小学五年级作文：爱（精选62篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文：爱，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文：爱 篇1
我含着热泪读完了曹文轩的《青铜葵花》，书中的故事令我十分感动。
一个名叫葵花的不幸女孩，在她很小的时候，她的哥哥和妈妈就相继去世了。小小的葵花只能和她的爸爸相依为命。她爸爸是个艺术家，爸爸去哪，葵花就跟着去哪。
后来葵花跟爸爸来到大麦地读书，但不久爸爸不幸落水身亡。无父无母的孤儿葵花被大麦地一户最穷的人家领养了。这家有个哑巴男孩叫青铜。他是在五岁时的一次火灾中成为哑巴的。不幸的葵花又是幸运的，在这里，她感受到了亲人般的关爱和呵护。她很快融入了这个家庭，一家人都很爱葵花，葵花也很爱这家里的每一个人，尤其喜欢青铜。
一家人为了让葵花住上大房子，青铜一家晚上编芦花鞋去卖。青铜冒着风雪，不怕严寒上街去买鞋。奶奶八十多岁了，还去采摘棉花，好让孙子、孙女穿棉衣，最后过度劳累死去。
葵花七岁了，家人把准备给青铜上学的钱给了葵花上学。家里只有一顶蚊帐，他们一家不用，让给葵花。葵花平时教青铜写字，青铜处处让着葵花……一家人虽然日子过得很苦，但很快乐。
最后，葵花被关心她的人接到了城里。走的那一天，不会说话的青铜却用尽了全身的力气，大喊一声“葵 shy; ——花”！这大概也是爱创造的奇迹！
这本书让我深受感动。奶奶爱这领养的孙女，爸爸妈妈爱这领养的女儿，哑巴哥爱这领养的妹妹。一家人再苦也没苦了葵花。葵花也很懂事，奶奶生病没钱治，她去江南拾银杏，故意考试考差不去上学。哥哥青铜为了让妹妹看到马戏，让妹妹坐在自己的肩上，自己不看。
多善良可爱的人啊！他们跟葵花虽然没有血缘关系，但他们却一样深深爱着她，让她感受到亲人的温暖，从失去亲人的悲痛中走出来，乐观地面对生活。我想，在我们生活当中，也要像作品中的人物一样，要有一颗善良、温暖的爱心，处处去关心别人、爱护别人。你给予他人关爱，你也会得到相应的回报。
《青铜葵花》，一部充满爱的作品，一首爱的颂歌，我喜欢！
小学五年级作文：爱 篇2
爱有许多种，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的，朋友之间的爱，那是纯洁的，我们对穷苦人的爱，那是真诚的，但是，我觉得最难忘的是父母对子女的爱，这种爱让我感动不已，无私的爱作文。记得我三年级的时候，有一件事令我很愧疚，直到今天，我还记得清清楚楚。有一天，由于闹钟坏了，我是踏着上课的铃声进教室的，可是我打开书包一看，竟然忘记带语文书了，我当时的心情可不是一个“急”字能形容的。就在这时，是爸爸您，跑步给我送课本来了，我当时流下了激动的眼泪。可是，我放学回家妈妈却告诉我说：“儿子，你知道你今天忘记带课本上学，对你爸爸造成了多大的损失吗？”我听得一头雾水，妈妈接着说：“今天早上，爸爸给你送完课本之后，回公司上班时迟到了，爸爸这个月的全勤奖没了，还得了重感冒，现在正在吃药呢。”“啊！？怎么会这样？”我跑上楼，冲进爸爸的房间，只见爸爸一脸笑容，根本看不出爸爸生病了爸爸对我说：“没事的，儿子，你不用担心我。”这天晚上，我躺在床上抱着枕头大哭起来，那时，我才感觉到父爱的强大与无私。我们都拥有强大的父爱，当然也少不了伟大的母爱。有一种爱，一生一世不求回报——那就是母爱；有一个人一生一世值得你爱——那就是母亲。
记得那是我小时候的事了。当时我才3岁多，很不懂事。有一次，妈妈骑着自行车载着我在街上行走，街道两旁摆着琳琅满面目的玩具，看得我目不暇接，我在后面很兴奋的跟妈妈说：“一会要买这个，一会要买那个。”可是，妈妈却一个也不给我买，当时我哭着喊着，妈妈依然无动于衷。从那时起，我认定我妈妈是这个世界上最狠毒的妈妈了。后来，我上了小学，看到同学手中有着一个比一个好玩的玩具，我羡慕极了！可是，妈妈却教导我说：“儿子，如果你学习上需要的，妈妈绝对会买给你，买玩具只会浪费金钱，玩玩具只会浪费时间。”我越想越生妈妈的气。但是，有的妈妈由于太过溺爱自己的儿女，要什么就给什么，渐渐地，有的同学沉醉在玩乐之中，不思学习，不思进取，这些都是因为妈妈太过溺爱所造成的严重的后果，每当想到这些，我的气渐渐地消了，因为我知道，妈妈是为了我好。多么细腻的爱啊！
父爱就像一座高大而雄伟的大山，把我紧紧围绕，不受外界的伤害；母爱，就像一个个漂亮、美丽的浪花，让我们将烦恼变为欢乐！真不愧是“父爱如山，母爱似海”啊！所以我们更要努力学习，好好报答父母伟大无私的爱。
小学五年级作文：爱 篇3
都说女生爱臭美，男生爱耍酷，一点也没错——我就是这样一个男生。
阳光帅气，开朗活泼。学习、文艺、体育方面都不赖，会打篮球、羽毛球、乒乓球，踢足球。我还会修脱链的单车、修厕所马桶、修电脑……咳，看我向大家炫耀了这么多，一点也没脸红！真的，我有一个突出的特点，就是爱炫耀！
周末，我和小区里的小伙伴相约骑变速车。一开始，我就开始就向小伙伴们炫耀我的变速车：“你们看，我的车用处可多了，这里能放水瓶，那里能放手电筒，还有那里可以放……”我滔滔不绝地说着，口水满天飞，小伙伴们纷纷向我投来羡慕的眼光，我更加得意了。
炫耀完车子，我又开始炫耀车技了。我轻轻松松地一跨上车，一会儿单手骑，一会儿又把两只脚放在一边骑，一会儿过“山洞”，一会儿急转弯。小伙伴们的眼睛都看呆了，但却怎样都追不上我，哈哈，那种感觉，真爽！
当我在一个地方急转弯时，感觉地面有点滑，但我用“高超”的技术稳住了单车。我赶紧提醒我的小伙伴们“转弯时慢点，地面有点滑，大家注意啦！”我的话音刚落，就听到“咣”的一声，我回头一看，果然不出我所料，一个伙伴四脚朝天，躺在地上，被单车压着，更不幸的是，他的单车脱链了！我赶紧下车回去扶他起来。我说：“用树枝把链推上去，应该管用。”他看到路边一排篱笆，就跑过去拔篱笆，但无论如何也拔不起来。“让我来！”我心想，这篱笆扎得太稳了，虽然还没我高，不管了。我大喊一声“鲁智深倒拔垂杨柳！”我右手紧握篱笆，用力一提，意想不到的是我竟把篱笆连根拔起！于是，我又开始炫耀、自夸……“不好了，保安来了！”不知谁喊了一声，原来我拔的是保安用来围住花圃的篱笆。呀，快逃！大家吓得屁滚尿流，赶紧落荒而逃。
“喂，你还没帮我修单车呢！”小伙伴督促我。我这时还在“王婆卖瓜，自卖自夸”，经他这么一说，我猛然醒悟：“哦，不好意思，太激动了！”
哈哈，我这爱炫耀的性格，啥时能改呢？你说需要改吗？
小学五年级作文：爱 篇4
爱是什么？
是友情的爱、对动植物的爱、对父母的爱、对环境的爱······
昨日，去往学钢琴的路上。
听到耳边传来“刷刷”的声音，那声音被车的喧闹声掩盖住了，但还能听到微弱而又清脆的声音。
我把目光转向公路上，看见两名环卫工人停靠在公路中间的栏杆上，他们蹲下来，用水将干净的布打湿，然后专心致志地擦起栏杆的每一条柱子。轻轻擦拭着，他们好像把栏杆当作自己家的某一样珍贵的物品了，小心翼翼，生怕有一点点的脏东西溅到上面。
这使我极为震惊，一个不起眼的栏杆，却能有一份对环境关心的爱，这件事，想必做的人为极少吧。
当今社会，有许多人只觉得自己是要做大事情的，而不去干一些小事，可我们要知道，如果要做好一个人，就要从小事情做起，从身边的事情做起，对环境、对身边任何一样东西、一件事充满爱，把它当作自己最珍贵的东西，才能做好。
洒水车日夜辛劳着，天天把公路洒的干干净净，他每天工作着，一干就是一整天，可他却横竖不说一句话。他对环境做出了多少的贡献啊！如果没有他对环境的那份爱，我们会有这么干净的环境吗？会有这么清新的空气吗？
而我们有些人，却随地扔垃圾，对环境没有一点爱护之心，要是每个人都能做到对环境生出一份爱护之心，把果皮纸屑放入垃圾桶中，环境又会怎样？一个人是有影响力的，一个人做好，第二个人就会做好······接着全世界的人就都会做好！
记得我在《意林》上看过这样的故事：一位女士在公司炫耀：‘前几天，我在网上看了个故事：一位小男孩，每次洗澡都先自己洗，为了就是让母亲洗澡时浴室里暖暖的。我丈夫听了，也说以后也要这样做呢！’同事们都夸她好福气。可一位妈妈却暗自在角落伤心，她是一位单亲妈妈，只有一个儿子陪伴着她。每次洗澡时总是她先洗，她暗暗的想：‘哎，我这辈子就是没人爱啊！’
长大后，儿子都上了大学，给母亲买了第一台浴霸，母亲说：“别乱花钱啊！”
一次，在家的母亲发现家里没有热水了，便去楼下小区的保安那儿询问。
要不是这次去问，她可能永远都不会知道真相：其实，在儿子小的时候，家里的热水器早就坏了，只能够给一个人洗热水澡。
原来，儿子这么多年来都在洗冷水澡！
读了这个故事后，我深深地被这位儿子感动了，他对母亲的爱有多深啊！这不是一般人做得到的！能在这几十年都洗冷水澡，这可不是说说的，他竟然能做到，太不可思议了！
爱是伟大的，让爱洒满全世界吧！
小学五年级作文：爱 篇5
这绝对是一个真实的故事没有一丝假意。
这个故事在我脑海里存了一年，也许它不起眼，也许他很珍贵，我从来没有跟任何人说起过。因为我怕别人说我是一个不孝女。
那是在刚开学的第一天，妈妈送我去学校，我手里拿着三袋奶，到了学校，我下了车，妈妈说：你给我一袋吧，你又喝不完，我说这个很好喝。妈妈乞求了我好久，我还是不愿意，妈妈只好走了，就在我迈进学校大门的第一刻起我就开始后悔，是啊，母亲的爱我们一生都报答不完，我怎能这样小气呢？
想着想着，滚烫的泪水情不自禁地从我眼里流了出来，我对同学说，我肚子疼，老师来了，帮我请假。他满口答应了其实我是装的，我想回去，给妈妈一袋奶，我怎样才能找到妈妈呢？先去奶奶家吧，到了奶奶家，我跟奶奶说明了事情的经过，奶奶说；你这个孩子，真是身在福中不知福呀，我惭愧的低下了头，奶奶说你妈妈下午才回来等着她吧。
中于下午到了，妈妈回来了，我并没有问妈妈去了哪，而是直接对妈妈说，妈妈对不起，妈妈说不用担心了傻孩子，哪有世界上母亲会记恨孩子呢，爱都爱够还会恨吗，我开心的笑了
我和妈妈无比幸福的紧紧拥报在一起，这就是伟大的母爱不记恨孩子的母爱，宽宏大量的母爱，母爱永远都是这样，永远都不可能改变，因为世界上没有母亲会会孩子，更没有孩子会恨母亲，反正世界上的母亲都是这样，有的孩子可能会恨母亲，那他更比我身在福中不知福。
母亲就是母亲，永远不会恨孩子，永远宽宏大量，永远是伟大的。
妈妈，我爱您，而且这种爱永远不可能消失，我的责任就是报答母亲，好好学习天天向上。
人们常说孩子是妈妈的贴身小棉袄，时时刻刻陪伴着母亲，今天讲了这个故事我确实相信了这句话。。
我们永远都在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。
这就是爱，这就是爱的故事。
小学五年级作文：爱 篇6
爱是悲伤时，一句温暖的鼓励;爱是做错事时，严厉的目光；爱是生病时，焦急的眼神；爱是饥饿时，一顿可口的饭菜……
记得有一次，我想买一本喜欢看的书，妈妈答应了。可是到了买书的那一天，妈妈来接我时，我发现平时神采奕奕的妈妈此时面色疲劳，走路也摇摇晃晃的。当我刚想说“别去买书了”时，妈妈却牵起我的手，说“走，买书去！”。我心里想：妈妈怎么这样辛苦了还带我去买书？她不怕累吗……我们坐车坐了很长的一段路才到达书店。一路上，妈妈一直微皱着眉头，但仍然时不时地对我嘘寒问暖。在书店里，妈妈也一直默默地让我尽情挑选我自己喜爱的书籍。回到家，妈妈的额头上已是汗水密布。她眉头紧蹙，随即就倒在沙发上了。这时我才明白：妈妈不是不怕累，而是为了我任劳任怨啊！我感动地流下了眼泪，哽咽地说：“妈妈，你好好休息吧！”
同样，陪伴在我们身边的还有父爱。有一次，我只考了77分，我揣着一颗紧张的心回家了。回到家，爸爸就像往常一样问起了我的成绩，我支支吾吾地回答：“8……87分。”。“真的？”爸爸声音高了一个八度，显然他已经生气了。我强装着面不改色，但小声地说：“87分。”爸爸牵着我的手，把我拖到卧室，生气地对我说：“可不要说谎，说谎是一种不好的行为。”似乎，爸爸已经心里有数了。原来爸爸订了家校通，他早就知道了我考77分的消息。我在心中大喊：家校通呀，家校通，你可害了我呀！于是，我只好老老实实地回答：“77分。”爸爸听了，拉着我的手，亲切地对我说：“这次没考好没关系，只要总结经验教训，下次考好就是了。你现在最重要的是要养成良好的习惯，以后不要再撒谎了。”我点了点头，终于明白了爸爸的良苦用心……
生活中，这些爱围绕着我，感动着我，影响着我，它是我幸福的源泉，是我前进的动力，是我最宝贵的财富！
小学五年级作文：爱 篇7
在人们的生活中有许多爱的>故事，拥有爱是最快乐的、是>幸福的：当我收到妈妈的>礼物时，我很快乐；当我帮助别人时，我很快乐；当我学到知识时，我也很快乐??是呀！拥有爱才是世界上最快乐的。
在我的学习生活中，老师的爱常常感动着我，有一次，我上五年级的时候，老师让我们自由背古诗，可是有的古诗我怎么也背不下来，我趴在桌子上愁眉苦脸的，老师走到我旁边和蔼地说：“你怎么不背呀？”我说：“我怎么背也背不下来。”老师说：“你只要认真去感受每首古诗的情景就能背下来了”。说着俯下身来教我怎样想象画面，怎样掌握背诵规律，我按老师说的方法去背颂每一首古诗，果然轻而易举地解决了问题。望着老师亲切的笑容，我也甜甜地笑了。关于爱的作文500字
校园生活丰富多彩，同学的鼓励使我更自信。有一次，在体育课上，老师说：“今天我们一起玩跑蜗牛。”我们都准备好了，开始了，同学们都奋力奔跑，可是一轮到我跑，却总是输，我垂头丧气躲到一边，同学王添莹发现了鼓励我说：“江佳瑶你不要放弃，你要坚持下来，咱们一定能赢的。”接着她还教我跑这项游戏的技巧，听了王添莹的话，我充满了信心，又参加到游戏当中了，我找准时机快速奔跑，并且与小组队员充分合作，最后，我们赢了。欢呼声在操场上回荡。
母亲的爱时刻萦绕在我身边，是那么无私，是那么体贴。她每天都省吃俭用的，省下的钱给我买好吃的，给我买漂亮衣服穿，给我买多功能学习用品??每当我看到妈妈身上穿的那件旧蓝色风衣时，我心里很不是滋味。我悄悄地攒起零用钱和压岁钱，在母亲节的时候为妈妈买来化妆品，让妈妈永葆青春的笑容，我还要为妈妈买来她平时不舍得吃的营养品，让妈妈更健康。
日子在一天天流逝，童年的生活也悄悄地远去，可是这一份一份人间真爱却永远珍藏在心头，从中我越来越感受到拥有爱是多么快乐，我也要把真挚的爱分享给别人，让
大家也跟我一样幸福、快乐。
小学五年级作文：爱 篇8
当生活冷峻的手从我单纯的脸上取走最后一朵坚硬的微笑，是您又给了我春天般的温暖。妈妈啊！是您教给我许多做人的道理，是您让我懂事，让我变得聪明……
