实用的小学五年级作文【热门】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文 篇1

9月20日我们学校“盛大杯”篮球比赛开始了。在9月21日，我们学校的体育老师和自然老师打了一场篮球赛开幕式。

比赛开始了，由自然老师曹老师发球，哨声一响，曹老师快速把球传给了李老师，李老师又把球传给了施老师，施老师投篮技术非常好，一跳就把球投进了篮，得到了宝贵的2分。

自然老师一开始就给体育老师来了个下马威。体育老师把球传给了戎老师，金老师跑向了禁区，戎老师把球传给了金老师，但是金老师投篮力度太大，球弹了出去，李老师一跳接住了球，然后把球传给了施老师，施老师在禁区外用劲一投，球投进了,得了3分，全场沸腾了起来……

体育老师已经输了两球，不能再输了一球了，不然就很难追回比分，体育金老师立刻把球传给了戎老师，金老师已经跑到了场地的角那边，戎老师把球传给了金老师，金老师接住了球，用力一投，球投进了篮球筐，获得了3分。

时间一分一秒地过去了，现在的`比分是21比22，如果自然老师再投进一球，体育老师就很难赢了，现在是这场比赛最紧张的时刻，李老师把球传给了曹老师，曹老师又把球传给了施老师，施老师受到了体育老师的重重包围，可是施老师转身背对着体育老师，让体育老师看不到球之后，以迅雷不及掩耳之势冲了出去，手一投，球从几米的高空落进了篮筐，比分真的成了21分比24分，就在这时，比赛结束了。

最后自然老师以24：21地分数赢得了比赛，我们都没想到，原来自然老师打球的技能竟然那么好，我们都大吃一惊！

小学五年级作文 篇2

北川，是我向往已久的地方，那里曾经遭受了自然灾害——地震，死了无数人员，也有很多人，没有了家庭。但在祖国的建设中，不久有了新的北川。

一听说新北川建成了，我就迫不及待地想去游览一圈。爸爸、妈妈好像看出了我的心思，到了“五一”长假，爸爸、妈妈带着我去领略了这新北川的风采。

一跨进大门，首先映入眼帘的是高大的楼房，古代似装修，好像走进了古代的世界。楼房下面有一个宽阔的广场，广场上人来人往，有的在照相，有的在聊天，有的在散步，还有的.小孩儿在草坪里玩耍，看到这个场面，我兴奋得不知说啥好。

我们继续向前走，到了步行街，那里真长啊！听说，有867米，左右都是门面，还有几棵小树苗种在那里。我们照了几张相，又回到了广场上，在那里，我们碰到了弟弟他们，我和弟弟在广场上玩耍、嬉戏。。。。。。过了一会儿，我们玩累了，坐在草坪上休息，爸爸、妈妈见了也坐在草坪上，我们一会儿躺在草坪上，一会儿站在草坪上，高兴极了！最后大家终于停止了“战争”，在草坪上躺着，看着蔚蓝色的天空，仿佛想起了童年的往事。爸爸的精神又来了，讲起了自己童年的事情，我和弟弟专心地听着。

到了吃午饭的时候了，二爸叫我们到安县去吃。于是，爸爸开着车朝安县驶去，不一会儿，我们来到了安县。我问爸爸：“爸爸，我们还去新北川吗？”“不去了！”爸爸回答。我听后，失望地低下了头，奶奶见了急忙心疼地说：“今天已经玩了很久了！如果你还想玩，爸爸、妈妈下一次还会带你来的。”“奶奶，那您还来吗？”“我要回家乡去了！”奶奶说，我的泪从眼里滚了下来。

一次旅行，让我感受到了很多，让我知道了祖国建设的伟大；让我知道了和家人在一起的愉快；更让我看到了北川人的坚强、团结和自信！

小学五年级作文 篇3

燕儿的新巢还没筑好，一朵朵粉红的、纯洁的桃花就开了，挤挤搡搡，占据着我的幸福。

于是，我就想起乡下的挑树旁，小牛犊打着冲动的响鼻靠近母亲，而一头老牛仍轻舔着幸福的缰绳。

小牛犊还常常把鼻子伸进那些桃花的簇中，寻找着秘密；一只彩蝶，在旋起内心的舞蹈；一个游子如村庄的蜜蜂，开始搬运他炙热的琼浆。

多少年后，那些温情脉脉的桃花，如慈母的温情，比梦深，比花红，仍在一场场春雨中繁盛，鲜艳，凋谢，零落，让身处异乡的我，没完没了做关于桃花的梦。

在梦境里，鸟鸣总是长在不同季节里的花朵，开在密密的枝桠间。那些灯红酒绿，鸟儿已看厌了。而真正的桃花，远离尘嚣，开在乡下……

在乡下，还有村妹光着脚丫，沿着小路或地埂慢慢走着，在心里煮沸了话儿，一不小心溅到野花们的'梦里，她的脸颊就会发烫地涌出了朵朵桃花。

至今，我仍确信，村庄一定还有无数的灯盏跃跃欲试，似乎只有桃花才能听懂春雨深情的呼唤。当庄稼们又悄悄向上拔节了，我想，从此整个村庄已经不再是安静的了。

小学五年级作文 篇4

“来吧，你先看书吧，”他将我推到一旁，说：“没事儿，你以后多来看书吧！”说罢，他拿了一本书放在我手上，让我自己先读着。我点点头，结下了那本书。原本薄薄的一本书，此时，我觉得好像有千斤重一般压在我手上。

