《白鹅》同步习题（四年级上册）

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导语：下面是《白鹅》同步习题（四年级上册），欢迎同学们的练习，帮助自己巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文学习水平。

　一、用组词的方法来区分它们

劲颈

近进

历厉

锯剧

侍待

拎邻

　二、根据句子的意思准确地选择字义

1、等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。

空：①　天空;②　里面什么都没有;③　没有效果的。

2、我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。

胜：①　赢，占优势;②　超过;③　优美的;④　尽;⑤　能承受。

　三、文中有很多四个字组成的词语，把喜欢的词语写在下面的横线上，从中选择两个词语进行造句

_____　　_____　　_____　　_____　　_____

1、_________________________________

____________________

2、_________________________________

____________________

　四、课文中的句子写得生动有趣，请你欣赏我抄写的句子

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　五、阅读天地

丹顶鹤

丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄西瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看。它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷着，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤有真意思!

1、找出这段话的中心句，写在下面。

______________________________

2、这段话写丹顶鹤的外形时，是按什么顺序与的?

_________________________________

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3、丹顶鹤走起路来姿态很漂亮，腿____________，脖子____

______________。它休息时更是好看。它____________

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_________。