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六年级语文上册第三单元测试卷鄂教版

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导语:语文,心灵的回响,引人走向高贵的殿堂。

六年级语文上册第三单元测试卷鄂教版

一、生字闯关。(10分)

1、辨一辨,选字填空。

萤 荧 萦 ( )光屏 ( )火虫 魂牵梦( )

侮 诲 悔 懊( ) 欺( ) ( )人不倦

颊 挟 狭 要( ) 面( ) 心胸( )窄

2、拼一拼,写词语

Qīng mia jiǒng pò wǎn zhuǎn diān bǒ yáo hàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Diāo xia zhǎng cháo liáo tiān ? tóu zǒu láng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、词语花篮。 (6分)

1、照样子,在你括号里填上表示颜色的叠词。

(碧蓝碧蓝)的海水 ( ) 的树叶

( )的浪花 ( ) 的凤凰花

2、请你照样子在括号里填上一对反义词

例:到了冬天,北方的花朵早已(凋零),而南方依然是鲜花(盛开)。

(1)从这件事后,同学们再也不( ) 身体残疾的小英,而经常投以( ) 的目 光

(2)每到春节,有多少人家( ) 一堂,可是由于工作性质的不同,又有多少人选择的是(

(3)奶奶的衣着一向都非常( ) ,我从未见过她买过一件( )的衣裳。

三、请你在括号里填上合适的内容,使表达更具体。(5分)

1、“同学们,这是新来的同学约翰。”帕米拉太太用( )、( )的语气向大家介绍。

2、“爷爷!爷爷!强强( ) 、( )大喊起来。

3、在同学们的目光中,约翰仿佛( ) 一样惊慌不知所措。

4、这小屋好似( )的小船,随时都有被海水吞没的危险。

5、夜晚,天上的星星映在海水里,如( ) 闪闪烁烁。

四、下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是( )(3分)

A、同学们都喜欢听周杰伦演唱的“双截棍”“菊花台”“青花瓷”等歌曲。

B、“我也不知道。”妈妈叹了口气说:“也许他们只看到了表面。”

)

C、文学大师笔下的语言,有色、有色、有味、有感情,是具有生命的。

B、神舟七号载人飞船于2008年9月25日一飞冲天。

五、把下面的名言、诗句补充完整,并解释加点字的意思。(6分)

1、 ,其政之本也。 本: .

2、 天道以 为心,以劝善惩恶为公。 心: .

3、 道明泪尽胡尘里, 尽: .

六、句子欢乐谷。(8分)

1、读句子,用加点的词语写句子。

(1)约翰端起盘子,从一张课桌走到另一张课桌,彬彬有礼地请全班同学吃蛋糕。 ....

(2)我愿采一束蓝色的小花,轻轻地放在您的窗边,默默地放在您的桌上。 ,......

轻轻地 ,默默地 。

2、用修改符号在原句上修改病句。

(1)我漫步花园,看到满园是含苞欲放的鲜花。

(2)老师的话就像春风一样温和着他的心。

七、语言实践。(6分)

1、根据行人和自行车闯红灯的现象,请你写一句话,给他们以温馨的提示。

2、放学的路上,你看见邻居阿姨手里提着两大包菜吃力地走着,你会走上前去对她说:

八、阅读训练场。(23分)

(一)

一桶水倒在干沙堆上,水立刻无影无踪,沙子表面上却湿漉漉的,好像吸满了水。但是,抓一把湿沙子却

挤不出 一点儿水来。这是因为沙子并没有真正把水吸进去,而是让水顺着无数个缝隙流走了,这只能算“过水”。这样的沙子再经过风吹日晒,就会立刻干燥如故了。

而海绵呢,却与沙子不同。 将一块海绵浸入水中,再拿起来看时,它已经喝得饱饱的了,用手一捏,就

可以挤出许多水来,可见海绵是吸到了水,并且储存了起来。

由此我想到了在学习上存在着与此相似的两种情况。有的同学读书很不认真,一翻就是几页,一目十行,

只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不求甚解,书本一撂,一无所获。这正是“沙子过水式”的学风。但是也有许多同学在看书学习中,不但做笔记,而且勤于思考,善于联想,由此及里,融会贯通,真正掌握了知识。这正是“海绵吸水式”的学风。

我们应该提倡“海绵吸水式”的学风,吸得进去,挤得出来,读了书就长了见识,增加了学问,而不像沙子过水似的看了一遍书却一无所获。

1、写出文章中第二、三自然段的段意。

2、给短文加上一个恰当的标题,写在文前的横线上。

3、用波浪线画出“沙子过水式”的学风,用横线画出“海绵吸水式”的学风。

4、读了短文,你受到了什么启发?

(二)妹妹扮演的角色

为了募捐,学校准备排练一部短话剧。告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。

“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。

“因为我的角色!”

短话剧中只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”

“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知道该恭喜她,还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久……

总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。我们都纳闷:一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。

先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。

但这不是简单地爬,“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。

接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。

男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。

那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。” ..

40年后,那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴。再小的角色也有可能边成主角。

1、通读全文,概括妹妹演出成功的原因。

2、5段画线的句子没有交代爸爸和妹妹的谈话的内容,这样写的作用是什么?

3、第13段画横线的句子中加点词语“主角”有何含义?“与其怨天尤人,不如全力以赴”指怎样的人生态度?

4、爸爸的一句话,让妹妹改变了态度,让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中,应该怎样对待长辈的引导?请结合具体事例谈谈你的看法。

九、习作平台。(23分)

当你面对失败的时候,你会怎样?是痛哭流涕,还是以乐观的态度面对?请以“当我面对失败的时候”为题目写一篇习作。要求写出自己真实的感受。也可以自拟题目。

智慧冲浪(附加分:5分)

请将下面的字重新排列,组成一首《四喜诗》

烛 时 榜 逢 露

名 久 花 房 乡

旱 金 甘 故 知

夜 题 遇 他 洞