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![别了，康桥作文]()
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的别了，康桥作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢......
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![夏思夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！]()
夏思夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！......
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![又见康桥现代诗]()
作伴天涯执子之手，游牧海角与子偕老。阡陌尘世，缘断情未了，风尘陌上，记住了你的笑靥，却忘了你给的疼痛；烟花绚烂，爱亦阑珊，红尘独步，又见康桥。。。。。。------友情撰稿:离岛忧伤·偶然&点然寂寞错过了花茎满庭，错过了含情......
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![康桥分别还是念散文]()
夏风无力的吹着，知了亦无力地聒噪，没有一点风声，树叶却在摇曳，眼前是一条不明源头的河，波动着，闪着耀眼的金色。日光在上面浮着，晕出七彩迷离的光幻。乍然间，眼前一片模糊，便什么也看不分明了。轻轻地揉揉眼，这么一会儿工夫，眼前......
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![遥望康桥大纲]()
没有去过康桥却可以遥望在满空里寻思康桥迷人的魅力想必也不过是一处小桥流水罢了夕阳中那曼舞的金柳想必也不过是诗人幻想中的新娘软泥上招摇着青春的音符想必也不过是康河里的一颗水草沉淀如彩虹似的幻梦想必也不过......
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![徐志摩先生在别离康桥时，写道：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”这音律优美而又笼罩着离愁别]()
徐志摩先生在别离康桥时，写道：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”这音律优美而又笼罩着离愁别绪的诗句，拨动过多少学子的心弦！在今天，我们将怀着这种愁思，向一中道别，向老师们道别，向曾朝夕相处的同......
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![爱葬在康桥雨夜日志]()
时光荏苒、岁月蹉跎！转眼间青春已如冬日飞雪，飘落无声、消溶殆尽！看看日历，真的不敢相信自己的眼睛。五年了…想想五年前的现在，我们是那么的甜蜜、浪漫、幸福！你说你在上海一年多的时间也未曾去过外滩和东方明珠，也是这个时......
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![梦系康桥大纲]()
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草。那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹......
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![《再别康桥》教案]()
《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇，是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。下面是小编为大家收集的关于《再别康桥》教案，希望能够帮到大家！一、教学目标1、引......
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![《再别康桥》的感悟]()
康桥，就是英国着名的剑桥大学。1920年之1922年，这两年时间是作者在此学习。康桥时期是徐志摩一生的转折点。所以他后来说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”1928年，作者......
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![遥望康桥]()
没有去过康桥却可以遥望在满空里寻思康桥迷人的魅力想必也不过是一处小桥流水罢了夕阳中那曼舞的金柳想必也不过是诗人幻想中的新娘软泥上招摇着青春的音符想必也不过是康河里的一颗水草沉淀如彩虹似的幻梦想必也不过......
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![《再别康桥》读后感]()
《再别康桥》是徐志摩的名篇之一，语言柔美，含蓄，感情饱满。下面是由小编为你精心编辑的《再别康桥》读后感，欢迎阅读！《再别康桥》读后感（一）暑假，悠闲中重拾徐志摩诗集，真的是给人一种美的享受，更是一种情感的释放，一种灵魂的洗......
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![《再别康桥》的教案]()
再别康桥的语言清新，音韵和谐，神思飘逸，令人神往；离情别绪，离而不伤，别而不愁，令人折服。一、课文教学内容选择（一）从课标对诗歌的要求看，还有以下教学内容1、加强诵读涵泳，在诵读涵泳中感受作品的意境和形象，获得情感的体验、心......
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![再别康桥读后感]()
导语：轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，做别西天的云彩。这句诗句出自徐志摩的《再别康桥》。全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。小编在此跟大家分享关于这首诗篇的读后感好文，欢迎浏......
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![徐志摩《再别康桥》]()
《再别康桥》以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。下面是由小编为大家分享徐志摩的《再别康桥》，欢迎大家阅读浏览。徐志摩《再别康桥》原文轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云......
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![读《再别康桥》有感]()
徐志摩的一生都生活在诗歌里，他谈话是诗，举动是诗，就连毕生追求的爱情也如诗歌一样浪漫！我一直被徐志摩勇敢追求“爱”、“自由”与“美”的情操所吸引，他的诗作《再别康桥》更是经典到极致，浪漫的情愫令人神之所往，仿佛自己......
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![康德修桥赶路]()
1779年,德国哲学家康德计划到一个名叫珀芬的小镇,拜访朋友威廉。彼特斯。动身前,他写信给彼特斯，将于3月2日上午11时到达。康德是3月1日到达珀芬的,第二天早上,他租了一辆马车。朋友住在离小镇18公里远的一个农场,小镇......
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![《再别康桥》ppt课件]()
分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-05-0314:41:14文件大小：767.00KB课件格式：ppt轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。......
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![再别康桥教案]()
《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇，是新月派诗歌的代表作品。小编今天为大家带来再别康桥教案，一起来看看吧！【教学目标】1、学习诗人用评议的彩笔向读者展现了康桥秀丽的风光，创造空灵、飘逸意境的写法。2、体......
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![梦系康桥]()
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草。那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹......
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![散文诗别康桥]()
一别之后两处纠缠只说三四日,谁知又隔多少年五六处,康桥边独抱七弦默默弹八行书信诉思念九丈竹篙偏折断十步虽近,再见康桥如登天百里康河泛舟难千山万水家乡远万条千绪似麻乱,恩恩怨怨理不透,愁愁苦苦道不完百般曲折......
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![《再别康桥》说课稿]()
一、说教材《再别康桥》一文是“新月派”诗人徐志摩的传世之作，因为徐志摩崇尚闻一多的“音乐美、绘画美、建筑美”的诗学主张，因而他的诗歌具有语言清新、音韵和谐、想象丰富、意境优美、神思飘逸的特点。《再别康桥》......
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![《再别康桥》评课稿]()
《再别康桥》评课稿一这是一节推门课。校长走进了一位年轻语文教师的课堂。要上的课是《再别康桥》。这首诗，学生一般能读个半懂，只有部分学生能够感受到诗歌的语言美、韵律美。这位教师先是播放了《再别康桥》的示范朗......
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![再别康桥散文]()
我执墨于遗梦流觞的烟雨彼岸，交错的时光里，与你牵绊，曾经的幽怨化为尘烟，微醺的风中抵达到夏日的夜晚，你是久违的一阵暖风，如一册画卷缓缓舒展，昨夜，你的容颜以工笔勾勒出的精典，一瓣一瓣在老去的时光里铺开展颜，把曾经的繁华，恩......
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![《再别康桥》双语版]()
《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇，是新月派诗歌的代表作品。下面是小编为大家收集的关于《再别康桥》双语版，希望能够帮到大家！再别康桥【英文版】VeryquietlyItakemyleaveAsquietlyasIcamehere;QuietlyIwave......
