关于梅兰芳的语文内容

课时目标1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿色内的6个字只识不写。正确、美观地书写“兰、芳、艺、灵”。教学重、难点1.能正确、流利地朗读课文。2、识字、写字。课前准备课件、生字卡片教学过程......

一、说教材《梅兰芳学艺》是义务教育课程标准实验教科书二年级上册第六单元中的一篇课文。这篇课文讲的是梅兰芳小时候拜师学艺，经过勤学苦练，终于成为举世闻名的京剧大师的故事，说明勤学苦练可以弥补先天的不足。全文共......

1937年8月13日，日军进攻上海，淞沪战事爆发。日寇占领上海不久，得知蜚声世界的京剧第一名旦梅兰芳住在上海，就派人请梅兰芳到电台讲话，让其表示愿为日本的“皇道乐士”服务。梅兰芳洞察到日本人的`阴谋伎俩后，便决定尽快离沪......

认真读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的《梅兰芳蓄须》读后感，希望对大家有所帮助。《梅兰芳蓄须》读后感1尊严不可失——......

其实无论是看之前还是看之后，都难不拿两部影片去做比较，《霸王别姬》与《梅兰芳》相隔这么久远，却并没有冲淡很多人的记忆。当年的张国荣美艳绝伦的亮相，几乎震惊了每一个观看该影片的观众。而今天，黎明的梅兰芳又会带来这......

代表作《贵妃醉酒》......

一、看拼音，写词语。xuéyìdònɡyáohuòzhězhùshìjiànjiànlínɡhuókǔliànjǐndīnɡ二、划出下列汉字的正确读音。剧(jùjǜ)紧(jǐnjǐnɡ)者(zězhě)刘(liúluí)练(niànliàn)勤(qínqínɡ)芳(fān......

那才是一个真正追求艺术的时代，那个时代的人都爱听戏，不仅爱听还爱唱。戏一开锣，便是名角的出场，不管唱得如何，先混个眼熟，唱绝了座们给你喝个彩捧个场那你就红了，而且是大红大紫。唱不好你就只能是辞了梨园行，永远出不了头。......

梅兰芳是一位有爱国气节的艺术家。1931年，日本侵略者发动了九一八事变，侵占了东北，然后又向华北进犯，威胁北平和天津。梅兰芳痛恨敌人，为了不当亡国奴，他举家迁到了上海。在上海，他编演了《抗金兵》和《生死恨》两出戏。《抗......

学语文能够提升阅读能力,即从各种书面材料中获取信息的能力,能提高书面表达能力,这两样是以后走向社会可以说比较常用的技能。下面是小编为大家整理的一份练习题，希望对同学们的学习提高有所帮助!一、填空。1.“拒”字......

（一）生平梅兰芳（1894-1961），本名澜，又名鹤鸣，小名裙子、群子，字畹华，一字浣华，别署缀玉轩主人，艺名兰芳，祖籍江苏泰州。清光绪二十年九月二十日（1894年10月22日）出生于北京李铁拐斜街的梨园世家。1961年8月8日病逝于北京，终年68岁。......

梅兰芳是我国著名京剧演员。京剧又是我国戏曲艺术中最有代表性的剧种。他不但艺术精湛，而且有爱国思想，立志要把京剧介绍给外国，在世界上宣传中国传统艺术。以下是小编帮大家整理的关于梅兰芳的爱国故事400字，仅供参考，希......

（一）生平梅兰芳（1894-1961），本名澜，又名鹤鸣，小名裙子、群子，字畹华，一字浣华，别署缀玉轩主人，艺名兰芳，祖籍江苏泰州。清光绪二十年九月二十日（1894年10月22日）出生于北京李铁拐斜街的梨园世家。1961年8月8日病逝于北京，终年68岁。......

教材分析：这篇文章是记人的，记述了我国世界闻名的京剧大师梅兰芳，克服自身不足，勤学苦练获得成功的事，题目揭示了文章的主要内容。教材设计理念：语言文字的教学是语文教学的核心和基础，语文教学的价值在于使学生获得可持续发......

在台上，他是贵妃，失意却高贵；他是黛玉，倔强却又飘零；他是苏三，悲凉却坚强。他是梅兰芳，他是中国的梅兰芳。说的是梨园世家，但在当时封建社会的梨园，伶人，戏子，看得起他们的只有自己，甚至，有的连自己都看不起自己。梅兰芳冷眼旁观着......

教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.读准生字字音，理解由生字组成的新词的意思。3.理解课文内容，懂得勤能补拙的道理，体会梅兰芳的艺术魅力和伟大人格。4.通过多种语文实践活动，提高语文素养。教学重、难点：整体感......

《梅兰芳学艺》教学反思1《梅兰芳学艺》一课给我们讲述了梅兰芳小时候拜师学艺、勤学苦练、终成大器的故事，全文语言精炼生动、紧扣勤学苦练，将一个勤奋好学的梅兰芳展现在我们面前。由于学生对梅兰芳了解甚少，我决定从......

教学目标：1、在阅读过程中，自主识记本课生字7个;通过选择解释条，区分“硬”在“过硬、硬是”中的不同意思。2、继续培养在阅读过程中，提出问题，解决问题的能力;能够抓住关键词句，展开合理的想像，理解“顽强的毅力”，感受到梅......

作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的关于小学语文《梅兰芳学艺》的教学设计，供大家参考......

梅兰芳是我国著名京剧演员。京剧又是我国戏曲艺术中最有代表性的剧种。梅兰芳从小学戏，靠勤学苦练和勇于实践，很早就成了名，被评为京剧“四大名旦”之首。他不但艺术精湛，而且有爱国思想，立志要把京剧介绍给外国，在世界上宣......

当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的读《梅兰芳蓄须》有感范文450字，希望能够帮助到大家。读《梅兰芳蓄须》有感1读了《梅兰芳蓄......

一、说教材《梅兰芳学艺》是义务教育课程标准实验教科书二年级上册第六单元中的一篇课文。这篇课文讲的是梅兰芳小时候拜师学艺，经过勤学苦练，终于成为举世闻名的京剧大师的故事，说明勤学苦练可以弥补先天的不足。全文共......

2009年9月9日星期三晴9月8日，我们学校在梅兰芳大剧院举办了“铿锵中国娃——庆祝新中国成立六十周年西颐小学京剧专场演出”。我非常荣幸地被选为了迎宾员。我们几个迎宾员要扮成李铁梅的形象，在剧院的门口迎接每一位来......

写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。为了能够很好的帮助各位老师备课，应届毕业生考试网小编特别准备了这篇二年级上册梅兰芳学艺教案,以供参考!教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本......

教学目标：1．认读“沦、幌、拒、骚、唾、澎、湃、逸、剃、窘”10个生字，会写“爆、沦”等17个字，掌握“爆发、沦陷、丑恶、拒绝、邀请、骚扰、提心吊胆、毫不犹豫、奔腾万里”等词语。2．正确、流利地朗读课文，有感情地朗读体......