五年级优秀作文（必备）

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级优秀作文8篇，希望对大家有所帮助。

五年级优秀作文 篇1

金秋时节，凉风习习，秋色宜人。这天天气格外晴朗，老师带我们全班同学到果园去秋游。

在路途中，只见树上的叶子飘飘而落，还在空中转了几个圈，仿佛仙女撒下花瓣。山上层林尽染，枫叶红的像一团燃烧的火，银杏树叶黄黄的像一把小扇子。田野里，稻海翻起了金色的波浪，高梁举起了燃烧的火把。天上北雁南飞，白云的姿态千变万化。路旁五彩斑斓的菊花红的像火，白的如雪，黄的似金，紫的赛玉。到了果园，同学们三个一组，五个一群，有的画画，有的'捡树叶做标本，有的摘果子。最引人注目的是那又高又大的苹果，直惹得人流口水。微风吹来时，果实频频点头，真像是害羞小姑娘的红脸蛋儿。红富士，又大又红，咬一口香甜脆爽，叫人赞叹不已；大国光，酸中带甜。果树真是一坡坡，一片片，果实取之不尽。我迫不及待的去摘苹果。我一只手拎着篮子，一只手伸得长长的，可怎么也摘不到苹果，我脚尖踮得高高的，终于摘下了一个，我高兴得合不拢嘴。就这样一个、两个、三个……摘了好多个。

我喜欢秋游，因为秋游给我带了不少快乐！

五年级优秀作文 篇2

今天早上，我们洗漱完毕后，来到操场进行早锻炼。吃完早饭，我们打了篮球、玩了航模、过了浮桥。其中，我最喜欢的就是过浮桥。

我们排着整齐的队伍来到了浮桥所在地，教练简单地给我们整了队，然后问道：“你们有没有勇气过这个浮桥?”我们软绵绵地回答了一声：“有。”教练讽刺我们道：“你们怎么这么没有魄力?”顿时我们用尽力气大喊一声：“有!”“好，有谁愿意上前为同学们演示一下?”我立刻举起了手，“好，就这位同学。”于是我定了下神，准备上台做“模特”表演一下。

一开始，我走得十分慢，双眼紧盯着桥面，心里“咚咚”直跳，可当我的眼睛看向前方的水面时，原本紧张的心情一下就变得轻松起来。随着心情的升腾跌宕，步步轻松，我的速度也越来越快，终于，我第一个通过了浮桥。

在老师的指点下，同学们也很快领会了过浮桥的要领，他们一个跟着一个，悉数通了浮桥。

到了之后，我问教练：“为什么我觉得看水面比看桥面感觉要好呢?”教练回答道：“因为水面宽阔，相对平静，而桥面窄小，又是浮桥，人在上面走时会左右晃动，所以会令人有不稳定的.感觉。”

活动结束了，它不仅锻炼了我的胆量，还让我学到了知识，真希望下次再有这样的机会。

五年级优秀作文 篇3

雨在窗上结束生命，

蝶在捕捉与世隔绝，

我们在小说中永别。

题记

那年深秋，落叶悠悠，悲伤延长；依稀记忆，茫茫秋林，缓缓独步

记忆零碎，漫步的同时，也仿佛在寻找着什么，显得迷茫

轻拾一片落叶，翻来覆去地，仔仔细细地，看了许久。突然眼睛一亮，让落叶在空中飞舞后便奔跑。奔跑着，不知道在追逐什么；漫无目的地跑，那种自由而又悲伤的感觉，悄悄地爬上了心脏。脚步渐渐停下，感觉心真的好痛，将心脏肆无忌惮地玩弄，嗓子中咽不下去的痛，无法言语，脸上描绘的'神情，痛苦。停滞了好久，不知想尝试说话多少次，那种胜似窒息的感觉缠绕着全身。

终于。

用一种令人伤感的表达方式说出了话失声痛哭。

时而感觉双腿一软，便跪坐在地上。眼泪从未停止从那双清澈如泉的眸子里的爆发。耳边扇动翅膀的声音，碧空中闪现的掠影。都为这场哭泣，埋下了精密的陷阱。不知道那路，还有多远，延伸何处。枝条柔软的秋树，轻轻地，用落叶抚平她的伤痛即使风一来就散了。

