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![高二语文《巴尔扎克葬词》教案]()
第一课时教学目的1．引导学生鉴赏课文情、理交融的特点，帮助学生正确理解课文中哲理性语句的含义。2．了解巴尔扎克、雨果的作品风格及他们在法国文学史上的地位和影响。3．学会运用比较阅读的方法解读文章。教学重难点1．情和......
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![人教版《卡罗尔和她的小猫》教案]()
导语：课文《卡罗尔和她的小猫》是人教版二年级下册的课文，讲述了卡罗尔找猫的故事。以下是课文教案，欢迎参考!一、教学目标：1、会认15个生字。2、学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3、......
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![谁有《卡罗尔和她的小猫》教案？]()
《卡罗尔和她的小猫》教案教学目标1.会认15个生字。2.学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3.感受卡罗尔善良的童心，并从中受到情感熏陶。教学重点学会默读课文，从中体会小猫的得与失在......
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![《达尔文和小松鼠》教案大纲]()
提高教学实践能力。教师撰写教学案例，是教学实践与教学研究的紧密结合。接下来，小编为您介绍了《达尔文和小松鼠》教案，感谢您的阅读!教学目标1、学会本课9个生字，掌握“科学家、地上、喜欢、从来、动物、站住、外衣、一......
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![秋的华尔兹]()
一阵带着夏日体温的微风轻轻拂过，拂乱了桌上的书本，也拂乱了我的心······流火八月已过，可夏日的余温却没有散尽，窗外的树木依然青翠，只有偶尔吹来的清风在向我们告示：秋，来了。背着沉甸甸的书包，走在林荫小道上，无意中瞥......
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![华尔兹范例]()
一些在这个年纪不肯愈合的温柔伤痕，始终迫切想要得些什么。但却失去更多。像个没家的孩子，流浪在希望与绝望之间。哭泣的镜子都开始嘲笑这个荒凉的世界。也许，混乱的生活，已逼近。甚至，已经与我同在。走向未知的地方。那些......
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![《卡罗尔和她的小猫》教案]()
导语：课文《卡罗尔和她的小猫》讲述了卡罗尔找猫的故事。以下是课文教案，欢迎参考!一、导入、揭题。1、出示小女孩图片。2、亲切地喊喊小女孩的名字--卡罗尔。读准“卡”“罗”“尔”。提醒学生不拖读，叫名字时语速应稍......
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![猞猁木尔兹]()
森林看护员、老猎人——安德烈老人住在密林深处的简陋木房里。他孤独无靠，只有一条老猎狗和一头奶牛做伴。一天，他巡视森林时，意外发现了一只失去母亲的、刚刚能睁开眼睛的、蹒跚爬行的小猞猁。它喵喵的叫声激起了老猎人......
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![利兹巴尔斯克城堡的传说大纲]()
古老的城堡，四个了望塔望着蓝天，听着古老的传说。这是远古的年代，古老的传说，石头上的裂口在月光下讲述着这个传说，一直讲到如今，这中间有多少是真实的呢?准知道。从很远的地方就能看到这座城堡。它有四个高高的了望塔和一......
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![高二语文巴尔扎克葬词教案]()
第一课时教学目标１．指导学生诵读课文，把握课文的基本思路和感情脉络。２．体会葬词中所表现的情和理融合的特点。３．初步走近两位文学大师，了解在他们创作生涯和不朽作品中展示的博大思想、崇高人格。教学重点体会葬词中所表现的......
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![人教版《卡罗尔和她的小猫》教案大纲]()
导语：课文《卡罗尔和她的小猫》是人教版二年级下册的课文，讲述了卡罗尔找猫的故事。以下是课文教案，欢迎参考!一、教学目标：1、会认15个生字。2、学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3、......
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![读罗尔德·达尔的《独闯天下》有感]()
星期天，睿儿拿了罗尔德?达尔的书来让我来念。不是第一次看罗尔德?达尔的书。他的《蠢特先生》让我很恶心；他的《女巫》让我很惊悚；他的《查理和他的巧克力工厂》让我很迷惑……总之，说不上喜欢。然而，那天，睿儿拿来的是他的......
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![利兹巴尔斯克城堡的传说]()
古老的城堡，四个了望塔望着蓝天，听着古老的传说。这是远古的年代，古老的传说，石头上的裂口在月光下讲述着这个传说，一直讲到如今，这中间有多少是真实的呢?准知道。从很远的地方就能看到这座城堡。它有四个高高的了望塔和一......
