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![苏教版二年级《梅兰芳学艺》教案]()
教学目标：1.能有感情地朗读课文，体会梅兰芳勤学苦练战胜自我的精神。2.理解课文内容，懂得勤学苦练能弥补先天的不足，教育学生从小练好基本功。教学准备：课件教学流程：一、复习师：上节课，我们学习了课文，下面考考大家谁读得最准......
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![《梅兰芳蓄须》读后感大纲]()
认真读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的《梅兰芳蓄须》读后感，希望对大家有所帮助。《梅兰芳蓄须》读后感1尊严不可失——......
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![观《梅兰芳》有感范例]()
畹华吾侄……记着，唱戏的再红还是让人瞧不起大伯不想让你挨了打还得跟人家说打得好大伯不想让你再带上那纸枷锁……僻静的深院，苍茫的树梢点点光亮，透过深邃的枝头望向飘渺的远方，迷途的路铺开，一切如旧。沉睡的宫廷，昏睡的......
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![梨园梅兰芳高二作文示例]()
那才是一个真正追求艺术的时代，那个时代的人都爱听戏，不仅爱听还爱唱。戏一开锣，便是名角的出场，不管唱得如何，先混个眼熟，唱绝了座们给你喝个彩捧个场那你就红了，而且是大红大紫。唱不好你就只能是辞了梨园行，永远出不了头。......
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![小学二年级上册语文《梅兰芳学艺》课后教学]()
课文通过梅兰芳小时候拜师学艺，苦练眼神，终于成为举世闻名的京剧大师的故事，说明勤学苦练可以弥补先天的不足。课文按照事情发展的顺序，抓住梅兰芳苦练前后的眼神的变化，充分展现了他苦练基本功的过程。课文篇幅比较短，但句......
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![梅兰芳练跷功的名人故事]()
梅兰芳练跷功的名人故事著名京剧艺术家梅兰芳小时候，相貌很平常，眼神还有些呆板，见人不大会说话。在他八岁那年，家里请来了一位有名的朱素云先生教他学戏。第一出开蒙戏《二进宫》，老师反复教他，还不能上口。朱先生见他进步......
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![二年级上册梅兰芳学艺教案大纲]()
写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。为了能够很好的帮助各位老师备课，应届毕业生考试网小编特别准备了这篇二年级上册梅兰芳学艺教案,以供参考!教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本......
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![关于小学语文《梅兰芳学艺》的教学设计]()
作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的关于小学语文《梅兰芳学艺》的教学设计，供大家参考......
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![二年级语文上册梅兰芳学艺同步练习题]()
一、看拼音，写词语。xuéyìdònɡyáohuòzhězhùshìjiànjiànlínɡhuókǔliànjǐndīnɡ二、划出下列汉字的正确读音。剧(jùjǜ)紧(jǐnjǐnɡ)者(zězhě)刘(liúluí)练(niànliàn)勤(qínqínɡ)芳(fān......
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![读《梅兰芳蓄须》有感大纲]()
今天我读了一篇文章，名叫《梅兰芳蓄须》。这篇文章讲的是梅兰芳先生在日本帝国主义侵略中国的时期，他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏而把胡子留起来的事。日本人派流氓头子来威胁梅兰芳先生，他不肯为......
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![梅兰芳把京剧推向世界范例]()
梅兰芳是我国著名京剧演员。京剧又是我国戏曲艺术中最有代表性的剧种。梅兰芳从小学戏，靠勤学苦练和勇于实践，很早就成了名，被评为京剧“四大名旦”之首。他不但艺术精湛，而且有爱国思想，立志要把京剧介绍给外国，在世界上宣......
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![观《梅兰芳》有感大纲]()
畹华吾侄……记着，唱戏的再红还是让人瞧不起大伯不想让你挨了打还得跟人家说打得好大伯不想让你再带上那纸枷锁……僻静的深院，苍茫的树梢点点光亮，透过深邃的枝头望向飘渺的远方，迷途的路铺开，一切如旧。沉睡的宫廷，昏睡的......
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![关于梅兰芳的爱国故事400字范例]()
梅兰芳是我国著名京剧演员。京剧又是我国戏曲艺术中最有代表性的剧种。他不但艺术精湛，而且有爱国思想，立志要把京剧介绍给外国，在世界上宣传中国传统艺术。以下是小编帮大家整理的关于梅兰芳的爱国故事400字，仅供参考，希......