生活中的种种磨难，每当我坚持不住的时候，你总是在我身边鼓励我，支持我，让我去尝试。当我一次次失败的时候，你总是对我说，别灰心，一次失败并不代表着以后都失败，所以，你一定要相信自己。我失败的时候，这句有力的话总是在我的耳边想起，令我不在对自己失去信心。
在我懂事的那一年，我的生日过得很开心，因为许多我的好朋友都来了。而且，我还明白了一个道理。我知道我的生日就是妈妈当年痛苦，为了弥补 妈妈当年的痛，我要给妈妈送一份最好的礼物。我一向做事都求要有一个回报，我想：如果我送给了妈妈一份令她开心的礼物，妈妈会不会送一份更好的礼物给我呢？我左思右想，我想到了——那就是康乃馨，我想妈妈一定会喜欢的。我跑到了花店里，要了一束康乃馨，并叫老板帮我包好。一回到家，我就把康乃馨藏到了我的房间里。我一直在收礼物，礼物份份都很精美，我乐个不停，可妈妈怎么还没送礼物给我啊？她会不会是忘记了啊，要不，我先送给她吧！说着，我跑到妈妈跟前，把康乃馨送给了妈妈，妈妈高兴地说，你真懂事。说完，她微笑着把我拉到朋友旁边，让我去跟他们玩，妈妈还是没送礼物给我。我生气地对妈妈说：“妈妈，你的礼物呢？”妈妈用惊异的眼神看着我，半晌，她又和蔼可亲，语重心长地对我说：“做什么事都不一定要求回报的，就像战争时期的那些勇敢的军人们一样，他们为我们的国家，洒下了多少的鲜血，失去了多少的朋友和亲人，军人们为国捐躯，他们有说过要回报吗？”听了妈妈的这一番话，我惭愧极了，恨不得找一个地洞钻进去。
我的妈妈就是这样，在我失败的时候鼓励我；在我错误的时候纠正我；在我灰心的时候支持我；在我生病的时候照顾我……
父母是所有孩子的第一任教师，是他们让我们得到知识，是他们让我们懂得许多道理，漫长的人生道路有许许多多的坎坷，是他们让我们在人生的道路上踏上新的一步步。相信在不久的将来，通过我自己的努力、拼搏，将会成为一个能干又有出息的孩子，到那时，我的母亲将会成为世界上最开心，最幸福的母亲。
啊！亲爱的母亲，让我真心地道一声：“母亲，您辛苦了！”
小学五年级作文：爱 篇9
进贤是我的家乡，位于江西省南昌市的东面。它虽没有上海的繁华，也没有杭州的诗情画意。但是它景色迷人，特产丰富。我十分喜欢这个生我养我的地方。
进贤的一大看点就是水上公园．顾名思义，它四周环水。进水上公园的唯一道路就是马颈桥了，设计师把它的形象设计成马颈，所以它叫马颈桥。站在马颈桥上往右下看，清澈见底的湖水上飘着一艘艘游船，游客们在尽情地玩耍着，融入这近乎天堂的仙境中；另一面立在水中央的莲花亭，亭亭玉立，犹如一位仙女下凡在翩翩起舞．下了马颈桥，眼前立刻浮现出一幅优美的图画，高大的参天大树像日夜守卫公园的战士一样耸立着，小鸟叽叽喳喳地歌唱，蝴蝶在空中翩翩起舞，草丛中像尖刺一般的小草衬托着美丽的花儿，就像绿毯中镶了几颗五彩宝石。往深处走，有许许多多条鹅卵石铺成的小道，通向一个摆放体育器械的地方。那里有许多人们用体育器械健身，还有一些老爷爷老奶奶在空地上耍剑，打太极，有的还跳起了老年迪斯科。
进贤的另一大看点就是人民广场了，早上散步的人们来到这里呼吸着新鲜空气，一些小朋友便放起了风筝，看谁的更高。到了晚上就更热闹了，四周亮起了彩色灯柱，一些妇女在空地上伴着音乐翩翩起舞。小摊上可热闹了，一些孩子玩累了，便吵着家长买饮料、零食。器健身械上更是热闹，好像一个大型的露天健身房，一个个污流夹背。夏天，广场中央放着音乐喷泉，许多顽皮的人跑进喷泉，唱着、跳着，高兴极了。人们不由赞叹人民广场为夜晚的进贤增添了一分快乐，热闹的气氛。
进贤还有许多特产，如军山湖的大闸蟹、李渡的酒、烟花、文港的毛笔、以及医疗机械等等。我最喜欢的就是军山湖的大闸蟹了，掰开蟹壳，露出黄澄澄的蟹黄，那是任何地方的蟹黄都比不上的。掰开蟹爪里面还有白嫩的蟹肉，十分鲜美。
这就是我热爱的进贤，我的家乡。不仅景美，物美，人更美。我爱进贤的美景，更爱建设美好进贤的劳动者！
小学五年级作文：爱 篇10
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最欢畅？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：“读书。”因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！从那时起我就开始喜爱书籍了，
空闲时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神力量。在读书中，我学到了许多做人的道理。
我爱读书。书是知识的宝库，是它，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的阶梯，是它，帮助我不断提高，不断进步；书是快乐的源泉，是它，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
同学们，和我一起热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生!
小学五年级作文：爱 篇11
康乃馨温馨祥和，我觉得用它来形 容王玥老师对我们的关爱再适当不过了。
王玥是我们四年级时的数学实习老师。她高高的个子，头发短短的，给人一种清爽的感觉。那张笑脸更让人感到温暖。下面且让我做一回主播，来向你介绍一下王玥老师吧。
场景1：
窗外阳光灿烂，照得空气也暖暖的。教室里，王玥老师正给我们上她的第一堂课呢。刚开始上课时一切都很顺利，同学们踊跃举手，积极回答问题。不过天有不测风云，老师的课还没有讲完，下课铃倒赶集似的来了。没上完课的王老师仍在讲她的课，好像不知道已经下课了。这下同桌可急坏了：“怎么还不下课？”他小声地嘀咕着，手也按捺不住地拿起自动笔，在草稿本上勾勾画画起来。过了一会儿，他的脸上露出了诡异的笑容，原来他为王老师画了一张肖像，还命名曰“拖堂老师肖像一幅”。看到我看他的画，他脸上露出得意的笑容，似乎心里不知有多爽。突然，王老师站在了我们的课桌前，画儿也被老师发现了。这下他紧张极了，只能一声不吭，等着老师的一顿批了。可是太阳好像从西边出来了，王老师并没有批评他，只是轻轻地摸了摸他的头，对他笑了笑。那张笑脸好像在说：“上课要注意听讲，不要做小动作哦。”同桌脸上紧张的神情缓解了，他不好意思地笑了笑，坐得端端正正。
王玥老师就像康乃馨一样祥和，她用宽容让学生认识到了自己的错误。
场景2：
下午，班主任谢老师临时有事，不在班上，只能由王玥老师带队下去做操。运动员进行曲响起来了，我们在王老师的带领下来到操场上，原地踏步，准备做操。天上烈日炎炎，晒得同学们一个个皱起了眉头，像一片片晒蔫了的树叶，无精打采。这时，我班的一个女生被一个男生欺负了，豆大的泪珠像断了线的珠子，一个接着一个地从眼眶里蹦了出来。我们几个女生转过身去安慰她，也无济于事。同学们束手无策，不知道如何是好。不过上帝在关上一扇门的同时，会再为我们打开一扇窗——王玥老师出现了。王老师把那个女生搂在怀里，就像她的妈妈一样，轻轻地抚摸着她，安慰着她，直到那个女生停止了哭泣。
王玥老师就像康乃馨一样温馨，她用关爱让我们感受到了温暖，用温暖驱散了我们心头的不快。
王玥老师对我们的爱像康乃馨一样温馨、祥和。虽然王老师毕业以后在南京工作，和我们不在一起，但是她的宽容和带给我们的温暖让我永远无法忘怀。
小学五年级作文：爱 篇12
老师如同一位默默耕耘的老黄牛，也如同一位园丁，为我们浇水、施肥，看着我们的成长，老师很欣慰。老师的关怀好似和风细雨，为我们这些幼苗不辞辛苦、辛勤浇灌。老师像红烛，生来只为了给人们带来光明，奉献自己的一声。
尽管老师孜孜不倦地教导我们，但有些同学却左耳听、右耳冒，把老师的教诲忘的一干二净，依然我行我素，这并不对。而且，让老师多操一份心，他们难道不惭愧吗？所以，我要劝劝他们，让老师不操心，也让我们轻松许多。
一个烈日炎炎的下午，我们班的窗帘被淘气的同学拽下来，他本想不被人发现，但“若要人不知，除非己莫为”嘛！坐在窗边仔细读书的同学突然被灼热的阳光晒到了，并发现了那个淘气的同学正拽着窗帘偷笑，就急忙报告老师，老师并不生气，慈祥地微笑着，告诉他：“下次不要再这样干了，以免阳光把其他同学晒到，他们中暑该怎么办？”那位同学惭愧地低下头，下定决心对老实说：‘对不起，老师，窗帘让我来挂吧！“他的语气中带着恳求。老师灿烂地笑着说：”知道错就好，知错就改，还是好孩子。但是挂窗帘属于高难度动作，呵呵，比较危险，你要是摔下去怎么办？“老师关心地说，’所以，还是我来挂吧！”老师说完爬上窗台，踮起脚尖，把窗帘挂上了。此时我想到安全老师对我们说的话：“做值日还好，但是擦玻璃、挂窗帘、开窗户这些活同学们干很危险，所以老师是不得已才帮你们。所以你们要理解老师、体会老师的辛苦。”现在我终于明白了安全老师说的话的意思。那位淘气的同学从此改过自新，变成一个好学生，连他的家长也奇怪：我的儿子怎么不淘气了？
老师虽然在鼓励淘气的同学改过自新上十分和蔼可亲，但在学习上却是另一个样子，此时此刻，严厉是老师的代名词。当我们卷子做错时，老师毫不包容，判错、扣分，毫不留情，因为在真正考试时就是这样；当我们作业写得乱时，老师要罚我们，从不放过，因为在考试时写不清楚会扣很多分；当我们在阅读课上不好好读书时，老师努力让我们读进书里面，甚至忘记自己在教室里读书，因为这样可以提高我们的阅读、写作水平；而现在，我们都认真审题、仔细答题，把字写得漂亮、工整，养成了读书的好习惯。
可是，谈了这么多，我却有个疑问：老师这样诲人不倦，到底为了什么？
我找到了答案：在老师批作业时，在老师讲课时，在老师耐心地教导时，我看见了她对学生的爱与关怀，这种爱推动者我们这些小船的帆，向广阔无垠的知识之海漂去！
小学五年级作文：爱 篇13
妈妈是世界上我最爱的人，是她用心血养育了我，是她成为第一位教我说话的老师。躺在妈妈的怀抱里，我总是无忧无虑，妈妈的怀抱就像一道无形的安全墙，时时刻刻保护着我。
“妈妈”这个被我们叫了无数遍的词，有谁去仔细关注过妈妈那操劳的双手，那憔悴的脸，那疲惫的身躯。或许妈妈需要的不是那口头上的词语，母亲更需要的是我们的关心与体谅啊！
记得有一次，我发烧了，连说话的力气也没有，妈妈十分着急，便马不停蹄带我去医院。打完点滴已是深夜了，回家的路上，妈妈发现我的手冰凉冰凉的，便把自己的大衣解下来给我披上。这时空中下起了小雨，妈妈把伞撑起来了，可伞却是倾斜的，我心疼地对妈妈说：“妈妈，你不要再把伞往我这边斜了，我不冷！”妈妈听了，摸摸我的脑袋说：“傻孩子，妈妈也不冷啊！”
回家后，我发现妈妈的衣服已经湿了一大半，可她却顾不得自己换衣服，而是为我的事忙上忙下。一会儿为我调药，一会儿给我量体温，一会儿给我讲故事。操劳已久的双手，好像没有要停下来的意思，视线从来没有离开过我。当我躺在舒适的床上时，妈妈却说：“好孩子，你睡吧！妈妈不累。”我听了，眼泪不禁夺眶而出……
就这样，妈妈整整守候了我一夜。早上当我醒来时，发现妈妈还在熟睡之中，两圈黑眼圈是那么明显，眼袋也更大了。看到这里，我心里像刀割一样十分心疼。这妈妈被我惊醒了，关心地说：“宝贝儿，继续睡吧。妈妈去给你做早餐！”说罢便揉了揉疲惫的双眼走出了房门。不一会儿，我就尝到了营养丰富的早餐，食物吃在嘴里，心里却有一种说不出的难受。看着妈妈疲惫的双眼，我着急的说：“妈妈，您休息一会儿吧！”妈妈笑了笑，又去忙了。那充满母爱的身影永远刻在我的心里……
妈妈，您这样日夜不停地位我操劳；在此，我要深情地对您说：“妈妈，我爱您！”
小学五年级作文：爱 篇14
我是个爱读书的小女孩，每次回到家里，我第一件事是写作业，作业写完后我就迫不及待地从书架上拿一本课外书，认真地读了起。
记得我在二年级的时候，总是看一些漫画书。但是，作文竞赛的时候，我脑子里一片空白，都不知道写什么，最后我就乱写，等到交卷的时候，我才知道我写走题了，可是已经不及了，我无可奈何地叹了一口气想：这次又要考不好了。老师报分数时，我听到老师报我考了71分。回到家后，我把试卷给爸爸看，爸爸生气地说：都是你平时不爱看课外书，才会导致你作文水平很差！那时，我一下子醒悟过，因为我不喜欢看课外书。
但在这次双休日的时侯，我可不放过这宝贵的时间，还没吃过饭，我就叫爸爸带我到书店里。到了书店，我东转西转，终看中了一本--《伊索寓言》。我翻了翻这本书，发现这本书的内容很新颖。爸，我要买这本书。我着急地说。爸爸说道：等你这次期末考试了，就买给你。我很高兴！终到了考试的时间，我心里很紧张，我怕考不好，爸爸不给我买书。不过，我调整情绪，终度过了漫长的期末考。试卷改出了，老师报分的时候，我心里紧张地想：这次会多[内容]少分呢，不要落后啊！终报到我的名字了，我听到96分的时候，我一高兴，大摇大摆地上讲台领卷子。回到家，我把卷子给爸爸看，爸爸突然在接过卷子的时候，从背后拿出一本书，是《伊索寓言》。我看到了，试卷都不顾了，就拿着书跑到书房，津津有味地看了起。
书的世界是美好的，书是世界的海洋，是世界是花园，是阳光下的温馨。世界戏剧大师莎士比亚说：书是世界的营养品。这句话告诉我们只要多读书，多看书，才能吸收它的香甜，才能真正体会到读书的乐趣。
伙伴们，让我们一起读书吧！让读书成为我们生活的一部分。
小学五年级作文：爱 篇15
夜深了，月光透过窗子撒落在病床上。此时此刻的月光似乎有些暗淡，但却流露着他的爱。
数小时前的他们还相互搀扶着在路边的林荫道上散步，而此时此刻他们老两口却因一场意外被送进病房。
老妇人安静的躺在病床上，手上还打着点滴。老头儿忍着伤痛轻轻地走进妻子的病房，托着沉重的步调移到妻子的病床前。望着妻子小心翼翼地托着凳子坐了下来。目光忽然移到妻子输点滴的手上，他把手伸出去又缩了回来，想帮妻子暖手又怕弄痛了她受伤的手。犹豫了一会儿，又把手伸到妻子的手边，慢慢地轻轻地握住了妻子的手。老头儿的手潜意识地收缩了一下，也许是妻子的手太冷了吧！
握着妻子冰凉的手，脸色又有些深沉，似乎在害怕些什么。终于，老头儿开口说话了。一开始好像是在自言自语些什么，然后又抬头看着病床上的妻子，又低语了些什么。
死寂的深夜开始有了一点点的生机。只能听到老头儿的叹气声，还有他那唯一的一句话。“老伴儿，快醒醒吧！”虽然声音很小很小，但似乎全世界的人都能听到。顿了片刻，没有任何回声，只听到窗外树叶滑落在地的声音。有点凄凉，又有点感伤。
窗外起风了，夜已不再静了，病床上的月光渐渐地走了，直到消失在病房里。护士轻轻地推开房门走到老头儿跟前说：“大爷，该给病人换药了。”老头儿缓缓地从睡梦中醒来，抬头看了看护士，低声说了说了声“好”。
睡梦中，他和妻子一起手牵手走在路边的林荫道上，时而他们相视一笑，时而望望路边的梧桐，时而看着远处的行人。偶尔老伴还指着不远的一对年轻情侣说着他们的爱情故事，老头儿笑着使劲地点了点头。
走着，走着，梦醒了。老头儿脸上的笑也渐渐消失了，又陷入了沉闷中。依然握着老伴的手，一刻也不敢转移自己的目光。
暗淡的月光又一次撒落在老伴的病床上，窗外一片死寂，连树叶的沙沙声也消失了。老头儿仍坐在病床前，紧紧地握着老伴的手，守望着，注视着，等待着。
小学五年级作文：爱 篇16
爱，是夏日里的一泓清泉，沁人心脾；爱，是冬天里的一把火，温暖人心；爱，是黑暗中的一束光，指引方向。品位爱，品味人世间最美好的事物。
还记得我刚转学到这所学校的情景，那天，班主任笑盈盈地把我带到教室，郑重地向全班同学介绍了我，同学们用热烈的掌声欢迎我，有好几个女生还站起来向我打招呼：“嘿，心怡同学，你好啊。”我呆呆地站在讲台上，一时间竟不知道如何是好。这时，小媚如一缕春风般的飘到我的面前，笑眯眯的拉着我的手，亲切地说：“走，来跟我坐，我那有空位。”边说还边吧我拉到她的桌子旁，霎时，一股暖流涌遍了我的全身。我刚一放下书包坐下，周围的同学就都凑了过来，这个问我看不看得见黑板，那个问我带了书本没有。虽然时值冬天，但同学的热情感染了我，使我感到春天般的温暖。
八年级抽班时，我的地理成绩差得一塌糊涂，正当我准备自暴自弃的时候，地理老师找到了我，她拉着我的手，用坚定和信任的眼神看着我说：“小怡，你是个聪明的孩子，只要你努力，老师相信你一定能行的。”在老师的鼓励下，我慢慢地喜欢上了地理，不仅上课认真听讲，课后还花时间做练习，碰到不懂的，就去找老师。而老师总是一遍一遍的不耐其烦给我讲解，直到我完全弄懂为止。当我在模拟考试中获得优异的成绩时，我分明看见，老师眼中满满的笑意和疼爱。
九年级了，为了节约更多的时间学习，我中午在阿姨家吃饭，下午再回家吃饭。可最近我发现了一个奇怪的现象——阿姨做的菜跟妈妈做的菜如出一辙。莫非是她俩商量好的？我暗自想道。可当我想妈妈提出疑问时，答案是否定的。仔细一想，却发现她们做的菜都是我最爱吃的菜！天啊，我竟如此大意，差点忽略了她们对我的爱。飘香的饭菜中，我品味到了亲人对我的爱。
品味爱，用心去感受爱，你会发现——原来爱，如影随形。
小学五年级作文：爱 篇17
如果将人生比喻成一部知道生命尽头才能终结的电影，那我相信其间一定有一些令我们难以忘怀的镜头，或悲或喜……或不悲不喜。我常常在想它们为什么没有被时间的流所埋没，直到有一天我才明白因为那就是爱。
记得从儿时起，母亲的爱就一直萦绕在我身边，从不曾离开不曾间断。清晨，阳光还未洒满京城，叮铃铃，叮铃铃，一阵急促的闹钟声将还在梦境中遨游的我唤了回来。当我睁开那两只像被胶水黏住的双眼时，我突然间发现妈妈早已坐在了我的身旁，不曾有一丝声息。
匆忙的穿过衣服，吃过早点就被妈妈带出了门，走在路上我不时的望望身旁的她，只见她的眼神中流露出些许的兴奋，而我却不尽然，反而心在忐忑不停的跳着，手心里也淌出了点点汗水。她也好像看出了我的心思似的，轻轻地拍拍我的肩头安慰道：“别紧张，这是第一天上学，要给老师留个好印象。”我似懂非懂的点了点头，继续挽着妈妈的手向学校进发，而不同的是心情。
其实有时候爱就是一句简简单单的嘱托。
那部电影还在放着。不知过了多久，春秋已经几度轮回，转眼间我到了四年级，有一天我因为生病没能去上学，妈妈也为此请了假照顾我。在药力的作用下我呼呼地睡了起来。而当我醒来，感到她温暖的手轻轻抚摸着我的额头，嘴边挂着一抹关怀的微笑。
那一刻我突然间明白，其实有时候爱就是一抹关怀的微笑。
放映机上的胶片还在不停的慢慢悠悠的走着，主人公渐渐长大了，到了初中。有一天我在外面肆意的跑着的时候，不慎被一块石头所绊倒，胳膊破了，衣服脏了。而当我怀着受伤的心回到家，等着换来妈妈安慰的时候，却招来了一句句责骂。
那天我明白了爱不仅是一句嘱托，不仅仅是一抹灿烂的微笑，有时可能还是一句责骂。
人生的电影还在放映着，一幕幕轮回，一幕幕辉映。一部没有导演，却充满了跌宕起伏的电影。一部没有编剧，却含着父母的爱的电影。愈见简单，愈动人；愈平凡，愈不凡电影如此，我想爱亦如此。
小学五年级作文：爱 篇18
在辽阔天际，大家与雄鹰齐飞；在广茂森林，大家与孔雀比美，在浩瀚海底，大家与鱼儿嬉戏。走进大自然，她给大家带来太多惊喜：植物们不仅可供观赏，有的还可以吃，甚至可以吸收二氧化碳，吐出氧气；蝙蝠厉害的超声波给人类带来创造雷达的启示，人类还依据鲸鱼的外形创造了轮船……对人类如此慷慨的大自然，大家怎不会珍惜？
不仅如此，大家还可以骑马在大草原奔腾，可以提篮在茶山上采茶，可以在沙滩边感受海的气息……我曾在林荫小道倾听鸟儿呢喃，曾在花丛中与蝴蝶共舞，曾在黑夜赏月的清美……置身大自然，就连一片落叶，一朵落花，一颗石子都能让人浮想联翩。
我热爱大自然，不仅由于她给了人类许多启示，送给了人类大量美景，还由于她向我展示了纯净心灵的美好。
记得那一次暑假，我在小区的一个较为人少的角落的大树下意料之外地发现了两只小麻雀，一只已经死了，一直还活着，它瘦小瘦小的，嘴边还有鹅黄色的凸出的部分，我往前轻轻悄悄地挪移了两步，伸过头注意观察，发现它还没有长全羽毛，小身体仅仅蜷缩在角落里，真是个小可怜！过了一会儿，在离小麻雀不远的一棵大树上飞来了两三只较大的麻雀，只见它们扬声鸣叫几声，很快又飞来了大量只麻雀。我往后退了两步，仔细盯着它们看。麻雀们站了满满一树，有的嘴里还衔着食物……我仿佛从它们的眼中读出了对小麻雀的关心。有那样一瞬，我愣住了，没想到小小的麻雀竟然如此团结友爱，一方有难八方支援。紧接着我又自嘲地笑笑：“以前只觉得麻雀虽小五脏俱全这句成语的意思只是说麻雀肝胆俱全，殊不知，小小麻雀所拥有的感情色彩一点儿也不逊色于人类。”那时，我想这便是大自然给人类上的最宝贵的一课吧。
我有一个愿望，我期望炎黄子孙不但能从大自然中得到一些科学启示，而且能更多地能从大自然的动物世界之中感悟那种震撼人心的真情。期望自己的明天，人心温暖如春。
小学五年级作文：爱 篇19
坐在车上，望着渐渐远去的红色楼房，心里不禁一阵颤抖。里面的老人，每天独自坐在月光下，只能凝望着那空落落的天花板，他们的儿女，都在哪……
周六早晨，我们开车去了横沥敬老院。刚进敬老院，同学们已经排好队，在排练什么。我走过去，跟着他们一起排练，是要为老人表演吧！我的心里很兴奋，可以给老人们表演，也算献上一份爱心吧。
表演完，我们要扶老人们去拍照。我面前是一个面带微笑的老奶奶。岁月带走了奶奶美丽容颜，带走了她最亲爱的儿女。我扶起奶奶，心一阵颤抖，她多瘦呀！
我不知道奶奶是如何度过这漫长的时光。听爸爸说，敬老院里的老人，都是年龄太高，子女没时间照顾老人才送到敬老院。我觉得，这些老人很可怜，当她们被自已亲生儿女送到一个陌生的地方，会是什么心情和感受呢？
我想到这里，不由心生一片怜悯。我轻轻地扶起一位老人，她对我笑着说出一串白话。我虽听不太懂，但是却能感受到老人见到我们那份喜悦和长期没有亲人陪伴的一份悲伤。我环顾一下四周，所有同学各自扶着一位老人，她们其中很多都是白发苍苍，脸上爬满了皱纹。
我不禁想起了爸爸妈妈未来老去的样子，工作太忙，无法照顾他们，只能把他们送到敬老院，一想像爸爸妈妈悲伤的表情，我就一阵心痛。不，必须把这些念头甩出去，我不能这么对我的爸爸妈妈。不，我要把他们留在身边！永远，永远的！不管生活多么艰辛，我都不能抛弃他们，因为他们，是我最最亲爱的人！
活动完后，是我们离开的时候，我们分别同老奶奶老爷爷一一道别，她们紧紧握着我们的手，一个劲的说着什么，虽然我们听不懂，但是我知道她们很不舍。她们是多么需要人关怀啊！
月色带走了我们。尽管如此，心里依然回荡着老人的声音。这次敬老院之旅，绝对会让我终身难忘。让我们懂得爱，懂得珍惜生活中的每一个人！
小学五年级作文：爱 篇20
有人问过我：“你懂得爱吗？你会爱吗？”每次我都会坚定地点点头。但是我看了《让世界充满爱》报告后，我的想法改变了。其实，我不懂爱。今天，在邹老师的演讲下，终于明白了这一点。
邹老师的演讲分四部分：爱祖国、爱老师、爱父母和自强自立。
有一段是邹老师组织全会场的人一起唱国歌。以前在升旗仪式上，我几乎没想过什么。可今天，我深深地感受到：只有祖国强大了，我们才能挺直脊梁；只有祖国强大了，我们才不会被欺负。现在我们要好好学习，将来回报祖国，让祖国越来越强大。
让我感受最深的是第二部分：爱老师。以前老师为学生做什么，我都觉得是再正常不过的事了。可是听了邹老师给我们算的一笔帐，改变了我的想法。邹老师说，一位老师给我们讲课的时间，在她自己的所有岁月中占了四分之一。我们在玩耍时，老师还在备课；节假日我们外出旅游时，老师在为我们操劳；当我们早早进入梦乡时，老师还在灯下为我们批改作业。老师每天淹没在茫茫题海中，挂念着每一个学生。瞧，我们有这样的老师，我们还有什么理由不好好学习呢？老师的辛勤付出是为了什么？是为了我们的将来，是为了我们成为祖国的栋梁啊！
第三个主题是爱父母。父母每天为我们默默地操劳，拼命的赚钱，甚至为了我们都没有了自我，他们这样做只有一个小小的愿望，就是希望我们过是衣食无忧的生活。我们有这样的好父母，过着这样优越的生活，却不好好读书，只想自己，这能行吗？
最后是自强自立。现在我们都成了“饭来张口，衣来伸手”的“寄生虫”了。我们能独立做上一件小小的事情，父母就会喜上眉梢，为什么？因为我们的依赖性太强了，能自己做的事情太少了，我为今天我的感到羞愧，我一定要痛改前非。
看了这个节目，我明白了爱是什么。爱在不同的情况下，涵义是不同的。我庆幸自己看了这个讲座。从今以后，我会在爱的社会中长大。
小学五年级作文：爱 篇21
深秋的午后可谓是阴风阵阵。丝丝凉气不知从哪里窜出来的，令人防不胜防。我缩了缩脖子，加快了脚步，向家中走去。脚还没有踏出校门，秋的身影却已映入眼帘。火红的枫叶铺满了小荫，秋风不时席卷而过，沙沙声不绝于耳。成群的麻雀们在树尖起舞。天边的缕缕红霞，更是映衬出一幅凄美的画卷。但一个身影却在这时挤进了我的视线，破坏了这静谧的气氛。她大概是一个四十多岁的女人，一头杂乱的银发和那饱经风霜的面孔却告诉我她过的并不容易。
处于好奇，我故意走了个斜线，想从她身边擦过。进些后，我发现一件深灰色的破棉袄紧紧的裹在她身上。不时还可以从那破袄的缝隙中看到哪脏旧的秋衣。她的双手攥着一个铁皮饭盒。（像是工厂里发放给职工的）灰白色的漆皮掉了不少，但却没有一丝污垢。见我望着她。她冲我咧嘴一笑，正想说些什么。却好想的了什么事，又把到了嗓子眼的话咽了回去。旋即，转过了头，一边向学校里张望，一边又把那饭盒往怀里凑了凑。大概是想挽留住那仅存的温暖吧！却不知那半卷的裤腿已经将自己的双腿出卖给了寒冷。远远看去一双青紫色的小腿支撑着整个身躯，似乎有些可笑，但我心中却涌不起一丝笑意。有的只是悲凉、有的只是感叹、有的只是无奈…摇了摇头，正想离去。却见那妇女原本呆滞、急切的目光中突然爆发出一种近乎疯狂的感情。我看不清那究竟包含着什么，但我却懂得——那是爱。不过那感情却又迅速的隐没在了妇女那灰色的眼珠里。她两步跑上前去，将手中的饭盒递到了一个青年手里。只见那青年撇了我一眼。又狠狠的瞪了一眼那个妇女。压了压头上的帽子，把那捂的严严实实的口罩有拉了拉。没有说一句话，转身便迅速的消失在了楼宇之间。他大概是怕冷吧。我自嘲的笑了笑。正在我思索之际原本在风中瑟瑟发抖的那位母亲，已经走向了远方。我回头望了望，那一摇一晃的却在我心中走的无比坚定。
小学五年级作文：爱 篇22
爱的含义很多，它说不尽，道不完。在生活中，它是由那一个个动作表现出来的。正因如此，才让我懂得母亲对我的爱。
每个星期放学回家，大多由母亲来接我，她总是会提前到寝室，收拾着我的东西，什么要洗的衣服、被子呀，最后都装在几个袋子里，然后提着那几袋，在我教室的楼下耐心地等待着。每当我下楼看到母亲时，她会微微一笑，说道：“放学啦。东西我都收拾好了，回家吧。”说完，便与我同行回家。
气喘吁吁地回到家后，母亲又把东西收拾出来，要洗的拿起来，立刻去洗了。我也放松下，坐在椅子上，休息会儿。过了一会儿，母亲透过窗户，看见我无事的样子，想想我大概累了，于是停下手中的事情，开门进来，从袋子中拿出水果，问我要不要，我也有些馋，母亲就洗了洗。紧接着，她将相对好些的一个，拿在手中，但那时她的脸上却保持着一副什么事情都没有发生一样，将手中的那一个递给了我，温和地对我说：“喏，给你，吃吧。”我一直呆在那，还没反应过来，再等她叫我声时，我才发觉有个冰冰的东西碰到我的嘴唇上，是好的那个，我小心翼翼地将它接过来，轻轻地咬了口，那味道甜滋滋的，像充满了糖似的，是一种幸福的甜味。我又是呆滞地望着母亲的那张脸，她的嘴角两旁又是呈现出两条深深的弧线，是那么的明显，那么的幸福。她只希望我能吃好的，忘却了自己，她总是细心地关爱着我，把自己看得那么无所谓。
母亲吃完了，接着，又匆忙地去洗衣服了。泪水在我眼眶中不停地打转，我更加奋力大口地吃着这个“完美无缺”的水果，享受着甜甜的幸福味儿，让它永远保存在我的内心，无法挖去。
母爱让我懂得母亲真正的心，让我体会到母亲之伟大。我们不是缺少母爱，而是缺少发现母爱的眼睛。母爱，与自己同在！
小学五年级作文：爱 篇23
每天一睁眼就会想起那把伞，就明白心里有一种爱。
刚才广播临时宣布放假时，全校欢呼雀跃。经过一个月紧张的学习生活，我终于可以有一个轻松的假期了。忍不住哼着自己的小曲，欣赏着周围无暇顾及的风景。
秋天，金色的阳光像倾盆大雨一样洒在大地上，金色的树叶慢慢飘落，仿佛一个优雅的女孩在跳舞。今天，我沐浴在阳光下，感觉很舒服，很开心！
突然，风刺骨，雨倾盆而下。我赶紧躲到学校门口的屋檐下。
不一会儿，五颜六色的雨伞接了一个又一个伙伴。朋友跟我说再见的时候，我心里很不愉快。我不禁想：“爸爸昨天去武汉了，妈妈腰痛，起不来床。我得等雨停了……”
不知道要多久，雨还是下个没完。我漫不经心地看着街道，眼睛再也回不来了。一个熟悉的身影映入我的眼帘，我的母亲，她正骑着那辆显眼的电动车，慢慢向我走来。我跑出雨帘，冲向妈妈。车停在我身边，我妈左手揉着腰，表情很虚弱，我赶紧上车。
车开得很慢，母亲左手的伞在寒风中不停的颤抖。我松开手握住伞柄，对妈妈说：“妈妈，让我打开伞！”你专心开车。”“不行，把书抱紧，不然会掉的！”我妈一边说，一边小心翼翼地把伞移向我，但我还是感觉到了，因为我看到我妈的裙子已经湿了。
鼻子酸酸的，左手把伞伸过来，用冰凉的手使劲推。我妈没注意的时候，不小心把伞往她身上推。后来我妈好像知道了什么，没有坚持把伞往我这边挪。
红色的手伸向雨伞。不经意间，我发现妈妈的头发从几根银白色的头发中弹了出来，在“蓝色的海洋”下显得格外耀眼。于是，我把妈妈抱得更紧了。
回到家发现自己和妈妈的衣服都湿了！
想一想，这就是伞里的爱，让位给对方。这时，我们得到了世界上最珍贵的东西,爱.
让这份爱天长地久。我还记得那把伞，那份爱！
小学五年级作文：爱 篇24
不知道从什么时候开始，你在我模糊的记忆中渐渐清晰。
那一年，我五岁，你五十一岁。这一天，是我的生日，家里很忙。有很多意想不到的人来庆祝我的生日，你也来了。我给自己切了一个大蛋糕，准备享用的时候，你告诉我第一个蛋糕要给妈妈，孩子的生日是妈妈的受难节。第二个蛋糕应该给你爸爸。父亲努力赚钱，成就了今天的我。我点了点头，把蛋糕给了父母，却不理你。最后我给你一小块蛋糕的时候，你一点都不介意，笑着对我点点头。
那一年，我十岁，你五十六。这一天爸妈不在家，我别无选择，只能自己做饭。我费了好大的劲炒了一盘鸡蛋，虽然不全是好吃的，但至少是自己劳动的成果，所以吃得津津有味。这时你进来了，你说你在家无聊。我笑着问：“吃饭了吗？如果没有，我们一起吃，试试我的手艺。”你回答还没吃饭。(其实你已经吃过了。)我给你拿筷子，急切地问：“好吃吗？”你摸着我的头，亲切地说：“好吃，好吃！(其实一点都不好吃)我家宝宝会做饭，太棒了！”之后你开始说一些往事：我把妈妈的口红抹了一脸；奶奶在前面种树苗，我在后面拔树苗，种一棵树，拔一棵树。最后，我被打了。至此，你我都笑了，我们笑啊笑啊。
今年，我十四，你六十。你似乎和以前不一样了。我们会因为一件小事吵架。你的倔脾气好像管不住我。前几天因为一件事我们又打起来了。我砰的一声关上门，离开了。隐约听到你在后面喊：“出门不要回来！”听了这句话，我的鼻子突然变酸，我哭了。天色越来越暗，越来越冷。我蹲在单位门口，看着人来人往，突然感到无助和孤独。这时，身后传来一个熟悉的声音：“走吧，回去吧，我刚才错了，态度有点不好。”我转身扑向你。我忍不住放声大哭：“爷爷”，你拉着我的手。
一千个爷爷有一千种爱，但任何一种爱都是一种感觉。
小学五年级作文：爱 篇25
放学后，天上的乌云重得让人透不过气来，越聚越多。我心想，一定是下大雨了。于是，我赶紧回家。
我一到家，雨就开始下了。看到院子里还挂着衣服，我冒雨冲出去取衣服。雨下得越来越大，我收拾衣服的速度也越来越快。这是最后一个。还好没怎么湿。但是我湿得像只落汤鸡。
“吃！”我母亲的话带着食物的味道传到了我这里。一到饭桌上，我就拼命用手抓了一块肉，津津有味地吃了起来。“不要抓它！用筷子！”母亲用严厉的语气说道。“没事，没事，”我附和着，然后拿了一块肉。“喂！”手背发红，略热。我愣了一下，赶紧把手收回去。“你在干什么？"我生气地说，眼泪夺眶而出。没等妈妈回答，我一步冲出屋外，头也不回，只留下掉在桌子上的肉。
我跑出屋子，跑得像黄豆大的雨滴打我一样快；还打我脸；心中更受打击。雨和泪融在一起。这时，我的心似乎比天气还冷。凤凰像鞭子一样无情地抽打着我，留下无数伤痕。我一个人走在荒凉的街道上，衣服鞋子都湿了。回头一看，有一个人影快步朝我跑来。这个数字既熟悉又陌生。是——妈妈！原来我妈一直在找我。我跑向妈妈，眼泪又在妈妈怀里掉了下来。这一刻，泪水是悔恨的泪水。突然想起来，筷子造成的手上淤青是我妈的教导。不知不觉，大雨已经停了，我的心被七色光美丽的彩虹染满了感激和母爱。
到家时，食物还在。我立刻拿起筷子，像老虎发现猎物一样吃了起来。咽了几分钟后，我意识到了什么，眼睛转向妈妈。她没带伞追我。她浑身湿透，打了个喷嚏，但脸上仍挂着微笑。
第二天，我起得很晚。我妈妈已经去上班了。我的书桌上，只有一袋装满爱的冷颗粒。这时，我的心在颤抖，我又哭了。
每次回忆起这件事，剩下的都是宽容的微笑和装满爱和苦涩寒粒的袋子。
小学五年级作文：爱 篇26
蒲公英老了。她把孩子们都叫都跟前：“妈妈没什么东西留给你们，我给你们的就是这把远飞的伞……”还没说完，老蒲公英便去世了。孩子们匆匆告别，各奔东西，寻找属于自己的乐土。多多是家中最小的蒲公英。她带着伞，伴着风，伴着雨，几经辗转，落在森林的北面，一片郁郁葱葱的青山绿水上……“不好了！不好了！”乌鸦叽叽喳喳地大声叫着，小动物们纷纷探出头来， “出什么事了？” “小松鼠松松得了慢性胆囊炎啦！”“什么？那是一种什么样的病啊！”“我也不太清楚，据说会死的，哎！”动物们你一言我一语，都没了主意。
“朋友们……”“谁在说话？”“是我，蒲公英。我知道……”“快说！”“我妈妈说过，慢性胆囊炎是可以治好的，但是，需要我和粳米一起熬汤，给松松喝下才会好！”“好了，你们快去找粳米吧！”“好的！”“可是粳米怎么样，我们可是谁也没见过呀！”就连平时见多识广的鸟儿也辨不清那种米才叫粳米。“粳米是椭圆形，硬硬的，银白色的，很饱满，这些就是我所知道的。”
蒲公英多多说着。袋鼠，大象、鸟儿一同踏上了寻米的路。走着走着，一个农家门前的空地上，一位老爷爷对着几只鸟儿喊道：“鸟儿，别再吃我的粳米了……”“啊，那是粳米啊，快！”他们趁老爷爷走回屋时，蜂拥而上，装了不少粳米，不过他们没忘给老爷爷写了“救命借条”。蒲公英多多的身旁。“粳米找到了吗？”“找到了快熬药吧！”“可是你会……”“想不了那么多了，救命要紧！”晚上，松松家里。动物们忙开了锅：生火、烧水、熬药、喂药……时间一天天过去了，松松的病逐渐好了，当她问起谁是她的救命恩人时，动物们都哭了……从此以后，家家户户门口都种着蒲公英，那是他们对多多的怀念。朋友，当你看到那飞扬的蒲公英时，记住，那是爱在流动……
小学五年级作文：爱 篇27
在很久很久以前，在一个很不起眼的小村庄里降生了两个小孩，一个男孩一个女孩，渐渐的男孩和女孩长大了。
上小学时，男孩考了全年级第一，而女孩却回家挨了一顿打，从那以后男孩再也没考过第一。
到了上中学的时候，女孩考了全年级第一，男孩笑了，那时男孩的成绩却很差，不是男孩真的不会，而是他不想再让女孩挨打。
考高中的时候，女孩家里以经没有钱再供女孩读书了，这时男孩退学了，男孩找了一份又一份的工作，整天没日没夜的干活。
女孩考上了一所很好的大学，那一晚，女孩和男孩激动的一晚没睡着，男孩在女孩上大学的附近找了一份工作，目地只是想多看女孩一眼。男孩来找女孩，女孩说；‘‘你为什么要跟保安说你是我的老乡，而不说是我的亲戚。’’男孩说；‘‘你看我穿成这样，要说是你的亲戚，他们该笑话你了。’’男孩从兜里掏出来一打揉的很旧的钱递给女孩说；‘‘这些钱给你，想吃什么就买一点，别亏待了自己，我先走了，下次再来看你。’’男孩走后女孩哭了，看着手里的钱就知道男孩有多辛苦。
一天，男孩的同事来找女孩，说男孩因为抬钢筋时砸伤了腿，现在正在医院，女孩发了疯似的跑到医院，看到了躺在病床上的男孩，女孩哭了，男孩的一条腿被截肢了，这时男孩醒了，男孩安慰女孩说；‘‘别哭了。’’
女孩的家人知道了男孩出了事，便要取消当时定的娃娃亲，男孩同意了，因为他不想当误女孩，男孩在老家找了一个少了一只眼睛的姑娘。男孩跟女孩说他要结婚了，希望她能来，女孩说我才是你的新娘，为什么你要跟别人结婚。男孩说我以经配不上你了。女孩哭着说这些年你为我做了那么多，这一次就让我为你做一次好吗。等我，两年后我嫁给你
两年后女孩以经是一家公司的老板了，而女孩也对现了她当初的承诺嫁给了男孩，从此以后他们过着幸福的生活。
故事的结局往往是美好的，而现实却是残酷的，敢问这个世界上有几个人能做到男孩那样，没有吧。
小学五年级作文：爱 篇28
晨起，我散步在柳树刚发嫩芽的街上，耳畔又隐约响起美妙的旋律――爱是全世界最美好的语言。这不禁让我想起无数次有人问我：什么是爱？
有时我会哑口无言，不知如何回答？有时我会滔滔不绝，有说不完的话……有时我感受不到一星半点的爱，孤单又寂寞；有时我又感到爱无处不在，幸福而甜蜜；有时我会毫不犹豫的说，爱就是感受，爱就是品味，爱就是发现，爱就是找寻……
爱不是甜言蜜语，而是润入这些细节。爱是奶奶每天提醒要好好吃饭；爱是不小心磕到也会被爷爷心疼；爱是吃饭碗里的菜总被姥姥添得满满的；爱是衣服穿少了会挨姥爷的责骂；爱是受了委屈有姑姑姨姨的安慰；爱是取得好成绩有叔叔舅舅的奖赏；爱是被冤枉后有所有人的怀抱！
爱不仅躲在细节里还藏在品味里。妈妈的爱是美味可口的饭菜，香喷喷的，全是家的味道；爸爸的爱是松软的泥土甘甜的雨露，滋润我茁壮成长；老师的爱是初春里温暖的阳光，柔情地播撒着知识的种子；朋友的爱是蓝天海洋，让我感到博大宽宏，同学的爱是月亮星星，让我感到皎洁闪烁，身边所有人的爱让我感到满满元气！
爱最终是要付之实际行动的。爱是双手合十的愿望；爱是讲不完的心事；爱是心里下不完的雨――苦涩的泪水。爱是一物降一物；爱是甘拜下风；爱是无缝彻接；爱是全身而退！
爱的定义实在是太广泛了。我不清楚什么是爱，但是没有什么爱不爱的，爱你的人自然会奋不顾身的拥抱你。我不奢求爱，也不渴望爱，爱有真有假，爱与不爱都可以装出来，但我相信爱不是简简单单。爱是动词，是形容词，爱是动名词的代表。爱是相互牵挂，爱是相互羁绊，爱是责任，爱是依靠，爱是幸福。
在生活中，我们都盲目的去寻找爱，寻找关怀。我们都很迷茫，甚至认为这世界上根本没有爱，却不料，爱原来就在我们身边。愿世界人人都有爱――去爱与被爱！正如歌曲所云：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来……”
小学五年级作文：爱 篇29
这也是一种爱？我曾经无数次的怀疑过，因为这种爱实在无法令我信服，还有我的常识告诉我，爱是父母对我的叮嘱，爱是父母对我的关心，爱是同伴对我的分享……并没有这种爱。但是我在成长中不料遇到了一件事，让我不得不承认这是一种爱，而且还是望子成龙，恨铁不成钢的爱。
那天下午，阳光无情的照射着大地，使得我觉得仿佛置身于烤炉之中，于是我环顾四周发现妈妈不在家，便想起正在我家玩电脑的哥哥，不由得想：妈妈不在家，今天的二课堂可以不去了。我去哥哥那，让哥哥教我玩电脑吧。想了之后便付出行动，我像离弦的箭飞奔到书房，用我的苦肉计和我那三寸不烂之舌说服了哥哥，之后便与哥哥一同玩起电脑。不知不觉过了1小时，只听门被打开了，妈妈回来了。瞬间我的心跳到了极限，做了一翻心里斗争后得出反正课已经在上了，应该没什么大不了想到这我又进入电脑海洋。妈妈做了一次休整后像想起了哥哥便走进书房，出乎她预料，我也在，于是便将哥哥叫走，拿起鸡毛掸子奔我而来。我见状吓的腿脚发软，不过经过我大脑的思考编了一个理由向妈妈说，我不去的原因是天太热，头又疼所以没去。可妈妈反问我头疼为什么还看电脑，这我答不上来，妈妈便知道我是在撒谎，跟着便抽了起来，让我嚎啕大哭起来，我见妈妈抽我，便跑走了。到了晚上我走投无路，厚着脸皮回到家，只见妈妈拿着碘酒给我擦药并对我说：“儿子对不起我那时气过头了，没打疼你吧！我那时也是恨铁不成钢才打的你，别记在心上。”霎时，我做出一个重大的决定：发奋图强，快快长大来孝敬父母，尽量不让父母为我操劳受苦。
通过这件事我明白了，父母打我们是为了让我门更加容易理解这是错误的，在打的之中也包含了父母对我们的寄托，想让我们快点成才。因此这也是一种爱，并且是最伟大的爱！
小学五年级作文：爱 篇30
三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。她的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。
老师，我们最亲切的称呼。
老师，我们最最值得尊敬的人！
回忆四年来的小学生活，王老师，您给了我多少慈母般的爱。曾记得，有多少个清晨，和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起；又有多少个双休日，在办公室疲惫地批改作业；又有多少个夜晚，在微弱的灯光下不知劳苦地备课……在课堂上，您是一位严师，你严中有慈，严中有爱；在课堂下，您是我们的好朋友，与我们一起玩耍，和我们谈心！
那一次，学校开展练字课，您就担起了指导我们写字的重担。从那以后，每天看见的都是您那忙碌的身影。那时我也在练字，可不同的是我心中有一千个不愿意一万个不愿意，可是没办法，师命难违！于是，我在练字的时候心不在焉的，还时不时打扰您讲课，在背后悄悄地忆论您的不是……后来，您知道了，在众目睽睽之下把我批评了一顿，我听了以后，也生气了，把头扭到一边，生着闷气。第二天，您把我叫到办公室，和我道了歉，还耐心地给我讲道理，告诉我练字的好处。我听着听着，心中有如千万根针扎着那么难受，那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来，我愧疚地对您道了歉，您听了，摸了摸我的头，笑了笑……从那以后，我才真正打心眼里喜欢上了练字！
老师给了我一把金钥匙，帮我打开知识的宝库；老师还是我的一面活生生的“镜子”，照出了隐藏在阴暗角落里的那个“我”。老师的爱是无声的，老师的爱是无私的，老师的爱更是无穷的……
老师，您快乐吗？如不快乐，我送您一片森林，因为一自树叶代表一份快乐，愿无限的快乐伴随着您；老师，您幸福吗？如不幸福，我送您一个东海，因为每一滴水代表一份幸福，愿您桃李满天下，幸福到永远！
小学五年级作文：爱 篇31
不再是天晴。窗外徐徐下起雨，敲打着木窗，床对面是一张朴素的脸，她低着头，看不清表情。我们这样已经多久?不知道了。
癫狂的晚霞仿佛要将红色铺天盖地的倾泄。我就这样跌跌撞撞的跟随着前面的人，她的手洁白柔韧，紧紧的握着，力道大到似乎要将我捏碎。我的眼睫低垂，遮住了那双灰暗的眼睛。两人像受惊奔跑的小鹿，似乎只有彼此依靠，才能够不让心脏逃出体外。她别过脸，对我呢喃，话语在身后男人的怒吼声里传来，像一把重锤，一下一下，敲打着我已经疲软的心。恍惚之间，我的眼睛酸涩起来，似乎是想要流出泉水，滋润我干枯的嘴唇。很快，它流到了我的下巴。痒痒的，脑中一片模糊，只有像浓墨般晕开来的酸涩。禁锢的爱，终究是金色的牢笼罢了。
安静的雪野似乎迎来了一个小太阳。我要摇晃的走着，仰躺在白色细软的沙滩上。心里突然响起一阵回声，像是前不久发出的呐喊，又像是脚步声。是了，脚步声。它太像风神急促的脚步，带着微微的恐慌。停了。周围又寂静下来，我的感觉似乎迟钝起来。一个人影用她温暖的手将我拉起来，再用另外一只冰冷的手甩了我一巴掌。我的浑身战栗不止，只能将身子缩起来，好躲避那尖锐高亢的声音，就像鱼塘里的鱼儿，整日梦幻不知所踪，缓缓地游啊游，终于不动了。我心中的太阳呢?扭曲的爱意，终究使人心生抗拒啊。
微笑的秋田正在梳理它金色的长发。我与她坐在一起。心中是平静与怅然。是了，即使有过许多不快，但还是过去了，而那过去了的，将永远成为我亲切的怀恋。它们怎能抵得上一起度过的几千个日日夜夜?我依然感受着，她不变的37度，热量不多不少。即使有时发烧，烫起阵阵痛意，但此刻，我们终于殊途同归。
太阳的脸红了。我们是永不分离的一体，我们拥抱在一起。
谨献母亲
小学五年级作文：爱 篇32
那人脑子有问题。
大家都这么说。可不是么，邻家那个小女孩才满5岁，有父有母的，可他居然缠着人家叫“女儿”，小女孩的父母非常气愤，声称如果他再这么胡闹就要报警了，可他不为所动，依然死缠烂打的揪着人家不放，小女孩一家都无可奈何。
下午，小女孩放学的时间到了，他坐在路边那条石凳上张望着，神色有些焦急，当小女孩一出现在巷口，他就兴奋起来，万分激动地跑过去，攥着小女孩的手说：“乖乖，你终于放学啦，走，跟爸爸回家！”“哇…爸爸、妈妈…快来呀…”，小女孩一下子被吓哭了，大声哭喊着叫爸爸妈妈，很快，小女孩的父母赶来了，那位父亲一下子抱起小女孩，冲着他大骂：“我说你这人脑子有病吧！要发疯也别缠上我们家呀，神经病！”说着，抱着小女孩就走，他赶紧追了上去：“放开，把女儿给我！”他百般纠缠着，那位父亲实在烦得不行了，一脚把他踹翻在地：“疯子！”他被踢的趴在地上，口中还喃喃道：“女儿，女儿……”
这种事已经发生过很多次了，人们对此已经司空见惯，每次小女孩的父亲教训他时，人们都饶有兴致的看着，把他挨打当成了一种节目，还不忘评论几句。
事情在这天有了转折。
那天下午，依旧是小女孩放学的时候，他依旧坐在那根石凳上等“女儿”归来。小女孩一走到巷口，一看见他，吓得转身就跑，他马上追了过去，他越追，小女孩越是怕，她害怕的摆动着两条小腿跑着，结果一跑跑到了公路上，公路上车辆川流不息，小女孩丝毫没注意，依旧害怕的边跑边喊着，冷不防的一辆载满煤的大货车开了过来，小女孩却毫不知情。
他一下子脸色都变了，赶紧向前猛跨几步，奔过去将小女孩牢牢护在自己身下……
小女孩得救了，不过从此以后，人们再也没有看到过他。不知从哪儿传来一个消息，说他以前也有个女儿，也是非常可爱，谁知在五岁那年被一个丧心病狂的逃犯挟持做了人质，最后没能及时救回……而这个小女孩，跟他死去的女儿，长得太像了……
小学五年级作文：爱 篇33
短暂的人生，就像做选择题，恶或善？怒或乐？爱或恨？……让人无时无刻不在面临各种选择，看了《木屋下的守护者》后，我才明白，其实爱与恨之间，选择爱才是最佳的出路。
一千年前，蛇妖莫卡辛祖奶奶为了夺回自己的女儿，不惜毁掉女儿的家庭，并害得女儿失去了生命。她因此受到了惩罚，被关进坛子，深埋地底一千年。
一千年后，小猫帕克和妈妈一起被猎人针鱼脸丢进了河里，妈妈溺水而死，生还的帕克独自踏上了营救姐姐和猎犬爸爸的漫漫长路。在帕克救出姐姐和猎犬爸爸时，莫卡辛祖奶奶也终于破坛而出，他们在老松树下相遇了。恶毒的针鱼脸也在岸边被鳄鱼王咬杀了。莫卡辛祖奶奶临死前在两只小灰猫和一只老狗的脆弱生命中看到了真爱。并尽其所能，来帮助爱。已化为蜂鸟的孙女终于找到了她，来陪伴她的灵魂到达彼岸。
这是一本涉及真爱的阴暗之书，一本充满诗意的悬疑之书，也是一本艺术之作，具备了创意杰作该有的复杂面。
在我们的生活中，有许许多多像针鱼脸和莫卡辛祖奶奶这样的人，他们被仇恨蒙蔽了双眼，成为了一个罪恶的人，使自己的心灵遭到仇恨的腐蚀，直到真正犯下了错误，才开始后悔当初为什么没有放弃仇恨，选择爱……
在文章的最后，莫卡辛祖奶奶的选择的确让人感到意外，在坛子里关了一千年后，她终于选择了爱，如此简单而纯粹的爱。在两只小灰猫和一只老狗的脆弱生命中，她看到了：爱，就像是一个绝美的光环，环绕着他们。莫卡辛祖奶奶曾经阻挠过爱，但换来的却是悲伤，她知道，那是她要付出的代价。所以，这一次，她要尽其所能，来帮助爱，也正因为这个选择和行动，让她得到应有的报答，让她在临终前见到了自己的孙女。
看了这本书，我从中看到了家人之间无私的爱，也看到了自私的恨；看到了爱为大家带来的快乐，也看到了仇恨所带来的痛苦。我想，在爱与恨之间，我们应该果断地放弃恨，选择爱，这样，才能让自己过得更洒脱，更快乐！
有容乃大！海阔天空！选择爱，拥有爱！
小学五年级作文：爱 篇34
每天从睡梦中醒来，望着清晨的第一缕阳光，吸一口清新的空气，活动一下自己的神经，都会不自觉的想一个问题，每天我们清晨醒来，一夜的睡眠，我们又恢复了清醒的大脑，我们每天活着，到底是为谁为什么活着？生命到底对我们来说有什么特别的意义呢？
如果我们只为了自己的一日三餐，为了能够吃好住好穿好，为了家庭能够有一个好的生活条件，物质的富足，这可能也是目前我们大多数人所追求的生活。但为了住上好的房子，开上自己的汽车，我们不惜牺牲自己自由的生活，成了房奴车奴，有了物质的享受，而自己的心灵却要为之所累，受其所困，有时因为生活变故，而累其一生，让自己成了物质的奴役，不能自拔，这种生活难道就是我们所要的理想生活吗？
人之一生，生命何其短，可为什么许许多多的伟人能让我们为之感动，为之赞叹，为之欢呼，为之敬仰而让人尊重呢？不是只因为他们如何的富有，如何的显赫，而是因为他们都具备了一种人格的精神，一种爱的力量，能在危难之中指引我们前进的方向，能给我们带来勇气、爱和力量，他们是时代的宠儿，是我们的偶像。
我们的生命来之于这个世界，我们的身体都是我们父母所赐，我们能够来到这个世界上，首先应该感谢他们，对他们的爱是我们义不容辞的责任。我们爱这个世界，就要爱蓝天爱白云爱山川爱大海，爱一花一木一虫一鸟。我们爱我们的父母，我们就应该爱我们的兄弟姐妹，因为他们是我们的亲人，是我们的手足。我们爱我们的爱人我们的儿女，因为他们都是我们最亲近的人，我们的呼吸相通，我们的心儿融和。
生命对于我们每个活着的人都是个奇迹，我们更应该为能活在这个世界上而感到骄傲和庆幸，我们的生命是为爱而生，更应该为爱而活，因为只有有了爱，我们的生命才不会枯萎，我们的生活才有活力！
愿生如夏花之灿烂，愿爱如春潮之滔滔
小学五年级作文：爱 篇35
爱，是那么令人陶醉的字眼，又是那么美好幸福感觉，有爱的世界到处充满了阳光和色彩。从我们一出生，就会有各种各样的爱围绕在你的身边。只要你能做个有心人，去细细地去体会、去品尝、去回味、去清点。
这次数学考试我考的非常不理想，当老师报到我的成绩时，我傻眼了。这个成绩我怎么能拿回去让妈妈签字呢！下课的时候，我无精打采的趴在桌上，我的心情就像窗外被秋风扫下的落叶，忽忽悠悠地往下飘。“哎……”我又长长的叹了口气。“怎么啦，别唉声叹气了，打起精神来。”我的好友拍了拍我的肩膀说道，“下次期中考试我们可还要比一比呢。现在下课时间，我们出去玩。”我知道她这是在鼓励我，我打起精神拉起她的手说：“好，我们下次考试再比比。”
放学的时候，我忐忑不安，磨磨蹭蹭慢慢地向校门口走去时，竟然碰到了数学老师。没等我开口老师却先叫住了我“李云菲，这次考试计算题错了不少，真不应该的。以后有什么不会做的尽管来问老师。”我点点头，心里暖暖地，没想到平时上课严厉的数学老师竟然没有批评我，还用这么温和的语气跟我说。
当我来到校门口，看见爸爸早已在翘首以盼的家长群里等我了。他一见我连忙走来接过我的书包，我握住了他的手。爸爸的手厚实温暖，一种幸福的感觉不觉油然而生。
回到家，已经5点了，当我走到饭桌前的时候，我的泪水就忍不住留下来了，奶奶和妈妈连忙走过来问我怎么了，我泣不成声，只能哽地说：“我……我，这次考试……没，没考好……”妈妈摸着我的头安慰我说：“这次没考好没关系，但要把错做题的都弄懂，要给自己一个努力的目标，向着这个目标努力，就一定会成功的，妈妈相信你。”
同学的友爱、老师的关爱、父母的疼爱等等，让我无时不感到快乐和幸福，就算我现在一一清点，或许真的是清点不完，他们给予我的爱太多太多。我在清点爱、享受爱、回味爱的同时，一定要好好回报他们的爱，感谢他们的爱，因为我也非常非常的爱着他们。
小学五年级作文：爱 篇36
很多人都说，爸爸妈妈是世界上最爱自己的人。我曾想过，听过，却从来没有认认真真去感受过。
外面还是老样子，悠闲的人们在街上散着步，卖青草糊的吆喝声也时不时地从巷子中传出。炎热的阳光强势地穿梭于空气中。熟悉的气味，弥漫在夏日里，似乎想把天地间的一切都填满。阳光下，是一道纤绝的尘陌，低声呢喃着天真。我坐在房间里听着音乐，耳边充斥着音乐的弹跳声，可头发散乱着耷拉在肩上，似乎在想什么事情，就这样过了一个下午。
“滋——”一个熟悉的声音把我拉回现实，哦，是妈妈在炒菜。那声音振得耳膜有些疼，我可能对妈妈打破了宁静有些不满，带着略微烦躁的心情走出房间。倚靠在厨房门旁边，一脸生气的样子望着妈妈。也许是走出来的时候脚步太轻，她似乎并没有发现我。就那样，我静静的站在那边看着妈妈，满心不愉快。
妈妈熟练的把葱姜扔进锅里，滋，油水四溅！妈妈皱眉后退。手却毫不畏缩地伸向油锅，快速地翻炒着葱姜。一盆洗干净菜倒进锅里，油锅吱吱作响。菜随着妈妈的手里的锅铲上下翻腾，一曲由妈妈演奏的交响曲充斥着厨房。我的脑门禁不起闷热开始流汗，阳光透过玻璃，照射在妈妈的额头，一颗颗晶莹的汗珠沁出。在妈妈的翻炒中，本要冲锅而出的菜开始变得越来越小，最后像小婴儿般依偎在锅里。菜的香味开始弥漫，有些辛辣却不冲人。双脚不听使唤的定在门口，似乎它们也在为浓郁的香味所陶醉。菜好了，妈妈把菜倒入盘中。是我爱吃的菜！
我仍然回不过神儿，好像被她所震撼到了，我目光投向菜肴又再投向正在擦汗的妈妈。手不自觉拿起筷子夹起菜放入口中。这是刚出锅的菜，很烫！我不觉“哎呀”一声。妈妈闻声扭头看我，急切的问我怎么了！得知我偷吃被烫后，妈妈用手指在我额头一戳，溺爱地说了一句"馋猫！”先前的不愉快不知何时竟消失殆尽！菜是这般美味，爱是那般温馨！
天色已经暗下来了，我坐在书桌前心里的喜悦无法言喻，心中止不住呐喊：我感受到了爱！
小学五年级作文：爱 篇37
一个人最重要的就是会爱别人，如果不会爱人，生活的七彩瓶也就会随之变得很单调，只有一丝灰色。
在这之前，我还是一个很不懂事，不会去试着爱别人的女孩儿，为什么这么说呢？
记得那天，正好是星期六。我在妈妈身边吵着要去姐姐家，可妈妈却不肯答应我这小小的要求。她说：“今天是不可能让你去的，昨天让你去你不去，今天再去会不受欢迎的，因为大家都很忙，哪有时间再陪你？”
我再次把乞求的目光投向了妈妈，希望她能回心转意。可我从她那张铁面无私的脸上看到了这几个字：没有商量余地。
我很伤心，也很无奈，也更加气愤，泪水在我眼眶里直打转儿，我大声说了句：“我以后再也不去姐姐家了！”
我跑进自己的房间里，失声大哭起来，泪水像断了线的珠子，流到我的嘴边。哎，苦涩涩的！刚才那一幕又从记忆的角落偷偷地溜了出来。
泪，是晶莹剔透而又光亮纯洁的。像水晶，又像钻石。
可不知是怎么了，我总觉得在泪水中隐隐约约可以看见妈妈也不开心的神色，我似乎从中明白了些什么，也悟出了什么，不得不承认妈妈是对的，是我自己无理取闹，惹得妈妈心烦意乱，想想妈妈平时带我也够忙碌辛苦了，可我竟然那样不懂事。我的眼眶再次湿润了，一股暖流涌上我的心头，心中有一种说不出的滋味。我有一个打算——向妈妈赔礼道歉。
我迈着沉重的步子来到客厅，妈妈正在闷声不响地擦窗户。要是平时妈妈一定一边唱歌一边干活。看到妈妈如此辛苦如此郁闷，我的心像被针重重地扎了一下。
“妈妈，对不起……”我低低地说。妈妈向我投来惊讶的目光，而后开心地笑了。看见妈妈的笑脸，我也心情好多了，像阳光照进心房，终于与妈妈和好如初。
一个人要学会爱别人，首先要学会爱身边的亲人，才能得到别人更多的爱，不是吗？？
小学五年级作文：爱 篇38
人到中年都爱唠叨，我的母亲是个典型人物。比如说我每周回到家，她都要问些比如：这周过得怎么样？学习跟不跟得上去？有人欺负你吗？学校的饭菜好吃吗？之类的话。起初我耐心地回答，到最后我总说：“妈，你好唠叨，真烦。”来结束这个话题。
上个周末，我正看书看得起劲儿，我的小老弟老是吵闹，气得我随手扇了他一巴掌。这一下不要紧，火山大爆发了。我的弟弟当然用哭声换取了母亲的安慰，而我却免不了受到了严厉地训斥。我心里像堵了块石头，委屈、失落又难过。这以后，我就与母亲有了隔阂，我想：她一定是不爱我了。
但很快，我发现我真的错了。
这一周返校，正准备轻装出发的我遭到了母亲的阻拦，她抱出了一大袋棉被，说：“这周天气转冷，要带棉被。”我表面上装作答应，心里却是无可奈何，因为我知道拒绝就会遭到连环机枪似的发问。到了学校门口，一阵冷风拂面而来，我有些冷，强作镇定以避免母亲的发问。我那时背着书包，左手还提着一袋水果，可怜的我右手提起沉重的袋子，每走一步都十分吃力。心里不免抱怨起母亲。
那时的校园十分安静，片片金黄的叶子随风飘落，发出细碎的哗哗声，可能是承受不住风的强势吧。
我所提的棉被实在太重了，不得不停下休息。我本能的向后望去，看到一位身穿紫色衣服的人，踮起脚尖向我这里使劲望。呀，这不正是我的母亲吗？母亲似乎也看到了我，但她赶紧转身走了。
我的心猛地一震。那关切的眼神，那踮起的脚尖，那唠唠叨叨的话语，哪怕是责备，又有哪一点不是因为深切的爱呢？是总以为长大了的我拒绝了母亲呀。为了一次小小的责怪，我竟狠心地对她关起了心门，我真是个傻子呀。
这一周，每晚拥着这床厚厚的棉被，就如同还像小时候一样拥着我可爱的母亲，拥着她那份浓浓的爱。
小学五年级作文：爱 篇39
叮铃铃……放学铃声准时响起，同学们像开闸后涌出的欢腾的潮水，背起书包走出了教室。而此时的教室也跟放学前完全不一样，晚走的同学个个欢声笑语地闲聊着，等家长们的到来。
时间一分一秒地过去了，天也一点一点地暗了下去，教室里的同学越走越多。三个、两个……最后，教室里只剩下孤零零的我了。等呀盼呀……许久，我依旧没有看到妈妈那熟悉的身影。可能是她加班加晚了吧！我安慰自己。但是都快七点了，怎么说也该来了吧，怎么回事呢？
我鼓起勇气，决定摸黑走下楼，打个电话给我妈！走廊里静的可怕，屋外暗得让人恐惧……我紧紧握着楼梯扶手，小心翼翼地一级一级走下去，由于天太黑，我视力又不好，所以一直没能找到楼道灯的开关，我只好顺着楼梯，摸索着，来到了门卫室。我拨通了妈妈的电话。“滴滴……”电话始终没有人接听，忽然，一声“您拨打的电话……”浇灭了我最后的希望。伴着“哎”的一声长叹，我挂掉了电话，只好又摸黑上去回到了教室。
打开作业本，我打算边做作业边等妈妈，只是肚子饿得咕咕叫，学习也不在状态，打开的作业本又被我合上了。我望向门外：教室外漆黑一片，黑暗向我涌过来，仿佛要将我吞噬，原来晚上一个人留在学校是这么的可怕！我又冷又饿，跑到走廊上四处张望，多么渴望看到那熟悉的身影啊！我怕黑，也怕孤单，但我还是一个人在漆黑的走廊上站着，痴痴地望着校门口，却始终不见那熟悉的身影。不知不觉，泪水已经模糊了我的双眼……
不知过了多久，正当我在走廊上站得两腿发麻的时候，校门外进来了一个人影，近了，近了，紧接着的是一声熟悉的叫唤。呀！是妈妈！我擦掉眼泪，放声大喊：“妈，你可算来了，等死我了！”紧接着，我冲进教室，背起书包，飞一般地冲向了门外，冲进了妈妈的怀抱！
等待的感觉，其实是想妈妈的感觉，是爱的感觉！
小学五年级作文：爱 篇40
爱，是每个人成长路上必不可少的东西，有的爱，是显而易见的，不需要细细的去观察，就能感觉到，但有的爱，却得细细的观察也不一定能观察的出来，可我那一次却看懂了爱，读懂了爱！
我爸爸在以前上学的时候，不好好学习，因此只读了一个高中，然后就出去打工了，他一心想让我好好学习，以后考一个好一点的大学，所以对我非常的严厉，就好像我不是他亲生似的！
每到周末时，星期六他给我报了数学和英语班，使我空闲的时间非常少，星期天时我总我总是会很早很早的将学校布置的作业写完，每当我写完作业时，如果我去客厅看一会儿电视，他看见了，就会对我说：“你把作业写完了吗？”我说：“早写完了。”他就会对我说：“你写完了怎么不会去做题，复习复习课文呢？”我对他这些话语非常反感，可是，如果我不听，他就会先把我骂一顿，严重的话他会打我一顿。
有一次，我又被他去驱回房间学习的时候，奶奶过来对我说：“你爸也是为了你好,他之前上学不努力，一心把希望寄托在你的身上，你知道吗？你爸不来就是不喜欢学习，有一天，将他赶到学校去后，放学了，其他的孩子都放学回家吃饭了，可你爸还没有回来，我便去找他，在去学校的池塘边发现他在那儿钓鱼呢。”我听后忍俊不禁，也想到了我说我爸的好方法。
这不，他在我书包里看见了一张我期中考试的数学试卷，糟了！我只考了71分，爸爸看了看说：“才考了71分，这一阶段又不努力学习了？”正准备扬起手打我，我还好机灵，说：“你呢？还没有我考的好吧！”爸爸沉默出去了，我为我自己的胜利正高兴着，晚上却看着爸爸辛苦的在看书，我又沉默了，便不再贪玩，懂得了那是爸爸对我的爱，我以后便好好学习，争取考一个好一点的大学，
我读懂了父爱！
小学五年级作文：爱 篇41
我，向往怀抱世界。
夜市热闹的叫卖声，使宁静的街道瞬间苏醒；店铺五彩斑斓的招牌，使夜幕低垂的天空添加了色彩。这是，世界的一角。另外一头的世界，又是如何?新闻上的字字句句，被震慑住的我，眼泪如暴雨般瞬间倾下。“叙利亚战争多人伤亡，家属痛哭失声”一位哥哥死于战争的炸弹，五官血肉模糊，弟弟使尽的摇晃着遗体，痛哭的那一幕，触碰到了内心最深处的不舍。这样心痛的事情在叙利亚，天天上演。有多少人还没道过一声再见，就再也不见?有多少人还没看见世界的美，就被死神蒙住了双眼?又有多少人还没睡过一晚安稳的觉，就天人永隔?能活下来，对他们来说，就是最迫切的渴望；能拥有安定的家庭，对他们来说，就是最奢侈的希望。
一位住在伊拉克孤儿院的女孩，在外面的水泥地上画了一个妈妈，小心翼翼的拖了鞋子，躺在妈妈的胸口静静的睡着了。不知道如何用言语诠释这样的画面，那渴望亲情的寂寞，表露无疑。我们有什么资格说我们不幸福?如果说失去是必经的路，那么为什么要再生命如此脆弱的时候夺走唯一的依靠?这就是世界，带有一丝缺憾的美好世界。
有一家人从叙利亚逃难，想到加拿大申请政治庇护，不幸在出海时翻覆，一位男孩葬身于大海中，遗体被冲上了岸，成为世界瞩目的焦点。而他的哥哥及妈妈也都死于船难中，只留下爸爸独自一人，这样大的心理压力，怎么承受的了?生命和世界，就是如此不完美，却是生存的唯一道路。
地球的另外一面，没有手机；没有学校；没有山珍海味，唯一拥有的，只有幸存的生命。如果我们有时间有金钱买实际上用不到的东西，不如用自己的体力、生命、金钱给世界爱；给世界温暖；给世界一丝希望。用我们所拥有的幸福，补足他们内心的那一块缺憾。
于是我张开双手，用爱怀抱了整个世界。因为爱，无所不在。
小学五年级作文：爱 篇42
冬天真是确确实实地到了，不论气温如何忽上忽下，确实如此。
若要论此言从何得出，那应该是长缨路长，北路却已满是叶子大落的枯枝残树了。南路虽多常青树，树叶却多多少少有点冬天的情态。
每天排队去吃饭时，我总能看见它，在那个转角。一棵梧桐树，叶子一入冬就开始疯狂地掉落了，现在如一位古稀残年的老人，穿着白色渐变青灰的大步褂，在这呼啸的北风中那样巍巍地站着。我抬头，看见那似乎唯一的宽大黄叶，随风刮到倒立，刮到让人心疼。可是一连好几天，它都没有掉落！它挣扎着，劳劳苦苦地死命抓紧树枝，就那么孤零零的一枚，给人一种渺茫，它就像一个在冷风中四处流浪的垃圾袋了。我仔细看，哦，在萧条凌乱的树枝间原来还有那么几瓣叶子，蜷缩着卷在一起，零星分布。
他们坚守着，可是在坚守什么呢？它们为什么要这样的努力？努力不落下？
我突然鼻子一酸，这样卑微的事物难道也就只有努力后仍然被淘汰的命运么？
今天回到家里，第一个看到的是妈妈的笑脸，那声“回来啦”就是那样滋润着我的内心。她开了门，就又忙来忙去的了。忙着热晚饭、端上桌子，又忙着收拾、洗碗，弄这弄那，到了八点半才暂时空闲下来。我曾以为，妈妈是喜欢干家务，不然怎么一天到晚停不下来？我问她，她也只是笑着摇摇头，再叹口气，重而又拾笑容，又忙这忙那去了。有好多好多次，妈妈实在是不舒服，该做的，多做的，还是做了。每天晚上，她出门扔厨房垃圾，透过窗子，我看着她，黑暗中娇小的身子更显病弱。
妈妈在坚守着，在坚守着什么，我是知道的。
妈妈说：“为了这个家，我不会懦弱。”
叶子说：“等到该坠落时，我会毫不犹豫的放下一切！”
何为坚守？为何坚守？因为爱，因为被需要，因为这心中的期限可以很久很久……
小学五年级作文：爱 篇43
朋友，你可知道什么是爱吗？我曾问过清洁工，清洁工说：“为人民服务就是爱”。我曾问过医生，医生说：“救死扶伤就是爱”。我曾问过老师，老师说：“奉献就是爱。”我曾去问过父母，父母说：“关怀就是爱。”我曾去问过同学，同学说：“让人幸福就是爱”。我曾去问过警察，警察：“保护他人的人命财产安全就是爱”。“……”那么，到底什么才是爱呢？
爱是美丽的，爱是同学之间的互相帮助。说实话和我朝夕相处的同学们，他们给予了我纯洁的爱。当我遇到挫折时，是他们走过来，轻轻趴在我的耳边说：“不经历风雨，怎么能见彩虹，不付出代价，怎么会有成功！”当我取得优异成绩时，是他们走过来，为我高兴，祝贺我。同时也告诉我不可骄傲。尽管又是一句简单的鼓励，尽管只是一声简单的问候。但是，它却深深地感动了我，因为我们之间存在着爱。
爱是神圣的。学校里，老师像慈父、慈母一样关怀着我们。他们不仅给予了我们知识，更多的是爱。当桃李满天下，青出于蓝而胜于蓝时，老师们的额头早已白发苍苍。他们把自己的青春奉献给了我们，把一切都奉献给了我们。正是老师们的无私奉献，知识文化才会广大传播。老师们神圣的爱同样感动了我。因为我们之间存在着爱。像树苗一样，健康成长。亲人无私的爱，让我感到无比幸福。每个夜晚，当我在灯光下看书写作业时，父亲总是陪伴在我身旁，耐心地辅导我学习。而妈妈总是在我劳累时，捎捎地送来一盘水果、点心，让我在疲劳之余享受到爱的呵护。
真诚的爱会缩短时空的距离。真诚的爱，像一池清泉，恬静清澈。在爱的长河里，我们时刻被爱包围着、被爱关怀着。任何不幸和痛苦也因爱变得黯然失色。
朋友，让我们共同努力，用自己地真诚去浇灌爱。让爱的花朵开遍祖国各地。因为在一个充满爱的国家中将会处处是阳光、阳光是温暖，正如一首歌中唱的那样：“只要人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的人间……”
小学五年级作文：爱 篇44
一座破烂不堪的小学，一个十三岁的女老师，一群调皮可爱的孩子，一个爱与坚守的故事……影片看完了，可电影里的一幕幕场景还不时地浮现在我的眼前，令我心痛又感动。
学生因贫困进城打工，老师不远万里跋山涉水，只因一句诺言：“一个都不能少”！同学们的言行举止和环境的艰苦、简陋，多令人欢笑，但这背后却引来不尽深沉的思索与担忧，令人惭愧于自己的作为。
夕阳西下，魏老师的身影闪动着，那瘦弱的身躯被夕阳拉得很长很长，串起了老师与学生真挚的心，深深的触动了每一个人，不禁令人潸然泪下……
魏老师的身影淹没在人群中，时隐时现，三天里，她流落在街头，收拾他人的残羹冷炙。当她在电视台门口不停奔波时，同学们发出惊奇的叫声，我不说话，默默地用衣袖清理眼角的泪水。这才是一个真正高尚的人。有毅力、有恒心、讲诚信的人！她没有最美丽的外表，也没有最出众的才华，但她有一颗最执着、最坚定、最顽强、最纯洁、最高尚的心，这颗淳朴的心是那样的炽热，把热量散发出来，感染、激励着我们；这颗心是那样的纯净，折射出人性的魅力；这颗心是那样的倔强，像喷涌的火山。这颗心又是那样的深邃，像宇宙的眼睛，看透了人的内心。
人在这世上活着，见惯了嘈杂与喧闹，这位十三岁的女老师敢于挑战命运，大海捞针，众里寻他千百度，踏破铁鞋终得成功。因为一句诺言不辞辛苦千万里，这是一个来自乡村的老师的作为。她比我们大一岁，她能领导一个班级；她比我们大一岁，她能诚信待人一辈子；她比我们大一岁，她能坚守信念不放弃，不妨扪心自问，我们努力了吗？对得起父母吗？
人与人之间的差距是微妙的，乡村老师用十三岁谱写了一首爱与无私的诗歌，因为一句话，一种爱，她不放弃，因为一种人格，她对学生负责，因为她是一位老师，她做出了我们的榜样！
小学五年级作文：爱 篇45
爱，在我们身边，总是让我们相遇。——前言
这只是一个普通的晚上，我的妈妈和我走在路上，红色的夕阳渐渐落在我们身后。
突然，一阵刺耳的声音，我回头看，是一个乞丐躺在木板上，在地面上的水，在前方，刺耳的声音是从车上的。他每向前走一点点，汽车都会发出尖锐的刮。听到这个声音，我不禁皱眉。周围的路人也略有暴露了厌恶。看着它的乞丐们破了眼，破了，一头油腻腻的头发散落在肩膀上，头发上的缝隙依稀透露了一个脏兮兮的脸。蓝色的衣服脏烂，上面或小的颜色鲜艳的补丁几乎是太多了，但黑色。一条裤子也是一条脏的，但在裤子上的膝盖是滚进了两个节点，半空裤子就蹭在地上。一双手套戴在手上，已被磨损了。
这是一个乞丐，躺在他的木车上，在不平的路上很难走。突然他从木板上滑了出来，掉在地上，车子滑到了。他挣扎着站起来，一个点一点一点。距离他不到5米的距离，他爬了近一分钟，终于爬到了木头。他是一只手，以支持董事会试图把车身板，但他的车，但似乎并不认为。当他要走的时候，木车又向前跑了，他还得重新爬上去爬上去。
没有一个周围人的帮助，眼睛充满了颜色。我想：嗯，然后冷笑，假装不愿意帮助你。那个乞丐已经做了次尝试，但这时，一位白发苍苍的老爷爷，穿着一身素白的衣服，快步走到乞丐面前，伸手拉动了乞丐，他报告了木车。乞丐黑衣服脏了老爷爷的手，在他的白衣服留下了几个点。乞丐是抱上车的再三谢道：“老大爷，太谢谢您了，您真是太好心了。你看我太不争气了，还把你衣服弄脏了。”不料爷爷说：完成“哎，说什么呢，都是郑州人，都是住在一个城市里的邻居，都是小事，还说什么谢啊。”。然后从他口袋里掏出一些钞票，把它们放进了乞丐的碗里是匆匆走了，只有在我们严肃的留一块白。我忍不住羞愧的红了脸，才意识到自己的想法多么愚蠢。爷爷看了看不走的身影，突然感觉有点大了一点，在挤衣服小我的呼吸。
那一天，我遇到了爱，但也知道，这个世界充满了爱。
小学五年级作文：爱 篇46
夕阳的余晖洒落下来，映红了天边的一角，心中万般愁绪，道出一句“断肠人在天涯”。
我还能够回想起那天所发生的一切，只是小小的矛盾，即使错的是我，而我却甩门而去，还道得一句：“挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”心里的积怨如蹭破了一道口子，从口中溢出成了嘴中碎碎不止的骂念。我背光而行，踩着自己的影子，想着将耳畔传来的呼叫在传进思绪之前都碎压殆尽。
我努力地告诉自己，不任性。
可现在自己不正是在任性吗？
待漫步很久之后，回想起这件事，明明事情很简单，简单到只用一句话就能够表述清楚的事。
下午，我又在看电视，我看，她关；我开，她拔电源；我插，她又拔，我又插，她气得发抖，我甩门而出……
再来回想，明知是我的不对，明明说要改掉倔强的脾气，却还是一生气，甩门而去。我没有地方可去，我知道；我现在很饿，我知道；我没拿一分钱，我也知道。回去吧，却又被一个似乎很有说服力的理由挡住——那样太丢脸了！于是想不出办法，又寻觅我能够去的地方，俗话说：“此处不留人，自有留人处！”
猛然闪过一个念头，加快步伐向前行走——外婆家。
一进门，外婆就知道发生了什么，只当什么都不知道，像是收留了一个流浪的可怜孩。我也不在意，明天她一定会打电话来的。
我为什么会这样想呢？我不知道，我只知道一切事情总是她向我屈服，也习惯了她向我屈服，尽管是我的错。
我就知道，第二天中午她就打来电话，我们俩都对昨天的事只字不提，或许是隔痕很脆弱，凝结成的伤痕只轻轻一触就又开裂，在很快地恢复以前，她不停地催我回去，向我念叨她的手艺，而我在这一头，心里不禁一紧，又向我屈服了。
我紧捏着电话线，待另一头出现忙音，才松下来，我又任性了，我连抱歉都说不出，拥不到你，只拥到了你的爱。
对不起，我没有得及说对不起。
小学五年级作文：爱 篇47
爱如清泉，在炎热的酷暑为你送来一份清凉。
爱如阳光，照耀着你前进的道路；爱如灯塔，在漆黑的大海上射出一束希望的光；爱如星辰，点亮整个昏暗的天空。爱，是永恒的话题。
记得有一天，我与爸爸去公园，忽然，天气一变，原本湛蓝的天空成了乌云的天下，风呼呼的刮着，雨从天上倾泻下来，织成一张细密的网，网住了一个个行色匆匆的行人。
我们只有一把伞，便由爸爸撑着。一路上，我没淋到一点雨，好像今天是个大晴天，丝毫没有雨的踪迹，我觉得奇怪，便望向爸爸，啊，他的衣服湿了一大片。爸爸完全可以让雨伞同时罩着我们两个，却选择了将雨伞朝我这边斜，宁愿让自己全淋湿，也不愿让我淋到哪怕一点雨，他用那把雨伞，为我在雨中撑起一片艳阳天。此时此刻，虽然父亲并没有说什么，但我从那倾斜的雨伞中，已经感受到了他浓浓的爱。
从古至今，多少人因追求玫瑰般轰轰烈烈的爱，而忽略了身边质朴纯洁的爱，你们可曾想过，轰轰烈烈的爱，人世间有多少？茉莉般的爱，虽然渺小，但它总在某个角落中默默地吐露着它那迷人而又清新的香味，真爱无声，它藏匿在每一个微小的细节里。
你受伤了，妈妈轻柔的为你涂红药水，那，就是爱；你要上学，妈妈对你说一句好好学习，那，就是爱；你调皮捣蛋，爸爸对你温和的笑，那，就是爱；你考砸了，爸爸要你把自己的错题抄几遍，那就是爱；你生病了，父母忙着工作赚钱，那，也是爱。
每一寸蓝天，每一方土地，都是爱，我们能在爱的海洋中畅游，能在爱的蓝天下翱翔，能在爱的田地里播种，能在爱的雨季里撒下美好时光，这还不够吗？
爱是人世间一种美好的情感，也许爱不是星星，是一只萤火虫，也许爱不是鲜花，是一株小草，
但它虽身份卑微，但也能使人得到一点温暖。
让我们去拥抱爱的阳光，做一个懂得爱的人。
小学五年级作文：爱 篇48
奶奶一直很宠我，每天放学都会准时在校门口接我，记得有一次在我很小的时候，我在小床上睡着，奶奶在菜地上，我不小心从床上翻了下来，奶奶的耳朵像是装了盗听器，立马出现在我身旁。奶奶急的跟热锅上的蚂蚁，给这个电话，那个电话，到了医院，医生说没啥大碍，这时奶奶才放下了紧张的心。还有一次，奶奶在烧饭，我从学步车里一下从后门滑了出去，连车带人从1米高的台阶上滑了下去，这时把奶奶吓得脸色苍白，两只脚也不听使唤，站不住了。直到邻居把我抱了起来，奶奶才从恍惚中回过神来，大声痛哭！这下把所有人都吓坏了，直接送医院，医生回复：幸亏是连车带人，无碍！听到医生的回复，奶奶的脸色才没有那么的吓人。不幸的是奶奶因为生病永远的离开了我，为此我陷入了极度悲伤之中。
我永远记得那一天，奶奶离开的那天是清明节。那天我才真正理解了：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂的悲痛之情。全家人都极度悲伤，而我的心情也一直静不下来，我不想相信那么好的奶奶就这么的离开了我，离开了这个世界！我将永远失去奶奶了！妈妈告诉我，奶奶只是去了另外一个世界，那个世界没有病痛，只要我们好好的，奶奶就会快乐！奶奶也会在那一个世界继续爱着我们的！其实我懂妈妈说的话，那都是童话，但是我还是愿意相信那个世界会让奶奶快乐！每每想到我将永远看不到我爱的奶奶，我的心真的很痛！
亲爱的奶奶，我好想你！在那个世界，你可安好？我已经长大了，除了很想你，我们一切都很好！看着别的同学有奶奶来接送，我很羡慕，我时常在想：如果奶奶你还在，我放学迎接我的肯定是你满脸笑容，我常常会梦到你，在梦中，你依然健康，慈祥！可是梦醒来，你却不在，这时我会哭泣。
奶奶虽然不在了，但我相信奶奶只是用另一种方式继续爱着我，看着我，宠着我！奶奶我会永远记着你对我的好！
小学五年级作文：爱 篇49
一棵小树因大树妈妈将它保护在自己的树荫里而失去向阳生长的机会。
一朵小花因长期住在暖室里而无法抵御外面世界的风雨。
一只小鸡因母亲的溺爱而失去了独立生存的技能。
物如此，人如何？
父母对我们的溺爱，对我们的过于保护，使我们无法亲身去感受生活的不易。没有经历过生活的打击，怎么能把自己锻炼的强大呢？常沉溺在这个“舒适区”里，如有一天一切皆化为泡沫，措手不及的我们又该如何安身立世？很多人就因习惯了被宠溺被照顾，当现实来临的一刻无法接受，遂逐步走向毁灭。如不想悲剧重蹈覆辙，为何不选择适当放手？
《红楼梦》中的薛蟠，整天游手好闲，斗鸡走马，买了樱莲，打死了冯渊，竟视为儿戏。薛蟠不学好，自然与他的寡母王氏放纵娇惯有关。
他幼年丧父，寡母从小就对他百般溺爱，但正是这份“爱”，却使得自己的儿子踏上了一条不归路。好一个“播下的是龙种，收获的是跳蚤”。这是对孩子的爱吗？不，这是对孩子最大的伤害！
如果说久远的故事已沉淀为静默的历史，无法再打捞与篡改，那么发生在我们身边的那些呢？没错，那就是真实的.不能再真实的现实，是一个个惨痛的教训，是我们的家庭，乃至整个社会，都要去面对，去关注的，让人深思，反思的首要问题。
因为溺爱，校园的霸凌者横行霸道，甚至殴打他人致死；因为溺爱，孩子翘着腿只顾玩手机甚至连母亲下跪都不屑一顾；因为溺爱，无数孩子从此与光明前途无缘，而是堕落至无尽的黑暗……
这一幕幕的悲剧本可以不上演，但却在那没有放手的那一刻被定格。溺爱不是爱，而是伤害，唯有放手，才是真正的爱。让孩子探索世界，明辨是非，牢记真理，才是最纯洁的爱。
若爱他，请放手，只有经历过困难的洗礼，才能得到成长，才能自强自立！
小学五年级作文：爱 篇50
“地球无爱则犹如坟墓。”在这个被金钱、权利充溢的世界上，爱似乎变得奢侈，遥不可及。爱究竟是什么呢？春天有了爱，便生机盎然；夏天有了爱，便清爽怡人；秋天有了爱，便五彩缤纷；冬天有了爱，便温暖如春。爱宛如世间的第二颗太阳，但是她带给人间的不仅仅是光和热，还有真诚。爱是美德的种子，在她花开的地方，生命便能欣欣向荣。
在一个雪花零星的午后，忽然间若有所思地走到窗前，欣赏着这场春雪。碎花一般的雪伴随着春风飘飘撒撒地落下，好似跳动的音符一般。静坐在小屋里，雪花正如一首无声的歌谣，在天地间肆意纷飞，一触即化。在这雪中，我仿佛看到了爸爸妈妈顶着严寒送我上学，冒着大雨接从补习班放学的我，做好了饺子急急忙忙送给我，我受了伤他们心如刀绞地望着我……这些从我有记忆开始的事情瞬间映入眼帘，一股暖流刹那间涌上心头。我顿时领悟到了：世间让我感受到的第一份爱，那便是亲情。
“道德中最大的秘密就是爱，或者说就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。”这是英国抒情诗人雪莱说过的话。看那新闻报导的一张张照片，无不体现当今社会上人与人道德观念的差距：一位儿女双全的老人被儿女赶出家门，在冬天北风呼啸的环境下上街乞讨，在酷暑中翻找垃圾箱。而与之形成鲜明对比的是在一个乡镇里，两个兄弟为孤寡老人建造了一所温馨的家，供他们免费吃住，这样的老人在余生安享晚年，衣食无忧，开心快乐，是人生幸事。正如列夫托尔斯泰所说：“只有肚子饿的时候，吃东西才有益无害，同样，只有当你有爱心的时候，去同人打交道才有益无害。”自然，这两种人得结局是完全不同的，因为那些爱自己胜过爱别人的人往往以悲剧收场。
在那雪花零星的傍晚，碎花般的雪依旧跳动着，我顿时领悟了：爱胜过一切，爱别人，也被别人爱，这就是一切，她会让你无惧无畏任何人，任何事。好似那跳动的音符一般，自由自在地飘洒……
小学五年级作文：爱 篇51
如果说小草的发芽离不开露水的滋润，花草的盛放离不开阳光的照耀，硕果的丰收离不开时间的磨砺，那么寒冬里心底的温暖之花因爱绽放。
看着面前的厚雪，以及出行艰难的人们，这时我又想起了那年的冬天
那年寒冷的冬天，让人们的笑容有些僵硬，阳光融化不了地面上的厚雪也融化不了心上的冰层。我似乎也变成了这冰冷世界中的一员。寒风凛冽，街上的人零零散散，眉间都有着化不开的愁绪，似乎在抱怨今年的冬天怎么这么冷。
我也将自己缩在厚厚的棉袄中，暗叹今年的冬天真冷啊，想到此，脚下的步伐又快了些。这时，前面吵吵闹闹的拥挤了许多人，这种场面在这样的冬天出现是让人觉得不可思议的。
发生什么了，这么热闹？我有些好奇想要往那边去，但是看着这么冷的天又有些犹豫。最终好奇心战胜了冬天的寒冷，往前走了走，听到人的声音多而且杂，一时之间，竟然也分辨不出来到底发生了什么。
我又往前走了几步，看见一群人拿着手机拍摄发送朋友圈，往里面一看，原来是一个小孩子在扫雪，虽然小孩子的举动对于扫雪这项伟大任务来说只是杯水车薪，但却让人的心间有些温暖。我正准备拿出手机却突然想到什么，我拿出手机想要说些什么呢？温暖的冬天小孩子的举动让人心间温暖？
我转身离开，不愿意再看眼前的情景。一群人在看，一个人在做，几个人在帮忙，还有一个人选择逃避。
从回忆中清醒，我笑了笑，心里想也许当年的想法是错的，就是只有一个人在做，但是这一个人的举动也会影响到其他人。我跑回家拿了一袋盐，一把笤帚去干那件杯水车薪的事情。
冬天很冷，但是我却感觉到了温暖。现在突然感觉到那年的冬天真的好暖，因为爱，让不相识的人们充满友善之心，也许人们变得贪婪，变得虚伪，但是每一个人的心中又何尝没有爱呢？
如果说，自然因为神奇而美丽，那么世界也因为爱而温暖。
让温暖之花永远在心中盛开，爱，才能创造更美好的未来！
小学五年级作文：爱 篇52
爸爸妈妈的爱，好像辽阔的天空，无边无际；爸爸妈妈的爱，好像广袤的大地，胸怀宽广；爸爸妈妈的爱，好像浩瀚的大海，蔚蓝深邃；爸爸妈妈的爱，好像冬日的太阳，温暖我心。我们每个人都有自己的爸爸、妈妈，他们总是在用行动关爱我们。记得那是一个晚上，我已经上床睡觉，突然肚子疼得很厉害，好像有一条虫子在我肚子里绕来绕去。我的身体越团越紧，整个人蜷缩在被子里，冷汗也“蹭蹭蹭”地直冒出来。我使劲地喊：“妈妈！妈妈！”妈妈听见我的叫声连忙跑到我房间，看见我脸色惨白，妈妈焦急地问：“怎么？”“肚子痛很痛。”妈妈一边帮我揉肚子，一边询问：“有没有其他地方不舒服？”我摇摇头，连说话的力气也没有了。妈妈心急如焚，用手在我的肚子上轻轻地揉呀揉，却丝毫没有缓解我的疼痛。“还是上医院吧！”妈妈立马给我裹上衣服，抱起我就往医院赶。路上，妈妈一边开车，一边打电话给爸爸。到了医院，妈妈背着我吃力地向急诊室走去，而这时，爸爸也及时地赶到了医院。没顾得上歇气，爸爸一把把我从妈妈背上接过，抱在怀里，一路小跑。因为我比较重，才一会儿功夫，爸爸就气喘吁吁了。我心痛得小声说：“爸爸，我自己走吧。”爸爸却说：“没关系，再累也要抱你到医生那里。”我的眼睛湿润了。这天晚上，盐水挂到了半夜十二点多，我迷迷糊糊地睡着了。爸爸妈妈一直陪着我。凌晨一点多，我们才回到家。第二天早上，爸爸妈妈又早早地起床为我准备早餐。在他们的精心照顾下，我的病很快好了。看到我又像以前那样欢蹦乱跳，他们才松了口气。
爸爸妈妈的爱无时不在，无处不在：晚上，妈妈为了让我安心做作业、看书，改掉了看电视的习惯；每天，爸爸风雨无阻，准时送我去学校和兴趣班；平时，爸爸妈妈总是把家中最好的东西留给我吃，给我用
爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。我们永远是相亲相爱的一家人！
小学五年级作文：爱 篇53
从小就挑起照顾全家的重担，她和他一样。他们不得不在没够得着灶台的年龄里搬着板凳，在厨房里忙得不可开交，就是为了代替父母照顾比自己更幼小的弟弟妹妹。
她初中毕业，就辍了学，进了一家工厂，和他一样。半年后他们互相认识。
在她20岁时，他们结婚了，他22岁。虽然不富裕，但生活得很充实，很温馨。他们有了一个小家，不大，却很有安全感。
她21岁，他23岁，他们有了两个孩子，一男一女，她辞去了工作，在家里教育孩子。
他们的生活真的很简单。
她每天五点半就起床了，穿好衣服就给他做早饭。她会下面条，用昨晚的剩汤做汤底，下两碗，她一碗，他一碗。她总记得他那碗里要加香菜，她知道他喜欢。
他六点起来，吃完她做的早饭，他会赶着去集市买菜，因为她说那时的菜最新鲜。整天里里外外忙得不亦乐乎。
孩子们六点半起来，这时他也差不多回来了，等孩子们洗漱完毕，她送他们上学，他上班，他们一开始顺路，后来她要过一座小桥，他不要过。所以他就会在小桥的这一头，一直看着，直到她领着孩子去了另一头，才终于依依不舍地收回目光。
十一点半，孩子们要放学了，她去学校接孩子，每回她都要早去10分钟，才能占到最好的位子，使孩子们轻易地就找到她。回家后就马上做饭，因为她知道半小时后他会回来，他最喜欢吃热腾腾的菜。
下午轮到她买菜了，总买他和孩子们喜欢吃的。一家人围一张方桌吃晚饭，他会告诉她和孩子们，他今天又做了什么或发现了什么。
这样的日子太平凡不过了。
晚饭后，他洗碗，她擦桌子，然后孩子们做作业，他们去散步。到了九点半，全家人都睡去了。他们平凡的一天也都在温暖中度过了。
他们，就是我的外公外婆，这就是他们几十年来不变的追求。爱永远平凡也永远温暖，他们用最朴实的人生诠释了最完美的爱。
小学五年级作文：爱 篇54
爱，是一片照射在冬日里的温暖阳光；爱，是那飘飘细雨中给你递过来的一把伞；爱，又是那茫茫沙漠中的一汪泉水。而董宏猷老师的母亲对您那深深的爱，更是令我感动、沉思。
我在思考：是一种什么样的心灵感应，让您的母亲在山高林茂的树林中能找到您，并递给您一个在火炕上烤候许久的红薯，一份温暖的早餐；是一种什么样的勇气，使失去了虎子的母虎能在被面临射杀的危险，依然奋不顾身地向人类讨回自己的虎子？又是一种什么样的力量驱使您的母亲，在伸手不见五指的黑夜，不惧危险地为您叫回走失的“灵魂”？那一声声呐喊，令我感动，令我心碎……这所有的一切，都是源于“爱”！
我仿佛看见，在黑暗中，些许月光铺印在高低不一的石板路上。您的母亲站在街头，为您的学费，不断在挨家挨户地敲门、卖柴火。
我仿佛看见，在您生病时，您的母亲不断用有着霉迹的小木桶打水给您喝。在您迷迷糊糊时，您的母亲在您的床边守了整整一夜。皱纹已经悄悄爬上了她的脸庞。
我仿佛看见，那郁郁葱葱的山间的一个红点。在那万点繁星的夜空中，显得格外的与众不同。这小小的红点，代表了希望的火光，也透露出浓浓的母爱。
当您在码头拉车。阳光火辣辣地晒在您的肩膀上，粗麻绳如锉刀一般在您的背上留下了几条深深的痕迹。正是在这一种万般磨难之下，一位陌生的姑娘给与了你帮助。一桶水，不算什么。可是在一个初次拉车毫无经验并且口干舌燥全身乏力的孩子来说——这一桶水就是救命的稻草。在这一刹那，我感受到了陌生人给与您的爱。
人与人之间的温暖，动物与动物之间的感动，这不就是爱吗？在我们的生活中，很多也许只是一个小小的举动，但它却充满了爱，是爱的化身！闪着金光的爱布满世界，让爱之风拂遍大地吧！
小学五年级作文：爱 篇55
一朵花不可能永远都美丽，它在开放的时候就注定了它要凋谢；
一棵草不可能永远都嫩绿，它在发芽的时候就注定了它要枯黄；
任何反义词都不是不关联的，因为开始就意味着结束，成功就意味着失败，在一起就意味着要分手。
我没有任何心情，毕竟我们在一起过，我一个人只会空空地想。我知道恋爱时是幸福美好的，每个人都互相让着，唯恐动了对方一点气。因为恋爱的时候，对方不是你自己的，你就会害怕失去。而婚后，却又认为对方已属于自己，越来越随便，殊不知‘离婚’正在找借口。
现在，我似乎想要忘记你，从头再来，因为我不想过早的就被婚姻所约束。既然你在我恋爱的时候离开我，那么我要是提出分手也就该无所谓。别怪我无情，因为我爱你，别怪我的决定，因为我爱你，因为我爱你，所以我要在你离开之后学会忘记你，我要试着改变自己，试着爱上别人。亲爱的，你不给我一个稳定的回答，让我放不下心，我只好向你提出分手、然而，我，是爱你的。你知道我做这个决定时是多么伤心吗？我说的话违背了我的心，听你在那头狠狠的问为什么，我只在无声的流泪。即使我相信爱情会有永恒，可我还是放不下心。
你说你会尽快回来，你让我不要放弃你，你让我等你。我愿意，亲爱的，然而，时间是有限的，我虽然很爱你，但我绝不会像别的女人一样傻傻的等，在孤独的等待中消逝了自己的青春。尽管那样证明了她们的爱，可又有什么用呢？他，离开了。她，失去了青春，再也没有以前那样的美丽。就像一朵凋谢的花，只有枯黄的草才会怜惜。我不会做那样的人，那样的女人，那样傻的女人。亲爱的，我只希望你快点回来，否则我真的很怕有一天我爱上了别人，却发现你在苦苦地求，而我却把你拒之门外……
亲爱的。我爱你。我现在在等你，如果你不回来，就不要怪我的心给了别人。
小学五年级作文：爱 篇56
爱只是纯粹的他（她）爱你，你也爱他（她）吗？当然，还有互相的依靠，默默行动的付出。
秋天到了，秋风吹过，黄叶飘飘，一个老人对自己的老伴说：我们出去走走吧。老伴点了点头，并一瘸一拐地坐上了轮椅。走在这片黄金的大道上，俩人的眼里充满了欣喜与激动。当然，也缺少不了爱。
走了大约一半，老人对老伴慈祥又柔和地说：你想自己走一下吗？老伴抬起头，这一刻，他们四目相交，可只见老伴迅速地低下了头，手指微微稍动，脸颊微微泛红，娇羞地莞尔一笑。老人以为老伴不舒服，马上询问：你怎么了？眉头稍皱，双手顺势扶着老伴的胳膊，老伴沉默不语，想要站起来，老人口中一边碎碎念着当心，当心，一只手扶着老板胳膊把她拉起来，另一只手又去拿拐杖。慢慢地老伴借助着一股无名的力量站了起来，老人的脸上满心欢喜，可也只是抿嘴一笑，露出了一颗闪闪的银牙。两个老人就这么互相搀扶着对方，慢慢走向这条小路的深处空气中充满了甜蜜的味道，甜蜜的味道，甜蜜中是不表现出来的爱，而是从心底中、发自肺腑的爱。已经慢慢的溶入了血液
老人嘛，就是这样，其实他们以前也是羞涩的青年男女，彼此就是自己的初恋。听母亲说，她小的时候，外公因为常年在外面做项目，所以回家的次数很少，一会到家也不过问什么，只是与朋友聚一聚，但从不晚归。之后又出去工作了。可外婆不知道的是外公为这个家庭的艰苦奋斗，如果遇到了事情也不与外婆说，只是默默埋进心中或解决掉。其实，大家都看在眼里，记在心里，可外公叫那些老朋友不要说这些工作之事，以免外婆担心。
现在，他们渐渐老去，他们被岁月抹去了容颜，可抹不去那颗坚定的心。现在的他们只是不善于表达而已了，在批评的话语、不露齿的笑中还能感受到对彼此的挚爱
他们的年代只有纯真的爱，没有手段、没有虚假、没有抛弃在不经意间的细节中就能透出满满的爱！
小学五年级作文：爱 篇57
也许任何人都会对父母说我爱你，但是那都是口头叙述，而你真的做到了吗？
我是一名学生，我的同学都喜欢追星，尤其一个同学尤为严重。她非常喜欢鹿晗，以至于别人说鹿晗一句不好她都会反驳。有一天她对我说，“只要我能见到鹿晗，我死都没关系，能拉上鹿晗一起死更好。”听完我就火了张口就问她：“是你爸妈重要还是鹿晗重要？”她下意识回答：“鹿晗重要。”我那一刻真的很不可思议我一把拉住她：“你个没良心的，你爸妈含辛茹苦把你养大，到头老还是别人重要，你对得起谁？你妈怀胎十月把你生下来，最后你却说鹿晗比他们重要，你还有没有良心？”她也急了与我争辩：“鹿晗和我爸妈一样重要，但他比我重要。”听她说完，我便向她挥挥手，朝宿舍走去。
明星和我们有什么不同？他们同样是父母生的，同样是人，不是神。明星的一些精神值得我们学习，但有必要模仿他们的一切吗？不，我们是独一无二的，没必要做一个傀儡。
随着我们的长大，父母也一天天变老，你曾注意过父母头上日益增多的白发吗？曾注意过父母那长着薄茧或厚茧的双手吗？曾注意过父母脸上的皱纹吗？也许，现在的我们不能为他们做什么。但，你真正关心过他们吗？如果你想弥补，那么从现在学着去爱他们，给你们几个方法：一请记住父母的生日，如果没有经济条件，在他们生日那天送上一句祝福。不需奢华的礼物，只要几句真挚的祝福便抵得上世间万物（如果你连父母什么都不知道的话，就枉为子女，可曾计算过你的父母为你过了多少个生日，送过你多少礼物）二多陪陪父母，因为你将来会上高中~大学~工作试问你有多少时间陪他们，那我告诉你，很少，很少。所以请多陪陪他们，不要只满足自己的需求，而遗忘他们，你懂吗？这两条你只要能做到，那么祝贺你已经开始学习爱了。
小学五年级作文：爱 篇58
爱？什么是爱？友爱？热爱？关爱？还是……
——题记
爱，人间不可或缺的情感。又来。人间处处流露真情，没有爱，到处冷冰冰……
友爱
友爱是一杯淡淡的水，是跋涉于荒漠者的渴求；有爱是一杯浓浓的咖啡，能让受挫者从中品出别样人生；友爱是一杯香味扑鼻的烈酒，月夜品之，会使人陶醉其中。友爱能让我们交到许多朋友，得到许多帮助。当你受到委屈时，是朋友在为你辩解；当你遇到挫折是朋友让你拾回自信；当你成功时，是朋友在为你庆祝。如果没有朋友，你将一无所有，如果没有朋友，你的一生将不再精彩。所以面对朋友，我们选择爱——友爱！
热爱
他，在国家最困难的时候回来；他，拿生命作赌注，毅然踏上回国路；他，在恶劣的环境下辛苦工作，忍受劳苦，毫不犹豫地选择回到祖国；他，在第一颗原子弹爆炸成功时，露出会心的笑容。他就是邓稼先。他选择了热爱祖国，是因为对祖国的热爱，使他成为了伟人。如果他不爱国，可能有这样大的成就吗？不可能！所以面对生活，我们选择爱——热爱！
关爱
“幸福的家庭，父母靠慈善当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。”培根的这句话让我知道应该关爱父母，关爱家庭。的确如此，大冬天当你放学后，回到温暖的家，和家人坐在一起，吃上一碗热腾腾的饭，真是倍感舒适；当你下班后，拖着疲惫的身躯，回到温暖的家，往软绵绵的床上一躺，放松身心，真是倍感温馨。家如同一件棉袄，让每一个伶仃的流浪者去穿；家如同一双不破的鞋，永远套在流浪者冰冷的脚上；家如同一块啃不完的饼，让流浪者一次次补充能量。所以，面对家庭，我们选择爱——关爱！
爱，使人与人之间没有距离；爱，使人活的幸福；爱是人生更加精彩。所以，我们应该选择爱，奉献爱。
小学五年级作文：爱 篇59
每个人一生下来就在父母的呵护下成长着。在成长过程中，人们常常忽略了最为珍贵的东西，那就是父母对自己的爱。孩子总觉得父母给予自己的关心和爱是应该的，是理所当然的。学了语文课本上“父母的爱”这个单元以后，我回顾了一下自己的成长过程。从几件不起眼的小事，我深深体会到了父母给予我的爱。
记得有一次，我生病了，发高烧。这可把爸爸妈妈给急坏了。当医生的爸爸给病人治病的时候非常沉着、冷静，还经常安慰病人“病来如山倒，病去如抽丝”，可当他自己的儿子生病的时候，他却急得手足无措，不停地走来走去，不时走到床前来看看我，好像是在祈祷：“病魔啊，病魔，快点儿从我儿子身上离开吧！”妈妈用她那温暖的手轻轻地抚摸着我的额头，看看烧退了没有。不知不觉地，我就睡着了。第二天，当我醒来时，发现爸爸妈妈依然守护在我身边。我从妈妈那里得知，原来她和爸爸那天晚上彻夜未眠。
还有一次，正好是放学时间，突然下起了倾盆大雨，因为早上出门的时候还是晴空万里，所以我就没有带雨伞，妈妈那天去天津出差了，这可把我给急坏了。这可怎么办？我怎么回去呢？此时此刻，我心里就像有十五个吊桶打水—七上八下的。我怀着忐忑不安的心情走到教学楼下，猛然发现一个熟悉的身影越来越近。啊！是妈妈。我高兴地冲向妈妈，只见妈妈一手拿着伞，一手握着车把，正在四处张望。我跑过去一看，妈妈的衣服、头发全都被淋湿了。原来妈妈从天津回来后，一回家就骑着车冒着雨往学校飞奔。妈妈也看见了我，把手中的雨衣递了过来。我急忙拿出面巾纸为妈妈擦干了脸上的雨水，顿时感动的泪水顺着我的面颊流了下来。一路上，我把脸紧紧地贴在妈妈背上……
甜蜜的乳汁、甘美的果实，加上轻松的小夜曲、快乐的童谣，还有精心的呵护以及充满情意的抚摩……这一切都属于父母给予我们的爱，做子女的你体会到了吗？
小学五年级作文：爱 篇60
那天，我明白了那份爱的真谛。
——题记
夜幕降临，华灯闪烁。一天的喧嚣渐渐散去。我一人踟蹰独行在回家的路上，打着伞，雨淅淅沥沥地下着，顺着雨伞滑落在地上，溅起的水花令我眼花心乱。看着路旁昏暗的路灯，心底增添了一丝凄凉。我索性停下来裹足不前，在心里埋怨着母亲：下这么大的雨，也不来接我，公交车又到不了家门口，我现在孤苦伶仃地走回家。
大桥上，寒风呼啸，四周的人零零散散，寥若晨星。依稀可见几辆疾驰而过的汽车，给这安静的世界带来了些许喧闹。我在心中不停地埋怨着母亲：叫她不要给我报那么多班，偏要报。报了就算了，也不来接送。坐公交车，公交车又改道！真叫倒霉！我忍不住泪落如雨，感到一股寒气逼上，拉紧了衣服，加快步伐向家走去。
回到家，打开家门，客厅空无一人，我无奈地叹了口气，走了进去。饭厅桌上还剩了很多菜，我热一热，就吃掉了。心中十分纳闷，这种天气，妈妈会去哪里呢？
手机铃突然响了，我一看，是妈妈。“喂？”电话那头响起了我最熟悉不过的声音。“你跑哪里去了？”我着急地问道。“你在哪？”母亲丝毫没有理会我的问题，连忙问道。“我到家了！”我答到。“哦，那就好，我跑到汽车站接你，没想到错过了。”妈妈放心地说道。“那你赶紧回家，路上注意安全！”我挂断了电话。
放下手机，我的内心开始变得波涛汹涌，感动，悲伤，五味陈杂，这么冷的天气，妈妈匆匆跑出去接我，饭都没顾得上吃！在汽车站呆了这么久，不知她心中该有多着急。也不知她衣服有没有穿够？回想起回来的路上，我对妈妈的埋怨，十分后悔。不知不觉，几滴温热的液体夺眶而出，划过脸庞。
此时此景，我明白了那份爱的真谛。从出生至今的14年中，须臾之间都有你的陪伴，无私，无悔……
小学五年级作文：爱 篇61
春风和煦的吹起我的发际，窗外的世界，早已美不胜收：杨柳如母亲般轻抚着无数的花朵，红的、绿的、紫的、粉的……繁杂的花朵将春天装饰得如即将出嫁般的姑娘一样花俏，心底迸发出的只有一个词——温暖。温暖？可不是吗！我跑出门去，将自己置身于花海之中，让那暖融融的风，在我的心里飘荡，飘荡……模糊中，那些感动人心的笑容，又将我的整个脑海占据。
百合：大爱
百合的花语是爱，默默奉献的爱，百合绽放时的口制造出了最美的形状，好像一位老师在期盼着什么。微风拂过，她那清幽的花香便好像在安慰着谁：“孩子，别哭”
它逐渐幻化为了她。那个为救学生而将重要的翅膀折断的老师——张丽莉。记得那一刻，汽车轰鸣的那一刻，她心中的百合终于悄然绽放了，带来无限的芬芳与纯洁。但却因此付出了两条腿的代价。没关系，您虽然已经折翼，但您如百合花香般的精神与品质，会跟随我们，让世界都充斥为如此芬芳！
康乃馨：回报
康乃馨为花丛中的每一簇花带去了温馨，就如懂得土壤对它的恩惠般，又将自己的一切奉献给大自然。我想亲手将这些康乃馨采撷下来，送给它，那位每天都在小跑着生活的人。
康乃馨是拥有奉献与回报精神的，他同样有，他叫陈斌强，是一所中学的语文教师。一次，他的母亲失踪，经过一段艰苦的寻找，母亲找了回来，他也做出了一个艰难的决定——背着母亲去上学。
这便是他回报母亲的时刻，他像康乃馨般照料着母亲，让母亲时时刻刻感到别样的温暖，时时刻刻感到异常的芬芳。他的母亲得了老年痴呆症，但看到他，总会笑的如一朵朵美丽的康乃馨绽开时般。陈斌强这时，便像一朵可以安慰别人心灵的康乃馨。
那些花儿，数不胜数，如太阳般的何钥，在天堂中用别人的身体普照阳光；如荨麻草一般的刘伟，用坚强谱写着一曲生命之歌……我置身在这些花儿之中，感悟着母亲与孩子之间的亲情！感悟着老师无私崇高的爱！
小学五年级作文：爱 篇62
随着年龄的增长，我越来越懂得爱的意义了。爱，是一束暖暖的阳光，驱走冬日的寒冷；爱，是一片金黄的银杏叶，把秋天装扮；爱是一股甜甜的清泉，滋润着心田。
“同学们，赶快把厚外套脱下来，不然出汗后会感冒的！”班主任徐老师在我们锻炼长跑前，总不忘这样叮嘱，然后就开始一一检查。每次总能从队伍中抓出几条懒得动手的小懒虫。徐老师只好无奈地笑笑，再次提醒他们：“快把厚外套脱下来，待会儿感冒了怎么办？”等我们跑步回来，一个个都满头大汗，一张张小脸红扑扑的，恨不得把衣服再脱几件，徐老师却着急地说：“快把衣服穿好！”看我们一个个都穿戴整齐了，她才满意地带队回教室。眼前的徐老师与妈妈的影子重叠在一起，她叮嘱的话语、关切的眼神，如同冬日里温暖的阳光照耀着我们。这就是爱的声音。
“孩子们，你们放松一下，尽情地玩耍吧！”徐老师一声令下，同学们就在银杏林里跑开了。那是一个暖洋洋的午后，徐老师带着全班同学来到了月湖公园的银杏林里。眼前是一个金色的世界，树是金色的，大地是金色的，满天飞舞的银杏叶是金色的，穿梭其间的同学们也被染成金色的了。看着我们欢快的身影，徐老师的眼睛也是金色的，她和同学们一起欢笑，笑声传遍了整片树林。这也是爱的声音。
“乐亦一，你别难过，得奖不重要，比赛重在参与。”徐老师得知我比赛失利后，柔声安慰我。为了这次才艺大赛，我苦练了不少时间，花了很多心思，选曲目、买服装，到老师那里培训，信心满满地去参加比赛，结果却不如人意，我的心里感到非常忧伤。“你这次没得奖，没关系，明年还可以继续努力！”徐老师鼓励的话语，像一股甘甜的清泉，一下子冲淡了我心底的忧伤。这更是爱的声音。
师爱无边，校园生活中的点点滴滴，其实都是徐老师给我们的爱的声音，我们已经学会了倾听。
