小学五年级作文【集合10篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学五年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
我是一个活泼可爱的男孩，但我也很调皮，经常给老师惹麻烦。事后，我还真后悔。慢慢地，我和老师的关系，如两只断了线的电话，再也难以接通。
但我还是找到重塑自我的.路。我下定决心，一定做几件有意义的事，让老师高兴。下课后，别人在外边玩，我独自在班里默默地学习，不会的查查资料，把优美的段落直背到滚瓜烂熟为止。
经过几天的努力，我悄悄地发现，老师的脸上渐渐露出了笑容，于是，我越来越想学习写练习，做作业，在我不懈地努力下，提前做完了一本课外练习，老师为此还特地表扬我，那一刻，我笑了。
那一刻，我深刻地认识到什么叫学习的秘决，那一刻，我知道老师的微笑是专门为努力学习、积极向上的人准备的。
那一刻，我笑了！
小学五年级作文 篇2
妈妈知道我喜欢小鸭，就特意去菜场买了十只小鸭给我。
这群小鸭子，不用提！多么可爱！黄黄的绒毛覆盖着全身，脖子长长的，嘴巴扁扁小小的，不时的这啄啄，那啄啄，嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔，肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼，身上的 羽毛毛茸茸的是浅黄的，摸起来舒服极了，柔软柔软的.。一对闪闪发光的眼睛，不时的转来转去就像两颗闪着光的珍珠。远远看去就象一个小绒球最有特点的是：脚样子像枫叶一样，脚上面有一层薄膜 ，把那三个脚趾连了起来，它们的脚很宽，走起路来大摇大摆。这一群小鸭子常常在盒子里打架，像你啄我一嘴，我啄你一嘴。
他们十分爱干净，我常常给他们洗澡，一个一个小心翼翼的放进盆子里只见它一会儿把头伸入水中，一会儿又用翅膀拍打着水面来戏水，打滚、漂浮，水花四溅，把箱子的周围弄得满地都是水。可自由 了！等洗完了澡，他们就用力的抖抖身子上的毛，把水都抖干净，又开始一摇一摆的走来走去。
它们非常的亲切，在我烦恼时，他们来个我解愁，在我开心时，她们陪我欢乐。她们给我留下了太多的记忆。使我更喜欢她们了！
小学五年级作文 篇3
耳朵，
是我们的重要器官之一。
可以使我们听到许多优美的声音，
从而丰富我们的知识。
我想听知了在树上唱歌，
从（而）知道这是它觉得天气太闷热了。
我想听鸟儿们动听得歌声，
从而知道这是它们在抒发快乐的心情。
我想听同学们朗朗的`读书声，
从而知道这是他们在为实现自己的理想而努力拼搏。
我想听中国人民在点燃奥运圣火那一瞬间的欢呼声，
从而知道这是中国经济腾飞而屹立于世界的最好象征。
小学五年级作文 篇4
太棒了！又能和朋友去游乐场玩了，小兔子开开心心地走在去游乐场的`路上。忽然一条小河挡住了去路，小兔子急得眉头紧皱，头上的汗都流下来了，它自言自语地说：这该怎么办呢？
这时乌龟爷爷游到了岸边，小兔子高兴地跳了起来,喊道：乌龟爷爷，您能把我送到对岸吗？乌龟爷爷亲切地说：没问题，上来吧！小兔子高兴地说：谢谢您乌龟爷爷。
话音刚落，小兔子就纵身一跳噌地一声跳到了乌龟爷爷的背上，坐上去舒服极了，就像坐在沙发上一样。到了对岸，小兔子跳到了草坪上。它笑眯眯地对乌龟爷爷说：再见。小兔子看着乌龟爷爷慢慢地消失在水雾中。
小学五年级作文 篇5
北京奥运会我国乒乓健将技压群雄，为祖国争光的比赛场面经常在我脑海里浮现，雷呜般的掌声时常在我耳畔回响，几度梦里我挥舞球拍激战劲敌，乒乓球在我的球拍下神奇地上下飞舞，对手左顾右盼，节节败退。梦里醒来，怅然若失，因为我对打乒乓球可是一窍不通。
