二年级作文教案设计大全列表

教学内容：二年级上册9、北京教学目的：通过进行朗读指导使学生能正确、流利、有感情地朗读课文片段。教学重难点：使学生感受北京的美丽，读出对北京的热爱和自豪之情执教:联兴罗秋兰一、导入：1、现在就请同学们闭上眼睛，跟着......

【教学目标】1、学会9个生字和3个词语，认识7个字。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，激发学生热爱大自然的感情。【教学重点】重点是在理解课文内容的基础上学习有感情地朗读课文。难点是生字中有些字不容易读......

一、教学目标设计：（1）学会本课的生字新词，（2）理解重点词句。（3）朗读课文，（4）读得正确、流利、有感情。（5）理解课文，（6）激发对自然的观察兴趣。（7）初步培养利用图书馆、网络等信息渠道查找资料、运用资料的能力，（8）尝试进行探究性阅读。二、......

《秋天》是人教版小学语文二年级上册的一篇课文，描写了秋天的美丽画面，下面是小编整理的《秋天》教案设计，一起来看看吧!【设计理念】由于低年级学生注意力易分散，并且好动、持久性较差。本课设计时注意到这些，采用多媒体......

《秋游》让学生感受秋天的美好景象，体验秋游的快乐，激发热爱大自然的思想感情。下面是《秋游》的教案设计，欢迎大家参考!教学目标：1.认识本课生字，能正确、美观地书写生字。2.能正确、流利地朗读课文。3.借住文本的内容创......

一、学情分析：上学期，在学校的正确领导下，我把教学的重点放在研究教材，研究学生身上。认真备课、上好每一节课。在学生基础知识的掌握上多下功夫，收集相关的成语，加大读、写、背的力度，逢周六日让学生写读书笔记和日记，并让有......

教学目标：1、学会本课10个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。2、认识“耀、庄、稼、射”这4个生字。3、观察画面，看清图意，使学生初步了解初冬季节自然界的一些景物特点，激发学生对大自然的热爱。4、指导学......

第一课时教学目标：1.学会本课11个生字，认识6个生字。2.能正确读写要求学会的词语。3.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四两段。4.了解课文内容，感受北京的美，激发学生对首都的热爱。教学过程：一、导入课题1．学......

还记得小学的课文吗，丑小鸭变成了美丽的白天鹅的故事，下面是丑小鸭教案设计，欢迎参考！丑小鸭教案设计教材简析本单元以“美与丑为主题。《丑小鸭》是“快乐读书九中的一篇课文，讲述了一只鸭群中的小天鹅——丑小鸭出生、成......

教学目标：1.学会本课生字，理解生字组成的词语。1).能正确、流利、有感情地朗读课文。2).感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。教学重难点：识字、写字。教具学具准备：投影、生字卡。作业设计：课内：抄写字词、组词、......

阅读不仅能够学习很多知识，还能陶冶自身的情操，那么小编今天为大家分享的内容是二年级阅读教学安排表，欢迎大家参阅，一、指导思想为了拓宽学生的知识面，在班中形成良好的读书氛围，结合学校开展的读书活动，引导学生与好书交友......

目标预设：1、识字13个，写字9个。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、联系上下文，理解水的不同形态变化及性情。4、相关资料：教师准备：图片、字卡、实物。学生准备：课前搜集有关水的资料。课时安排：3课时第一课时教学目标：认......

【学习目标】1认识“神、州”等12个生字，会写“夕、与”等8个字。2正确、流利、有感情地朗读课文，培养热爱祖国的感情。3感知三字经这种语言形式，对三字经感兴趣。4进一步锻炼自主识字能力和对语言的感知、感悟能力。【......

【教材分析】《特别的作业》是人教版二年级下册的一篇选读课文，文章浅显易懂，有很多对话描写。课文通过学生们完成老师布置的特别的作业找春天，了解了小丽的作业——自己亲手画的一幅玉兰花画，告诉大家这样一个道理：任何花......

一、导入1、小朋友，你们还认识他吗？他是谁？2、师述：对，他就是英国著名科学家达尔文，有一次，达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上考察，他发现了一个有趣的问题。这个问题有趣在哪儿呢？今天这节课我们就来继续学习19、有趣的发现。......

1、找春天教学目标：1、会认9个生字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3、热爱春天，愿意去观察，发现。教学重、难点：认记生字，朗读课文，体会课文所表达的......

学习目标1、认识10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会相互称赞带来的快乐。3、学习发现别人身上的优点。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文。教学难点知道小刺猬是怎样发现小獾的优点，从而学习......

一、激趣导入1、小朋友们喜欢旅游吗？假期的时候都去过哪些地方旅游呢？2、有个小朋友和你们一样，也很喜欢旅游，还把自己在不同地方看到的景物画了下来。我们看看，他都画了些什么？（CAI：四副图——定格）他画了些什么？3、你们看得真......

教材简析《阳光》这篇短文以抒情的笔调，描绘了阳光给万物带来了生机与美丽，说明了阳光比金子更宝贵。朗读课文和认字是本课教学的重点，文中最后一段的理解是教学的难点。设计理念《语文课程标准》指出：语文课程丰富的人文......

[教学要求]1、思想品德要求：引导学生从天气、物候几方面了解秋天的特点，激发学生热爱大自然的思想感情。2、知识要求：学会7个生字及新词，认识13个字。3、能力要求：有感情地朗读课文并背诵。[重点难点]重点：引导学生通过朗读......

【教材分析】《特别的作业》是人教版二年级下册的一篇选读课文，文章浅显易懂，有很多对话描写。课文通过学生们完成老师布置的特别的作业找春天，了解了小丽的作业——自己亲手画的一幅玉兰花画，告诉大家这样一个道理：任何花......

教学目标1、认识4个生字，会写12个字。2、有感情地朗读课文，了解雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。3、培养学生的理解能力和想象力。教学重点认识生字、会写生字，有感情朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。教学难点在......

【学习目标】1.举例说明科技在洗染灾害预测、灾害监测和评估中的作用。2.展望人类利用高科技趋利避害的远景。【重点难点预测】【学法指导】自学辅导小组讨论【自主学习】一、高新科学技术在防灾减灾中的应用减轻自然......

教学内容第九课《欢庆》课时2课时教学目标（1）认识“庆、献”等7个生字。会写“亿、洁”等8个字。（2）正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。（3）加深对祖国的热爱之情。重点（1）认识“庆、献”等7个生字。会写“亿、洁”等8个......

教材简介：《画风》一课讲述了宋涛、陈丹、赵小艺三个小朋友在画画时，宋涛提出画风的想法，在赵小艺的启发下，他们互相激励，用不同的方法描绘出了风的样子。通过学习课文，使学生懂得要勤于观察生活，遇到问题要开动脑筋，善于合作......