主题活动策划[集锦8篇]

主题活动策划 篇1

活动目的：

1、动员学生开展课外阅读，激发学生对阅读的积极性和主动性。

2、引导学生选择适合自己的课外书。

3、营造开心阅读的班级氛围。

活动过程：

一、引出活动题目

同学们，大家都看过什么书？今天，我们就开一个与书有关的主题班会。《开心阅读 快乐成长》主题班会现在开始。

二、说一说读书的好处

1、出示“书”字。

中国有句古话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话是说，书中有许多东西。现在，请同学们说一说，你觉得书中有些什么？

2、书中有有趣的故事

讲故事《青蛙王子》

讲故事《猎人与老虎》

出示：书中有有趣的故事。齐读两遍。

3、书中有做人的道理

讲故事《诚实的.孩子》

这个故事告诉我们一个道理：从小就要做个诚实的孩子。

讲故事《三只小猪》

这个故事告诉我们一个道理：团结起来力量大。

出示：书中有做人的道理。齐读两遍。

4、书中有许许多多的知识

讲有关动物的知识

讲有关植物的知识

讲有关历史的知识

出示：书中有许许多多的知识。齐读两遍。

三、推荐适合大家的课外书

由于同学们识字不多，大家可以看带拼音的读物，简短的故事书，简单的知识类的读物。如：

《三毛流浪记》

《中国民间故事》

《伊索寓言》

《动物百科》

《多彩的植物世界》

《格林童话》

《安徒生童话》

《365夜故事》

四、共同制定阅读评比方案

1、每天阅读课外书30分钟。

2、不动笔墨不读书。边读书边做批注。

3、每周评出5名阅读小明星，每月评出5名阅读达人，并颁发奖状，阅读达人的照片贴在墙上。

五、老师总结。

书中有这么多的故事、做人的道理、知识。让我们和书交朋友，开心阅读，快乐成长。

主题活动策划 篇2

一、活动背景

感恩是中华民族伦理观念和道德品质的精华，是中华民族的传统美德。感恩不仅是一种情感、生活智慧与处世哲学，更是一种人生境界。为了进一步提高学生的志心扶志，点燃心中激情，激发人本潜能，重树成功信念与报效责任，从而促进道德认同、人本理解和个性发张，实现人要我做好到我要我做好的自主性转变，河北师范大学文学学院团委决定以感恩励志为主题举办比赛。

