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实用的五年级的作文7篇(经典)

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的五年级的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的五年级的作文7篇(经典)

五年级的作文 篇1

我家有一棵枇杷树,他曾经给我留下了许多美好的回忆,和我一起度过了快乐的童年,我很爱它。

春天,万物苏醒之际,枇杷树,给我家增添了一抹绿色,让我家多了一丝生气。

夏天,烈日当空,我们可以坐在它那阴凉的树枝下,泡茶,看书,聊天,喝喝咖啡,时不时传来一阵枇杷花香,令人心旷神怡,使人无比悠闲,自在,院子在一时间构成了一幅美丽的夏之图。

秋天,枇杷树上的枇杷成熟了,我们领居家的小朋友都一起来采果子,玩游戏,枇杷树上的枇杷可好吃了,又香又甜,虽然个小,但是只吃一口就让人有了满足的感觉,无比舒畅,大人们也没闲着,把枇杷树的叶子采下来,放在锅里加水煮一煮,就变成了一碗淳朴,自然,清热解毒的汤汁,纯天然,对身体益处很多,有时候大人会把枇杷采下来,切块,加水加冰糖,再加上冰块,就变成了一碗清凉爽口的冰镇枇杷,令人回味无穷。

可是好景不长,在一个夜晚枇杷树被人砍掉了,只剩下一小截树干,那一天我为他哭了好久,因外我以为他死了,再也回不来了。

可是几个月过后,枇杷树又长出了新芽,哦,我真为他感到高兴,真为他这种顽强的生命力,感到我们敬佩,这种精神,不只是我们人所需要的吗?

这就是我家的枇杷树,它就如同我的.知己一般,只可惜我们搬家了,但是我会永运记住这棵藏在我心灵深处的枇杷树的,他是我童年最珍贵的回忆。

五年级的作文 篇2

龙,就是一个神奇完美的“动物”,多少个日日夜夜,中国人传唱着那首《龙的传人》,多少个岁岁年年,中国人把自己叫做“龙的传人”。

人们都说,龙的故乡在中国,于就是九州大地上留下了龙的传人,所以就有了龙口,龙潭,九龙坡,龙门寺……关于龙的地名,也铸就了不屈不挠的中华民族。

有关龙的传说数不胜数,下面我就讲一个关于龙的传说。

泰山黑龙潭下边有个白龙池,据说小白龙从前住在这里。有一次,玉皇大帝叫小白龙下一场狂风暴雨,但他不忍心毁坏老百姓的庄稼,只下了一场牛毛细雨。这下激怒了玉帝,罚他到人间做苦工。小白龙到人间去做短工,并和一个姓崔的姑娘相爱结婚。有一年,赶上大旱,庄稼都快了,小白龙偷偷地显现龙形,帮助下了一场透雨。但它的'原形还就是让人发现了。它的妻子听到传闻后,不相信,追问丈夫,并让他现出原形给她看看,小白龙被逼无奈,现出原形,一下子把他的妻子吓死了。后来人们为了纪念小白龙为民浇地的好处,在泉边盖了一座白龙庙。

小白龙,不存在于现实,可这个故事赋予了小白龙以助人为快乐的品质。

我们就是龙的传人,不屈不挠的精神,拥有龙自由完美的能力。龙,虽然不存在于现实生活中,但他的精神值得每一个中国人学习!

龙,在中国人心中就就是完美自由的代名词,让我们这一代,来赋予龙新的精神!让我们把龙的精神传播到,每一个角落!

五年级的作文 篇3

我们知道糖的味道是甜的,盐的味道是咸的,但你知道爱也有味道吗?你品尝过爱的味道吗?

初冬的一天放学回家,天色还未暗,路灯却已点亮了。我披着昏暗的灯光迎着微弱的日光踏着轻快地步子,往家走。望望手中九十分的试卷,我不禁想起了酸甜的糖醋排骨,美味的红烧鱼,可口的西红柿鸡蛋汤,香喷喷的大米饭想到这些,我不由地又加快了回家的脚步。

进了家门,一切都没变:宽敞的屋子、严厉的爸爸、和蔼的妈妈、慈爱的奶奶、调皮的妹妹,叫我觉得心里也是暖和的,再看看餐桌,猜的八九不离十。照例又是爸爸问成绩,当试卷从他手中滑下,他的嘴角似乎有一些笑意,但他只是淡淡地说了一句:考得不错,继续努力,吃饭去吧。在这温馨中,我品出了爱的.味道。

吃完饭,照例要去写作业,我贪婪地呼吸着绿萝制造的清新空气,屋外是电脑关机的声音,爸爸照例拿着杂志走进屋伴我学习,妈妈把电视的声音压到了最低,大姑带着妹妹出去玩了。在这宁静中,我品出了爱的味道。

爸,这个题怎么做?我在数学上遇到不会的题了,把这个式子化简后是什么。爸爸循循教导,想让我找到思路。先合并同类项会怎样爸爸不愧为数学高手,只简单点了几步就让我茅塞顿开了。妈,这个空咋填?我指着一道英语题问妈妈,你想想你正在学什么?情态动词我迷惑不解地说,情态动词有哪些呀?妈妈问,哦!我恍然大悟,妈妈讲题一向,简洁易懂,快速直接。在这种叮咛中,我品出了爱的味道

作业快完成了,妈妈慌着去给我烧水洗脚,边看火边为明早的早餐做准备。在这充满爱的夜晚,我品尝出了爱的味道就是美好、温暖、幸福!你品出来了吗?。

五年级的作文 篇4

秋日,阳光已走失了夏日的绚丽,原本葱翠的青绿现如今也变得苍容而凄楚,但不远处的池塘边苍苍茫茫的芦苇随意摇摆,像一群白衣天使在扭动腰肢,那壮观的场面吸引了许多人前来观赏,我也是其中的一员。

这时的芦苇已经开花了,在那翠绿的'芦苇上,长着许多雪白的芦花。它们一簇堆着一簇,长得密密麻麻的,不留一点儿缝隙。从远处眺望,白茫茫的一片,像是一片白云飘在芦苇上面。我和爸爸抓了一大把芦花,软绵绵、毛茸茸的,摸起来舒服极了!

