主题活动策划（集合9篇）

主题活动策划 篇1

一、班会背景：

学校的运动会刚刚结束，作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下，在运动会开始的仪式上便亮点十足，而之后几天的比赛更是处处有我们动漫学院运动员的身影，不论成败，他们都是运动场上亮丽的风景。

二、班会主题：

强健体魄，团结奋进，共迎校运会。

三、班会目的：

本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的艰辛的努力和运动中该注意的安全知识，学习运动员的拼搏精神和集体主义精神。

四、班会时间：

20xx年10月31日晚8：30至9：15。

五、班会地点：

三明学院博学楼107教室。

六、班会流程：

1、我们班许多同学积极报名参加运动会，为了表扬他们平时付出的'努力，激励更多的同学。班会开始时主持人向他们发小礼物。

2、奥运知识竞答。在了解了奥运的起源地，意义，精神之后。由主持人提问有关于奥运会的题目，班上的同学抢答。气氛时而紧张时而轻松。

3、主持人为大家普及运动知识，叮嘱大家在锻炼身体的同时要注意安全。

4、运动员代表谈感想。由郑鸿杰，曾李红两位同学代表运动员和大家分享了他们在训练过程中的心得体会。

5、小游戏：‘007’。在学习了集体主义精神之后，同学们踊跃参加游戏。

6、诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗【youth】。告诉大家要为集体尽一份力，让青春不留遗憾。

7、欣赏精美相册。由庄丽楠同学制作。记录下了运动员训练时的点点滴滴，伴随着【奔跑】的音乐声中，大家细细品味美好的回忆。

七、人员安排：

1、主持人：黄丽玲，庄丽楠。

2、ppt制作：赵梦璐，庄丽楠。

3、地布置及用品准备：媒体创意2班十一名班委。

4、班会过程摄像：黄蓝星。

5、班会记录：洪熠婧。

八、预期效果：

营造和谐气氛，增加同学们对科学安全运动的知识储备。

九、经费预算：

130元。

主题活动策划 篇2

一、活动主题：点亮我们的青春

二、活动时间：05月11日

三、活动地点：教学楼三楼大厅

四、活动对象：建筑系全体同学

五.主持人：

六,活动主要参与人员：

七,策划主办单位：建筑工程系

八,活动目的及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的'青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处

九,活动流程：

1,前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员

2,活动主体：

A.主持人宣布活动开始

B,主持人说开场白

C,报幕

D.中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛

E,主持人宣布活动结束

十,注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。

主题活动策划 篇3

活动题目：“勇于创新、大胆实践”主题团日活动

活动背景：

中国的知识成果转化需要有一大批年轻骨干作支撑，中国科技事业和经济建设事业更需要年轻的大学生通过自身研究和实践来维持和发扬光大，这是科教兴国战略的初衷，更是时代所赋予后代的历史使命，而唯有不断发扬创新精神才能保持民族事业的顺利开展。

活动时间：4月20日---5月10日

活动地点：郑州参数技术有限公司、中原路校区英语长廊

负责人：王宏伟、师军艺、刘军威、张仙仙

活动目的：通过本专业知识的运用来培养大学生们“勇于创新、大胆实践”的意识，进一步提高大学生的创新与实践的能力

具体流程：

第一、

运用高新科技创新与实践

活动时间：4月20

活动地点：郑州参数技术有限公司

负责人：刘军威、师军艺

活动创意：将模具设计与制造专业与12年奥运会融为一体。当今社会盛传这样一句话：“现代工业，模具领先。”而要领先，自主创新应放在首位。作为河工大的学子，我们深刻认识到了这一点。为此，我们举办了这次别开生面的三维建模大赛，参赛选手完全靠自己的思维能力和奥运有关的三维模型，它不仅能体现大学生报国兴学的务实精神，也能体现大学生对奥运的关注。

活动目的：用proe三维软件画出心中的模型。

具体流程：

1、刘军威和师军艺同学带着团日活动策划书与郑州参数技术有限公司的负责人洽谈协商，得到了该公司的积极响应。

2、4月20日所有同学在该公司集合。

3、郑州参数技术有限公司负责人宣布活动的主题和活动规则，然后比赛开始。

4、由郑州参数技术有限公司负责点评。（活动过程中有机电工程学院记者部的记者跟踪记录和摄影）

活动意义：用学到的知识巧妙地将河工大的创新精神与奥运紧密地联系到一起，而且让同学们热情主动参与到其中。

第二、运用美术工艺创新与实践

活动时间：5月10日、11日

活动地点：中原路校区晨读长廊

负责人：王宏伟，郭旭艳

活动创意：通过跨学院合作，与相关校协会、组织协调举办活动，以环境、奥运为对象进行美术创作，并走出校园向广大市民作宣传，来提高同学们的设计创作美感和社会实践能力，让社会了解模具在提高资源利用率与环保方面的独特作用，领略我们工大学子的风采和家国意识。