二、活动细则

1.活动名称：感动你我他

2.活动时间：初赛：X月6号~9号

决赛：X月13号

3.活动对象：河北师范大学新学区在校全日制本科生

4.活动原则：公平、公正、公开

5.活动形式：初赛、决赛

6.主办单位：河北师范大学文学院团委

7.承办单位：河北师范大学文学院团委勤工助学部

8.活动宣传：海报、工作人员通知

9.报名方式：文学院团委勤工助学部负责统计报名人数

三、工作人员安排

1、宣传部：负责板报的制作与张贴

2、社团联合会：负责礼仪与服务工作（决赛）

3、勤工助学部：负责整理报名表以及安排比赛场次，做好每一场比赛的`赛前策划

四、比赛具体流程

（一）初赛

时间：X月6号~9号

邮箱：

负责人：

作品要求：以感动为题，写一份令自己感动的事迹介绍，重在感情；

一份颁奖词（仿照感恩中国颁奖词形式），重在文采。

注：不限字数

（二）决赛暨文学学院优秀志愿者表彰大会

时间：X月13号

地点：待定

1.主持人致决赛开场白，介绍比赛规则

2.主持人宣布比赛开始。评审团对其作出相应的评分

3.现场观众对选手表演进行评分，并选出最佳表演奖

3.评审团代表口头总评

4.统计小组统计最终比赛结果，并由主持人宣读

5.由评委颁奖，选手发表获奖感言

6.为荣获文学学院优秀志愿者称号的同学颁奖

6.主持人致大赛结束语

备注：

1、前十名决赛入围选手名单将通过海报与负责人通知的形式进行公布

2、选手上场顺序在决赛场地现场抽签

3、决赛共分两个环节，由选手依次上场

五、比赛内容及要求

（一）、内容

1、由选手演讲初赛颁奖词

2、由选手对以感恩励志为主题的事件以自由形式进行表演，如相声、小品、舞台剧、歌舞等。

（二）要求

1、颁奖词要以事例为准

2、表演人数不限，表演类型不限

3、自备表演道具

六、比赛规则

1、初赛：将颁奖词上传至邮箱或交由负责人

2、决赛：由选手先做自我介绍，再开始比赛。

决赛共有2项：①诵读颁奖词，时间为3分钟；

②事件表演，时间为8分钟。

七、评分细则

此次比赛采用百分制

1、第一项：颁奖词（满分100＇）：内容真实性（30＇）；语言表达（70＇）

2、第二项：事件表演（满分100＇）

八、奖项设置

一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名；最佳表演奖1名

九、活动具体要求

（1）初赛：选手在X月10号以前提交作品。

（2）比赛当天，所有工作人员提前一小时到场，检查设备，布置比赛现场。

（3）选手提前半小时到场，拷贝音乐。同时播放轻快音乐，营造轻松其气氛。

（4）比赛前有主持人介绍比赛规则。前一位选手上台比赛时通知下一位选手做好准备。

十、经费预算

气球100个，10元；打印费，10元；

纪念品：

一等奖 钢笔，20元

二等奖 呼啦圈，12*3元

三等奖 大笔记本，10*6元

最佳表演奖 手机链，2*5元

纪念品 10元

共计：156元（笔记本办公室有的话 总费用即为96元）

十一、备用品

胶带，塑料绳，话筒，纸杯，热水，笔，评分纸，计算器，奖状

河北师范大学勤工助学部

主题活动策划 篇3

主题：以营造欢乐喜庆气氛、为酒店宣传突出新年亮点装饰，

（以突出重点、制造效果为中心，）

一、重点场景布置区域

1.酒店正门外围（正檐玻璃上“圣诞快乐”彩灯+设计KT板）

外厅檐下置一4米高圣诞树，用彩灯围绕+圣诞彩球（购买白色

“KT板”制作“圣诞栅栏”形成一个维护）

大门两个柱子用金、红色布包裹（可参考）

酒店正门左右茶色玻璃上可用塑料灯管编织简单“圣诞树”轮廓 更显彩灯效果（可参考）

2.酒店大门（用写真制作“圣诞雪景、欢乐图、圣诞老人...”张 贴于外围玻璃上，制造新颖浪漫雪景——详见设计效果图）

酒店正门（进门）上檐；（悬挂编织“圣诞长青藤+圣诞彩球”） （两侧亦可布置树藤）

酒店正门（出门厅内）上檐；（悬挂圣诞炫丽布标“圣诞快乐”） 3.电梯（空中用线条悬置圣诞彩球与星星等饰品—1.2.3.豆捞1.2楼） （电梯内悬挂“圣诞快乐”小炫彩横幅及小彩饰品：上方悬挂彩球）

4.“贵宾通道”口：将铁树用彩灯环绕，制成2颗“圣诞树”电梯内装饰同上

5.吧部（沿用旧式彩带，要求专人统一清洗，再悬挂）

二、节日装束：

1.门童一律穿“圣诞老人全套红服”（食神4人左右2门各2个， 豆捞2人，“贵宾通道”1人，保安4人，共11人）；

2.前厅所有员工（迎宾、咨客、服务员、传菜员、PA）均戴圣诞帽；

3.婚庆公司等应该自行添置与布置节日场景及员工装束，以融 合我们的氛围。

三、执行方案：

11月20日以前确定所有具体方案，

22日以前做好所有设计资料，

28日以前所有制作材料全部到位，

29——12月1日为实施时间，全部落实到位！

布置实施阶段协作部门：工程部、传菜部、各区域部门

布置实施阶段工作时间：客人进场布置外围，待客时间布置内场

特别策划：

龙凤装饰应该需要先搬离一下，可以在此时将此物从新除尘、修补、上色、待新年从新搬出来从新展示布置！

在此位置用大型KT板喷绘一个大型“圣诞场景”—在上面输入我 们的“节日优惠活动详情”

