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助残活动策划15篇

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助残活动策划1

一、主题:

助残活动策划15篇

“帮助贫困残疾人”行动

二、活动背景:

今年5月19日是第25个全国助残日,主题是“扶贫助残”。日前,国务院残疾人工作委员会会同中宣部、国家卫生计生委、中国残联联合发布《关于启动第二十三届全国助残日的通知》,要求各级政府和全社会进一步加大对贫困残疾人的救助力度,缓解并逐步消除残疾人的绝对贫困,缩小残疾人生活水平与社会平均水平的`差距。中国残联相关负责人指出,由于残疾的影响和教育水平低,大多数残疾人的生活水平低于社会平均水平,近30%的农村残疾人生活在国家贫困线以下。

三、形式:

表演、游戏、捐款、互动,每个节目最好尽量互动。

1.聋儿绘画展示;

2.侄子背诵古诗词《画》表演者:龚智宇;

3.舞曲:《捉泥鳅》表演者:袁。

4.集体练习;

5.钢琴演奏:致爱丽丝演奏者:胡适珍

6.帮助和捐赠:①要不要向社会募捐?捐赠目的:聋儿康复?②胡向贫困瘫痪病人捐赠轮椅10辆。捐赠对象:

7.参观康复中心,领导慰问听障儿童。(市残联梁主席、罗主席讲话)慰问品:水果、糖果

四、人员安排:

1.志愿者:CDPF会员:

2.1主机;

3.两名摄影师和摄影师:

五、活动准备:

摄像机、摄像机、音乐(康复中心提供)

时间:5月19日下午13:30-14:30;

位置:

目的:

弘扬人道主义,宣传残疾人事业,倡导团结互助、平等友好的良好风尚,用行动给残疾人带来幸福和温暖,影响更多人参与帮助残疾人。

助残活动策划2

5月17日是全国第--个全国助残日,为了进一步为弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,龙泉驿区西平小学校开展了“暖阳暖大地,关爱暖人心”为主题的“全国助残日”活动。

本周,学校通过升旗仪式向全校师生普及助残知识,同时用实际行动给7位随班就读孩子送上了关爱与祝福,随班就读孩子的班主任们纷纷带上代表关爱的慰问品去看望孩子们。

在慰问中,班主任们和家长们交流着孩子们的学习情况、生活情况,老师们了解着孩子们不一样的一面,家长们也更加了解应该如何帮助他们健康成长。在这样的活动中,孩子们感受到了来自父母与学校双重的爱,家长们感受到了学校对孩子的重视,老师们感受到了家长们对学校工作的肯定和对老师的信任。

特别是对学校唯一一位送教上门的学生吴同学,为了吴同学及其家长能感受到学校对他们的关爱,为了激励吴同学能够对自己有信心,依然热爱生活,学校特教分管领导黄琴芳主任专程和班主任田老师一起去看望吴同学,希望能用微薄之力给吴同学以鼓励。

通过此次活动,相信学校师生更能重视对残疾人的'帮助,更能在随班就读工作中给予这些孩子们更多的关注与关爱。夏日的太阳温暖着大地,而师生之间的关爱则温暖着人心,相信在撒满爱的校园中,孩子们一定能快乐地成长。

助残活动策划3

一.活动主题:

博爱残障,品味生活

二.活动背景:

旅游是一项令广大群众心仪的活动,它既能开拓人的眼界又能愉悦身心。然而就是这样一项简单而有意义的活动,对于一个下肢残疾的人却成了永远的遥不可及。可们也像正常人一样也有着彩虹一般绚烂的梦,而身体的残疾却让他们不得不对其说不。他们的一生很可能就一直被禁锢在一个村子,一座房子,甚至于一间屋子之内。虽然社会上也一直在号召民众帮助残疾人,但却大多停留在物质的帮扶上,而忽略了他们的内心精神世界。

希望通过我们的努力,为那些热爱生活,怀揣梦想的残障青年提供这样一个机会,一个平台,让他们能“迈出家门”“走出村口”。通过这一次的旅游经历来更好的接触外、认识外面的世界,来丰富他们的内心世界,增加他们对生活的信心。

三.活动目的':

希望通过助残旅游这种形式,来让更多的残障人士走出家门出去认识外面的世界,感受外面的世界,感受社会对他们的关注,增加他们对生活、学习、工作的信心。同时再次引起全社会对残疾人这一特殊群体的——精神关注。

四.活动对象:

河南省新乡市范围内的5~6名下肢残疾的残疾人。

五.活动时间:

20xx年7月10日到20xx年7月17日

六.活动地点

潞王陵景区,百泉景区,卫辉比干庙,愚公泉景区,白云寺景区。

七.活动前期准备:

1.由院团党委或社团联合会联系新乡市残联为此次活动联系有意向的残疾人(以下肢残疾为主)。

2.宣传部负责做宣传海报和宣传板,面向全校征集愿意参加活动的自愿者(征集到10人---采取面试方式挑选,主要任务是在旅途中帮忙帮忙搀扶残疾人以及生活上给与其一定的帮助)。此外还要负责旅游参与人员一些小标志物的制作与分发。

3.网络部负责找一些与残疾人相关的励志图片以及与各风景区相关的简介,另外还要适时的将旅游的相关进程更新到博客上等。 4.办公室负责准备遮阳帽,太阳镜,扇子,矿泉水等防暑设备,以及工作证,登记表。

5.外联部要负责借数码相机(4部),扩音喇叭(2个)。

6.文艺部负责组织所有旅游人员的才艺表演(尤其要尽量让残疾人秀出自己的才)的。

7.实践部负责准备电脑,各景区入门票据的购买与分发,所有人员的食宿安排(住宿方面可以选择与当地的学校联系或者选择野外露营),活动中所需旅游中巴车(1辆)的租赁等。

8.权益部负责统计各部室参与人员及自愿者的相关信息,还要负责全程人员的调配等。