抽泣的声音，慢慢小了。她慢慢从地上爬起，双腿软麻软麻的，一步一簸地缓缓走着。眼里泛着泪花，脸上还是那哀伤的神情本想在这自由闲暇的秋季奔跑，希望跑过岁月与时光。可，化为泡影。当年的悲伤，还是温柔而销魂地撕裂，她的自由。

时光跟着她的脚步，走远了

树丛交错的枝叶，缝隙中透露着什么嗷有一间房屋。

一间房屋而已不值得激动。

好嘛天黑了

轻叩门，门不开。

意思就是说没人咯？嗯

“咚！”门瞬间被踢烂。你以为是什么，啊？

光与暗的分界线就在这道门。唔好黑。

“有人吗？”不大的声音在这间房屋里面回荡着。（不是说没人么）

还是恐惧多一点，现在都编不出一个理由想为什么要踢烂门。

五年级优秀作文 篇4

我们每天都沐浴着温暖的阳光，聆听着关爱的话语，享受着美好的生活。幸福的确时时刻刻围绕在我的身边，我无时不在感受着幸福的欢乐。

体育测试中，老师一声令下我如箭一般射了出去，我嘴角漾起一丝微笑，心想：“这次测试我肯定得优！”最后一圈时，我还沉浸在高兴中，丝毫不知我已经踢到了同学的脚，结果我重重地摔倒在地上，我感到痛苦万分。最后一圈，就差那么几米我就到终点了，我的心情一下跌到了谷底，几个我最要好的朋友也放弃了得优的机会，纷纷扶着我一瘸一拐地走进了医务室，她们的脚步不停的走来走去，为我消毒，上药，就在她们跪着给我上药时，我的心中泛起了一圈圈幸福的'涟漪，一双手被我紧紧地握着，此时，它成了我精神上的支柱，上完药她们又背着我迈着沉重的步伐进教室，朋友们怕我热着一个个轮流给我扇风，而她们的脸上布满了黄豆般大小的汗珠。朋友们的精心关照下伤口一个星期就完全好了，但留下了一个伤疤，过了几天我才知道，我因为疼痛使劲捏着一位朋友的手，使她疼了好几天。我那时被真正的感动了，同时我也非常开心，我虽然摔了一跤还留了一个疤，但是我得到了真正的友谊和幸福。原来，幸福就藏在纯洁的友谊中拥有一份真挚的友谊就是拥抱幸福。

幸福是一种感觉，幸福是一种体验，幸福更是一种品格。幸福是大热天里，朋友给的一个冰淇淋；幸福是屡战屡败时，觉得自己仍有着信心和希望；幸福是在寒冷的冬季，一句真切的话语；幸福是瞟一眼窗外，蓦然发现天已放晴；幸福是忧伤失意时，贴心好友的一个真切的拥抱。幸福是那么美好的瞬间，于是轻巧地将它们连缀起来，幸福便成为永恒！

五年级优秀作文 篇5

春天——新生的雏儿，早已羽翼丰满，时间像河水一般飞逝，向着时间的尽头快速的飞去，而我却抓不住从我指尖滑过的岁月。

为了在春之沙漏流光前看一看春景，我独自来到了郊外，再寻那往日的春境。

奔跑在春天的土地上，每一步都要细心，因为在春天的土地上，生长着一些才萌发的嫩芽，在你不注意的时候，四月的草坪已经呈现出一片绿色，四月的花朵也已经开放出了最美的形态，容不得你去仔细观看，远处的杜鹃花已经张开嫩绿的花瓣，在春光里慢慢的生长着。在寒冷过后，显出一片新摸样，而更多的却是苦难与忧伤。

春天的日子是一年中最美丽的，是阳光的，更是短暂。你没有时间去做一个梦，梦里有万物复苏，梦里也有花开花落，春在化开的河水里流去，我也在恍惚中看那“无可奈何花落去”的春天。