“圣诞房子”由于房子的制作相对较简单，只需要2-3天便可以完 工，可以将这个作为主题，设置在酒店外围厅檐或酒店大门内， 这 个立体摆件的气氛是相当强烈的'，唯一的不足是只能摆设一个月，后期摆设有些不适用！

四、为了响应教导型组织精神，特为员工在12月24日晚上组织一场 “欢度圣诞迎新年暨员工生日PATY晚会”（详细另策划）

五、新年场景布置（预定计划）

12月10日以前确定所有设计方案；

15日以前出所有设计；

25日以前所有材料要求到位；

28日、拆卸“圣诞”题材设计，保留部分设计，如彩灯等；

29、30、31为“龙年快乐”新年主题安装！

主题活动策划 篇4

一、活动背景：

从踏进大学到现在，我们从陌生人到亲近如兄弟姐妹，我们在一起经历了许多，有荣誉、有挫折。大学的第二个年里，我们之间少了新生的拘谨青涩，添了几分大方亲切。随着我们班集体的凝聚力越来越强，班级成员的责任感也油然而生。此时此刻，在紧张的学习之余，我们举办一次别开生面的班会，以同窗的你为主题，强化友谊、洋溢活力、挥洒青春！

二、活动主题：

勿忘同窗意，长存校园情

　三、活动目的：

1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极主动敢于创造，努力探索树立学习工作的典型。同时为建设团结班级、和谐校园及树立我班级新形象而作不懈奋斗。

2、增强我班集体的凝聚力，使班级成员之间相互关心、相互鼓励，齐心协力为班集体作贡献。同时，在班级成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取在学院、学校树立先锋模范作用。

四、活动地点：文学院，教室待定

五、活动对象：20xx级汉语言文学1班全体成员

六、活动时间：20xx年xx月xx日

　七、活动方案：

（一）、活动步骤：

1、在班上宣传该次活动,号召全员参加。

2、班委会提前开会，选好主持人，做好工作安排，细致分工。

3、申请教室，准备好开会使用的材料、道具等。

4、活动开展，并设专人做好会议记录。

5、活动结束,组织班上人员写活动感受,班委写班会总结。

（二）、活动流程：

1、主持人主持开始班会节目，由班委合唱同桌的你

2、第一个游戏：

首先，每名同学抽取一张扑克牌，由主持人决定抽到哪几张牌的`人来参与游戏。

被抽中的同学选择真心话或是大冒险，并在相应的盒子中抽取问题，或由同学现场出题。

真心话的问题是跟班上同学密切相关的，比如问A你知道B同学的生日吗？大冒险的游戏也由本班的同学一起参与 ，如请A、B、C一起给大家表演一个节目。

往后几轮，由上一轮被抽中的同学决定抽到哪几张牌的人来参与游戏。

3、第二个游戏指手划脚

6个同学站成一排，背对主持。由主持人告诉第一名同学词语，他向第二名同学比划，第二人传给第三人以此类推，最后一名同学说出该词，查看其正确性。总共可以进行34组。

4、第三个游戏

每个同学用二十个以内的字描述自己，由班委收集纸条。游戏时主持人任意抽取一张纸条，念出描述内容，让第二个游戏中输了的那组同学根据描述内容来猜这个同学是谁。如果猜不出来就罚表演节目，或者选择真心话或者大冒险游戏。

　八、活动意义：

1、有利于增强同学之间的了解，加强班集体成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作，提高工作效率。