我跟爸爸说起我的梦境，爸爸看穿了我的心思，鼓励并答应教我学打乒乓球。爸爸给我买回了球拍和乒乓球，但并没有急于带我去球室学打球，而是教我如何握球拍，使我不免有些失望。爸爸似乎没注意到我失落的表情，反而又让我端着球拍上下运球，说要让我好好体验体验球感。这有什么了不起！我左手拿起乒乓球松手落在右手球拍上，准备表现一下，可是乒乓球就是不听话，不是左就右，不是高就是低，老是脱离球拍到处乱窜，害得我气喘吁吁，学打乒乓球的激情早就抛到九霄云外，我放下球拍不干了。这时爸爸耐心劝导我，学球和做其他事一样，要有耐心和坚强的毅力。在爸爸的鼓励下，几星期后，乒乓球终于可以在我的球拍上上下自由翻飞。可爸爸还是没有急着带我去打球，又教我对着墙壁对接球，最后还搬来张桌子放在墙壁前让我模拟对接球。
几个星期很快就过去了，爸爸看着我对着墙壁或前或后，或左或右打着球，脸上终于有了笑容，告诉我星期天下午就可以带我一起去打乒乓球了。“吔！”我高兴得跳了起来，盼望已久的“实弹演习”就要开始了，我激动得连晚上也久久不能入睡。
星期天下午，我们早早来到了球场，爸爸先教我怎样发球。爸爸做了几个示范动作，然后抓住我的手，手把手教我发球，先把球轻轻一抛，然后用拍子这么一拍，球平稳地拍到对面去了。我脑子里默念了这一连贯的动作，这有何难？我拿起乒乓球拍，按爸爸教的.动作一拍，结果拍得太重了一点，球“乓”的一声就飞出了桌面，在地上连续跳了十几下钻进了另一球桌下面。看似简单的发球，可在我手上就是不听使唤，不是轻了就是重了，累得我上气不接下气。经过爸爸的好几次示范和教导，又经过多次实践，我总算基本上学会了发球。
接下来爸爸教我怎样打了，他先叫我在旁边看别人打，然后就让我开始练习。因为有了在家里模拟练习的基础，接下来我就比效顺手，我和爸爸练了好几个回合，我发现我的技术有了较明显的提高，一开始我连爸爸打过来的球都接不住，而现在，我不但基本上接得住球，还偶尔能赢爸爸几个球。看着乒乓球在桌上来回跳动，发出“乒乒乓乓”的声音，我心里别提有多么高兴，几乎忘记了疲劳，以致汗水湿透我的衣服也全然不顾，真是太开心了！
从学习打乒乓球这项运动中，我悟出了一个道理，无论做什么事，只要你想学，肯学，有毅力并持之以恒，有了扎实提基础，就一定能熟能生巧，就一定能学会。
小学五年级作文 篇6
从前，有一个汽车王国，里面全都是汽车，各种各样的汽车，有公共汽车、小汽车等等，而这个国的国王是一辆赛车。
这个国王年轻的时候，是这个王国中跑得最快的，也是最聪明的'，所以比赛选国王的时候，他，当上了国王。可是他现在已经十分得老了，也跑不动了。所以，他要让他的三个儿子中的其中一个当上国王。
三个儿子听说了之后，就开始议论起来了：大儿子骄傲地说：“这个王位我得定了，我比你们都跑得快，我一定是国王。”二儿子不服气了，生气地说：“为什么是你当啊？我比你聪明，应该是我来当国王。”而三儿子十分谦虚地说：“我还太小，不能当国王，而且，这一切都是父王来安排，又不是由你们争取得来。”
这三个儿子说的话都被国王清清楚楚地听到了，就一直不说之后谁是国王，直到他重病不起，临终前，他把三个儿子都叫了过来，说：“我如果去世了，之后的国王就由老三来当吧！”大儿子和二儿子听了都不高兴了，问：“为什么？”国王说：“你们一直争个不停，只有老三最谦虚，他当国王最好，当之无愧。”大儿子和二儿子听，都惭愧地低下了头。
最后，老三成为了新任国王，把汽车王国管理得井井有条，让他当国王是一个正确的选择。
小学五年级作文 篇7
云，一个多么有诗意的名字！
它们像天使般活泼，花儿般可爱，露珠般清纯，鸟儿般自由。它们翱翔在空中，虽不能与我们握手言欢，但我们却可以一睹它那飘逸洒脱的舞姿。洁白的浪花簇拥着，追逐着，在风中轻轻地涌动着。也许是顽皮的.风吹了一下，云朵散了开来，织成一块柔软的薄纱。“调皮蛋”风再次扯开了轻盈可爱的纱，变成巨大的花瓣；几片花瓣落入天河，被浪花越卷越远。一瞬间变化的云，在蔚蓝的天空中，以各式各样的舞姿飞过。云是多变而缥缈的。
当风儿奏起动听悦耳的交响曲随便时，云朵们都摩拳擦掌。一会，一朵云转着上了台，点头哈腰，像喝水的马匹；接着，又一朵云跑了上来，昂首挺胸，像威武长啸的猛狮。于是，大家一起上来，手拉手，转着圈，踏着缠绵的舞步，前进，后退。哦，云是优秀的舞者!