杜鹃花在春天里开放出了美丽的容颜，我爱花，更爱这个美丽的季节，看那大雁归来，拉长着声音，歌颂着春天。听，迎春花儿的广播也在春天里传播者，可是春天却在指缝里悄悄流去，人人叹息时光，而我却认为春天比时光流去的还快，花开花落，春天，在这美丽间流去。

在郊外的田野间，有太多太多的惋惜，花儿的开放，意味着要经历花落的结局，萌芽的青春，又在春光中逝去，柳条刚刚变绿，柳絮又飞出，春的美丽，是这花开；春的伤感，是这花落；花期的短暂，是时光的错；时光的短暂，是这似水流年的错。春天似乎只有一个月，可我们却经历了太多的.人生，花的人生，花开花落一瞬间，我们只能呆呆的看这春日在宽宽的指尖里滑过。

春天，开放的花儿，在流过的时光里经历了一生。春的美梦是光阴的美丽，在时间的长河中，我永远抓不住这花开花落一瞬的岁月。

指尖流动的春日，是短暂而美丽的伤心。

五年级优秀作文 篇6

这个家伙坐在一个矮墩墩的女孩的正前方，却一点也不老实，坐得笔挺，故意挡住别人的视线。脚像车窗前的雨刷，一刻不停地扫来扫去，顺便拐个弯伸到别人的位子里，把别人的脚挤开，自己舒舒服服多占一点空间。笔头咬在嘴里，眼睛炯炯有神，好像是在认真听讲。老师看他那么专心，就让他回答问题，他哪里还站得起来?!脚还在别人的位子底下哪!

上综合课，正是他大展“才华”之机，利用前桌同学的'举手积极发言妙语连珠作掩护，跟他的同桌冤家开始了惊心动魄的“地道战”。

老样子，他先从挑衅开始，把脚伸到了同桌的位子上去，坐在他旁边的那位女生表示了应有的宽容，把脚让到一边。他得寸进尺，把人整个挤了出去，还好那个女孩反应敏捷，马上用脚踩住他的鞋，她才不至于从椅子上摔下去。他见没弄倒女孩，却也不显得怎么懊丧，反而是一种得意，眼中还闪出光来。他迅速把脚抽出来，然后一个转身，做了一个投掷炸弹的动作，幅度很小，却极为精准，不偏不倚砸到了女孩的脑门儿。那是一个用废弃单面胶做出来的飞碟状物体，虽其貌不扬却颇具杀伤力，女孩的金豆豆一下子细水长流了，止也止不住。他乐得个“微微”前仰后合，(因为当时正在上课，不允许他前仰后合)晶亮的眼睛透出无数活泼泼的笑意。笑声在他的指缝间缓缓流淌。笑够了，才发现同桌扭头不理他了，眼里含了一汪纯净水，欲哭非哭的样子。他急了，大概是担心以后没人再给他跑腿了，或是怕老师发现自己弄哭了同学。他作凝神状，不知是想让同桌笑还是真的在想如何让同桌笑，反正那样子蹩脚极了，像极了一个不怎么出众的小丑。她的目光被吸引了过去，大概是想知道他想搞什么鬼吧。他一回头，作出一个鲜花绽放一般的笑容，一字一顿：“对，对不起!”女孩忍不住破涕为笑，这个道歉倒是有些特别，让她愉快了不少。可她的笑容又马上刹住了，眼泪汪汪的样儿再次展现，原来他把手悄悄绕到了女孩的背后，狠狠地拽了一下她的辫子，正当女孩怒火万丈欲冲将过来时，下课铃姗姗而来，救了他一命，他“蹭”地站起来，立马慌不择路。

他是我们组的一大活跃分子，他叫金鑫，喜欢把别人弄哭，再让人把眼泪收回来，以此向别人炫耀。虽然挺讨厌的，可是让我们的学习小组有着与无伦比的学习气氛。在他“欺负”别人的时候，球场上的风采瞬间消失得无影无踪。他虽然让人生气，但又让人觉得他挺可爱的，说他不是， 不说他也不是，真是无可奈何!