具体流程：

1：由两位负责人联系我校书法协会、机电学院宣传部取得支持并确定活动方案。

2：参与同学于5月10日在中原路校区英语长廊参加第一阶段的活动。负责人宣布创作主题与规则，参赛同学开始现场创作比赛。

3：评委进行点评，选出优秀作品，对作者给予适当奖励。

4：组织同学们到绿城广场进行作品和环保知识宣传，向他们提供模具方面的知识。

第三、运用传统材料创新与实践

活动时间：5月10日

活动地点：中原路校区晨读长廊

负责人：王宏伟、张仙仙

活动创意：作为模具设计与制造专业的学生，要想在将来的工作中设计出美观实用有竞争力的'产品，必须要有创新精神、丰富的想象力、和开阔的思维。我们旨在通过本次活动唤起大家对培养创新精神和丰富想象力的重视，提高动手能力，为同学们将来的发展做好充分的准备；另一方面通过陶艺作品来展现我们工大学子对12年奥运会的美好祝愿。

活动目的：培养学生的创新意识和动手能力，展现当代大学生的蓬勃朝气。

具体流程：

1、负责人将所有同学分成八组。

2、在开始前将橡皮泥和所用到的工具发给每个小组的负责人。

3、负责人宣布活动的主题和活动规则，然后比赛开始。

4、由评委老师和负责人点评。（活动过程中有机电工程学院记者部的记者跟踪记录和摄影）

活动意义：让同学们感受到了学以致用所带来的快感，增强了对本专业学习的兴趣。

活动意义：扩大我校模具专业在省会民众中的影响力，增强同学们的专业设计素质与实践能力，加强大家的环保意识。

活动预算：画笔40元，白纸10元，条幅30元，陶泥50总计110元。

经费来源：郑州参数技术有限公司提供赞助100元，班费30元

注意事项：

注意画的、泥塑的质量和人员的安排。

补充：根据活动情况在适当调整具体安排。

“勇于创新、大胆实践”主题团日活动策划书

主题活动策划 篇4

以物换物活动策划案

一活动名称

　旧物变宝贝，废物变有用

二活动背景

商品经济发展物品的种类不断增多，有时候刚买完的新东西，我们不喜欢的，时尚的饰品过时了，可是使用性还在，朋友们送的礼物越来越多，却没有地方换，这些无法安置的物品，急需处理，特此我们组织了这次的活动。

三活动宗旨

废物利用，零排放零处理

四活动的目的及意义

帮助同学提供一个平台，交换物品，减少了同学的开支，发挥了勤俭节约的风尚，使同学们在交换中寻找乐趣，发现自己真爱的宝贝。

五举办单位院团委

六活动地点食堂门口

七活动时间

八活动流程

宣传阶段：

1 出示宣传板，想为大家提供一个物物交换的平台 2招募收集整理废旧物品和想交换自己礼品的人。

活动阶段：

1 记录下每件想要物物交换礼品的主人

2 中午在食堂门口两侧摆好桌椅在11:30的时候摆好要交换的物品

3 每张桌子前面都有自己的.负责人，负责和前来交换的人交流

4活动本着双方你情我愿的原则，如果对方喜欢你的物品，却没有交换的物品，可以引入钱这个媒介。

5 活动结束后桌子搬回原教室，清理地面

总结：

本次活动，我们本着为同学们提供交流平台，变废为宝的理念。使同

学们感受远古人物物交换的乐趣。

主题活动策划 篇5

活动目的：

通过本次班会活动及相关的延伸活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。

活动准备：

1确定主持人和表演人员.

2收集学校在创建"绿色学校"中所做的工作及相片资料.

3 摘录有关环保的宣传标语,诗歌.

4 撰写"清洁环境,美化校园"倡议书.

5 小品《香蕉皮的故事》

6 诗歌朗诵.

活动过程：

【男主持人】：无论你走到天涯海角,

【女主持人】：无论你穿过山山水水,

【主持人合】：最终——我们还会再次相会!

【男主持人】：因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的校园。

【女主持人】：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。

【男主持人】：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。

【女主持人】：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信：我努力，我快乐！

【主持人合】：五年级二班的《我爱绿色校园》主题班会现在开始!首先让我们来欣赏《校园儿歌》。

【男主持人】：当你走在校园的小路上,漫步在操场,行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面我们就来看一看，由同学们自己拍摄的美丽校园一景。

（借助幻灯片向学生展示我们美丽的校园，让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。）

【女主持人】：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。

(准备演讲内容……)

【女主持人】：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

【男主持人】：目前,我校正在积极创建"绿色校园",在这创建活动中,学校也做了不少工作,不知大家知道吗 ？

1,要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作.