2、有利于同学之间的互相沟通，增进彼此的了解，留下更深厚的同窗情谊。

　　xx级汉语言文学1班

　　陈思思

　　20xx年xx月xx日

主题活动策划 篇5

一、活动背景

随着经济社会的发展，人民群众生活水平不断提高，很多大学生都存积着不少闲置不用的旧衣物。将这些旧衣物作为不可回收利用的普通垃圾处理掉是对资源的极大浪费，是我们不认同，不情愿的事情。开展“衣旧情深，节用惜福”志愿者服务活动，就是由志愿者在一定的点向广大的大学生收集闲置的衣物，然后由专业从事旧衣物再利用的企业进行分类筛选、科学处置，实现物尽其用。同时，将筛选出来的衣物捐赠给山区里的贫困孩子，帮他们度过一个温暖的寒冬。

二、活动目的

召唤大家献出自己的爱心，使闲置不用的衣物得到利用，让山区的孩子度过一个温暖的'寒冬，使他们感受到来自社会各界的关爱，让大家感受到帮助别人的乐趣，在全校营造乐于奉献，关爱他人的良好氛围。

三、活动意义

1、倡议大家捐出自己的爱心，从而培养学生的感恩之情，引导学生在完成学业的同时成长一个健康健全的人。

2、积极弘扬奉献精神 勇于承担社会责任心热心关注社会公益事业。

3.、众志成城 团结一心。

4、弘扬青年志愿服务精神，增强公益意识和责任意识。

5、献出一件普通的衣物就是献出一片爱心，它体现人与人之间的帮助与关怀。

四、活动主题

"衣旧情深，节用惜福"

五、活动时间

20xx年11月22、23日

六、活动地点

南16栋楼活动室 香樟林三楼广场处 北区筱园食堂外

七、活动流程安排

<一>、活动前期准备

(一)活动所需物资准备

(1)桌子9张，每处三张;凳子15张，每处5张，在校义协借用。

(2)装衣服用的箱子或编织袋子(用塑料袋代替，节约经费)，50个。

(3)登记捐赠物品及志愿者登记表，30份(表格见附录1)。

(4)水性笔10支，筱园四支，其余每处三支。

(5)马甲18件，帽子18顶。

(6)大阳伞3把，外联部负责。

(7)实践部负责场地的申请。

注：所有物品除太阳伞外由准备

<二>、活动第一阶段——宣传

(1)由绘制PS及手绘海报各一张，并申请在七教、九教楼前展览(横幅大致内容见附件3)。

(2)由通知各班班长向全班同学传达此次活动，并让协会成员在自己的老乡群内进行宣传，进一步加大宣传力度。

(3)做三条横幅，活动前分别挂在香樟林、筱园和九教前面进行宣传。

(4)在QQ空间，校内网，微博，校园贴吧(，论坛等进行宣传，动用大家的人脉关系，动员自己的认识的人转发说说。

(5)找班长支书让他们在班长支书交流的群中进行宣传，希望可以群发班级飞信告知各班同学。

(6)根据自己干事的课表排出空档期，各部门部长推荐，由组织部负责收集并制值班表。(见附表2)

(7)联系各学院的班长、团支书尽量让他们转发我们的活动内容，让他们在自己班上宣传。(由组织部的XXXX负责)

(8)在七教和九教教室的黑板上进行宣传，将内容写在黑板上，只写到第四层即可，实践部负责。

(9)在宿舍楼张贴宣传单，注意正规程序，。 PS:所有项26号12点前完成。

<三>活动第三阶段——衣物的收集

(1)尽量保证在试行阶段时刻有机动人员在值班，不得擅自离开自己的岗位，有事必须请假且得到负责人的允许。

(2)活动进行时，一个人负责维持现场秩序，三个人负责登记，两个人负责收集整理，每个小组维持秩序者为小组长，交接班时由小组长负责通知下一个小组，每个小组长必须事先联系好自己的组员。

