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![《品质》教案]()
人皆有灵魂，但灵魂未必总是在场的。现代生活的特点之一是灵魂的缺席，它表现在各个方面，例如使人不得安宁的节奏，远离自然，传统的失落，人与人之间亲密关系的丧失等等。下面是小编整理的《品质》教案，欢迎大家阅读！更多相关信息......
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![【硝云弹雨】 硝云弹雨的意思]()
成语名字：硝云弹雨成语发音：xiāoyúndànyǔ成语繁体：硝雲彈雨产生年代：近代近义词：枪林弹雨成语出处：梁启超《论自治》：“然则岂待与西人相遇于硝云弹雨之中，而后知其胜败之数也？”成语用法：作宾语、定语；用于战争等......
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![幼儿园小班金属的性质自然教案]()
作为一名教职工，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的幼儿园小班金属的性质自然教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标1、......
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![初三《酸的化学性质》说课稿]()
初三《酸的化学性质》说课稿作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的初三《酸的化学性质》说......
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![有毒的工业用盐——亚硝酸钠]()
亚硝酸钠易潮解，易溶于水和液氨，其水溶液呈碱性，微溶于乙醇、甲醇、乙醚等有机溶剂。亚硝酸钠有咸味，又是被用来制造假食盐。亚硝酸钠暴露于空气中会与氧气反应生成硝酸钠。若加热到320℃以上则分解，生成氧气、氧化氮和氧......
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![酸酸甜甜的桔子幼儿园教案大纲]()
名称：酸酸的桔子目标：1、认识桔子的名称和它的基本特征。2、学习独立地剥桔子皮的方法。准备：1、小桔子人手一份放入果盘中并用布盖着2、布置娃娃家场景、熊头饰一个（请一教师扮演小熊）3、音乐：小熊请客、桔子歌4、托盘和毛......
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![【酸性染料】 酸性染料是什么意思]()
词典名字：酸性染料词典发音：suānxìngrǎnliào......
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![初三《酸的化学性质》说课稿大纲]()
作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的初三《酸的化学性质》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望......
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![酸酸的桔子幼儿园小班语言活动教案]()
活动目标：1、通过各种感官认知桔子，明白桔子的显然特点。2、学习独立地剥桔子皮的方法。活动准备：ppt，音乐：小熊请客，桔子，篮框，布，盘子，熊头饰活动过程：一、创设情境，去小熊家做客1、师：今天老师要带你们去小熊家里做客，你们想不想......
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![二年级《酸的和甜的》教案]()
教学内容：人教版第三册第17课第一课时课时目标：1.会认“酸”等9个生字，会写“狐、狸、猴”等3个生字。(重难点)2.读通、读懂课文的主要内容，懂得做事要亲自尝试的道理。(难点)3.正确流利的朗读课文。(重点)教学过程：一、谈......
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![《酸的和甜的》教案大纲]()
《酸的和甜的》这一课应该怎么教大家了解吗？下面小编为大家介绍一下《酸的和甜的》教案吧，欢迎参考！《酸的和甜的》教案【1】一、激趣导入出示一串葡萄：这是什么?喜欢吃吗?板书：一串葡萄指名读，齐读。“串”像不像我们吃的......
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![有毒的工业用盐——亚硝酸钠范例]()
亚硝酸钠易潮解，易溶于水和液氨，其水溶液呈碱性，微溶于乙醇、甲醇、乙醚等有机溶剂。亚硝酸钠有咸味，又是被用来制造假食盐。亚硝酸钠暴露于空气中会与氧气反应生成硝酸钠。若加热到320℃以上则分解，生成氧气、氧化氮和氧......
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![【硝酸】 硝酸是什么意思]()
词典名字：硝酸词典发音：xiāosuān......
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![《等式的性质》教学设计]()
教师请学生准备好课堂所需的笔、练习本、课本等。师：好，上课生：x=6，x=2师：你能估算出方程的解吗？带着这个问题我们来学习今天的内容师：下列四个式子有什么相同点？生：都是等式师：所以我们总结出用等号表示相等关系的式子，叫等式。......
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![幼儿园小班语言优质教案《认识酸甜》含反思]()
作为一名教师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班语言优质教案《认识酸甜》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标：1、初步认......
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![有毒的工业用盐——亚硝酸钠大纲]()
亚硝酸钠易潮解，易溶于水和液氨，其水溶液呈碱性，微溶于乙醇、甲醇、乙醚等有机溶剂。亚硝酸钠有咸味，又是被用来制造假食盐。亚硝酸钠暴露于空气中会与氧气反应生成硝酸钠。若加热到320℃以上则分解，生成氧气、氧化氮和氧......
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![《酸的和甜的》优质说课稿]()
《酸的和甜的》说课稿一、说教材：《酸的和甜的》是义务教育课程标准实验教科书小学语文第三册教材中的一篇有趣的童话故事。本组课文是围绕怎样看问题、想问题这一主题展开的。本课是以连环画的形式编排的，讲的是狐狸吃......
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![《酸的和甜的》二年级教案]()
教学目标1、认识本课“葡、萄”等9个字，会正确书写“狐、狸、猴、颗”4个字。2、初步理解故事内容，知道狐狸、小松鼠和小猴子认为葡萄是酸的原因。能够正确地朗读课文教学过程(课前给学生发一些糖品尝)老师这儿有一些糖......
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![【硝】 硝字的读音|硝的意思]()
基本解释基本字义●硝xiāoㄒㄧㄠˉ1.一些矿物盐的泛称：～石。芒～。2.用朴硝或芒硝加黄米面等处理毛皮，使皮板儿柔软：～皮子。......
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![人教版语文《酸的和甜的》教案]()
导语：《酸的和甜的》是一篇关于吃葡萄的课文，让学生通过文字感受到酸和甜的味道。下面是这篇课文的教案，欢迎参考！二年级上册《酸的和甜的》教案1、认识本课8个生字，学会正确书写其中四个，重点指导反犬旁的书写。2、在教师......
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![《酸的和甜的》优质教案]()
教学目标：1、认识本课8个生字，学会正确书写其中四个，重点指导反犬旁的书写。2、在教师的指导下，入情入境地读好1—3自然段，体验故事中角色的心灵世界。3、初步培养孩子听、读、讲童话故事的兴趣。一、分散识字，导入新课1、......
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![【酸性】 酸性是什么意思]()
词典名字：酸性词典发音：suānxìng......
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![酸酸甜甜的桔子幼儿园教案]()
名称：酸酸的桔子目标：1、认识桔子的名称和它的基本特征。2、学习独立地剥桔子皮的方法。准备：1、小桔子人手一份放入果盘中并用布盖着2、布置娃娃家场景、熊头饰一个（请一教师扮演小熊）3、音乐：小熊请客、桔子歌4、托盘和毛......
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![《酸的和甜的》教案]()
《酸的和甜的》这一课应该怎么教大家了解吗？下面小编为大家介绍一下《酸的和甜的》教案吧，欢迎参考！《酸的和甜的》教案【1】一、激趣导入出示一串葡萄：这是什么?喜欢吃吗?板书：一串葡萄指名读，齐读。“串”像不像我们吃的......
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![《狼》优质教案]()
教学目标：知识目标1.理解、积累文中“顾、犬坐、洞、隧、意、弛”等词语的意义和用法;了解一词多义现象。2.顺畅诵读。能力目标1.生动形象地复述故事情节，领悟课文意味深长的寓意。2.揣摩语言，体会文章的情味，培养阅读文......
