关于生辰的语文内容
> 列表九年级上册《智取生辰纲》优质教学设计
2019-12-24教学目的:1、了解《水浒传》的主要内容。2、了解认识杨志的思想性格。3、学习作品明暗两条线索的特殊叙事方法4、环境描写对情节的作用。教学重难点:1、了解认识杨志的思想性格。2、学习作品明暗两条线索的特殊叙事方法......
高二上册课文智取生辰纲教案设计
2020-09-21[导学新概念]《水浒传》作为在话本基础上发展而来的小说,尤重人物形象的塑造和在刻画人物时细致入微的笔法,矛盾冲突也成为人物展现个性特征的重要环节。《智取生辰纲》中既有个体形象,又有英雄群像,仔细咀嚼,这些人物便如......
九年级语文上册《智取生辰纲》教案
2020-03-16教学目标:知识与技能——(1)了解施耐庵及《水浒》一书的主题思想(2)理解自然环境描写的作用,品味生动传神的语言,体会叙述故事置两线的妙处。(3)借鉴本文在矛盾冲突中刻画人物的性格的方法过程与方法——通读全文,整体把握情感......
《望江南(张节使生辰)》古诗 作者杨无咎 古诗望江南(张节使生辰)的原文诗意翻译赏析
2019-09-08钟陵好,佳节庆元正。瑞色潜将春共到,台星遥映月初升。贤帅为时生。人意乐,天宇亦清明。淡薄梅腮娇倚暖,依微柳眼喜窥晴。和气满江城。......
《选冠子(许倅·生辰)》古诗 作者杨无咎 古诗选冠子(许倅·生辰)的原文诗意翻译赏析
2020-01-10海上楼台,壶中日月,乍觉挈来平地。熙熙鸡犬,.簇簇僮奴,亦自有登天志。知是仙官,出应亨期,因识前修风味。看纵横才美,雍容谈笑,一团和气。钟秀处、雪洁霜□,梅清竹瘦,占尽小春佳致。笙歌韵溢,锦绣香浓,饮少未妨欢醉。好在双椿,伫看丹......
九年级上册课文《智取生辰纲》教学设计
2020-06-15【教学目的】1、小说的情节结构。2、在矛盾冲突中刻画人物个性3、环境描写的作用。【教学重点】在矛盾冲突中刻画人物个性,环境描写的作用。【教学难点】线索与人物形象的关系。【教学方法】研究分析、阅读。【教学过程】......
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帝里记当日,赐第富相联。惟君家最称著,桐木老参天。三相勋庸才业,一代风流人物,继世赖君贤。自合跻清要,小屈佐平川。下车初,逢庆旦,听欢传。冰清玉润,仁爱终始被江E346。满泛黄花称寿,细看红萸枝健,和气蔼芳筵。隔日醉重九,千岁......
读《智取生辰纲》有感900字
2013-07-19《水浒》的《智取生辰纲》一段中,精明、谨慎的杨志步步留心,时时在意,可惜还是丢了生辰纲,杨志究竟败在何处?笔者认为,作为一名领导者,杨志败在没有赢得民心——为了押送生辰纲的安全,一路上杨志选择炎热难耐的中午走,选择偏僻......
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槐夏风清。霁天欲晓,武曲增明。元是今朝,曾生名将,力佐中兴。朝家息马休兵。享逸乐、嬉游太平。忧国胸襟,平戎材略,分付瑶觥。......
《智取生辰纲》词义辨析练习题
2021-06-11【理会】哪里去且睡了,支理会!(评理)他在旁边站了半天,谁也没有理会他。(理睬)【颠倒】你颠倒问!(反倒)神魂颠倒。(错乱)【计较】那计较都是吴用的主张。(计策)他从不计较个人得失。(计算比较)......
《智取生辰纲》环境描写的作用练习题
2021-06-10环境描写有提供背景,烘托气氛,烘托人物感情,推动情节发展等作用。在本文中都有体现,主要表现为推动情节发展,文中写热的不下二十处之多。1、开篇写改变时辰,“辰牌起身,申时便歇”,是杨志怕劫匪早凉来打劫,而中午太热,劫匪也会嫌......