2,开展环保知识讲座,增强学生的环保意识.

3,办好以"环保"为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义.

4,制订了一些有关环保的行为准则,如节水,节电等.

5,各班组织开好环保班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美.

【女主持人】：是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境.

【男主持人】：要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护.

【女主持人】：清洁,美丽的校园靠我们一起建设.

【主持人合】：因为,我们是学校的主人!

【男主持人】：但是,还有一些不自觉的'同学在给我校环境抹黑,现代请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

(以下便是不保护环境的例子)

1,在校园内大声喧哗

2,在桌椅上,墙壁上乱涂乱画.

3,践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗.

4,随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾.

5,不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失.

【女主持人】：的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理.

【男主持人】：作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点

1,提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事.

2,在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识.

3,组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等.

4,可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木.关注它们的成长,给它们浇水,施肥.

【女主持人】：是呀!,环保就应该从身边小事做起。现在，我们用的电池很多，你是不是用完就随便扔了呢？

【女主持人】：大家看这是一节废电池,可你知道它到底有多少危害呢 ？ (手拿一节废电池)

一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。

电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物:汞,镍铅,危害人体健康.

废电池还对河流,湖泊,地下水,土地的污染危及着人类的健康,破坏着人类的生存环境.

【男主持人】：从调查资料中获悉,回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克.

【女主持人】：可以说回收废旧电池是一件利人利已,造福子孙后代的大好事.

【男主持人】：讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》.

(旁白)星期一清晨,同学们都赶到教室去参加早读 ,在校长室前出现了这样一幕: ——————→小品表演

【甲生】"今天的香蕉真好吃!"[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]

【乙生】"哎哟,疼死我了,香蕉皮 谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮？

[见到前面甲,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]

" 这香蕉皮是你扔的吧 "

【甲生】"这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢 "

【乙生】"别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢 "

【甲生】"对,是我扔的,那又怎样 "

【乙生】"作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢 你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤？"

【甲生】"哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的！"

【乙生】(愤怒的样子)"你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己."

【甲生】"我走了, "[继续往前走]

"哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德？ "

【乙生】"现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗 ？"

【甲生】(后悔的样子)"我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了."

【乙生】"那才像个文明学生,走,上课去。"

【女主持人】：看了这个小品,我们知道:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

【男主持人】：同学们,当我们散步于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫笼罩的公路,当我们漫步绿树环绕的校园,大家一定会感叹环境的优美,大家想这些谁立了大功劳了。

(众生答:花草树木)

【女主持人】：对,这就是树美化了我们的生活,树的作用有很多了 :美化环境,净化空气,防风固沙,涵养水源,环境监测等等)。接下来请欣赏情景剧《爱护花草树木》

【男主持人】：既然树有那么多作用,那我们就应该爱护树木,保护环境.…… 下面请欣赏几首诗歌朗诵:

主题活动策划 篇6

活动目标：通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动，感受六一儿童节的快乐。

儿童节口号：我成长、我快乐!

前期准备：

1.每班准备集体活动节目两个，个人活动节目若干;

2.每班制作PPT图片“蔚斗分园狂欢六一节”;

3.游戏若干。

材料准备：

1.水果若干;

2.沙拉若干;

3.刀、叉、盘子若干;

人员安排：

总指挥：

联欢活动负责人：

摄像、照相、信息：各班教师，活动后照片汇总至徐继娜处

文明督导员：

新闻稿：

具体安排：

一、年级联欢(9:00——10:10)

以年级组为单位进行联欢活动，每班表演两个集体活动节目，若干个人活动节目，开展两个小游戏。

场地：各年龄段的一班

二、美味沙拉(10:10——10:40)

以班级为单位，请幼儿自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的.方式，并且进行评比。

场地：各年龄段的二班

三、快乐自助(10:40——11:30)

