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![郑愁予雨说教学教案设计大纲]()
【教学目标】1、掌握朗读的方法和技巧，通过朗读使学生感悟诗意、进入诗境，感受诗中塑造的雨的形象。2、在读中感知诗的内容、领悟诗歌的感情、品味诗歌的语言。【教学重难点】体会诗歌意境、品味诗歌语言。【教学方法】......
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![七年级《乡愁》教案设计]()
《乡愁》是经典名篇，那么作为课文在教学时应该如何设计呢？这是小编准备的七年级《乡愁》教案设计，快来看看吧。一、说教材。《乡愁》是九年义务教材第三册第四单元中的一篇自读课文。本单元是一个新诗单元，要求学生在反复......
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![九年级上册语文观摩课《乡愁》教案设计大纲]()
一、知识能力目标1．整体感知诗意和诗人的情感。2．朗读诗歌要注意的几个问题。3．培养合作、探究赏诗能力。二、情感目标1、体味对家乡、对亲人、祖国的真挚情感。2、激发学生热爱家乡、关爱亲人的情感。三、教学思路整体......
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![《乡戏》教案设计]()
第一课时教学要求：1、正确流利地朗读课文。2、学会本课生字，理解生字组成的词语。3、初步感知课文内容。教学过程：一、启发谈话：1、谈话导入。同学们，你们看过乡戏吗?乡戏是怎样的?2、揭示课题。今天我们一起来学习第9课《......
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![余光中《乡愁》教学设计]()
【教学目标】1.指导学生读出诗歌的情感与韵味。2.了解诗歌的意象，并能通过意象感悟诗歌的意境。3.联系作者生平理解诗歌的情感，感悟中国人所特有的乡愁情结。【评价设计】1.随着学生对诗歌理解的不断深入，在朗读上应有不......
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![余光中《乡愁》教案教学设计]()
教学目标1、了解作者及写作背景，准确理解这首诗的主题。2、培养学生感悟、欣赏诗歌的能力。3、体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀，培养学生热爱祖国的思想感情。学情分析《新课标》中要求学生能“对作品的思想感情倾向......
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![初三语文《乡愁》教学设计]()
《乡愁》台湾著名诗人余光中的《乡愁四韵》，据说当年罗大佑在台湾的现场演唱上，这首歌曾使在场观众热泪潸然。教师利用课前5分钟放歌曲《乡愁四韵》一、导入新课刚才我们听到的是台湾著名诗人余光中的《乡愁四韵》，据说......
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![七年级语文《乡愁》教案设计]()
《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡，游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗。下面是小编整理的《乡愁》教案设计，欢迎大家参考!教学目标1.熟读背诵这首诗，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2.理解诗歌意象，感受涌动的激情。3.体......
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![七年级《乡愁》 教案设计]()
乡愁是中国诗歌一个历久常新的普遍主题，余光中的《乡愁》，就是其中情深意长、音调动人的一曲。对于它的内涵绝非一两节课能够讲尽。考虑到这些我决定设计一些开放性题目推荐给学生选做。一、说教材。《乡愁》是九年义务......
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![余光中《乡愁》教案设计]()
学习目标：以诵读为基础，介绍几种赏析，重在学生自己的感悟和理解。重难点：对诗歌的理解教学方法：诵读法教学过程：一、导入新课：播放《乡愁》朗读录音二、作者介绍余光中：中国台湾诗人。福建永春人。先后在金陵大学(现南京大学)......
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![人教版《故乡》教案设计]()
导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《故乡》教案设计。希望对大家有所帮助。【学习目标】1、朗读课文，理清情节，把握主......
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![七年级《乡愁》教案设计大纲]()
《乡愁》是经典名篇，那么作为课文在教学时应该如何设计呢？这是小编准备的七年级《乡愁》教案设计，快来看看吧。一、说教材。《乡愁》是九年义务教材第三册第四单元中的一篇自读课文。本单元是一个新诗单元，要求学生在反复......
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![七年级《乡愁》 教案设计大纲]()
乡愁是中国诗歌一个历久常新的普遍主题，余光中的《乡愁》，就是其中情深意长、音调动人的一曲。对于它的内涵绝非一两节课能够讲尽。考虑到这些我决定设计一些开放性题目推荐给学生选做。一、说教材。《乡愁》是九年义务......