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![“贝克汉姆”和“罗纳尔多”]()
2008年5月21日星期三晴“贝克汉姆”和“罗纳尔多”甘肃省靖煤公司二中小学部一（3）班杨淇一天，小明和小丁在马路上踢足球。小明说：“我是罗纳尔多。”小丁说：“我当贝克汉姆。”一场激烈的世界杯霸王赛开始了。“贝克汉姆”......
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![《达尔文浇花》一年级语文教案]()
教学要求1、认识12个生字，会写8个生字。2、能用下列词语中的任意两个词语口头造句：世界、议论、七嘴八舌、解答、强大、胸有成竹。3、正确、流利地朗读课文。4、理解课文内容，学习达尔文敢于提问、探索，不断学习的精神。......
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![巴尔扎克葬词高二语文教案]()
教学目的1、引导学生鉴赏课文情、理交融的特点，帮助学生正确理解课文中哲理性语句的含义。2、了解巴尔扎克、雨果的作品风格及他们在法国文学史上的地位和影响。3、学会运用比较阅读的方法解读文章。教学重、难点1、情......
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![华尔兹]()
一些在这个年纪不肯愈合的温柔伤痕，始终迫切想要得些什么。但却失去更多。像个没家的孩子，流浪在希望与绝望之间。哭泣的镜子都开始嘲笑这个荒凉的世界。也许，混乱的生活，已逼近。甚至，已经与我同在。走向未知的地方。那些......
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![华尔兹大纲]()
一些在这个年纪不肯愈合的温柔伤痕，始终迫切想要得些什么。但却失去更多。像个没家的孩子，流浪在希望与绝望之间。哭泣的镜子都开始嘲笑这个荒凉的世界。也许，混乱的生活，已逼近。甚至，已经与我同在。走向未知的地方。那些......
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![《卡罗尔和她的小猫》优秀教学案例]()
《卡罗尔和她的小猫》教学案例【设计意图】《卡罗尔和她的小猫》故事篇幅较大，但内容通俗易懂，能抓住孩子的心。为体现与中年级的衔接，在教学中，真正放手让孩子们自学。在自读自悟的基础上，由扶到放，就感兴趣的内容与同伴交......
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![《卡罗尔和她的小猫》教案大纲]()
导语：课文《卡罗尔和她的小猫》讲述了卡罗尔找猫的故事。以下是课文教案，欢迎参考!一、导入、揭题。1、出示小女孩图片。2、亲切地喊喊小女孩的名字--卡罗尔。读准“卡”“罗”“尔”。提醒学生不拖读，叫名字时语速应稍......
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![《达尔文和小松鼠》教案]()
提高教学实践能力。教师撰写教学案例，是教学实践与教学研究的紧密结合。接下来，小编为您介绍了《达尔文和小松鼠》教案，感谢您的阅读!教学目标1、学会本课9个生字，掌握“科学家、地上、喜欢、从来、动物、站住、外衣、一......
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![阿波罗激励赫克托尔]()
特洛伊人一直逃到他们的战车附近才停下来。这时，躺在爱达山顶上的宙斯也醒了过来，他从赫拉的怀里抬起头来。突然，他一跃而起，立即看到了下面战场上的景象：特洛伊人在逃跑，希腊人在追击。他在希腊人的队伍中认出了自己的兄弟......
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![罗尔德达尔《女巫》读后感]()
品味完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编整理的罗尔德达尔《女巫》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《女巫》的确是一本好书，它教给了我许多许多不一样的......
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![华尔兹梦幻曲]()
你，喜欢笑嫣然一笑全世界都为你失色。我，喜欢沉默伪装自己只待你共舞。华尔兹梦幻曲。音乐响起我不在沉默伸出手嫣然一笑的你接住手华尔兹梦幻曲。与你共舞。......
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![雪的华尔兹]()
雪美丽的天使白的晶莹耀眼柔绵得不敢触摸保护得不敢呼吸雪张扬的舞女在风中随意跳跃着华尔兹妖艳到让人睁不开眼睛嗅到的味道让人想拥抱她和她一起狂欢我静静的深夜一人陶醉在她的世界里扬起脸轻吻着天使张开双臂和一......
