苏教版小学五年级语文下册期中阶段性测试题
亲爱的同学们,时间如流水,不知不觉半学期过去了,你学得如何呢,下面就请拿起手中的笔,用自己的努力来证明自己的实力吧!
一、看拼音,写词语。(10分)
Jì mò hé ǎi zhí xíng zhēng fā yì yáng dùn cuò
Xì jūn qīng sù bào zào zèng sòng yuè yuè yù shì
二、判断。(对的打ˇ,错的打× ) 5分
1、“对称的古都”是北京,“花都”是巴黎,“狮城”是新加坡。
2、“我兴高彩烈地来到公园玩,公园里的人真多呀,亭子里坐无隙地。”这句话中有两个错别字。
3、战车千乘中的“乘”读chèng , 倔强中的“倔”读jué。
4、海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等单词。句中的引号表示特殊含义。
5、王红同学的作文多次发表在“作文报”上,大家都叫她“小作家”。这句话的标点没有任何错误。
三、按要求写词语。 9分
1、表示“看”的意思的四字词语: 、 、
2、新学期,你们班来了一位年轻帅气的老师,你会用那些成语形容: 、 、
3、郑和带着船队地出发了,一路上和各国,互相赠送礼物。
四、根据课文内容填空。12分
1、《游园不值》是 代诗人 的作品,这是赞美 (季节)的诗。诗中写诗人去游园恰逢主人不在,从诗题中“ ”这个词可以看出,诗句“ , ” 已成为千古名句。
2、阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱
,他爱 ,他爱 ,他爱 ……
3、花儿和儿童一样, ,就会 ,以旺盛的生命力,舒展出 ,使出 。
4、经过半学期的学习,我们从书中观赏了 的美丽景色,欣赏了 的优美音乐,了解了 的秘密,认识了 的阿炳,懂得了 的道理。
五、口语交际。 4分
节假日,如果你的爸爸妈妈想去旅游,你最想推荐他们去哪里的风景名胜游玩呢?并说明推荐的理由。
一、看拼音,写词语。(10分)
Jì mò hé ǎi zhí xíng zhēng fā yì yáng dùn cuò
Xì jūn qīng sù bào zào zèng sòng yuè yuè yù shì
二、判断。(对的打ˇ,错的打× ) 5分
1、“对称的古都”是北京,“花都”是巴黎,“狮城”是新加坡。
2、“我兴高彩烈地来到公园玩,公园里的人真多呀,亭子里坐无隙地。”这句话中有两个错别字。
3、战车千乘中的“乘”读chèng , 倔强中的“倔”读jué。
4、海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等单词。句中的引号表示特殊含义。
5、王红同学的作文多次发表在“作文报”上,大家都叫她“小作家”。这句话的标点没有任何错误。
三、按要求写词语。 9分
1、表示“看”的意思的四字词语: 、 、
2、新学期,你们班来了一位年轻帅气的老师,你会用那些成语形容: 、 、
3、郑和带着船队地出发了,一路上和各国,互相赠送礼物。
四、根据课文内容填空。12分
1、《游园不值》是 代诗人 的作品,这是赞美 (季节)的诗。诗中写诗人去游园恰逢主人不在,从诗题中“ ”这个词可以看出,诗句“ , ” 已成为千古名句。
2、阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱
,他爱 ,他爱 ,他爱 ……
3、花儿和儿童一样, ,就会 ,以旺盛的生命力,舒展出 ,使出 。
4、经过半学期的学习,我们从书中观赏了 的美丽景色,欣赏了 的优美音乐,了解了 的秘密,认识了 的阿炳,懂得了 的道理。
五、口语交际。 4分
节假日,如果你的爸爸妈妈想去旅游,你最想推荐他们去哪里的风景名胜游玩呢?并说明推荐的理由。