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四年级上册语文第二单元测试卷(鄂教版)

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一、快乐积累

四年级上册语文第二单元测试卷(鄂教版)

1、将下列汉字抄写在方框中,要写得正确、工整。

碧 赞 禁 量

□ □ □ □

2、说说要想写正确下列汉字,需要注意哪些笔划。

察:________________________________________________

牌:________________________________________________

融:________________________________________________

3、将下列词语按照一定的规律分成两类,再照样子各写一个同类的词语。

日月星辰 哀痛欲绝 酸甜苦辣 手舞足蹈 笔墨纸砚 暴跳如雷

第一类:____________________________________________

第二类:____________________________________________

照样子写的词语:____________________________________

4、给句子中带点词语选择合适的解释,将正确答案的序号填在括号里。

生气:A遇到不顺心的事而产生不愉快的的情绪;B生命的活力

①蜜蜂给花园增添了生气。( )

②蜜蜂偷了花蜜,花儿自然生气了。( )

锻炼:A通过健身活动,使身体强壮或恢复健康;B通过实践,提高能力和水平

①只要经常锻炼身体,身体素质才能不断提高。()

②只要肯吸收,肯观察,肯思考,肯尝试,肯锻炼,你也可以成为诗人。()

5、请根据提供的语境,填入本单元“语文乐园”中学过的一条名言。

①人际交往的一条黄金定律是“你想别人怎样对你,你就该怎样对待别人”这与中国的一句名言_______________________,多么相似啊!

②我们要善于从过去的事中总结经验,吸取教训,这就是古人所说的“_____________________________________”。

③多读多写是提高语文水平的一条捷径,唐代杜甫就曾说过“——————”。

二、快乐阅读

1、读下面语段完成后面练习。

俱乐部里立刻鸦(雀 鹊)无声了。事情确实非常难办,因为(weí weì)博莱克左腿截肢了,现在靠拄拐杖走路。

劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是怎么跟他说呢?谁去跟他说呢?

①在括号里选择正确的汉字和读音,用横线表示。

②短文中的说到的“事情”是什么事?

_______________________________________________________

③第二段中连用5个问句,这样写的好处是什么?

_______________________________________________________

④与以往见到的描写人物心理活动的语段相比,第二段的描写有哪些不同之处?

_______________________________________________________

2读下面短文,完成后面练习。

他要感谢那只手

①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。

②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

③当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。

④是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”

⑤女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗

⑥这是你的手 老师 孩子小声答道

⑦她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。

⑧我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。

(1)、给第(5)、(6)自然段加上标点符号。

(2)、第⑦自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是____________________________

_____________________________________________________________

3、在下面四组关联词中选一组最恰当的填在第⑧自然段中的括号里。

A既……又……

B不但……而且……

C虽然……但是……

D如果……就……

4、读从全文,在正确答案下画上横线。

第⑦自然段的记叙顺序是(A顺叙 B倒叙 C插叙);第⑧自然段的作用是(A点明中心B解释前文C总结全文)。

5、这篇充满人情味的短文表达了一个极为明确的观点,这就是( )

6、假如给你一个同样的主题—我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?为什么?

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三、快乐习作

以《我终于战胜了……》为题,写一篇作文。先将题目补充完整,你可以在省略号处填上:懦弱、自私、恐惧、自己、他(她)等词语。注意将战胜××的过程写具体。