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![语文版五年级语文上册《梅兰芳》教案设计]()
一、教学目标：1、认读10个生字，学会本课17个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过学习、理解课文，体会文中重点词句、句子的含义。让学生了解梅兰芳的爱国之情，并激发学生对梅兰芳的尊敬以及热爱中华民族的思想......
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![梅兰芳作文]()
这场戏，征服了邱如白，这个矛盾的官人。他潇洒地，带着被家人鄙视的目光，说他傍戏子去了。这条路，一走就是几十年，直到白发爬上了头。他预感到，自己的一生从此不再一帆风顺，只在曲折中闪烁迷茫。和很多人一样，当看到黎明的面孔出......
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![梅兰芳故居一日游四年级暑假作文]()
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的'梅兰芳故居一日游四年级暑假作文，欢迎大家分享。暑假爸爸、妈妈、......
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![梅兰芳把京剧推向世界]()
梅兰芳是我国著名京剧演员。京剧又是我国戏曲艺术中最有代表性的剧种。梅兰芳从小学戏，靠勤学苦练和勇于实践，很早就成了名，被评为京剧“四大名旦”之首。他不但艺术精湛，而且有爱国思想，立志要把京剧介绍给外国，在世界上宣......
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![鄂教版一年级语文下册《梅兰芳学艺》教案]()
教学目的：1、使学生懂得勤学苦练可以弥补先天的不足，教育他们从小苦练基本功。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。3、学会本课生字，认识１个偏旁，理解由生字组成的词语。教学重点：1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、明......
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![小学二年级上册语文《梅兰芳学艺》课后教学大纲]()
课文通过梅兰芳小时候拜师学艺，苦练眼神，终于成为举世闻名的京剧大师的故事，说明勤学苦练可以弥补先天的不足。课文按照事情发展的顺序，抓住梅兰芳苦练前后的眼神的`变化，充分展现了他苦练基本功的过程。课文篇幅比较短，但......
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![梅兰芳大纲]()
这场戏，征服了邱如白，这个矛盾的官人。他潇洒地，带着被家人鄙视的目光，说他傍戏子去了。这条路，一走就是几十年，直到白发爬上了头。他预感到，自己的一生从此不再一帆风顺，只在曲折中闪烁迷茫。和很多人一样，当看到黎明的面孔出......
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![苏教版二年级上册《梅兰芳学艺》同步习题]()
一、看拼音，写词语。xuéyìdònɡyáohuòzhězhùshìjiànjiànlínɡhuókǔliànjǐndīnɡ二、划出下列汉字的正确读音。剧(jùjǜ)紧(jǐnjǐnɡ)者(zězhě)刘(liúluí)练(niànliàn)勤(qínqínɡ)芳(fān......
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![《梅兰芳学艺》教后反思汇编]()
《梅兰芳学艺》教后反思之一《梅兰芳学艺》一课讲述了梅兰芳小时候拜师学艺、勤学苦练、终成大器的故事，全文语言精炼生动、紧扣勤学苦练，将一个勤奋好学的梅兰芳展现在我们面前。本课我是这样进行的，首先，我以复习开头，插......
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![梅兰芳的爱国故事]()
梅兰芳的爱国故事梅兰芳的爱国故事1梅兰芳是一位有爱国气节的艺术家。1931年，日本侵略者发动了九一八事变，侵占了东北，然后又向华北进犯，威胁北平和天津。梅兰芳痛恨敌人，为了不当亡国奴，他举家迁到了上海。在上海，他编演了......
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![二年级语文上册《梅兰芳学艺》教案大纲]()
一、教学目标：1、理解课题，初读课文，了解课文大意。2、精读课文，体会梅兰芳联眼神的刻苦、辛苦。3、指导朗读重点句子，从而学习勤能补拙的道理。二、教学重点、难点：1、重点句子：没有神儿；不是唱戏的料子；与“会说话了”是关系......
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![苏教版二上第14课《梅兰芳学艺》课堂实录]()
一、揭示课题，师板书，学生书空梅兰芳3个字将机学习兰，注上拼音，指导写兰，强调下半部分三横的写法。师：你知道梅兰芳学什么?生：学京剧师：我们一起来听听梅兰芳唱京剧生听师：你认为学京剧最重要的是什么?生1：声音师：除了声音之外还......