这时,一阵西风吹过,芦苇舞动腰肢,沙沙作响,顿时,雪白的芦花随风起舞,花儿在风中漫无目的的飘忽,像下了一场大雪,给大地披上了银装,此时,我置身在芦花丛中,看着一朵朵飘飞的芦花,感觉自己亦然也成了其中的一小朵,在风儿的吹拂下,轻身飞动,飘悠飘悠,时而翻个身,时而在空中做个前空翻或者后空翻,一会儿打几个滚,一会儿拉直身子前行……自由自在。

原来,只做一片芦花,也是很美好的事!

五年级的作文 篇5

“你在写谁啊?”某同学气愤地质问。我真是“哑巴吃黄连—有苦说不出”啊!

那天,李道炜把明心作文集带到学校,和他的同桌一块看了起来。突然,她的脸从睛天到多云,很快变得阴沉起来。她站起身,迅速地向我走来。我还没来得及在脑中搜索到她生气的原因,她已经站在了我的面前。

“砰!”我那无辜的`板凳剧烈地摇晃起来,书包也受到了牵连,一头栽倒在地上。“哗啦哗啦”,书们痛苦地滚了出来。我刚捡起书,她就奸笑着,恶狠狠地说:“听说你在明心写了一篇文章,上面还有我的名字,对不对?”

这时我恍然大悟。原来我在明心写了一篇童话作文,在班里面随便找了一个班上同学的名字作为主人公,而这个主人公就是“她”,而且,童话把“她”的形象丑化了,把“她”写成了一个暴力分子。

唉,连童话她都不放过!我只不过是随便用她的名字而已。这委屈的味道,就像嚼一块青椒——咔嚓咔嚓,刚开始有一丝苦涩,紧接着就是无穷尽的辣。又像有一团乌云,堵在我的心头,久久不能散去。

我还能说什么呢?越描越黑,我干脆不说了,她终于也不说了。和她冷战了半个月之后,战争才渐渐平息。

唉,郁闷的味道可真不好受啊!

五年级的作文 篇6

她是我们班的“开心果”,一个名副其实的“开心果”,带给自己欢乐,带给别人欢乐。

她有一头乌黑的头发,前额上的发丝总是卷起来,卷成一个又一个的圈,眼睛小却有光芒,透露出神采。最重要的是,她爱笑,有一个会笑的嘴巴。嘴角向上扬起,下唇往下拉,就成了一个无可挑剔的`笑容,像极了动漫明星的笑容。可爱极了!她爱笑,笑时,总发出清脆悦耳的笑声,让人听了,也情不自禁地微笑,这是她的本领,能带给别人欢乐。

她还很幽默,搞笑。记得有一次,我和她在操场上玩耍。她忽然来了兴致,有模有样地来了一句广告词,还改编了:“新盖中盖高钙片,吃了腰好腿好,精神好,一口气跑半个圈都没问题。”我听了,惊呆了,这什么话呀?于是,我打趣她说:“你这是什么话,谁不吃这钙片都能跑半个圈。”她一本正经地说:“谁说的,老年人就不行。”说完,便自顾自乐去了,笑得那样大声,那样可爱。想起那句广告词,我也笑了,哈哈大笑过后,烦恼一扫而光。

还有一次,她在操场上学走“猫步”,我看了纳闷道:“这什么猫步?”你看,她左一步,右一步地走,不时转过头,向我“招财猫式”地招手,脸上尽是猫的傻笑。我也情不自禁地学起来,大步走,招招手,学傻笑。她看着我做,蹲在地上笑了。我也笑了,在这个时候,我发现,笑是一件多么美好的事情

你看,这就是我最好的朋友,“开心果”,带给大家欢乐的小菁。

五年级的作文 篇7

寒假里妈妈给我买了一个“小伙伴”,我给它取了一个可爱的名字“嘟嘟”是一只极漂亮的小狗狗。

这只小狗的毛柔柔的,眼睛水汪汪的,鼻子滑滑的,嘴巴小小的短短的,爪子尖尖的很厉害。妈妈问我:“宝贝喜欢吗?”我说:“非常喜欢。”妈妈说:“那你给它取个名字吧,以后它就是你的小伙伴了。”于是我给我的小伙伴取名为“嘟嘟”。

嘟嘟身上的毛很长很卷,每次吃完饭嘴边的毛毛上都会有好多饭粒,有时候头上都会粘到饭,这时候妈妈会生气的对它说:“下次在这样罚你一周没有骨头吃。”但是妈妈每次说完这话就会忘记,有骨头的时候还是拿给它。

假期里,最开心的事情就是每次做完做业或都是吃完饭以后,带上我的小伙伴出门玩。出门前我会给它穿上好漂亮的鞋子和带上鸭嘴型的口罩,回头率超高,居然会有小朋友喊我的小伙伴为“鸭子狗狗”,可好笑了。

离家不远,就有一个好大的草坪,那是嘟嘟的.最爱。每次一到那里它就会不停的来回跑,还会跟很多不同的小狗狗交朋友,你追我赶的玩得不想回家。

嘟嘟在家里的时候很乖,一点不闹,很多时候趴在窝窝里看我们,我非常非常的喜欢它。

假期就要过完了,今天是爸爸接我回家的日子,离开嘟嘟我是多么的舍不得,只有等下一个假期了。