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![郑愁予《雨说》教案教学设计]()
【教学目标】1、学习拟人、比喻、反复等修辞手法，体会它们在形象塑造、表情达意中的作用。初步培养学生解读意象和品味意境的能力。2、理清诗人的创作思路和诗歌的结构，体会诗歌形象的逐层勾勒和作家情感的逐步展现。3......
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![余光中《乡愁》优秀教学设计]()
《乡愁》教学设计教学目标：1.知识与能力(1)能有感情、节奏正确地朗读诗歌，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。(2)把握诗歌的意象，领会其象征意义。2.过程与方法反复诵读，体味诗人的情感，增强爱家乡爱祖国的思想感情。3.情感、......
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![九年级上册语文观摩课《乡愁》教案设计]()
一、知识能力目标1．整体感知诗意和诗人的情感。2．朗读诗歌要注意的几个问题。3．培养合作、探究赏诗能力。二、情感目标1、体味对家乡、对亲人、祖国的真挚情感。2、激发学生热爱家乡、关爱亲人的情感。三、教学思路整体......
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![初中语文《乡愁》教案设计]()
【教学目标】知识目标：1、品味诗歌语言，了解诗人的情感。2、了解诗歌的写作顺序和感情线索。能力目标：1、培养学生自主、合作、探究学习的能力。2、反复诵读，使学生掌握诵读诗歌的要领和技巧。3、提高学生欣赏诗歌的能力......
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![《乡愁》教案教学设计]()
一、教材分析《乡愁》是语文版七年级下册第四单元的一篇诗歌。本单元所选的四首诗都是现代诗歌中的名家名篇，余光中的《乡愁》就是其中情深意长，音调动人的一曲。《乡愁》是一首游子思乡的深情恋歌，是一首如泣如诉动人心......
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![《故乡》优质教案设计]()
教学目标1.了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。2.2.学会辨析段的类型。3.通过对这篇小说内容的把握，深刻理解在旧中国帝国主义、封建主义不仅是我国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的根源，而且也在思想灵魂上对农......
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![郑愁予《雨说》教案教学设计大纲]()
【教学目标】1、学习拟人、比喻、反复等修辞手法，体会它们在形象塑造、表情达意中的作用。初步培养学生解读意象和品味意境的能力。2、理清诗人的创作思路和诗歌的结构，体会诗歌形象的逐层勾勒和作家情感的逐步展现。3......
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![人教版九年级下册《乡愁》教学设计]()
教材分析：《乡愁》是人教版九年级下册第一单元的一篇诗歌，本单元所选的四首诗都是现代诗歌中的名家名篇，具有丰富的人文教育资源，余光中的《乡愁》选择了特定历史时期的四个意象，表达了千万游子的思乡之情，表达了他们期望民......
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![七年级语文《乡愁》教案设计大纲]()
《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡，游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗。下面是小编整理的《乡愁》教案设计，欢迎大家参考!教学目标1.熟读背诵这首诗，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2.理解诗歌意象，感受涌动的激情。3.体......
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![郑愁予雨说教学教案设计]()
【教学目标】1、掌握朗读的方法和技巧，通过朗读使学生感悟诗意、进入诗境，感受诗中塑造的雨的形象。2、在读中感知诗的内容、领悟诗歌的感情、品味诗歌的语言。【教学重难点】体会诗歌意境、品味诗歌语言。【教学方法】......
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![《故乡》优秀教案设计]()
教学目标：1.分析人物形象，探讨小说主题。2.把握文章对比手法的运用及其作用。3.把握小说中议论的作用教学重难点：1.重点：(1)通过人物的分析探讨主题，(2)把握对比手法的作用2.难点：把握小说中议论的作用教学设想：这篇小说在环......
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![七年级语文下册《乡愁》教学设计]()
《乡愁》是七年级下册语文课文，下面是七年级语文下册《乡愁》教学设计，为大家提供参考。知识目标：1、反复朗诵，把握诗歌内在的旋律和节奏。2、学习诗歌借助具体意象表现抽象感情的方法。能力目标：1、分析诗歌的意象，理解诗......
