主题活动策划集锦6篇

主题活动策划集锦6篇

主题活动策划 篇1

一、活动名称：要迎评找不足，促改大竞赛——文明寝室评比

二、活动背景：

在我校迎来评估之际，为了全面反映我院在评建工作中的进展情况，紧紧围绕进一步加强校风学风建设，提高广大团员青年的综合意识，引导学生养成良好的学习习惯。

三、活动目的：

通过开展主题团日活动，引导共青团员形成正确的荣辱观，树立优良的团风、学风，提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广大共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估，营造人人了解评估，人人参与评估，人人为评估做贡献的良好氛围。

四、活动宗旨：

以评估为契机，紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。

五、活动方式：以寝室为单位，举行文明寝室评比活动，然后举办主题班会，以PPT形式展示middot;。

六、活动时间：20xx年11月4日----11月24日

1、11月4日——11月23日，寝室评比，PPT材料搜集及制作；

2、11月24日，成果展示。

七、活动地点：待定（多媒体教室）

八、活动对象：09投资班团支部

九、活动内容：

前期准备：由每个寝室选出一名代表组成评比团，按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录，拍照，制作成PPT的形式。让每个寝室准备一个参赛口号，让5个文明寝室准备3分钟的演讲，给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度，制定出责任状。

活动方式： 播放各个寝室的PPT，再由2个文明寝室的代表逐个发言，再由同学自由发言，说说对迎评促建的看法，建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状，由全班同学签署。

十、活动预期效果：

通过本次主题团日活动，可以使大家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动，激发广大青年的学习热情，培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时，也可以使我校更好地抓好校风学风建设，营造良好的学习与育人氛围，有利于学校的各方面建设。

主题活动策划 篇2

一、活动名称：要迎评找不足，促改大竞赛——文明寝室评比

二、活动背景：

在我校迎来评估之际，为了全面反映我院在评建工作中的进展情况，紧紧围绕进一步加强校风学风建设，提高广大团员青年的综合意识，引导学生养成良好的学习习惯。

三、活动目的：

通过开展主题团日活动，引导共青团员形成正确的荣辱观，树立优良的团风、学风，提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广大共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估，营造人人了解评估，人人参与评估，人人为评估做贡献的良好氛围。

四、活动宗旨：

以评估为契机，紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。

五、活动方式：以寝室为单位，举行文明寝室评比活动，然后举办主题班会，以ppt形式展示·。

六、活动时间：xx年11月4日----11月24日

1、11月4日——11月23日，寝室评比，ppt材料搜集及制作；

2、11月24日，成果展示。

七、活动地点：待定（多媒体教室）

八、活动对象：09投资班团支部

九、活动内容：

前期准备：由每个寝室选出一名代表组成评比团，按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录，拍照，制作成ppt的形式。让每个寝室准备一个参赛口号，让5个文明寝室准备3分钟的演讲，给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度，制定出责任状。

活动方式： 播放各个寝室的ppt，再由2个文明寝室的代表逐个发言，再由同学自由发言，说说对迎评促建的看法，建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状，由全班同学签署。

十、活动预期效果：

通过本次主题团日活动，可以使大家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动，激发广大青年的学习热情，培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时，也可以使我校更好地抓好校风学风建设，营造良好的学习与育人氛围，有利于学校的各方面建设。

主题活动策划 篇3

　　活动主办方——电子信息工程工程2班班委会

　　活动主题——“珍爱生命，阳光生活”

　　活动背景

大学校园是国家人才培养的重要阵地，大学生的生命、生理健康情况直接关系到祖国的发展和名族的未来。然而随着社会的发展，网络的普及化，致使一小部分大学生对生活和生命没有一个正确的认识，没有认真的对待生命，珍爱生命。联系到我校自20xx以来出现了三次校友自杀的悲剧，为了让本班同学更好的认识到生命的重要性，懂得生命的价值和意义。现由班委会主办一次主题为“珍爱生命，阳光生活”的主题班会，希望全班同学积极参与，携手共同搞好本次主题班会，体现本次主题班会的意义。

　　活动目的

结合自身实际，让同学们对自己的思想认知程度有一个比较好的认识，形成珍爱生命的意识。

通过本次主题班会让同学们对自己所在的班级环境（主要为思想上）有一个更深入的了解，为以后更好的搞好班级同学关系起到一个铺垫作用。

通过本次主题班会，使全班同学能够更好的互动，大家各抒己见，为形成一个良好的班级学习氛围提供机会。

这次主题班会给了班级所有同学展示自我，锻炼自身的机会，为以后参加活动或者工作提供了一个比较好的实习平台。

5，丰富全班同学的生活，拓展全班同学的知识面，真正认识到生命的重要性和珍爱生命的必要性。

活动可行性分析

1，同学们都希望班级能够给自己一个平台好好展现自己，让其他同学对自己有一个更深的认识，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大学生活。

2，同学们对近期校友跳湖事件议论纷纷，所以可以通过这次主题班会让同学们畅所欲言，让辅导员老师和班委对本班同学的思想认知程度有一个更具体化的认识，以利于以后更好的开展本班学生工作。

3，生命对于每个人来说只有一次，当它的重要性在我们大学生身上没有得到真正落实时，需要通过开展一次主题班会唤醒大家对生命重要性的更深刻认识。

　　活动宗旨：健康 积极 团结 和谐

　　具体活动时间：20xx-11-7晚6-8点 地点：待定

　　活动对象：全体电子信息工程2班同学

　　活动内容

班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因

其他同学针对大学生寻短见的原因发表自己的观点

班内集体讨论，通过综合全班同学的意见最终得出大学生自寻短见的根本原因所在，主观原因，客观原因等！

班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因（时间不超过6分钟）

班长带头发言，列出与本次活动相关的案例，并就其中一到两个案例做出正确而又深入的分析。特别针对我校近期来出现的校友自寻短见事件分析其根本原因，主观原因，客观原因，以及由此引发的思考和感想。谈谈我们大学生应该怎样做才能更好的领悟到生命的重要性，认识到大学生应该珍爱生命的必要性。

团支书发言，与班长发言类似，谈谈自己就大学生轻言生命这一现象的见解与认识，着重谈谈大学生应该如何珍爱生命。站在团员的角度，谈谈作为一个共青团员或者即将入党的大学生来说，生命对于祖国发展和名族复兴的重要性，唤起大学生对生命的热爱，永远不忘一个大学生的历史重任和崇高使命。

学习委员发言，与其他班委发言类似，谈谈自己就大学生自杀这一非正常现象的认识，并由此引起的大学生对学习的思考。通过自身的学习实践，谈谈大学学习的重要性，让同学们能够明白学习不仅仅是学习科学文化知识，还要学会如何感性做人，理性做事，好好学习，珍爱生命。

生活委员发言，与其他班委发言类似，谈谈自己就大学生寻短见这一非理性事件的看法，并由此引起的大学生对生活的思考。结合自身的生活实际，谈谈大学生应该如何正确利用充足的非学习时间，合理安排生活时间，让自己的大学生活更充实。

组织委员发言，与其他班委类似，谈谈自己就大学生自杀事件的看法，并结合班级实践谈谈我们是否可以通过更多的班级活动来充实大学生活。

其他同学针对大学生寻短见的原因发表自己的观点（发言时间原则上不超过5分钟）

本环节可以分组进行谈论，派代表上讲台发言，也可自行发言。

发言内容应围绕主题，积极，健康，向上，对全班同学生活和学习有一定意义。

班内集体讨论，通过综合全班同学的意见最终得出大学生自寻短见的根本原因所在，主观原因，客观原因等；突出本次主题班会的重要意义。

参照宣传委员的记录情况，由班委集体讨论（时间不超过20分钟），讨论后由班长或者团支书总结本次主题班会，得出关于大学生“轻言生命，自寻短见”这一现象的原因所在。

班长综合全班同学的心声，号召全班同学一起珍爱生命，为美好的未来奋斗不止。

活动总时间预计

班委发言时间：约30分钟；

学生发言时间；约40分钟；

集体讨论并总结时间：约50分钟。

预计本次主题班会总共耗时：2小时

关于开展主题班会的通知

09级电子信息工程2班全体成员：

针对近期学校因大学生思想不够成熟，心理承受力脆弱而酿成的自杀悲剧，经辅导员老师和班委的讨论决定，特在我班开展“珍爱生命，阳光生活”的主题班会，旨在让同学们就本次重大悲剧做出自己的评价以及谈谈自己由此引发出的感想，领悟到生命的重要性，更好的学会如何度过阳光的大学生活。

因本次主题班会需要全班同学的共同参与，在辅导员的指示和班委的商量讨论下，希望每位同学做好相关准备：1，在本次班会召开前写一份关于本次校友跳湖自尽事件的所思所感(上交辅导员，时间待定);2，搜集相关大学生因情感原因，性格原因，家庭变故等原因而造成自杀或者自杀未遂的案例，并就其中一个或两个案例做出自己的评论，并做好相关原因分析（本环节可以由班上几个同学共同探讨准备）；3，每一个同学做好班会发言准备，可以临场发挥，也可提前写好发言稿，只要内容积极向上，与本次班会的主题相吻合即可。

主题活动策划 篇4

活动主题：

同庆中秋佳节，齐创和谐校园。

活动意义：

欢度中秋、欢迎新生;体现师生同乐，活跃校园气氛;提高校园文化氛围，弘扬中华传统文化。

活动内容：

1. 中秋灯谜----宣传口号“ 猜灯谜，中大奖!”

