材分析1、教材的地位和作用八年级下册......

教学目标：1、知识与能力：了解沈从文;掌握“蹲踞”、“酬和”、“熹微”、“譬喻”、“淳朴”、“即物起兴”、“引经据典”、“悠游自在”、“龙吟凤哕”等词语。2、过程与方法：整体感知课文，把握文章结构，能准确说出文中......

教学目标[知识与技能]1、通过读文，掌握文章大意。2、了解云南的歌会，感受当地浓郁的民族风情，领略文中优美的意境。3、通过读文、视频欣赏，了解云南的歌会的特色。[过程与方法]1.引导朗读，用心品味。2.分小组讨论分析文中......