[经典]实用的五年级的作文

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

雨停了，嫩叶上还流着露珠，蓝蓝的天空，染上了一些白颜料。阳光从枝叉中射出来。

“蜗牛攀爬大赛开始了，第一位选手是：帕拉，获得过奥林匹克金牌3枚，银牌4枚；第二位……最后一位：拉比，没有获奖记录，16岁未成年。”主持人大声又热情地解说道。

“哼！就你还想跟我比赛，赶紧退赛吧！现在认输还来得及。”帕拉和几个选手都侮辱拉比。“现在各位选手回到自己的跑道上。”主持人赶紧救场。

“预备备，开始！”帕拉像一支离弦的箭冲了出去，只有拉比一人慢悠悠地向前走。过了许久，前面的'选手已经累得昏头昏脑了，拉比却还保持着头脑清醒，拉比早已做好了准备，他事先订好了计划，把一段路分为5份，一份为10厘米，每一段之后都休息一会儿，这样就能更快到达终点。

果然，拉比的计划很成功，他第一个到达终点，并且不喘粗气，战胜了帕拉。

蜗牛妈妈语录：做事不要没头没脑往前冲，要做足准备计划完路线，再开始。

五年级的作文 篇2

她长得很漂亮。圆圆的脸蛋上有两个迷人的小酒窝；眼睛大大的，忽闪忽闪的，犹如两个透明的玻璃球；娇小的鼻子下，一张红红的小嘴巴总是“依依呀呀”唱个不停。你猜猜这是谁？对，这就是我的妹妹——冉冉，今年还不满一岁。

妹妹十分淘气。不论是什么东西，只要她拿到手里，都是先歪着头看看，再用嘴尝一尝，好吃的，就狼吞虎咽；不好吃的东西，随手就扔了。她总是喜欢引起别人的注意，每逢有人从她的身边走过，不论是否认识，她都是先对别人微笑，再“依依呀呀”大声与人打招呼，所以很多人都喜欢“逗”她玩。她还总是爱“骗人”，每当有好玩的、好吃的，她都“礼貌”十足，主动地闪着明亮的大眼睛，伸出一双小手，把东西让给旁边的人。但是假若你真要接她手中的东西，她就会像乌龟似的，迅速地缩回小手……逗得你哈哈大笑。

妹妹非常聪明。虽然一岁不到，但是却可以察言观色，如果有家人或路人吵架，她会大声地叫喊，呜呜地哭闹；如果你对她训斥，她会立即嚎啕大哭；如果你对他微笑，她会对你微笑并伸出小手，好像在说：“快抱抱我吧，我想和你玩……”

妹妹的'身上还有一种坚持到底的决心和毅力。她的腿像一节节的藕，不但粗壮而且有力，动不动就爱在家里的沙发旁学站立。不过，过不了几秒钟，她就会摇摇晃晃地自己倒下，因为小妹妹还不会走路呢。不小心摔倒后，她立即就会手扶沙发背努力再试着站起来，就这样跌倒了不知道多少次，终于有一天，我们发现她真的能自己站立了，心中都有一种说不出的高兴。

瞧，我的小妹妹多可爱呀！我永远爱你！

五年级的作文 篇3

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”

再次拿起这本《城南旧事》，细细聆听，小英子稚气的声音再次传过来，传过来……

《城南旧事》中的小英子将我带人了城南，带人了那淡淡的文字和悠悠的岁月里。

书中的一切——缓缓走过的'骆驼队，脖铃“铛、铛”地响，妞儿含着泪花说：“我找我亲爹亲妈去。”疯疯颠颠的秀贞说：“看见我们家小桂子没？”草丛里神秘的男子说：“英子，别说开去，我也是好人呀。”宋妈说：“英子，好好念书，你是个大姐，要有个大姐样儿。”透过英子童真的眼睛，我看见了许多许多。

书中的一切都有条不紊：缓缓的流水，缓缓的驼队，缓缓而逝的岁月……小英子童真的心灵，恰似一首淡雅、天真的诗歌，一切都是缓缓的……

“爸爸的花儿落了，我也不是小孩子了”这一章最感人。妈说：“带着夹竹桃，就像爸爸看见你上台一样！”看着爸爸远去。而英子镇定地接受了事实，望了一眼夹竹桃，她觉得，爸爸的花落了，但我长大了。