(3)负责登记者注意查看衣物是否合格，并分类收装;注意捐赠者的信息是否清晰完整。

(4)收集的衣物统一放在南13A，活动当天第四组人员负责把衣物办到南13A，搬到后联系组织部XXX，由其带男生将物品搬到指定点，电话xxxxxxxxxx。南16的就放在南16，外联部XX负责。电话xxxxxxxxxxxx

(5)分4个时间段进行值班，当天10：00~12:20;12:10~14:00;13：50~15:50;二十二号15：40~18:30;二十三号15:40~18:00。

八、捐赠要求

1、请尽量捐赠干净点的衣物，适合农村生活的。

2、御寒衣物为主，如果有棉被，床单等也需要。具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套等。

3、衣物请不要太旧太烂，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，贫困山区买这些服装配件也很困难的。

4、最好能先清洁消毒干净，已用过的内衣和鞋帽及传染病人的衣物不捐赠。

九、活动后期工作

1、完成相关新闻稿及网上宣传，宣传部新闻稿在24号晚上11点前完成新闻稿并交给会长团评定，不合格重写，必须注意新闻稿格式。

2、各部门开例会，部长干事讲述这次活动的体会与收获，总结优点与不足。

3、保存这次活动的相关资料。

4、将同学们捐赠的衣物整理好后由组织部和外联部联系社会志愿者将衣物拖走。联系人：唐建华 电话：xxxxxxxxxxx。

5、将捐赠人的信息进行整理，然后张榜公布捐赠结果(只写出捐赠者名字，不写具体捐赠物)，与食堂商量贴在食堂外。秘书部负责，24号张贴出来，九教。

十、注意事项

1、宣传人员须事先明确海报等张贴悬挂的正规程序，以避免违反学校的相关规定。

2、协会各部门应相互配合，确保活动时间内都有工作人员在场，各小组之间衔接得当，保证捐赠衣物的人员和物品的信息准确。

3、保证送来的衣物没有丢失的现象，如有下雨天切勿弄湿。

4、相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成。

5、注意各项活动的细节性问题，保证信息的准确、精确。

6、安排人员进行拍照，每个点都得有人进行拍照，确保记录活动的每个细节，内部自己调整。

7、衣物进行简单分类，不分好与坏;如外套放一起，裤子放一起。我们收集完后会有人员进行塞选。

十一、活动经费预算

机械工程学院义工协会组织部

20xx年11月5日

主题活动策划 篇6

一、活动背景

每个人都拥有着信仰，都面临着责任，而信仰又不是盲目的跟从，责任却是心中坦荡荡的写照。相信对于信仰与责任，作为新时代的大学生，我们不仅是追崇这理想，更多的情况下我们是要敢于担当责任。

二、活动目的

〈1〉弘扬爱国主义精神，增强大学生的社会责任感；

〈2〉丰富我们大学生的课余生活；

〈3〉为大学生提供一个学习和交流学习的平台，促进共同进步；

〈4〉加深对“责任与信仰”重要性的认识；

〈5〉通过举办活动，为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

〈6〉发掘一批有演讲才能的同学，可以在今后有机会代表我校参与更高层次的演讲比赛；

〈7〉为我校文化建设营造良好的氛围，让更多的同学在活动中感受到浓厚的文化气息，增强同学们的人文素养；

三、活动对象：

艺术学院全体学生

四、活动时间：

报名：待定

初赛：待定

复赛：待定

决赛：待定

五、活动地点：

东北农业大学艺术学院

六、报名方式：

报名时间内，在各班组织委员处报名，由各班团支书统一上交团委办公室。（注：报名要写清楚具体的联系方式、专业、班级与姓名）

七、对参赛选手的要求

<1>演讲内容积极、健康、向上；

<3>如有背景音乐，则自带光碟；

八、实施方案

各部门职责

宣传部：负责这个比赛的策划安排，联系各班的通知、开会以及规则的说明，赛场统分。联系比赛的评委和嘉宾。

办公室：负责购买比赛时所需要的物品.

