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《斜塔上的实验》导学案(汉练习答案)

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  【学习目标】

《斜塔上的实验》导学案(汉练习答案)

1、朗读课文,借助工具书处理生字难词。

2、阅读课文,了解文章内容。(重点)

3、研读课文,明确文章主旨。(难点)

4、学会大胆展示、积极点评。

  【预习案】(8分钟)

自学导航:初读课文,自学,用红笔在文中画出相关内容作标记,完成下列问题:

同桌互学,解决自学中存在的问题,然后小组派代表在黑板上展示。

一、给加点的字注音:

寂静( jì) 嘘( shī ) 祈祷( qi )( dǎo ) 卷帙( juàn )( zhì )

二、依据拼音写汉字:

màn不经心( 漫 ) 心不在yān( 焉 )tuǒ协( 妥 )hèhè英名( 赫 )( 赫 )

一劳永yì( 逸 ) 兴高采liè( 烈 )付zhū行动( 诸 )不xiè( 屑 )

三、填空:

1、本文作者是 亨利·托马斯 , 达纳·李·托马斯 , 美国 作家。

2、伽利略, 意大利 (国家) 物理学家 、 天文学家 。

3、本文是一篇写 伽利略生平 (内容)的 人物传记 (体裁)。

  【探究案】(25分钟)

  自学导航:阅读课文,思考下列问题:

先独学,然后在小组内交流,最后做好展示准备。

1、本文围绕伽利略具体写了哪些事情?

(1)描写了伽利略发现自然的节奏原则的经过;

(2)记叙了伽利略孩童时代和学生时代的情况,描写他的成长道路;

(3)描写伽利略发现自由落体定律的经过。

2.以上事情分别表现了伽利略的什么精神?

(1)描写了伽利略发现自然的节奏原则的经过,表现了伽利略“将每一事物都放在自己的感官和思索的考察之下”和通过实验来检验真理的不断探索、不断创新的精神。

(2)记叙了伽利略孩童时代和学生时代的情况,描写他的成长道路,表现伽利略的科学思想和科学精神。

(3)描写伽利略发现自由落体定律的经过,表现了伽利略坚信实践是检验真理的标准的科学思想和“不轻易相信权威”、不怕威胁的探索精神和创新精神。

3、概括本文内容及主旨。

本文描述了伽利略发现摆的规律、自由落体定律的经过和他孩童、学生时的情况,表现了他不轻易相信权威,坚持用实验来检验理论、探索新理论的科学思想和热爱科学、勇于创新、甘为科学奉献终身的精神。

【检测案】(10分钟)

一题为必做题,二题为选做题,三题为拓展题。

一、有表情地朗读课文最后四段,并抓住一些重要词语,口头复述内容。

二、下面几句话可以说是对伽利略写的“评语”,这些评语赞扬了伽利略的什么精神?请你再读课文,也写出几句话,对伽利略作出评价。

1、伽利略不停地搞实验。甚至当他还是个孩子的时候,就不轻易相信权威。

表现了伽利略“实践是检验真理、发现真理的道路”的科学思想和勇于探索、勇于创新的精神。

2、他决定以科学为终身事业。在那不讲科学的年代里,从事这一行,意味着一辈子的贫困和默默无闻。

表现了伽利略对科学的热爱和奉献精神。

3、他发现真理的道路,不是靠背诵亚里士多德的著作,而是通过学习“大自然这本宝书”。

表现了伽利略不轻易相信权威和“实践是检验真理、发现真理的道路”的科学思想。

三、课文所写的两个发现,实际上就是知识创新。你能不能从伽利略的事迹中总结出几条关于知识创新的经验,并用恰当的语句表述出来?

1、不轻易相信权威。2、将每一事物都放在自己的感官和思索的考察之下。

3、勤于思考。4、不断实验。

 【训练案】

1、纠错,弄懂检测案不懂的问题。

2、完成绩优学案课外阅读理解题。

教(学)后反思: