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![七年级《猫》优秀教案]()
教学目标：1.熟读课文，掌握本课基础生字词。2.概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位，揣摩生动的细节描写。3.体会作者对三只猫的感情，感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理。4.形成关......
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![老舍的《茶馆》优秀读后感]()
认真读完一本著作后，你有什么总结呢？这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的会写读后感吗？以下是小编精心整理的老舍的《茶馆》优秀读后感，欢迎大家分享。老舍的《茶馆》优秀读后感1可以说《茶馆》是老舍先生的一部传世......
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![老舍《断魂枪》优秀教学设计]()
【课前准备】1.通读课文，整体把握故事情，并写出200字左右的故事梗概。2.思考这篇小说最打动你的是什么(比如：语言，人物，场景)，你对谁的印象最深?3.搜集、查阅关于老舍创作、生平的资料。【教学目标】1.品味小说个性化生活化......
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![老舍《猫》知识点梳理]()
《猫》词语解释【任凭】不论，无论。【无忧无虑】没有忧愁和担心。【闭息凝视】有意识地暂时抑制呼吸，聚精会神地看。【生气勃勃】形容富有朝气，充满活力。【开辟】打开通道。本课指小猫扩大了活动范围，找到了新的玩耍的地......
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![我眼中的老舍优秀作文]()
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我眼中的老舍优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。我眼中的......
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![老舍《猫》说课稿]()
作为一名教职工，常常要根据教学需要编写说课稿，认真拟定说课稿，那要怎么写好说课稿呢？下面是小编帮大家整理的老舍《猫》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。老舍《猫》说课稿1一、说教材：对于教材我是这样......
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![老舍《草原》优秀教案]()
1.人教版五年级语文下册《舟过安仁》教学设计2.人教版五年级语文下册《牧童》教学设计3.人教版五年级语文下册《古诗词三首-牧童》教学设计4.五年级下册语文《半截蜡烛》教学反思5.五年级语文《草原》同步练习6.暑假......
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![老舍《猫》说课稿大纲]()
作为一名教职工，常常要根据教学需要编写说课稿，认真拟定说课稿，那要怎么写好说课稿呢？下面是小编帮大家整理的老舍《猫》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。老舍《猫》说课稿1一、说教材：对于教材我是这样......
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![老舍猫教学反思大纲]()
《猫》是著名作家老舍的作品，作者通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写，抒发了对猫的喜爱之情。下面是小编收集整理的老舍猫教学反思，欢迎阅读参考！老舍猫教学反思1《猫》是著名作家老舍的作品，是一篇状物抒情散文。文......
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![七年级《猫》优秀教案大纲]()
教学目标：1.熟读课文，掌握本课基础生字词。2.概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位，揣摩生动的细节描写。3.体会作者对三只猫的感情，感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理。4.形成关......
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![老舍《猫》的教学反思谁有？]()
《猫》是著名作家老舍的作品，是一篇状物抒情散文。文章虽然短小，但内容具体，描写生动。猫虽然在日常生活中是一种极其普通的小动物，然而在作者老舍爷爷的笔下却显得那么生动活泼，那么惹人喜爱。在教这篇课文时，我力求突出课......
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![《猫》(郑振铎)优秀教案]()
教学目标：通过阅读，理清三只猫不同的命运遭遇感悟作者的心路历程和人生感慨联系生活，感受身边善待平凡生命的举止教学重点：通过阅读，理清三只猫不同的命运遭遇感悟作者的心路历程和人生感慨教学难点：品味重点语句教学手段：多......
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![老舍《猫》教学反思范文2篇]()
老舍《猫》教学反思1《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，通俗晓畅的语言，表现了猫的性情，字里行间流露出作家对猫的喜爱之情。在教学这篇文章时，我力求突出课文中所蕴涵的人文精神—......
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![郑振铎《猫》原创优秀教案]()
一、图片导入各位同学，你们好!今天很高兴能够在这里和大家一起学习。我也对同学们为今天这节课所做的预习表示感谢。我先自我介绍一下，我姓杨，我的最大爱好是看动漫，也因为这个原因，所以我想请问一下大家，在你们看的动漫里......
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![《老山界》优秀教案设计]()
【教学目标】1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。2、生动的描写对表达中心的作用。3、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。【教学重点】1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法......
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![老舍散文《猫》读后感]()
《猫》是著名作家老舍的作品，作者通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写，抒发了对猫的喜爱之情，下面给大家分享《猫》读后感，一起来看看吧！《猫》读后感1这篇散文中写了猫的古怪性格，和咪刚满月时的淘气样子，还有猫的问题......
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![老舍《猫》 教学设计]()
学习目标：1.通过抓重点词句、边读边想象画面等方法，理解大猫的性格古怪，体会老舍先生对猫的喜爱之情，感受对生活的热爱。2.激起学生热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。教学重难点：重点：在阅读中体会“猫的性格实在有些......
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![老舍猫教学反思]()
《猫》是著名作家老舍的作品，作者通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写，抒发了对猫的喜爱之情。下面是小编收集整理的老舍猫教学反思，欢迎阅读参考！老舍猫教学反思1《猫》是著名作家老舍的作品，是一篇状物抒情散文。文......
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![《唐老鸭新传》优秀教案]()
《唐老鸭新传》课文从小朋友喜闻乐见的卡通明星——唐老鸭入手，讲述了唐老鸭将丰满漂亮的羽毛卖了之后下水游泳差点淹死的故事，文章通过有趣的故事情节让学生懂得不该为钱而失去珍贵的东西，不能一味地追求金钱......
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![猫和老鼠优秀散文]()
说起猫，这家伙还算是招人待见，起码是不讨厌。二十多年前，家里曾养过一只，黄色，很可爱。那时我和姐姐住阳面，宽宽的窗台上放着许多书，冬天那里暖洋洋的，小猫就蜷缩在直立的书上，眯着眼睛睡觉，偶尔喊它一声“咪咪”，它懒洋洋地张开......
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![老舍《想北平》优质教案]()
「教学设想」《想北平》是一篇思乡散文，老舍通过朴实的语言，极其细致的描写，抒发了对北平的无限眷恋之情，深深打动读者。教学要在学生充分接触文本的基础上进行品味、体悟、思考“故乡”这一人文话题，进而感受作者浸透在文......
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![郑振铎《猫》优秀教案]()
[设计说明]课型：品读课;教学创意表现在：让学生说话。《猫》是郑振铎小说的名篇，作者用朴实的言辞将三次养猫的故事娓娓道来，意境深远、含蓄、沉郁。其文笔朴素精美，感情深沉真挚，有很高的人文价值。培养学生热爱生活......
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![老舍《猫》的读后感]()
老舍的《猫》描述的是自家的家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，令人百读不厌，是很好的读写范例。接下来小编搜集了老舍《猫》的读后感，仅供大家参考，希望帮助到大家。篇一：老舍《猫》的读后感老舍喜欢带“小”字的东西：小猫，小......
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![老舍《猫》教学设计示范模板]()
老舍《猫》教学设计1【学习目标】1、学会本课13个生字，正确读写“无忧无虑、任凭、抓痒、稿纸、丰富多腔、摔跟头、跌倒、胆子、开辟、遭殃、责打”等到词语。2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。3、了解大花猫......
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![《猫》老舍优秀说课稿模板]()
作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编为大家收集的《猫》老舍优秀说课稿模板，仅供参考，希望能够帮助到大家。《猫》老舍优......
