二年级语文《卡罗尔和她的小猫》同步练习

课后习题是课堂教学过程中非常重要的组成部分,是巩固新授知识,形成技能技巧,培养良好思维品质,发展智力,开拓创新能力的重要途径。下面是小编为大家搜集整理的人教版二年级语文《卡罗尔和她的小猫》同步练习，希望对大家的学习提升有所帮助!

　　一、按要求在课文中找到词语。

门铃声：( ) 钟声：( ) 钢琴声：( )

猫跳声：( ) 猫叫声：( ) 溪水声( )

　　二、按课文内容填空。

1、卡罗尔终于有了一只她自己的小猫，这只小猫名叫________，是一只黑白_________的花猫，也是一只______________的花猫。

　　三、阅读短文，回答问题。

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蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩最优秀。孔雀从它那扇子的彩屏中，选出一支最漂亮的羽为奖状，准备送给优胜者。

蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着，不一会儿织成一张网，一环套一环，又密又细。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“织的网非常结实，即使刮风下雨，也仍然能粘住许多飞虫，一日三餐，我哪一顿都能吃个够。”

蚕爬上草山，织得那么快 ，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，一会儿就织成了浑圆的茧子。雪白的蚕茧光溜溜的。

这时，蚕也向大家作了说明：“ 我吐出的丝一点儿也不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀跟前□孔雀却对蜘蛛说□这光荣的奖状应当属于蚕□

1.短文加个题目。

2.用“_________ ”画出一个比喻句。把_________比作_________。

3.“一丝不苟”中“丝”应查音序_________，“丝”应选第_________ 种解释。

①蚕吐出像丝的东西。②像丝的东西。③比喻极少，极小，细微。

4 .给短文最后一段加上合适的标点。

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