活动目的：

灯谜源远流长，至今已有三千多年的历史，我国的很早就有中秋节猜灯谜的习俗。灯谜我国民间文学的一种艺术形式;是人民在长期劳动实践中的智慧和结晶。她源于生活，用于生活，也是人们喜闻乐见的一种智力活动游戏。她吸引着天南地北各行各业的爱好者，使人在增长知识、启迪智慧的同时，又可以享受中秋佳节的祥和欢乐气氛。

活动方案：

(1)道具：纸质灯笼50个、贴有灯谜的卡片100张、塑料绳3卷、宽透明胶5卷。

(2)方法：

a.在西教学楼大厅的水泥柱子上距地1.5米高处系上塑料绳，并用透明胶固定牢固。

b.在绳子上每隔0.5米距离悬挂一纸灯笼，并固定牢固。

c.在灯笼之间悬挂灯谜卡片，卡片固定。

d.游戏参与者先看灯笼下方的谜面，认为自己可能会猜对谜底后到奖券领取处先报灯谜编号，再说出谜底，猜对即可领取奖券。要求不得撕下灯笼和谜面，每个人每次只能对同一谜面猜三次。已经被猜出谜底的谜语在灯谜卡片上划勾，并在登记册上划勾。

(附：灯谜卡片制作方法，10cm*5cm彩色硬纸板打印谜面，用针线做一悬挂线，挂于灯笼下方，线略粗一些防止拉断。)

地点：西教学楼大厅(b区)

礼品设置方案：每猜对一个谜语获得一张奖券。

灯谜(100条)：

第一组：

1、中秋归来(打一词牌名) 八归

2、嫦娥下凡(打一花名) 月季

3、中秋菊开(打一成语) 花好月圆

4、明月照我还(打一明代人名) 归有光

5、举杯邀明月(打一礼貌用语) 赏光

6、寂寞嫦娥舒广袖(舞蹈术语) 水袖

7、华夏共赏中秋月(旅游用语) 观光

8、中秋度蜜月(打一成语)图 花好月圆

9、清风拂面中秋夜(打一四字常用语) 明月清风

10、一轮明月挂中天(打一四字股市术语) 日涨盈亏

11、举头望明月(打一中药名) 当归

12、中秋月饼(打一电脑名词) 软盘

13、中秋别后重团圆(打一影片名) 第二次握手

14、中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句) 一节复一节

15、两别相思又十载 打食物名 豆豉

16、木兰之子 打食物名 花生

17、两情经由恳谈来 打一物理学家及其理论 爱因斯坦相对论

18、双打 打文学名词一 对仗

19、两鼎足势成魏蜀吴 打数学名词一 三角形

20、老华侨重返故里 打数学名词一 求根

第二组：

1.十个男生看五个女生洗澡 (打一成语) 五光十色

2.减肥绝招 (打一宫女) 嫦娥(常饿)

3.再烧红烛看新娘 (打一常用词) 重点照顾对象

4.确保航空安全 (打一成语) 机不可失

5.劳动节、国庆节 (打一成语) 一五一十

6.不弄明白不罢休 (打一昆虫) 知了

7.铁拐李求见 (打一四字足球术语) 临门一脚

8.男人没烦恼 (打一食品商标) 喜之郎

9.女大十八变，越变越好看 (打一成语) 成人之美

10.有色人种受歧视 (打一成语) 不白之冤

11.中秋菊盛开 (打一成语) 花好月圆

12.十五的月亮 (打一成语) 光明正大

13.太阳西边下，月亮东边挂 (打一汉字) 明

14.月亮底下看影子 (打一成语) 自高自大

15.三十六计皆用尽 (打一成语) 无计可施

16.喜获双胞胎 (打一成语) 一举两得

17.九千九百九十九朵玫瑰 (打一成语) 万无一失

18.一路平安 (打一中国地名) 旅顺

道具：小沙包(不超过100克)一个，粉笔一支。

主题活动策划 篇5

一、活动目的：

为了活跃集团文化氛围，迎接国际妇女节以及引导集团女同胞不断增强自身的道德修养、文化内涵、健康心理、独立意识等综合素质;彰显蓓蕾人的风采，协助教师们走成长、成才、成功之路，让女同胞的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞，让蓓蕾人成为蓓蕾教育的一道靓丽的风景线。