蓦然回首，花落人亡。落寞之后，那悲伤的离歌，“长亭外，古道边”纯朴的音韵又在耳畔响起。

五年级的作文 篇4

书给我带来许多乐趣。打开记忆的大门，眼前浮现出我和书的一次次邂逅。

小时候，每天早上一起来，我都会抓过一本古诗词，像小尾巴一样跟在妈妈的后面左一声、右一声喊道：“妈妈读，妈妈读……”妈妈实在没辙了，就会放下手头的活儿给我读。我依偎在妈妈的怀里，竖起耳朵，不放过一字一句。渐渐地，好几首诗都被我牢记在心了。有一回，妈妈的朋友来我家做客，刚一进门，就发现了正在“读”诗的我，客人们凑在我面前惊讶不已。这时，细心的妈妈突然叫了起来：“嗬，这小东西把书拿反了，还认真成那个样子哩！”其实，我拿书只是“做样子”而已，这些诗，我早就背过了。

稍大一点，我和方块字交上了朋友。《水浒传》的情节让我看穿了世态炎凉；《西游记》的传奇让我明白了坚持；《红楼梦》的凄美让我泪如雨下；《三国演义》的悲壮让我看出了“创业”这个词里所包含的艰辛……这些由古人的.智慧凝聚的结晶一次又一次地把我的思想提升到新的高度。它们也让我享受到了饱读诗书的充足感。记得有一次，奶奶要出门买菜，嘱咐我回来的时候给她开门。可是奶奶回家时怎么敲门都无人应答，邻居们听到声音都出来了。“咦，没见伯俊出门呀！”一位好心的阿姨一边疑惑地念叨，一边从锁孔往里瞧：“哟，这小东西正看书呢！”一院子人哭笑不得。

这真是有书作伴，其乐无穷！同学们，让我们在书海中尽情畅游吧！

五年级的作文 篇5

一只白猫懒懒地趴在我家院子的花坛边上，它对周围来来往往的人视而不见，因为它不需要工作，不需要找吃的，甚至不需要躲避人们。它吃得太好了，长时间以鱼、肉、鸡为食的它，早已像小狗一样大。肥大的身躯使它较别的猫要慢得多；吃现成东西的生活使它失去觅食能力；没有人打扰它，它也失去了分辨是非的能力和躲避危险的本能。因为每次人们吃剩的饭都会装在袋里，放到花园里给它，因此可以说它“美好”的生活是人类给予的，所以，它选择我家院子对于它来说可能是“聪明”的。

我要说的第二只猫，就是我们在西安“大唐芙蓉园”里见到的那只猫。那一天，游人特别多，我们晚上进了大唐芙蓉园，走了不久，便在一个古色古香的茶园里见了它，它正在觅食。它待的环境非常很好：它的家在这个茶园里，走廊很宽，飞檐斗拱，连绵不断，它可以自由穿梭，茶园周围种满竹子，旁边是一大片开阔的.人工湖，清新的空气，优美的环境，充满古色古香气息。这儿，它是自由的，就是吃的要自己找。它整天待在诗情画意的园子里，自由的穿梭，快乐地玩耍，无人问津。

如果有人问到：这两只猫选择了这两种不同的环境，究竟哪只猫是幸福的呢？答案无法确定。

饱经仓桑，受尽世间烦恼的老人可能会觉得，第一只猫是聪明的。它无忧无虑，衣食无愁，远远要比人幸福多了，那么试设想：有朝一日如果人们不再搭理它，会怎样呢？我觉得，它不是幸福的，因为它已经依赖上了人类，离了这个小院子，它就无法生存，一只寄生虫。而相反，第二只猫是真正幸福的，它自由潇洒，想去哪儿就去哪——它不怕没吃的，因为它有觅食经验，它有适应各种环境的生存能力。

散漫，依靠别人是消磨生命。真正美好的生活，应该通过自己不断的学习、辛勤的劳动去充实，去创造。

五年级的作文 篇6

从前，有一座蔬果村庄，里面住着很多蔬果村民，其中有一个村民叫洋葱头，他本来有很多朋友，可是渐渐地，他的朋友不再和他玩耍，他一出家门，大家都纷纷逃窜。洋葱头很伤心。他跑去问草莓姐姐：“为什么我一出来大家都逃到家里了呀？”草莓姐姐说：“因为你身上每时每刻都发出那股熏人的恶臭！”洋葱头悲伤地走开了。回到家，洋葱头躺到床上想着想着就睡着了。