五年级优秀作文 篇7

人们都说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”原来，这切都是真的，书给我们做的贡献难以想象。它赐予我们的知识比黄金还 宝贵，比玉石还 要值得我们去珍惜。所以，我们要和书做“好朋友”，因为它会帮助我，让我变得更加懂事。

我第次遇到这个“朋友”的时候，是在五岁那年的暑假。奶奶不知是从哪拿来的古诗，她和蔼地说：“孙女，你已经5岁了，也应该学点儿知识，不能只顾着玩。现在，你把手放在桌子上，我读句话，你就跟我念句好吗？”“好！”我豪不犹豫地回答。刚开始学的时候，我倒还 挺感兴趣，可没过会儿，脑袋东摆西看，心也不知道飞哪去了。立刻，奶奶就发现有些不对劲儿，回过头来骂道：“琪琪，你在干什么呢？点也不专心！读书定做到‘心到、口到、眼到’不认真就读不好书！”我听了奶奶的话 ，我似懂非懂的看着奶奶，于是耐着性子地认真地跟着奶奶念。

现在，我已经是个四年级的小学生了。之前奶奶对我说过的话，我现在已经懂得了它的道理。原来书中有这么多的好处，现在我爱上了读书。有时候，本来晚上八点睡觉，可没有看到书，就感觉心里空荡荡的，于是就拿出本课外书，看就是1小时多，所以都要九点多才睡。有时我的'心情会跟着书上在主角喜、怒、哀、乐而或喜或悲，让我辗转难眠，可真让人痛苦不已。

我高兴地时候就想看书，不高兴的时候更想看书，因为我觉得它就像我的知心朋友样，只要有空，我都会拿着本书，遍看完，下次还 会重新拿起，直到把它记烂了，才会放下。每次看都有不同的收获。有时看到可笑的地方，会不自觉的笑出声来，奶奶看来会莫名奇妙的看着我。

读书，会让我感觉到种无穷的快乐。书，你是我的好朋友。

五年级优秀作文 篇8

在我还没有跟舅舅打羽毛球之前，我总以为自己很厉害，天下无敌，可直到今天，我才明白了“人外有人，天外有天”这句话的真正含义。

那次，我跟舅舅约好去我学校打羽毛球，一路上我还沉浸在怎么把舅舅打得落花流水、落荒而逃的精彩画面之中，被即将来临的喜悦陶醉了。然而事情却不是我想的那样。目的`地到了，我和舅舅都手握羽毛拍，如待发的弓箭一般，准备一击打败对方，取得胜利。一场精彩的羽毛球比赛就这样拉开了序幕。

比赛开始了，妈妈做裁判，规则是：谁先到五分谁就获胜。我先轻轻地发了一球，舅舅稳稳地接住，然后一击必杀，洁白的羽毛球像一颗子弹飞速地向我袭来，我一慌，一失误，就没接住，输了。妈妈宣布：“1：0”。我暂时落后一分。轮到舅舅发球了，只听“啪”的一声，球已经瞬间到了我的跟前，我不敢怠慢，连忙使出自己的看家本领，也只听“啪”的一声，球又飞了回去。这时，我心想：这一分，我赢定了。这球速度这么快，又这么低，任何人都接不住。没想到，舅舅轻盈得像一只燕子，猛地向上一跃，手一挥，球又飞了回来。我正想得入迷，还没反应回来，就这样，这一分又被舅舅得了。接下来，我奋起直追，接连夺下了2分，与舅舅打平，可舅舅毕竟是高手，他还藏着许多绝招，在最关键的第四分赛点时，使了出来，只见他一会儿猛一挥，一会儿轻轻一拍，让我琢磨不透他的路径，只能像只猴子一样任他耍，想让我跑哪就让我往哪跑。一会儿跑前，一会儿跑后，一会儿跑左，一会儿跑右，才过了一两分钟就把我折磨得气喘吁吁、大汗直流，没办法我只好认输了。

这次我虽然输了比赛，但明白“人外有人，天外有天”的道理，知道了不能骄傲自大，因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。从今天起，我要好好练习本领，提高自己的技术。等到下次再找舅舅PK，让他刮目相看。