我心不在焉翻着手上的书，心里却在想：唉，这样不行，不能一分钱不花就读人家的书，说是养了马让你扯马草来喂马换取读书的`机会，其实连马都没有，只是为了满足你的求知欲！不行，你必须为别人做点儿什么，不然人家光给你看书还赚不赚钱了？还怎么养家糊口？我抬头看了一眼残疾青年，见他在卖力地招揽生意，这个决定愈发坚定了！

第二天早晨，我来到他的书摊前，见他在整理书籍，便走上前去帮他一把。平时看着他一个人在这儿忙前忙后，好像挺轻松的，却不曾想整理书籍竟是这么难的一件事儿……时间一分一秒地过去了，书摊也终于摆好了，我长舒一口气，才发现自己的头上早已是汗珠密集。我没等他给我道谢，就一溜烟地跑了。

以后的每天我都回来他的书摊上帮忙，虽然我很累，但我更能感觉到这发自内心的快乐！

小学五年级作文 篇5

为她喝彩每个人都有自己的榜样，而每个人的榜样也都各不相同，而我的好榜样则是我们班的一位跑步健将—沈王悦。

沈王悦，一个平凡的名字，但她却有着非同一般的跑步能力。记得在四年级的运动会上，老师选了沈王悦去参加女子跑步比赛。到了比赛那一天，我们每个人都为她捏了一把汗。我认为，沈王悦的身体那么瘦小，个子又不高，跑得一定也没有别人快，但是令我意想不到的是，她却获得了四年级组的`跑步第一名。下面，就由我来给你们讲讲这件事吧。

在他们站在起跑线上准备的时候，我清楚地看见，站在沈王悦身边的两位男生，都长得十分高大，这令我十分担心。“预备，跑！”只听老师吹了一声哨，所有的参赛者都像箭一样的射了出去，沈王悦也是如此。都快要到一圈了，她还风驰电掣般的跑着。但过了一会儿后，她开始体力不支，渐渐地落后了。我们这些拉拉队更是着急，不停地大声喊：“沈王悦，加油！沈王悦！加油！”但沈王悦好像没听到一样，还是落在最后。我十分着急，一直在不停地跺脚，心想：沈王悦，你一定要加把劲，跑到第一，为我们班争光啊！沈王悦仿佛听到了我的心声，到快要只剩半圈时，她突然像打了鸡血一样，飞快地跑了起来，就剩50米了！终于，沈王悦已经胜券在握了。只见她身体向前弯着，马尾辫已被风吹成了一条直线。就在这时，我听见了同学们的呐喊声：“啊！沈王悦赢啦！”胜利后的沈王悦，每个细胞都充满了活力。

这就是我的榜样——沈王悦。怎么样，她很了不起吧！

小学五年级作文 篇6

今天下了一场大雾，可是爸爸却说：“这是霾！”霾？我只听说过北京曾有过霾，但从来就不相信我们水乡兴化也会有霾。

一大早，我准备去上学。刚来到楼下，我就看到了传说中的“霾”。我茅塞顿开：霾，真可怕！这方圆五米的地方，都只能朦朦胧胧、隐隐约约地看东西。在上学途中，我就像遨游在云海中的一只小鸟，但是看情景似乎不太乐观：到处是灰蒙蒙一片，“云”里掺杂着难闻的烟味，令人呼吸不顺，上气不接下气。

时近中午，霾渐渐消退，我的心也慢慢愉快起来……可是，好景不长，又到了放学时间，有的同学是欢呼雀跃，上窜下跳；而我呢？却一直默不作声，因为等待我的将会是一条怎样的回家之路？我不敢再往下想。

我跟随着奶奶，一步步小心翼翼走着、踱着，在北水关大桥，我就像在无边无际的长江大桥上惊慌失措。突然，一个踉跄，使我措手不及。唉……

霾，真是一种可怕的'东西！据说，只有环境重度污染才会让它降临。想想自己，平时乱扔果皮纸屑时，根本没有想过：垃圾，就是人们“赠予”霾的“请柬”！只有我们都具有保护环境的意识，真正下决心去将每个人应尽的工作做好，才有可能将霾赶出兴化，赶出中国，赶出整个地球！

霾，虽然是个可怕的东西，但是只要人人都出一份力，保护环境，就能轻而易举地制服它、击垮它！