九年级《智取生辰纲》教学设计大纲
2020-09-17新的课程,新的理念,学生的学习,不只是为了获取知识,更要的是为了培养运用已掌握的知识去获取新知识的能力,富有创新精神。在新课程的背景之下,为了全面提高学生的语文素养,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,在新课程背景下......
《二郎神(清源生辰)》古诗 作者杨无咎 古诗二郎神(清源生辰)的原文诗意翻译赏析
2019-09-30炎光欲谢,更几日、薰风吹雨。共说是天公,亦嘉神贶,特作澄清海宇。灌口擒龙,离堆平水,休问功超前古。当中兴、护我边陲,重使四方安堵。新府。祠庭占得,山川佳处。看晓汲双泉,晚除百病,奔走千门万户。岁岁生朝,勤勤称颂,可但民无灾......
九年级语文《智取生辰纲》ppt
2017-04-14ppt简介:本文节选自古典名著《水浒传》第十六回:杨志押送金银担吴用智取生辰纲。《水浒传》是施耐庵的代表作,它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。课文节选部分写了晁盖、吴用等人劫取梁中书生辰纲的......
《青玉案(徐侍郎生辰)》古诗 作者杨无咎 古诗青玉案(徐侍郎生辰)的原文诗意翻译赏析
2019-09-08芝兰桃李环围著。拥和气、浮帘幕。寿斝交飞争满酌。一声珠B728,数敲牙板,应有梁尘落。腰金虽重何曾觉。更看悬鱼上麟阁。不用祖洲寻灵药。平时阴德,几人今日,额手称安乐。......
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清霜洗空阔,黍管吹秋灰。七蓂余翠,半月流素影徘徊。天遣蟠根仙李,世折一枝丹桂,积庆到云来。风骨峭冰玉,谈辩屑琼瑰。黄阁老,金闺彦,谪仙才。小分铜竹,遍洒雨露楚江隈。好把萧滩玉笥,变作嘉肴芳酒,为寿莫停杯。飞诏下霄汉,调鼎待......
祝生辰的经典专用祝福语
2019-10-10今天是你的生日,你的朋友为你点播了一首动力火车的歌,请拿你的手机在地板上狠狠地敲一下……好,点歌完毕。只说:生日快乐,不能体现我的水平,经过我彻夜的思考,终于让我想到了一条独一无二,无与伦比,非你莫属的专用生日祝福语,那......
智取生辰纲的读后感(精选10篇)
2021-02-02当细细地品读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的智取生辰纲的读后感(精选10篇),欢迎大家分享。智取生辰纲的读后感......
恭祝你生日与天齐,庆贺你生辰快乐;年年都有今日,岁岁都有今朝
2021-05-12第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰网
2013-10-29话说当时公孙胜正在阁儿里对晁盖说:这北京生辰网是不义之财,取之何碍,只见一个人从外面抢将入来,揪住公孙胜道:你好大胆!却才商议的事,我都知了也。那人却是智多星吴学究。晁盖笑道:先生休慌,且请相见。两个叙礼罢,吴用道:江湖......
智取生辰纲教案设计
2019-10-26教学目的:1、了解《水浒传》的主要内容。2、了解认识杨志的思想性格。3、学习作品明暗两条线索的特殊叙事方法4、环境描写对情节的作用。教学重难点:1、了解认识杨志的思想性格。2、学习作品明暗两条线索的特殊叙事方法......
智取生辰纲的读后感(精选15篇)
2024-01-11读完一本书以后,大家一定都收获不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家整理的智取生辰纲的读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。智取生辰纲的读后感1今天我读了明......
读《智取生辰纲》有感范文
2019-10-26《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。一百零七位兄弟在梁山泊聚义的事他们本领高强,有勇有谋,仗义疏财,打着替天行道的旗子惩恶除奸,因......
人教版初三上册《智取生辰纲》教学设计与反思
2021-06-04教学目标:知识与能力:1.了解作者及作品《水浒传》,理清课文思路,了解作品的双线叙事线索的结构艺术及人物关系。2.具体分析“智押”及“智取”,认识杨志和晁盖、吴用等人的形象特点,掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。过程与......
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火风欲避金风至。秀气充闾初降瑞。去家丁令却归来,还燕悬弧当日地。金章紫绶身荣贵。寿福天储昌又炽。怪来一岁四迁官,还过当生元太岁。......