主 题：提升品位，缔造优雅，透出知性，活得幸福

关 键 词：优雅、内涵、知性、品位，幸福、快乐、豁达、从容

参加人员：四个园分别邀请部分妇女代表

活动形式：以座谈会、自助餐的形式进行，以励志、温馨的女性话题为主线，共勉、共享之

时 间：20xx年3月8日下午15:00—20:00

地 点：凤凰小礼堂

二、组织架构

组 长：苏主席

副组长：陈副主席

成 员：谭老师、罗老师、洪老师、林老师，各园园长副园长协助

三、活动筹备：

各园做好活动宣传工作：引导、鼓励各个班级老师学习“三八节”的由来及意义所在，结合教学活动，通过老师的习得，由老师讲给孩子听，孩子讲给妈妈听，从而将活动的内涵得到推广和升华。

1、人员通知：各园园长负责本园与会人员的选定(选定原则：为蓓蕾教育做出突出贡献，教学成果优秀、具有团队影响力、思想态度积极、要着重培养的员工或者有问题需要解答的员工等)

2、各园根据分工各自负责自助餐的菜式(不浪费为前提，以西点、水果沙拉、蔬菜沙拉、自制饮品、卤味、凉拌菜为主，厨房准备适量扬州炒饭)(苏小芬、罗小琴)

3、场地布置(温馨、优雅)、会后清理

4、桌上安排：果盘、茶水、西餐餐具

5、签到表、现场拍摄、音响、PPT开场标题设计

6、主持人：负责主持等工作(主持稿撰写，下载各阶段温馨的背景音乐，如：风雨彩虹、铿锵玫瑰)(围绕主题“提升品位，缔造优雅，透出知性，活得幸福”展开主持内容，突出以下关键词：优雅、内涵、知性、品位，幸福、快乐、豁达、从容)

7、鲜花：苏老师

8、社交、礼仪视频 苏老师

9、现场督导：陈老师

10、应急小组：陈苏老师为组长，组员：

11、落实方案需各园长配合、协助，工作会议安排时间待定。

温馨提示：

请各园预先妥善安排好与会人员座谈会当天下午的相关工作。

四、活动经费预算(总控在3000元)：

1、水果、零食、茶水：400元

2、鲜花(康乃馨人手一个花束)：500元(以各园安排的实际人数为准)(一个花束6朵花，做好精美、时尚的包装，控制在10元/束以内)

3、礼品：幼儿园赠送每人一份精美、有纪念意义的礼品——1000元(每份控制在20元/份以内)

4、自助餐：1000元

五、活动流程：

1、主持人引出话题，回顾三八节的由来，回顾世界妇女为争取自己的权利和地位进行斗争的历史，阐述妇女在社会进步中所发挥的重要作用，充分肯定我集团女同胞们在各个岗位做出的突出贡献。

2、园长致词：总园长代表蓓蕾教育集团向全体女教师致以节日的问候和祝贺。对我们的老师在教育教学工作中取得的成绩给与了充分肯定，并对全体女教师对促进蓓蕾发展所作出的贡献表示感谢。赞扬我们的老师在社会和家庭中所占的重要位置和发挥的重要作用。

3、老师畅谈：主持人抛出相关观点与大家进行探讨(预约每园1位老师谈谈预约主题的感受，每个人的.发言时间不超过3分钟;预约2名园长谈谈关于“成功女性”的话题，每个人发言时间不超过5分钟)：如：谈谈在蓓蕾的幸福感、如何做精品女人、如何消除职业倦怠等。另外，也可以就老师提出的问题、困惑，请现场老师说说她们的观点和看法。

4、模范佳侣“比翼双飞、撼动人心”，邀请一对模范夫妻，讲述他们的动人故事，比如：与蓓蕾一起成长的事迹，简要阐述在蓓蕾深刻的

情结。(各园园长推荐一对模范夫妻，现场邀请一名代表发言。推荐所在的园提前做好配乐PPT)

5、感恩送祝福：向我园辛勤的女老师各送一束康乃馨、一份精美礼品表示祝福感激。(由现场督导负责，播放背景音乐)

6、男嘉宾送祝福：说祝福的话，可以准备一些小节目，比如唱歌等。

7、配乐诗朗诵：从三月里款款走来的女子(主持人)

8、推荐有关女性成长的教育电影：(做成PPT，钟少东)