当太阳公公即将回家时，云朵们立刻围了过来。争着抢着穿衣服，这个穿了红运动服，那个换了黄连衣裙，这个又套了粉夹克······哦，云是爱美的姑娘。
云，多姿多彩，变幻无穷！
它构成了一片凌驾于万物之上，蔚蓝而纯洁的天空。
小学五年级作文 篇8
国庆长假我当小导游，带领从西安来的哥哥姐姐到象山中国渔村去赶海！
来到中国渔村，一进门就看见一艘大渔船屹立在我们面前，它的身体是由红色的油漆涂成的，真像一位披着红褂的神奇的大将军。绕过大渔船，一大片沙滩展现在我们的面前，沙滩上的人真多，有尽情地踢足球的，有拔河的，还有在沙滩上堆城堡的……欢笑声、呐喊声、鼓劲声一声高过一声，与阵阵海浪合奏着一曲欢乐的歌儿。
我和哥哥姐姐赶紧脱了鞋子，光着脚丫奔向大海。腥咸咸的海风哟清爽爽地刮，吹乱了我们缕缕黑头发。近处的海水混着泥沙是黄色的，远处的海水由黄变成了蓝，像一块无瑕的`蓝宝石。正当我看得出神时，一朵朵水花溅到我的脸上，原来是妈妈来偷袭我，哈哈，打水仗开始啦！我赶紧捧起海水扑向妈妈，妈妈哇哇大叫，直往岸上逃，我看得哈哈大笑。
玩了好一会水，我发现有人在坐摩托艇，好刺激啊。妈妈好似看透了我的心，买了三张票，让我和哥哥姐姐一起去乘快艇。我一马当先坐到了摩托艇的前座，哥哥也不甘落后，跑到了后座，姐姐只能等到下一波了。开动了，哇，顿时两耳狂风呼啸，我的辫子成了冲天辫，溅起的水花直往我脸上钻，我只好眯缝着眼，紧紧抓住手把。还没等我缓口气，一圈就兜完了，这也太不过瘾了吧！
坐完摩托艇，我们就在沙滩上玩起了沙子。可惜没有贝壳，也没有小蟹，要不我准能抓满一箩筐！不过对于很少见到大海的哥哥姐姐来说，这已经算是他们心中最棒的大海了，要不他们怎么一个劲地拍着大海呢！
看来我这个小导游，还算不赖吧！
小学五年级作文 篇9
网络是一个对我们中小学生的一种放松“工具”，同时它有自己的好处也有坏处，一旦我们中小学生迷上了网络，后果很严重，有的学生因为迷上了网络导致了自己的学习成绩直线下滑，甚至有的人就是因为玩网络游戏，迷失自我，把网络游戏上的画面搬到了现实生活。在我们生活当中就有一个中学生因为迷上了名为《穿越火线》第一人称的射击游戏，就是因为这样，这个中学生拿了一把匕首，走到了街上拿着这把匕首杀了好几名大人，所以他自己的大好青春就这样被浪费了，当这名中学生被抓了以后，他自己才认识到自己所犯下的错误，他自己这样做对他自己的家人打击很大，而且在自己的`人生中留下一个污点。
网络这个“东西”可以帮助很多人增长自己的见识，同时也让很多人受益匪浅，上网一是开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；二是可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；法和见解，觉得很有成就感；三是可以提高自己某项业余爱好的水平。
每一个新事物的出现总会伴随着种种担心，从20年代的电影到后来的流行音乐、电子游戏，担心的焦点不外乎暴力、颓废等。好处与坏处只有一线之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。
网上鲜活、地道的英语，五彩缤纷的异国风情，灵活多样的参与活动，都是对课堂英语的有益补充。但作为二十一世纪的中学生，应该是心明眼亮，提高自己观察事物、分析事物的能力，增强自身的免疫力，上网学英语恰恰给我们提供了这样的锻炼机会。中学生上网学英语，家长、老师应积极支持，正确疏导，但不能堵。好奇心是中学生的天性。我们应该在老师和家长的帮助下，充分利用无限的网络资源，尽可能多地接触网络英语，了解英美人的社会和生活，探究英美人的文化和风俗，从而促进我们的英语学习
