阳关雪优秀教案大全列表

导语：《瑞雪图》是北师大版小学语文上册第一篇主体课文，课文用生动、优美的语言为我们勾画了一幅瑞雪图，下面是其教案，欢迎参考。目标：1.理解课文内容，感受雪天的美丽景色。2.能够抓住事物特点，按一定的观察顺序写景的写作方......

教材分析：这是一篇韵文，讲的是一群"小画家"在雪地上"画画"的事。"小画家"们在雪地上留下不同的"作品"，而青蛙和他们不同，正在"睡觉"呢。课文形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。教学要求：1、认识11个生字，......

一、教学目标1、读通课文，自学生字词，检查学习情况。2、整体感知课文内容，整理文章的条理。3、理解太阳是如何对待孩子的，感受阳光下，在河边游玩，在树林游玩等情趣。4、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读课文1--6自然段。二......

教学目标：1.认识16个生字，会写7个生字，朗读课文，背诵句子。2.识字、朗读、讨论、写字。3.了解太阳花的美丽，陶冶学生爱美情操。教学重点：识记生字、词，背诵句子。教学难点：感受太阳花的美丽，增强美感，陶冶情操。教学准备：生字卡......

教学目标：1.分析林冲的性格特点，把握他被逼上梁山的心理过程。2.理解古典小说的特点，理清本文草蛇灰线的结构特点。3.理解本文的社会意义，学会用历史的眼光来看问题。教学难点：林冲性格的转变。教学重点：对小说的鉴赏和分析......

教学设想《晚上的太阳》一文所展示的情境与学生的现实生活有较大距离，但通过教师抓住文中的多处留白或想象或表演或补白，使学生联系生活的已知，进行充分的想象和个性的表达，激发学生独特的体验，使故事情节更完整，人物形象更......

教学目标：1、认识12个生字，会写也、长、山、出4个字。认识2个笔画しㄥ和1个偏旁。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、感受阳光的美好与珍贵，培养热爱大自然的情感。教学理念：《语文课程规范》指出：语文课程丰富的人文......

教学目标：1、认识12个生字，会写“也、长、山、出”4个字。认识2个笔画“、”和一个偏旁“”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、感受阳光的美好与宝贵，培养热爱大自然的情感。教学重点：朗读课文和识字。教学难点：理......

教学目标1.理解课文内容，学习边防战士热爱大自然、热爱祖国、热爱生活的情怀，认识保护生态环境的重要性。2.了解雪猴的特点及它与边防军人的亲密关系，学习作者抓住事物特点写的方法。3.通过自学，理解本课新词。4.有感情地......

教学目标：1、知识目标：掌握生字新词。2、能力目标：能用简洁的语言复述故事。(注意：时间、地点、事件的起因、经过、结果)3、情感目标：珍惜纯真的童心，对世界要充满信任与期待。教学重点：通过学习本文使学生珍爱童心、珍惜童......

一、导入新课“路风不平一声吼，该出手时就出手”，这是梁山好汉的作风，路见不平尚该拔刀相助，更何况自己受了冤屈?但是梁山好汉中也有人曾经有不平不能吼，举起来的拳头打不下，他是谁?他就是我们今天要讲的“林教头”。标题板......

雪花，不见你的出现，只有雨点在哭，冬天缺少你的浪漫。我来祈祷，希望你能听到，你会潇洒的来，幸运是你的眷顾。眷我的屋檐，牵一个个摇坠的精灵，透露一丝烛光，这枝头有熟睡的新娘。梦你的童年，心轻轻的忐忑，雪花，你来吻我的耳尖。飘零......

雪是雨经历了严寒之后变成的，是死掉的雨，但它的精神是不会死的，他的不屈的抗争的灵魂会永远闪耀在天际。以下是有关雪的教案范文，欢迎大家参阅!《雪》优秀教学设计一、设计说明1、教学理念：一般来说，语文学习的目标可以分为......

教材分析：本课的主题是爱惜时间，主要叙述了一个爱看日落的孩子萌生了留住太阳的念头。古老的话题，却成了一个饶有情趣的故事。重点理解：“我知道，尽管人不可能永远留住太阳，但人可以比太阳走得快一步，甚至两三步，这几步看起来......

余秋雨的文章常常给人一种历史的沉重，一种文化的观念，一种对过去的留恋，一种对未来的忧患。面对文化，无论是中国的还是外国的，总有一些使人无奈，总有一种遗憾让人两难。接下来小编为你带来阳关雪优秀读后感，希望对你有帮助。......

夕阳留给人们的最后的光亮是非常美妙的。夕阳有时像一位任意挥洒的画师，把傍晚描绘得如此美丽。你看它那么多姿多彩的余晖，把它身边的云都染红了。一片片晚霞映在清澈的小河里，像开了一朵朵的大红花。一座座房屋在夕阳中......

教学目标1.朗读、背诵全文。2.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3.理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。4.学习和积累文言词汇，掌握文中的实词，了解文中“以”“则”等虚词和“然......

【教学目标】1、知识目标：⑴积累文言词语，掌握常用的文言实词、虚词。⑵了解作者及文体特征。⑶理解本文的思想内容，明确作者通过现身说法，以自己年轻时代的求学经历启发马生，以达到劝学的目的。⑷背诵课文。2、能力目标：⑴......

☆教学目标1.学习默读课文，并能复述这个故事。2.学会本课的10个生字，理解由生字组成的词语。3.学习爱迪生遇到问题积极动脑动手，寻找解决问题的方法的好习惯。☆教学重难点课文第二自然段是教学的重点，其中理解爱迪生用镜......

一寸阳光蕴含着一种色泽一寸阳光包含着一丝温暖一寸阳光隐含着经过坚持不懈的奋斗经过恶魔般的磨练后所给予的景象他，让你我共同体会酸甜他，让你我共同感受温暖他，让你我共同灿烂微笑他，让你我的形象反射出金黄的色泽一寸......

教学目标：1、认读本课生字新词。2、练习正确流利地朗读课文。3、学会写“园”、“因”两个生字。教学重点与难点：四个太阳优秀教案1、认读本课生字新词。2、练习朗读课文。教学准备：生字卡片、课件教学过程：一、导入1、谜......

《阳光》最新优秀教案设计教学目标1、认识12个生字，会写也、长、山、出4个字。认识2个笔画、和一个偏旁。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、感受阳光的美好与宝贵，培养热爱大自然的情感。教学重点朗读课文和识字......

[教学目标]1.反复朗诵诗歌，感知诗中的形象，深入理解诗人的思想感情。2.学会赏析名句，激发灵感，陶冶情操，丰富文化积累。3.与范仲淹的《岳阳楼记》在思想和艺术方面进行比较，体会优秀诗作的艺术魅力。[教学重点]理解诗歌中的......

窗外飘雪了……没有什么预兆，没有什么声响。就这样静静的，开始一小片，接着便宕开来，再后来，满天飞舞。或许是当时并没有注意到，只知道自己沉浸在幸福当中。今日的雪儿胜过以往，却失掉了自己过去的那份悲凉。随笔写着，雪已漫布......

(一)首联:昔闻洞庭水，今上岳阳楼。1.从这句诗中，你读出了什么信息?诗人对洞庭水大概是久闻大名，今日终于来到。运用的是记叙的`表达方式，没有形容，没有夸张，不见抒情。2.似乎不见抒情，是否此句真的是大白话，不含真情?文字的朴......