小学五年级作文经典[3篇]

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学五年级作文3篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文 篇1

今天我在这里我在想给大家推荐一本书,书的名字就叫我们班的小童星。他是一部伍美珍的儿童文学小说，大家都知道这周伍美珍刚刚来过我们学校做了个讲座，所以大家肯定都特别熟悉的这本书。我呢也是特别喜欢这本书所以我拿这本书来推荐。

这本书主要讲的是在604班，有一个叫杨自热的孩子他有一个绰号叫冬瓜大总统。他还有一个好朋友叫李彦宽。冬瓜大总统因为自己单恋的“甜美女生”王琚成了小童星，而失落不已。他悄悄的寻找着自己也能成为一个闪亮的童星的途径，结果却惹出了很多笑话。学校排练大型童话剧《小飞侠彼得·潘》。杨自热终于找到了一个饰演独眼海盗铁钩船长的机会。他演的很卖力，同时也明白了每个孩子都是童星，因为孩子身上的童真是最美的星光，可以照亮大人的世界！

但是是我感受最深的还是最后一个片段。排练我们的演话剧的崔导见到了宁佳心的妈妈，宁佳心是一个501班的女孩子她演的是《小飞侠彼得·潘》中的温迪。可是王琚这个已经是小童星的孩子却没有演女一号，而演的是温迪的B号。结果呢，王琚的爸爸就跟导演来吵架，说他的女儿已经是一个著名的童星了。他推辞了许许多多导演的请求，而来演这个话剧。但是这里却让我女儿演B角。他十分生气，结果呢王琚被爸爸从排练教室硬拉出来回家。

而宁佳心的妈妈自己虽然是一个演员，但是呢，他不想让孩子过早的进入娱乐圈，不想让孩子离开“永无岛”（这里的永无岛指的`是《小飞侠彼得·潘》中的永无岛相信看过《小飞侠彼得·潘》的人都知道。）崔导说“永无岛”是一个象征，他就是孩子的极乐世界。但是呢，如果孩子进入了娱乐圈就等于走出了“永无岛”，不再童真闪亮。他希望所有孩子都留在“永无岛”。还有一个老爷爷说：“每个人的童年都是短暂的，可也是最闪亮的。你们呀，不要去羡慕那些影视明星们头顶的光环，那都是世俗的虚幻，只有童年的光彩才是最真最美最亮的”

虽然我也不太懂，但是我也明白一点点。我们不要在童年中进入娱乐圈，娱乐圈对我们的杀伤力十分的强。会让我们失去童真失去活泼失去天真，会让我们在娱乐圈中受苦。如果你进入了，你以后一定会明白的。

这本书十分好看相信大家也会喜欢的。如果十分喜欢的话就赶紧去图书馆买吧。我还要再去看一遍呢，拜拜！

小学五年级作文 篇2

今天国庆节，我和爸爸妈妈、姑姑弟弟和外公外婆去米易的晃桥水库玩。

尽管已经进入秋天，山上的树木依然是那样青翠，一片片树叶青翠欲滴，娇嫩无比。群山环绕着水面，蓝天和白云倒映在水中。风儿把树叶吹得“沙沙”作响，使得湖面荡起层层涟漪。青山环绕着碧水，碧水倒映着青山，显得很和谐、优美。

我们顺着山路往山上走，阳光穿透了树枝和树叶，在地上投下了细碎的日影。我们一边走一边欣赏着美景，心情也跟着畅快起来。

走了大约一两千米，弟弟突然叫了起来：“看！这条路可以到水边！”说完，他手脚并用地向下走，我和爸爸紧紧地跟着。

我们来到了水边。有三只小羊正在吃草。它们体毛呈黑色，有时在草丛中寻觅食物，有时把前腿搭在树上啃食树叶。调皮的弟弟追着它们跑。水边洒满了弟弟的.笑声和小羊的叫声。

“呵呵，你们看这个！”爸爸不甘寂寞地叫道。我们转过身来，看见他抓着一根葛藤，腿一蹬，就荡了起来。我赶紧爬了上去，也想试试这种刺激的游戏。

刚开始，我还不敢荡那么高，只是轻轻地摇动。回来，我把手紧紧地抓住葛藤，使劲地蹬出去，荡得很高呢！我觉得很好玩，就对弟弟说：“你也来试试吧！”

弟弟很轻，他轻轻地一蹬就“飞”出好远。他吓坏了，可是惊恐抵不过爱玩的天性，他很快就玩起劲儿来，尽情地荡着，边玩还边说：“哈哈，我变成‘泰山’了！”

不知不觉中，十一点已经到了，大家都饿了，准备回去吃饭。我恋恋不舍地离开水边往回走。

小鸟在树丛中“喳喳”地唱着歌，树叶“哗啦啦”地摇动着，我坐在车里，看着山上的树木，欢笑声在我的耳边充斥着，久久不肯离去。

小学五年级作文 篇3

我今年九岁了，是一个三年级的小学生。我长着一双大大的眼睛，圆圆的小脸蛋上长着两个厌恶的`小黑痣，个性是嘴巴上的小痣，妈妈总叫它“贪吃痣”。一头乌黑的头发长得个性的快，如果一个月没理发，妈妈就叫我“小野人”了。

我爱好奥数和英语。因为我在英语兴趣班上课认真，考试成绩优异，我已经获得了免费两年读口语班的资格。我的奥数成绩也很好，每周奥数课一结束，回到家我就给妈妈当小老师，把奥数老师教我的题目讲给妈妈听，妈妈总是表扬我，说：“这个小老师还真称职。”

我还是个电脑迷，喜爱在电脑上看作文、玩游戏。我打字很快，在作文网上，我发表了很多作文。只要玩起电脑游戏，我就会忘记时光。有一次，我和小伙伴玩“植物大战僵尸”的游戏，忘记写作业，妈妈下班回来狠狠地批评了我一顿。

我的优点不少：上课大胆举手发言、思维敏捷、做事有职责心。但缺点也不少：做作业拖拖拉拉、粗心大意。

这就是我，一个调皮的小男孩。