四年级试题

《猫》课文提示猫是惹人喜爱的小动物，也是画家爱画、作家爱写的小动物。本文写猫不是写一只猫的特点，而是抓住所有猫的特点来写。作者是老舍先生，他非常喜欢猫，也养过不少猫，对猫的性格特点进行了细致的观察和描写。文章的......

【勇闯基础关】一.拼音世界1.我能看拼音写词语(共12分)pútaodiāokèrǔzhīpèifújìngwèipànduàn()()()()()()ānwèichuízhíhuīfùxíjīmùsèzìháo()()()()()()2.我能补充拼音：(5分)霎à鼎ǐng屡l巍w菌......

《古诗两首》结构分析【诗的内容】《题西林壁》这首诗前两行写庐山的景色，后两行抒情说理。《游山西村》这首诗前两行写农家招待客人的情景，后两行写来时路上的所见所惑。【课文结构图】......

一、积累运用(40分)1.选择带点字的正确读音。(8分)滚瓜烂熟(shúshóu)禁止(jīnjìn)和气(huohé)灰尘(chéngchén)隐隐约约(yǐnyǐng)驾驶(sǐshǐ)夜宿(sùxiǔ)污垢(hòugòu)2.填空。(11分)(1)鲁迅说：“哪里有......

《火烧云》课文解读这是一篇非常优美的写景之作。著名女作家萧红以热情酣畅的笔墨给我们勾画了一幅绚丽多姿的火烧云图景。课文写火烧云上来和下去的全过程。重点写“上来”部分。先写火烧云上来时，大地笼罩在柔和明亮......

这件事令我真高兴【一】早晨数学小考，现在老师发卷。哎呀，紧张死了!万一考不好，回家屁股又要挨板子了!终于念到我的名字了。崔怡童，一百分!什么?一百分?太棒了!拿到试卷，我又听了听周围同学的成绩，也问了问班上几位数学高手......

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5k四年级（下）语文期末调研试卷评分标准及答案一、基础知识（56分）1、看拼音写词语。（0.5分/字×20=10分）惩罚、愚蠢、率领、解释、清澈、蜿蜒、糟蹋、概念、花繁叶茂2、选出加点字拼音都正确的一组，在括号里打上“√”（2分）（3）肝......

《猫》阅读提示猫是一种可爱的小动物，老舍先生用亲切的语言表达了自己对猫的喜爱之情。读这篇课文可以让我们感受到人与动物和谐相处的美好意境，感受作者用具体事实表现动物特点的描写方法。......

导语：本站网欢迎大家的到来，为了大家更好的学习，编辑组精心编辑了一份“小学四年级下册语文同步练习”，希望大家喜欢!一、比一比，再组词。捎()痕()忆()赠()梢()狠()亿()增()据()财()富()享()剧()材()副()亨()二、根据意思......

《白公鹅》难句解析１、要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。作者用海军上将来比白公鹅，突出了白公鹅的特点──有派头。“校......

四年级语文第一阶段月考试卷姓名：得分：一、基础知识。（69分）1、看拼音写词语。（9分）Sishuyanjinmihuojinshengongjing（）（）（）（）（）fuyuqianxuHupanxianmujidu（）（）（）（）()linxunbufajushugouleChongjing（）（）（）（）()huangwumisanxinshangzitai()()()()2、用......

《古诗两首》释句导读１、不识庐山真面目，只缘身在此山中。这句诗的意思是看不清庐山的本来面目，只因为自己身在庐山之中。这是作者由看到的景象产生的联想，身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一......

《鸟的天堂》好词好句好段【词】应接不暇【句】我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。【段】那么多的绿叶，一簇堆在......

《爬山虎的脚》句段学习指导１、学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。读读这一段，从“满是”和“占了一大片地方”你体会到了什么？爬山虎长得多么茂盛呀！它是怎么“爬”......

在学习、工作中，我们都不可避免地要接触到试题，借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编帮大家整理的四年级语文下册期中考试试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助......

《白公鹅》多音字组词当：dàng（勾当、上当）扇：shàn（扇子、电风扇）dāng（当时、当然）shān（扇动、扇风）......

《蟋蟀的住宅》句段学习指导１、蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。“随遇而安”指能适应各种环境，在任何环境中都感到满足。蟋蟀和其他昆虫不同，大自然提供的环境满足不了蟋蟀的要求，它必须通过自己的劳动才能住得安适。课文里......

《蟋蟀的住宅》课文解读这篇课文是１９世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一观察笔记。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者在文章中大量采用了拟人的手法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作......

w.5km四年级语文(第七册)期末测试模拟试题语言积累与运用40分一、看拼音，写词语。8分yīnqínɡyuánquējíèrúchóuduānxiánɡxièlòuɡùzhànɡqīwǔxīnxīnxiànɡrónɡkāijuànyǒuyì二、将每组多音字......

—、识写与写字1.看拼音写汉字。yìxuānxùntiānfù洋闹斥增盖liánfáɡēnɡzhuàibǐ可木地住此2.注意带点字的读音，把不正确的音节划去。凋(chóudiāo)谢凝(nínɡlínɡ)视绽(dínɡzhàn)放3.选择合适的字填......

《爬山虎的脚》词义辨析【巴贴】〖课文例句〗爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。〖辨析〗这两个词是易混词，在文中都出现了。巴住墙比贴住墙更好，仿佛是手掌张开抓住了墙，形容很牢很牢。【贴粘......

《观潮》写作特点课文结构清楚，层次分明，作者不但运用比喻、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情况和声威，还从观潮的人数之多，热情之高间接地表现了大潮的奇特，使人读后不禁发出由衷的赞叹：钱塘江大潮真不愧为......

《爬山虎的脚》写作特点本文抓住了事物的特点，注意了事物的细微变化。写爬山虎的叶子，不仅写了叶子的颜色、形状、排列等方面，还写了叶子的动态和静态。如写叶子的变化，从形状上看，是由小到大；从颜色上看，是由嫩红到嫩绿。对......

《白公鹅》词语释义与应用【慢条斯理】形容动作缓慢，不慌不忙。例句：她说话做事总是慢条斯理的。【掂量】斟酌。在课文中指白公鹅走路不紧不慢，好像每一步都要想好才落脚。例句：作为信贷员一定要认真掂量一下这项贷款的风......