小学五年级作文 篇10
长大以后，我发明了一种人们梦寐以求的东西——心理测试机。这项东西有许多用途，比如：在人们找自己的另一半的时候，为了不引狼入室，可以使用心理测试机，看一看对方为什么和你结婚，以免是为了钱财才和你结婚。当你遇到困难时，她（或他）立刻提出要和你离婚，这样的例子处处都有。可是，只要用我这个发明，就可以测出对方是否是真心想要和你结婚。又如：这个东西还可以用来测试水平，也就是说不需要考试，只要检查一下知识储量就可以了。
这台机器的使用方法很简单：上面有一个开机键，打开以后会有一个像IPAD的液晶屏幕，上面有写者以下功能：测试别人的心理，当然，需要注册。你肯定会问：“不注册怎么办？”当然可以不注册，可如果你不注册，岂不是此地无银三百两？不注册的话都没有人相信你，因为你肯定有不好的记录，故意不让别人看见。接下来，你要输入那个人的名字，然后会问你密码，这个密码是当即设的。因为万一被骇客攻破就惨了。再然后，就可以看到这个人的信息啦。不过，敏感信息比如银行卡等会自动清除。他还有第二个功能，那就是可以测试你的知识含量，这可是学生们梦寐以求的事情啊。也就是说不用考试，而且是按照知识含量布置不同的作业，既不会多布置，也不会少布置。这样就可以合理的布置作业，让作业不多不少。虽然如此，但是这个机还有许多的不足之处：有一次，一位明星就被揭露了他的隐私而身败名裂……
你以为就这么完了？这只是一个开始。
不久以后，一名狂人科学家利用我的技术获得了许多人头脑里的信息，许多亿万富翁在一夜之间破产，许多名人隐私一夜之间全部曝光，人人自危，都担心自己的隐私泄露，于是，我决定拯救人们，把狂人科学家制服。在临走之前，我顺便把发明改造成魔镜一样，可以提前知道对方心里在想什么。有了这个发明，我就不怕他了。而且我还加了一个功能——定位，只要输入名字就可以知道他在什么地方了。原来他在一个太平洋的小岛上，怪不得政府找不到他，原来躲这里来了。于是，我前往了警察局，告诉了警察坐标地点，然后警察个我说：“我们这就派警察过去。”我说：“不行，那样就打草惊蛇了，还是我一个人去吧。”说完，我便开着直升飞机去那个小岛了。我看到小岛上方是一片树林，树林下方才是军事基地。要是没有仔细看，就算是找到了这个岛也没有用。我看见了两个士兵，于是我打开心理测试机，看到了他们的想法。士兵甲：“老大天天都要我们巡逻，巡逻巡逻巡逻，能有什么东西呢，待会我要偷一会懒”士兵乙：“哼，我都巡逻了这么久，可是连只老鼠都没有，待会我要去和XXX打牌。”我依靠心理测试机一路有惊无险。最后我到了狂人科学家的实验室。实验室里摆放着各种各样的东西，忽然，我听到一声大叫“你果然送上门来了！”说完，就和我说：“你以为就你有心理测试机？我都知道它的.原理了！哈哈哈哈哈（^_^）”我说：“你别得意的太早，看我怎么收拾你。”说完，我打开心理测试机，发现这个狂人科学家心里在想：“别以为有心理测试机就比我厉害，我可是拥有全世界的核弹，密码就是gebilaozhang……哼哼，等到你破解了密码世界就毁灭了！”看了这些，我立马朝控制室跑去，狂人科学家发现了不妙，便紧跟在我身后，我进入了控制室，猴子也跑到了我后面。我瞄了一眼心理测试机，看见了他的想法——他会给我开一枪，于是，我立刻卧倒，子弹从我身边飞过。趁着这个机会，我踢了那个狂人科学家的腿，制服了他。他叫到：“1分钟以后这个世界就会被毁灭，我设置了核弹！哈哈哈哈。”“这样你也会死的！你疯了吗？”我立刻开始输密码，当最后0.01秒的时候，我输完了。“不可能……”他叫到。这时，警察来了，这位科学家也将受到法庭的审判。可见科学这东西是把双刃剑，被坏人利用就麻烦了。使用我的心理测试机，只能利用它造福人类，不可胡作非为！