《律政俏佳人》：美女职场炼成记，女人除了美貌还要有实力;《成为简-奥斯汀》：尊重自己每一次选择，守护爱情的尊严和女性的尊严;《穿普拉达的女王》：了解工作的真谛;《蒙娜丽莎的微笑》：制定人生的目标;《甜心辣舞》：实现自我生存价值。播放PPT

9、社交礼仪篇，播放视频，自由交流，自助餐开始

10、座谈会圆满结束

主题活动策划 篇6

一、活动宗旨

在大学日常生活中，不慎丢失物品或者捡到同学丢失的物品是很常见的现象，学生会本着“全心全意为同学服务，减少经济及精神损失，规范学院风气”的原则，将全面开展失物招领活动。

二、活动目的

为弘扬拾金不昧、助人为乐的传统优良美德，为学生服务的精神，服务学院师生，减少经济及精神损失，规范学院的良好风貌，帮助广大老师以及同学们在最短的时间里寻找不慎遗失的物品,寻找失主！使我们学院的关心氛围更加浓重，也使校园的管理更加有条理。努力创建一个“无遗”的和谐校园。

三、活动覆盖：覆盖全院

四、宣传工作

1．请宣传部制作宣传页数张，张贴于教学楼、食堂等人流量大的区域 。

2. 在南北餐厅设立一个失物招领，寻物启事宣传展板，如果有必要可以在各个宿舍楼下设立张贴失物招领宣传页。

3. 通过院网站、论坛、以及各种宣传平台 “失物招领”进行宣传。

4． 由宣传部做宣传板，在院教学楼

5、通知年级事务委员会班级进行宣传

6、学院电子屏宣传

五、失物收集

1.在校园内拾到得财物，因无法找到失主，请交至学生会维权中心。

2.维权中心将收集到得物品按日期、物品特性、价值进行详细具体的登记

3.拾到物品者可电话维权中心工作人员，或者直接到学生会办公室上交物品。

4.遇到拾到物品者直接到学生会办公室上交物品，可由办公室人员进行物品登记。

5.上交，认领的失物由维权中心负责管理，记录失物上交时、登记时应详细登记失物，拾物来历等各方信息，

六、失物认领

1、登记拾物和失物登记表

2、在学院网页设置一处，在网页上公布失物的相关信息，以最快的速度寻找到失物。

3、失物分类整理，以照片的形式上传到学院网站，以便失主认领。

4、在南北餐厅宣传栏旁设立固定的失物招领信息栏，(可用小黑板或展板)用于张贴失物和拾物信息。

5、每周每个餐厅固定时间、固定人员定期进行失物收集，和失物认领

6、直接通知失主认领或广播站协助将失物认领等信息更快速更广泛地传播。

7、失物招领信息和失物招领公示，在南北餐厅各设置一处固定宣传版面，每周及时更新最新拾到物品的信息，和同学们发布的寻物启事。

8、每周对拾金不昧人员在固定宣传处进行表扬。

9、对于重大拾金不昧，在经过老师的同意后，给与不同程度的表扬和奖励

七、失物招领流程

收集

↓

登记

↓

公布

↓

认领

八、失物招领内部管理方案

1、失物招领工作由院学生会维权中心专人负责。

2、在办公室内设立失物招领柜，钥匙由负责人专人保管。

3、建立健全的《失物招领登记表》。

4、对上交的失物进行登记入柜保存。

5、每周一对上交的失物进行统计，并采取直接通知失主本人、

6、在网上发布、张贴招领启事等形式公示拾物信息。

7、每周固定时间在餐厅设立失物招领值班人员

8、对上交的物品对拾到财务登记

9、学生会主席团对失物招领工作的进展、成效等进行不定期检查。

10、认领地点是学生会办公室，认领物品的失主可在失物招领处凭借身份证、学生证等有效证件登记

九、后期工作

1、根据收集的丢失物品多少，每学期在合适的时间举办失物招领活动，活动地点可以设在南北餐厅，时间可以为两天左右，活动中进行集中失物上交和认领。活动中并对以前重大拾金不昧进行表彰。

2、在学院网页设置一处记录关于失物招领的页面，记录每件拾金不昧的事件。对拾金不昧的人进行表扬，也为拾金不昧的行为进行肯定和宣传

3、失物招领活动可以进行问卷调查，主要围绕着如何让失物招领做得更好，让更多的同学知道这一活动。

4、前期的宣传工作非常重要，必须确保对全院师生宣传到位，以致失物能及时交到维权中心，失主也能最快任领到自己的失物。

十、无人认领的失物的处理方案 ：失物保存有效时期为三个月，无人认领的失物将在上交三个月后交给院团委，由院团委统一捐赠。