助残公益活动策划

助残公益活动策划1

为进一步增强全社会扶残助残意识，大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德，倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观，形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用，广泛整合各方面资源，切实帮助残疾人解决生活中存在的实际困难，改善残疾人生存状况，保证志愿者助残服务活动规范化和常态化。制定具体方案。

一、指导思想

为弘扬中华民族扶残助残传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立现代文明社会残疾人观，在全社会形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚。通过助残志愿者服务行动，推动建立助残志愿者服务长效机制，切实为各类残疾人活动提供有效服务，注重帮助解决广大残疾人生产生活、康复医疗、教育培训、劳动就业、权益保障、参与社会等方面的实际困难，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

二、组织形式

各社区认真组织在青年志愿者协会中成立助残志愿者服务联络站，负责开展社区残协助残志愿者服务活动。

三、活动内容

(一)培训残疾人。组织开展残疾人职业技能培训，帮助有一定条件的残疾人学习电脑操作等实用技能。

(二)开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，与社区残协残疾人工作小组对本辖区内的残疾人进行一次全面走访，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。

(三)开展辅导服务。与社区残协残疾人工作小组为残疾人开设康复辅导课，辅导帮助残疾人了解，掌握康复知识，为残疾人提供康复服务。

(四)开展义诊服务。争取社区医疗卫生服务站的支持配合， 邀请有一定技术特长的医务人员到区深入户中为残疾人上门提供义诊服务。

(五)开展社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务;为残联组织的各种大型活动提供志愿服务。每年3月5日“中国青年志愿者服务日”、“全国助残日”(5月份第三个星期日)、12月3日“国际残疾人日”、12月5日“国际志愿者日”，开展慰问、义务劳动、义诊等形式多样的志愿服务活动。

四、工作要求

(一)全面动员部署，建立健全组织。各社区残协根据本区域实际，充分利用报纸、电视、广播、宣传栏等多种形式加强宣传引导和动员，抓好志愿者招募工作，于20xx年7月底前成立助残(居家)志愿服务总站，组建助残志愿服务队，扎实推进，认真开展各项助残服务活动，各单位将志愿者注册台账和开展活动照片及电子版于8月底报街道残联办公室。

(二)加强制度建设，构建长效机制。建立助残志愿者培训制度，提高服务能力;建立需求和服务对接机制，通过深入调研，详细了解残疾人的需求和志愿服务资源，对残疾人和注册助残志愿者的基本情况进行调查统计、登记造册、科学分类，强化工作的针对性和科学性，实现需求和服务的`有效对接。

(三)加大宣传力度，营造良好氛围。以“中国青年志愿者服务日”、“国际志愿者日”和“全国助残日”为契机，充分利用新闻媒体宣传助残行动，及时报送助残志愿服务行动中涌现出的先进人物和先进事迹，扩大助残行动的社会影响力，在辖区营造助残的良好氛围，激励和引导更多的人参与到助残行动中来。

助残公益活动策划2

一、活动意图：

沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情地享受人生，然而在同一片蓝天下，有的孩子因种种缘故无法坐在教室里学习，有的孩子身患残疾生活异常不便。他们渴望有一道关注的目光，一双援手，一颗慈心为他们的生活点燃一丝希望，在黑暗中指引方向。五月的第三个星期日是全国助残日，为了让我们的孩子从小懂得关注弱势群体，拥有一颗关爱、感恩的心，我们特开展本次“爱心助残”活动。

二、活动时间：5月12日

三、活动地点：幼儿园操场

四、参加人员：全体师生及家长

五、活动安排：

（一）准备阶段：5月6——11日

1.各班教师分发助残义卖倡议书，并分发义卖意向调查表与家长共同商讨本班要义卖的物品（例如文具、玩具、书本、生活用品等），向家长征集义卖主题、口号。

2.班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签。

3.各班请2——3对亲子穿着统一服装协助本班开展义卖活动。

义卖物品规定：

A.每班与家长共同商讨义卖物品可以2—3样，义卖物品需经家长同意。

B.义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖场。

C．义卖时所用的置物柜必须装饰美观，并标识好每样物品的价格。

（二）实施阶段：5月12日

1.5月9日上午开展暖心助残的启动仪式。

流程一：园长宣读暖心助残倡议书，呼吁全园教职员工、幼儿及家长献出自己的.一份爱心。

流程二：教师进行现场爱心捐款。

2.5月12日上午各班在一楼操场布置好义卖活动场地（张贴好班牌），每班设立展台，每班的展台要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，每班派一名家长代表管理）。

3.玩具分类摆放标价好，下午3:40分开始义卖活动。

4.公道的价格将物品卖出。

（三）整理阶段：5月12日

1.剩余商品整理回收，各级组整理自己场地。

2.请各班家长代表点钞，装袋，写明班级及所捐款额，向大家公布本次义卖活动的总金额，并将义卖所得的钱和总园的义卖所得汇总。

活动提示：

1.教师对售卖商品价格作适当指导。

2.活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

3.班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

4.在活动中还需保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

助残公益活动策划3

一、主题：

“帮助贫困残疾人”行动

二、活动背景：

今年5月19日是第25个全国助残日，主题是“扶贫助残”。日前，国务院残疾人工作委员会会同中宣部、国家卫生计生委、中国残联联合发布《关于启动第二十三届全国助残日的通知》，要求各级政府和全社会进一步加大对贫困残疾人的救助力度，缓解并逐步消除残疾人的绝对贫困，缩小残疾人生活水平与社会平均水平的差距。中国残联相关负责人指出，由于残疾的影响和教育水平低，大多数残疾人的生活水平低于社会平均水平，近30%的.农村残疾人生活在国家贫困线以下。

三、形式：

表演、游戏、捐款、互动，每个节目最好尽量互动。

1.聋儿绘画展示；

2.侄子背诵古诗词《画》表演者：龚智宇；

3.舞曲：《捉泥鳅》表演者：袁。

4.集体练习；

5.钢琴演奏：致爱丽丝演奏者：胡适珍

6.帮助和捐赠：①要不要向社会募捐？捐赠目的：聋儿康复？②胡向贫困瘫痪病人捐赠轮椅10辆。捐赠对象：

7.参观康复中心，领导慰问听障儿童。(市残联梁主席、罗主席讲话)慰问品：水果、糖果

四、人员安排：

1.志愿者：CDPF会员：

2.1主机；

3.两名摄影师和摄影师：

五、活动准备：

摄像机、摄像机、音乐(康复中心提供)

时间：5月19日下午13：30-14：30；

位置：

目的：

弘扬人道主义，宣传残疾人事业，倡导团结互助、平等友好的良好风尚，用行动给残疾人带来幸福和温暖，影响更多人参与帮助残疾人。

助残公益活动策划4

一、活动目的：

今年五月十七日是第xx个全国助残日，主题是关注孤独症儿童，走向美好未来。通过开展第二十五个助残日活动大力宣传特教，让社会各界人士了解特殊教育学校办学情况，关注特殊儿童的学习和生活，让更多的`爱心人士为学校的发展出谋献策，帮助残疾学生解决实际困难，努力创造一个全社会都来支持特殊教育、关心残障儿童的良好氛围，为实现美好中国梦、争创全国文明城市，打造幸福武平、创造残障孩子美好未来作出积极贡献。

二、活动要求：

我校将从自身实际出发，充分发挥师生素质与特长，认真举办好这场活动。活动要突出展现残障学生自强不息的精神风貌;突出展现教育教学的丰硕成果;突出展现学校特色品牌与教师敬业奉献精神。

三、活动时间：

20xx年5月15日(星期五)

四、活动地点：

武平县特殊教育学校

五、活动形式：

领导慰问、来宾参观、座谈交流、爱心捐款

六、活动流程：

(一)、学生活动流程：

1、8:108:20各班晨检(检查学生衣着和个人卫生情况)。

2、8:259:05开放课堂(或集中慰问活动)。

集中慰问程序：

主持： 林清风。

①程序：学校领导讲话。

②县残联领导讲话。

③县残联为学生发放慰问品。

④学生代表讲话。

(慰问品发放协助教师：洪丽平钟香梅刘丽平林清凤 洪文蔚蔡秀珍何阿平)

(主席台布置：聋四年级)。

3、9:059:35阳光体育活动展示。

4、9:4511:15各兴趣小组学生才艺展示(律动、家政、手工、感统)。

(二)、来宾活动流程：

1、参观展牌。

2、观看师生阳光体育活动。

3、爱心捐款。

4、座谈交流、观看文艺节目表演、宣传片。

5、到各兴趣小组观看、指导活动、与学生交流、参加学生活动。

七、活动准备

1、宣传栏(内容：关注孤独症儿童，走向美好未来今年5月17日是第25次全国助残日)。

2、广播音乐：《阳光体育活动音乐》《爱的奉献》《爱在天地间》《因为你因为我》《》。

3、展示牌制作：学生优秀作业展板、学生手工作绘画展板、主题宣传展板

4、邀请书、倡议书、感谢信。

5、学生30分钟阳光体育活动。

八、活动注意事项

1、全体教师在助残日当天要在8：00前到校，下午活动结束后下班。

2、全体学生必须统一穿校服和运动鞋并佩戴好红领巾。

3、全体教师要热情接待爱心捐赠人员、来宾。

九、具体工作安排(见下页)

(一)活动领导小组成员

组 长：

副组长：刘

(二)邀请书、倡议书、感谢信

1、拟稿：刘

2、排版、打印：

3、书写、封装：

4、购买信封、邮寄：

(三)接待工作

1、贵宾接待：

2、校门路导(佩戴绶带)：(学生)