组织部：负责比赛时会场的.布置与复印比赛评分表与签到表（选手与各班亲友团的签到表）

宣传部：到各班宣传活动与制作活动板面和现场拍照，比赛结束后进行总结，并上传到网站主页，进行宣传.

九、活动前

将比赛通知、评分标准及报名表下发到各班，有序的进行班级宣传，并制作海报。确定活动时间及场地安排，确定参赛人员，比赛选男女主持人各一名，邀请老师做为评委和嘉宾。

十、活动中

活动流程

1、主持人开场白

2、选培办领导讲话致辞

3、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

4、评委总评

5、主持人宣布比赛成绩

6、选培办领导讲评

【注】：（流程中可适当加入一至二个表演节目）

十一、活动后

1）团委全体工作人员与获奖选手合影留念；

2）引导参赛选手有序的离开会场；

3）团委全体人员整理会场；

4）进行总结，总结得失，为下次活动的举办积累丰富的经验；

十二、注意事项

参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。并注意现场纪律。

评分要严格按照评分标准进行命题演讲选手均为脱稿演讲。

十三、具体评分标准

比赛采用百分制

1、仪表形象（20%）

1）着装整齐，大方得体（5%）

2）礼节、礼貌（5%）

3)姿态自然、动作适度（10%）

2、内容（80%）

1）主题鲜明，内容健康（20%）

2）行文流畅，表达流畅（10%）

3）结构完整紧凑(10%)

4）语言艺术：普通话发音标准，吐字清楚（5%）

5）节奏处理得当（10%）

6）感情色彩浓厚，与现场观众进行的互动（10%）

7）技巧运用自如，表现力强，说服力强（15%）

十四、奖项设置：

一等奖 1名 颁发荣誉证书及奖品

二等奖 3名 颁发荣誉证书及奖品

三等奖 5名 颁发荣誉证书及奖品

主题活动策划 篇7

活动目标：

1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。

活动准备：

1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

活动过程：

一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

1、教师带上面具，向幼儿拜个早年。

2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?

二、引导幼儿制作面具

1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，“开火车”去参加“假面舞会”。

三、播放音乐，幼儿载歌载舞

1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的`动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。

四、活动结束：

《恭喜恭喜》的节日歌，感受过年的气氛。

五、延伸活动：

在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。

主题总体要求：

教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分表达的自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选取相关课程，及时将教学收获归集呈现。

主题活动策划 篇8

一、指导思想

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在二十六个教师节来临之际，我园工会将举行我心目中优秀幼儿教师 为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容

激调查问卷：面向激发放我心目中的优秀幼儿教师调查问卷。

幼儿访谈：中大班班主任围绕教师节组织幼儿讨论，同描述我喜欢的老师形象。

教师演讲：围绕我心目中的优秀幼儿教师为主题，分级组组织教师展开演讲比赛(小中大班各一组，行政教辅为一组分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的`优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

三、活动时间

八月下旬至九月中旬。

四、活动流程

1、前期：工作布置及活动准备阶段(月日月日)

召开工会委员会议，布置工作。

通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

制作我心目中的优秀幼儿教师调查问卷并上报园长室审核。

印制调查问卷。

2、中期：调查问卷及活动宣传阶段(月日日)

月日，发放激调查问卷。

月日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

月日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

月日前，各级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

3、后期：教师演讲及活动评价阶段。(月日月日)

月日， 收回并统计调查问卷。

月日，举办园级教师演讲比赛。

月日，颁发荣誉证书。

月日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

五、评选办法

成立我心目中的优秀幼儿教师 演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟陈茹黄金秀黄葳史金娥。

园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

六、工作安排

黄金秀：

撰写活动方案，设计发放调查问卷，组织协调各项工作。

召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

负责资料的收集整理装订。

吕品品：负责主持园级教师演讲比赛。

王 婷：负责调查问卷的印制统计，证书的制作。

丁勇梅：负责网站宣传活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。

朱淑萍：提供证书。

环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。

各级组组长：

组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。

收集调查问卷访谈内容演讲材料等，交于黄金秀处。