高一函数单调性教案大全列表

教学目标使学生对反比例函数和反比例函数的图象意义加深理解.教学重难点重点：反比例函数的图象.难点：利用反比例函数的图象解题.教学过程一、情境创设反比例函数解析式y=kx(k为常数，k≠0)图象形状双曲线(以原点为对称中......

【学习导航】知识网络分段函数学习要求1、了解分数函数的定义；2、学会求分段函数定义域、值域；3、学会运用函数图象来研究分段函数；自学评价：1、分段函数的定义在函数定义域内，对于自变量x的不同取值范围，有着不同的对应法......

课题：一次函数教学目标：1。知道一次函数与正比例函数的意义2。能写出实际问题中正比例函数与一次函数关系的解析式。3。掌握“从特殊到一般”这种研究问题的方法教学重点：将实际问题用一次函数表示。教学难点：将实际问题......

一、预习目标理解无理数指数幂得实际意义。二、预习内容教材52页至53页的意义解读。三、提出疑惑同学们，你们通过自主学习，还有哪些疑惑请写在下面的横线上：课内探究学案一、学习目标1.能熟练进行根式与分数指数幂间的互......

教学目标使学生对反比例函数和反比例函数的图象意义加深理解.教学重难点重点：反比例函数的图象.难点：利用反比例函数的图象解题.教学过程一、情境创设反比例函数解析式y=kx(k为常数，k≠0)图象形状双曲线(以原点为对称中......

教学目标:1。知道一次函数与正比例函数的意义2。能写出实际问题中正比例函数与一次函数关系的解析式。3。掌握“从特殊到一般”这种研究问题的方法教学重点:将实际问题用一次函数表示。教学难点:将实际问题用一次函数......

一、课前准备：【自主梳理】1.函数单调性的定义：(1)一般地，设函数的定义域为A，区间.如果对于区间I内的任意两个值，当时，都有_______________,那么就说在区间I上是单调增函数，I称为的___________________.如果对于区间I内的任......

一、课前准备：【自主梳理】1.若函数f(x)在点x0的附近恒有(或)，则称函数f(x)在点x0处取得极大值(或极小值)，称点x0为极大值点(或极小值点).2.求可导函数极值的步骤：①求导数;②求方程的根;③检验在方程根的左右的符号，如果......

求解排列应用题的主要方法：直接法：把符合条件的排列数直接列式计算;优先法：优先安排特殊元素或特殊位置捆绑法：把相邻元素看作一个整体与其他元素一起排列，同时注意捆绑元素的内部排列插空法：对不相邻问题，先考虑不受限制的......

课题：一次函数教学目标：1。知道一次函数与正比例函数的意义2。能写出实际问题中正比例函数与一次函数关系的解析式。3。掌握“从特殊到一般”这种研究问题的方法教学重点：将实际问题用一次函数表示。教学难点：将实际问题......

【学习目标】1、进一步体会数形结合的思想，提高分析问题解决问题的能力；2、能借助正余弦函数的诱导公式推导出正切函数的诱导公式；3、掌握诱导公式在求值和化简中的应用．【学习重点】正切函数的诱导公式及应用【学习难点......

对于三角函数的复习建议大家从两个角度关注：一．图像变换三角函数的图像本身具有很多特殊的性质，考察比较灵活，建议大家从以下几点进行侧重复习：1.图像的基本性质2.五点法作图3.通过给出图像提取基本量，求解析式4.正弦型函数......

作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的函数的单调性教说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、教学内容的分析1．教......

教学目标1、会用等比数列的通项公式和前n项和公式解决有关等比数列一些简单问题;提高分析、解决实际问题的能力。2、通过公式的灵活运用，进一步渗透分类讨论的思想、等价转化的思想。函数的单调性知识目标：初步理解增函......

学习目标(1)了解任意角的正切函数概念;(2)掌握正切线的画法;(3)能熟练掌握正切函数的图像与性质;(4)掌握利用数形结合思想分析问题、解决问题的技能。教学过程一自主学习1.对于正切函数(1)定义域：，(2)值域：观察：当从小于，......

对于三角函数的复习建议大家从两个角度关注：一．图像变换三角函数的图像本身具有很多特殊的性质，考察比较灵活，建议大家从以下几点进行侧重复习：1.图像的基本性质2.五点法作图3.通过给出图像提取基本量，求解析式4.正弦型函数......

通过教学，要使同学们学会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值，由已知三角函数值求相应锐角，能运用锐角三角函数解直角三角形及相关的实际问题。下面是高二数学三角函数课件，希望对大家有帮助。一、深入理解锐角三角函数......

一、创设情境问题1填写如图所示的加法表，然后把所有填有10的格子涂黑，看看你能发现什么?如果把这些涂黑的格子横向的加数用x表示，纵向的加数用y表示，试写出y与x的函数关系式．解如图能发现涂黑的格子成一条直线．函数关系式：y＝1......

一、课前准备：【自主梳理】1.对数：(1)一般地，如果，那么实数叫做________________，记为________，其中叫做对数的_______，叫做________.(2)以10为底的对数记为________，以为底的对数记为_______.(3)，.2.对数的运算性质：(1)如果，那......

函数的单调性教说课稿作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的函数的单调性教说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一......

教学目标:1。知道一次函数与正比例函数的意义2。能写出实际问题中正比例函数与一次函数关系的解析式。3。掌握“从特殊到一般”这种研究问题的方法教学重点:将实际问题用一次函数表示。教学难点:将实际问题用一次函数......

我们先看下面两个问题.(l)从甲地到乙地，可以乘火车，也可以乘汽车，还可以乘轮船.一天中，火车有4班，汽车有2班，轮船有3班，问一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法?因为一天中乘火车有4种走法，乘汽车有2种走......

词典名字：单调函数词典发音：dāndiàohánshù......

词典名字：代数函数词典发音：dàishùhánshù......

词典名字：函数词典发音：hánshù成语繁体：函數......