人教版七年级上《寓言四则》导学案

　　情景

导入 在文学宝库里，有一种诙谐幽默的文章——寓言，你能否举出你知道的寓言吗? 、 、 、 、 、 。

　　课前

　　复习

　　1、给加点的字注音：

宙斯( ) 庇护( )较量( )凯歌( )遽( )髀( ) 跛( )

　　2、 解释词语并造句：

庇护：

较量：

凯歌：

文体知识寓言是文学体裁的一种。寓言特点是以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事;结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善，多充满智慧哲理。

　　走近作者

作品 《伊索寓言》是一部故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。现存是《伊索寓言》，是古希腊、罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，同归在 名下。

　　整体

感知 ①朗读《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》。

②概括《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》的寓意。

寓言《赫耳墨斯和雕像者》生动刻画出一个 、 的形象，告诉人们要 ，要有 ，不能 。

《蚊子和狮子》告诉人们不能取得 就 ，忘了自己的 ; 自大，最终会走向 。