由幼儿园准备各种自助美食，各班各自在班级内开展自助餐活动。

场地：各年龄段的二班

主题活动策划 篇7

活动时间：20_年11月10日（周一）

集合地点：公司业务部

活动组织：

参加人员及任务安排：（后附点名清单）活动总指挥：

活动形式：户外拓展活动开心为主，宣传为辅（以公司条幅为主要形式）活动行程：

基地介绍：户外拓展活动方案苏州穹窿山景区，地处姑苏西部，为苏州第一名山，形如钗股的穹窿山，海拔341。7米。三茅峰状若浮笠，俗称笠帽峰。主峰“箬帽峰”，海拔341。7米，为太湖东岸群山之冠，因而又有“吴中之巅”的`美誉。山有东西两个铜岭，百英荟萃，氛围恬静。山上有泉四眼，双膝泉涓流不息，挂杖泉静影澄碧，法雨泉直奔农田，百丈泉清醇甘甜。此山气势雄伟，地域宽阔，东连木渎，西濒太湖，绵延光福、藏书、胥口三镇，全长约7。5公里，林地面积2万多亩。穹窿山景区拥有丰富的自然资源，拾阶而上，步移景易，或苍松翠竹，或泉水潺潺，环境极为清幽静谧。“空岩已及万仞半”的茅蓬，相传是西汉朱买臣故宅。今存盘石一方，上有明正德己巳年（1509）都穆题刻“汉会稽太守朱公读书处”十个大字。近人李根源也题词于此。经学术界考证，穹窿山为当年孙武子的隐居地，孙武在此完成了其传世之作—《孙子兵法》。近年来，这里相继建成了孙武苑，《孙子兵法》全文碑、兵圣堂、碑廊、中日友好樱花林石碑等。

费用预算：

温馨提示：

1、着装：休闲装或户外运动服，平底鞋，请带一件防寒外套。

2、个人常用有效药品：如创可贴。

3、出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便随时联系。

4、行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境。

5、在游玩中尽量结伴而行。

6、为了增加野餐的丰富性，公司安排部分小吃，大家可以自带食物。

7、遵守时间规定，及时签到，服从队长安排。

8、请保管好自己随身物品，特别是手机、钱包等，时刻提醒自己不要遗忘物品。

9、如果遭遇恶劣天气，会根据情况调整活动时间和行程。但经历风雨，无疑会使培训更富于挑战性。

主题活动策划 篇8

一、活动主题

“走近大学生”辩论赛

二、活动目的

丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的`组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织X院辩论队。

三、活动对象

大一新生，每个专业派出两个队。

四、活动时间

观看辩论赛录像：x月x日（即举办辩论赛观影学习交流会）

活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签：x月x日

评委培训：x月x日晚自习

初赛：第四周（x号、x号每天分别两场）

复赛：第五周（x号进入复赛的班级抽签，x号复赛两场先后进行）

决赛：第六周（x号进入决赛的班级抽签，x号决出冠）

五、活动地点

教学楼

六、比赛评委

1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团（共四名）

2、每班学习委员为大众评审（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）

七、活动流程

初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

八、辩论赛程序

1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。

3、主持人介绍评委。

4、主持人介绍比赛程序（总计28分钟）。

开篇立论双方一辩（先正方）各3分钟。

攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒。

攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒。

小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。

小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。

自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各5分钟。

总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）3分钟分钟。

5、主持人宣布比赛开始。

6、主席宣布比赛结束。

7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

8、主持人宣布比赛结果。

九、奖项设置

比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

十、经费预算

多媒体教室租借费Xx元。（X元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场）

主题活动策划 篇9

活动主题：十年芳泽，问学养气

活动目的：为丰富同学们文化生活、营造良好的`校园文化氛围，展现当代学生积极向上的精神面貌，树立新生代学生的良好形象；展示他们热情、自信、富有活力、内外兼修的青春风采，且喜迎院庆十周年，配合院学生会活动，特举行演讲比赛。

活动对象：财经学科部所有学生

活动时间：初赛：20xx。11。14晚7：00

复赛：20xx。11。16晚7：00

活动地点：初赛：南综507 复赛：待定

主办单位：财经学科部学生会

参赛形式：个人报名

活动开展形式：分为宣传、初赛、复赛三个阶段

前期宣传：1。做出活动宣传海报张贴在学校的醒目位置。

2。召集各班的班长召开宣传会，介绍活动的内容并且发放报名表。

3。比赛结束后，及时公布比赛结果。

比赛流程：

（一）初赛流程：

1。开场：主持介绍到场评委，介绍比赛赛制，宣布比赛开始。

2。自我展示：

（1）自我介绍：

每位选手根据自己的特色做自我介绍。（限时每人一分钟）

（2）演讲：

每位选手进行演讲。（限时每人三分钟）

3。评委点评

4。比赛结束

（二）复赛流程：

1。开场：主持介绍到场评委及嘉宾和比赛赛制，宣布比赛开始。

2。自我展示：

（1）自我介绍：

每位选手根据自己的特色做自我介绍。（限时每人一分钟）

（2）演讲：

每位选手进行演讲。（限时每人三分钟）

（3）即兴演讲：

选手抽题，根据题目进行即兴演讲。（限时每人一分钟）

3。评委点评

4。宣布比赛名次及入选决赛名单

5。比赛结束

财经学科部

学生会