3、教学楼一楼路导：当天值日教师(有课安排代课)

4、接受爱心捐赠、回送感谢信：王

5、多媒体接待：

(四)音乐调控

林晓燕(阳光体育音乐、兴趣活动展示音乐、)

(五)展牌制作

1、手工绘画展板制作：(顾问：林)

林晓燕蔡秀珍何阿平 邱永兰刘琳丽

2、优秀作业展板制作：(顾问：朱)

钟香梅刘丽平林冬晖危卫连洪丽平

3、主题宣传展板制作：(顾问：海)

(备注：1、排名最前的老师为组长，负责牵头组织展板制作

2、活动当天由各负责牵头领导组织摆放，活动结束后再负责收回)

(六)班级布置

负责：各班主任

1、黑板报：主题关注孤独症儿童，走向美好未来今年5月17日是第二十五个全国助残日。(内容自找)

2、各宣传栏内容要完整

3、卫生：教室角落、教室外

(七)拍摄：

2、照相：王日华(活动结束后应负责编辑打印好所选照片)

3、摄像：彭雪峰

(注：负责的老师应提前准备、检查好所需器械、提早充足电)

(八)下午活动：各中队自行安排

1、监督：

2、筹备、准备工作：各班主任

2、协助:各科任教师

4、其他教师随班安排：学前班：练素华 培二年级：熊

培三年级：林 英聋四年级：彭

培五年级：王日华 培九年级：何

(九)阳光体育活动

1、策划：危卫连

2、分组活动：各位教师

(十)文明礼仪、卫生

1、校服、红领巾佩戴落实：各班主任

2、学生卫生、行为习惯监督：值日行政、值日教师

3、周四下午全校举行大扫除，班主任指导，科任协助。放学后值日行政、值日教师、全体班主任全程参与检查卫生情况。

(十一)安全保卫：

潘昌海学校保安

(十二)宣传报道：

多媒体宣传片、学生节目表演播放：

助残公益活动策划5

一.活动主题：

博爱残障，品味生活

二.活动背景:

旅游是一项令广大群众心仪的活动，它既能开拓人的眼界又能愉悦身心。然而就是这样一项简单而有意义的活动，对于一个下肢残疾的人却成了永远的遥不可及。可们也像正常人一样也有着彩虹一般绚烂的梦，而身体的残疾却让他们不得不对其说不。他们的一生很可能就一直被禁锢在一个村子，一座房子，甚至于一间屋子之内。虽然社会上也一直在号召民众帮助残疾人，但却大多停留在物质的帮扶上，而忽略了他们的内心精神世界。

希望通过我们的努力，为那些热爱生活，怀揣梦想的残障青年提供这样一个机会，一个平台，让他们能“迈出家门”“走出村口”。通过这一次的旅游经历来更好的接触外、认识外面的世界，来丰富他们的内心世界，增加他们对生活的信心。

三.活动目的：

希望通过助残旅游这种形式，来让更多的残障人士走出家门出去认识外面的世界，感受外面的世界，感受社会对他们的关注，增加他们对生活、学习、工作的信心。同时再次引起全社会对残疾人这一特殊群体的——精神关注。

四.活动对象：

河南省新乡市范围内的5～6名下肢残疾的残疾人。

五.活动时间：

20xx年7月10日到20xx年7月17日

六.活动地点：

潞王陵景区，百泉景区，卫辉比干庙，愚公泉景区，白云寺景区。

七.活动前期准备：

1.由院团党委或社团联合会联系新乡市残联为此次活动联系有意向的残疾人(以下肢残疾为主)。

2.宣传部负责做宣传海报和宣传板，面向全校征集愿意参加活动的自愿者(征集到10人---采取面试方式挑选，主要任务是在旅途中帮忙帮忙搀扶残疾人以及生活上给与其一定的帮助)。此外还要负责旅游参与人员一些小标志物的制作与分发。

3.网络部负责找一些与残疾人相关的励志图片以及与各风景区相关的简介，另外还要适时的将旅游的相关进程更新到博客上等。 4.办公室负责准备遮阳帽，太阳镜，扇子，矿泉水等防暑设备，以及工作证，登记表。

5.外联部要负责借数码相机(4部)，扩音喇叭(2个)。

6.文艺部负责组织所有旅游人员的才艺表演(尤其要尽量让残疾人秀出自己的才)的。

7.实践部负责准备电脑，各景区入门票据的购买与分发，所有人员的食宿安排(住宿方面可以选择与当地的学校联系或者选择野外露营)，活动中所需旅游中巴车(1辆)的租赁等。

8.权益部负责统计各部室参与人员及自愿者的相关信息，还要负责全程人员的调配等。