洋葱头喜欢画画，每一张图画都是那几个小洋葱头。洋葱头把自己画得最好的`一幅画拿去给蔬果存画画最好的苹果先生看看。苹果先生却说：“你身上的味道还真臭，怪不得没有人跟你做朋友。不管你怎么认真地画画，还是画不好！”洋葱头听完，哭了。

一天中午，菜青虫大军忽然闯进了蔬果村。因为菜青虫军队来得太突然了，蔬果村每一个人一点防备都没有。草莓姐姐看到外面的菜青虫军队对着自己流着口水，身体就瑟瑟发抖。苹果先生也只会一边画自己喜欢的画，一边安慰自己；”没关系的，我们一定会战胜他们的！”每个人都很害怕。打了一会儿，菜青虫大军仿佛快要打赢了。就在这时，洋葱头走了出来。菜青虫看见洋葱头就纷纷开始后退。洋葱头发现原来菜青虫害怕自己，于是马上跑回家把所有的洋葱头画都拿出来，抛向了菜青虫军队。不一会儿，所有的菜青虫都被赶跑了！

从此以后，每个蔬果村的村民都喜欢洋葱头，洋葱头从此也过上了幸福的生活！

五年级的作文 篇7

大脑，空白，空白，一片空白┄┄我绞尽脑汁也想不出来啊！现在我什么也想不出来了，空白一片，像站在北方的雪山上，全白。

一切都索然无味，虽然我喜欢白茫茫的雪，越大越好，越白越好，永远都不要停；但我突然觉得她太白了，白得以至于我看不到雪了，我不知道她落在哪儿了。我感到周围全是雪，可又不是，因为我看不见她是否存在；她太白了，让我感到和她在一起是多么乏味，看不见，摸不着，只是全白。我想她需要点色彩来打扮一下自己。我开始帮她寻找颜色，红色？太艳；黑色？太暗，太可怕了；金色？太刺眼┄┄一样样地寻找着，我不知道该给她什么颜色才能让她变得不要太无聊。可是，我想啊，找啊，始终没有找到那个配得上她的颜色。

我开始沮丧、暴躁、心烦意乱，真不知该怎么办。作为朋友，我竟一点办法也没有，我懊恼。暴躁的脾气使我把所有的`颜色都打翻了。颜色一点一滴地融进白的看不见的雪里。渐渐地，我安静地看着雪，她变了，我看见她了，她比我第一眼看时更漂亮了，红色和蓝色融成紫色，又有一点没有融；黄色和绿色融成淡绿色，但它们也有一点儿未融┄┄五颜六色。

我告诉雪，她就像我的这个故事，开始觉得生活苍白无味，刹那间明白，我们完全可以用用心将她变得五彩绚烂┄┄

五年级的作文 篇8

暑假里，爸爸、妈妈、阿姨带着我和表哥去宜兴游玩。驱车两个小时后，我们终于到达了人间仙境——竹海。售票处公告显示：门票价格成人60元，1、40米以下儿童半价。我就是喜欢显摆一下自己，就自告奋勇揽下了买票的任务。并在心里仔细盘算了起来：

60÷2=30（元）（一张儿童票票价）

30+30=60（元）（我和表哥的票价）

60+60+60=180（元）（爸爸、妈妈和阿姨的票价）

60+180=240（元）

“一共要240元钱，妈妈把钱给我我来买票。”妈妈竖起了大拇指，表哥却说：“想了这么久，说说你的想法。”我大致说了一下，表哥却摇起了头：我们两个是半价，加在一起不就是1个全价吗？那就是4个60元，60×4=240元。

的确，表哥的方法比我好，心里是服气了，嘴上却不饶人“其实我也想到了。”妈妈来劝和：“别吵了，买票吧。”

能不能再便宜点？我看到宣传纸上说，20人成团，八折优惠。我虽然不太明白八折是什么意思，但是肯定是可以优惠的。朝表哥眨眨眼，他也一下子明白了我的意思。我们并没有急着去买票，而是找人来成团，说来也巧，不远处就有一群准备去买票的，一看人数还不少呢，足足16人，我们说出了自己的.想法，领队直夸我们两个机灵。接下来的任务就交给表哥了。表哥说：“叔叔，我们买3张成人票、两张儿童票，一共240元，八折的话就是192元，麻烦叔叔啦。”说着表哥就给了那个叔叔192元，不一会，我们就拿到了票。

接下来，我们就开启了竹海之旅。因为有了买票的前奏，这次的旅程特别有意义。通过这件计算票价的事情，我明白了“数学就在我们的生活里”这个道理，只要我们勤动脑，善思考，它就能成为我们生活的好帮手。