四年级试题

导语：整理一小部分小学四年级语文上册《木兰从军》同步练习题，有需要可转载收藏!一、看拼音，写词语。zhēnɡbīnɡjiànɡshìwénshūcónɡjūn()()()()二、多音字组词.燕yān()将jiānɡ()yàn()jiànɡ()三、用部首......

《雅鲁藏布大峡谷》释句导读１、高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。这句话形象地点明了雅鲁藏布大峡谷所处的特殊地理位置──与珠穆朗玛峰紧紧相邻，因此，高耸的山峰和低陷的峡谷形成......

《爬山虎的脚》近义词反义词【近义词】房顶──屋顶舒服──舒适均匀──匀称拂过──擦过漾起──荡起触角──触须痕迹──印痕牢固──结实休想──别想新鲜──鲜嫩粘──贴萎──枯引人注意──引人注目【反义词......

《蟋蟀的住宅》难句解析１、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”，让读者感到，这座住宅的设计是很讲究的，它不仅能藏身栖息，而......

《爬山虎的脚》预习提示看了课文的题目，你也许会问，爬山虎是动物吗？不然，怎么会有脚呢！其实，爬山虎是一种植物。读读课文，自学生字词，再找出描写爬山虎的脚的部分，仔细读一读，想一想爬山虎的脚的样子。如果你家或学校附近有爬山......

四年级语文下册期末试卷及答案1一、看拼音写词语。（10分）juānxiànshēnɡshūshuāidǎofānshānyualǐnɡbiānyuánp?nɡluànjūshùluànkǎnlànfá二、判断下列句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）1．......

导语：语文像一位明星，在生活的平台上展现光线，成为人们所崇拜的对象。她是充满魅力的。她和生活息息相关。第一部分基础知识积累与运用一、读拼音，写词语。(10分)kuǎndàikǒngxìchéngfáwānyánjiěshì()()()()()z......

一、近义词：观赏--欣赏格外--特别依据--根据增加--增添寂静--宁静凉爽--清凉好像--仿佛精深--清湛情况--情形款待--招待赞赏--欣赏教导--教诲鼓励--鼓舞器重--重视盘问--询问奉献--贡献卓越--杰出流利--流畅引导--引领......

《白鹅》课后题解第２题：白鹅主要的特点是高傲，例如，我们可以从白鹅的叫声中体会到它的高傲。见到生客进来，它必然厉声叫嚣，仿佛大声训斥别人似的，表现它的威严。远处有人走动，也没惹着它，它也要引吭大叫，不亚于狗吠，好像责备别人......

《火烧云》词义辨析【镇静沉静】〖课文例句〗过接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下......

《火烧云》难句解析１、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。这句话着重在讲火烧云的颜色。“红彤彤的”，“着了火”，无非是形容火烧云红得很鲜艳，非常红，红成一大片。“从西边一直烧到东边”，说明整个天空......

导语：任何文学作品的产生都有其特定的历史背景，并反映这一特定的社会历史;同样，任何历史内容都是依靠文学形式记录下来的，自古文史相通，所以，从这一点来说，语文具有历史和国界的穿越美。第一部分基础知识积累与运用(40分)一......

一、对下面的拼音我能写出正确的词语。(8分)Yángyìwéiqiángpíqìgàoshìpáiwùqìhéngguànguāncháohuǒlàlà二、下列四字词我都会认，也会改正错的，还能用他们任何一个词说一句美妙的话呢。(5分)A.胸有成竹......

在学习、工作中，我们都不可避免地要接触到试题，借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编帮大家整理的四年级语文下册期中考试试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助......

《母鸡》词语释义与应用【如怨如诉】形容没完没了地抱怨、诉说。本文用拟人化的手法来形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。例句：这篇文章像旋律优美如怨如诉的小夜曲，感动了许多人。【趁其不备】趁人不防备的时......

《白公鹅》好词好句好段【词】慢条斯理不慌不忙一动不动层层涟漪沙沙作响引人注目无忧无虑自由自在耀武扬威偷偷摸摸从从容容不紧不慢大吃一惊【句】它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。【段......

无论在学习或是工作中，我们或多或少都会接触到试卷，经过半个学期的学习，究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。你知道什么样的试卷才是规范的吗？以下是小编为大家整理的2022学年小学四年级上册语文期末测试卷，仅供参考，欢......

导语：语文课程要加强综合性，沟通与其他学科之间的联系，沟通与生活的联系，在语文课程中学到其他方面的知识和方法;在其他课程、其他场合中也可以学到语文，拓宽学语文用语文的天地。一、积累运用。1.看拼音，写词语。(10分)fá......

【勇闯基础关】一.拼音世界1.我能看拼音写词语(共12分)pútaodiāokèrǔzhīpèifújìngwèipànduàn()()()()()()ānwèichuízhíhuīfùxíjīmùsèzìháo()()()()()()2.我能补充拼音：(5分)霎à鼎ǐng屡l巍w菌......

《猫》开心积累有趣的猫在猫身上有不少学问，认识它特别有趣。如果你把猫抛到空中，无论你怎么扔它，它最后总是平稳地落到地面。原来，猫是靠尾巴来保持身体平衡的。有趣的不光是猫尾巴，猫眼也有一种奇异的功能。我们知道，猫眼......

《猫》课后题解第２题：“说它老实吧，它有时候的确很乖”，“说它贪玩吧……又是多么尽职”，就像一个深爱子女的父母在向别人叙述自己的孩子。又如讲猫跳上桌子，“在稿纸上踩印几朵小梅花”，明明是说猫的脚印把稿纸弄脏了，却说成......

一、看拼音写词语，然后选择其中的1——2个词语写二到三句话。(8%)qiàdàohǎochùlánɡtūnhǔyàndàjiēxiǎoxiànɡpiānpiānyùfēi二、选字填空。(6%)飘漂膘梭唆俊()洋过海英()柳絮()扬穿()()肥体壮教()三、......

《白公鹅》课文赏读作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态，突出了“慢条斯理”的特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇到......

第一部分基础知识积累与运用(40分)一、我能把字写漂亮(读拼音，写词语)。(8分)zhùzháixuǎnzéjūnyúnsōusuǒyǐnbìhénjìsuíyùérān二、火眼金睛，辨字组词。(4分)毫腊浑燥豪蜡辉躁三、一锤定音(给加点的字选......

《白公鹅》阅读提示选编这篇课文的主要意图，一是通过与《白鹅》进行同题对比阅读，使学生体会到，不同的人写同一类型的事物，语言各具特色；二是培养学生的阅读能力，通过比较，对文章的写法有所感悟。......