放风筝五年级作文汇编15篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的放风筝五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

放风筝五年级作文1

星期六的下午，阳光明媚，我和妈妈、阿姨、姐姐一起去东区放风筝。

一到东区，我被眼前的景色惊呆了，放风筝的人真多啊，各种各样的风筝在天空飞着，有老鹰、鲸鱼、蜜蜂、

飞机、孙悟空、看得我眼花缭乱。我们找到一块空旷的地方，我拿起我的小风筝——熊出没，把它组装好，我牵着线，妈妈把风筝高高举起，一阵风吹来，我说：“放。”妈妈把手一松，风筝飞了起来，我飞快的跑着，手中的线也一松一紧的拉着，但是跑了没多远，风筝便落了下来。妈妈看我这样，就给我示范了一次，妈妈放的很高，手中的线快用完了，我羡慕的不得了，妈妈就把风筝交给我，我和姐姐尽情的跑着，玩着。因为是我第一次放风筝，风筝在天空没呆几分钟就又掉了下来。我看见妈妈和阿姨在聊天，就和姐姐一起放了起来，虽然我们没有放的很高，但是我也很开心。

放风筝看着简单，没想到还真有点难度。不过，我才不会放弃呢，下星期我还来东区放风筝。

放风筝五年级作文2

一个风和日丽的下午，老师带领着我们来到操场上放风筝。

放风筝了，我试了试风，然后打开风筝，用线在风筝上打了个结。接着我叫一位同学高高举起风筝，而我跑到远处。一阵风吹来，我在远处喊放，风筝便慢慢地上升，渐渐的高过围墙，高过大树，超过旗杆。当风筝飞到半空，很稳定德时候，我停止了奔跑。趁风大的时候，我把线放了出去，风小的时候，我一拉一放，风筝的两边像是鸟的翅膀一样扑腾着。风筝飞的越来越高，似乎在和白云打招呼。那么多的风筝，像一只只的小鸟似的在天空中自由的飞翔着。

突然，一阵大风吹来，风筝在天空中打旋，眼看就要从天空中掉下来了。我赶紧跑了起来，我边跑边收线。风筝掉了下来，我灰心丧气地捡起风筝，收起线，然后又重新放。我举起风筝，在操场上飞奔着，风筝飞上了天，我又快乐了。我放累了，坐在草坪上，看着天上五颜六色的风筝。那些风筝形状真多，像老鹰，像蝙蝠，像飞机，有的后面还有一个旋转的尾巴呢……可有趣了。

那些风筝飞的真高，一个个像是在竞赛一样，一个比一个高。正在我们最开心的时候，下课铃响了。我们只好恋恋不舍地回到了教室。

放风筝五年级作文3

暑假的时候，天气很热，外公带我和表弟表妹去河堤放风筝。河堤离外公家很近，那里有一个很大很大的草地，一路上我们有说有笑，不一会就来到河堤。

我们都拿出自己的风筝开始放。我拿的是只蝴蝶风筝，他们拿的是一只风凰风筝，一边拿着线，一边拼命的往前跑，可总是飞不起来，连放了几次，还是跑不到几米风筝就掉落在地上，我们心里都非常着急，看看身边的很多人，都好像跟我们一样，没有把风筝放飞到天上。外公就在旁边笑，我来教你们怎么放，看看有没有风，一边跑一边放线，由于方法正确，风筝在我的控制下慢慢的飞起来，越升越高，只见它随着风势，一会儿上升，一会儿往下降，一会儿在翻跟头，很灵活的在空中飞来飞去。这时候，我的表妹表弟的风筝也都飞到天空了。蓝蓝的天空中都处飘着各种各样的风筝，五颜六色，有的像 一只蝴蝶，在美丽的的花丛中翩翩起舞，有的像老鹰，不停扇动着翅膀，千姿百态。放了一个小时，风也就慢慢变小了，风筝就开始慢慢的往下掉落。我终于知道了，放风筝还要讲点技巧，没有风是放不上去的。经过一次又一次的失败，我学会了放风筝。

放风筝五年级作文4

秋天到了，公园里放风筝的人越来越多。小东对爸爸说：“爸爸，我想要一只风筝，给我买一只吧。”爸爸不想买，小东费了三寸不烂之舌，爸爸总算答应了。小东很开心，就约了他的好朋友文文一起去放风筝。

一个星期天下午，秋高气爽，天高云淡。小东和文文一起来到了公园放风筝。他们来到公园，发现那里人山人海的，天空上到处都是各种各样的风筝。一只蝴蝶在那翩翩起舞，一条飞龙摇动着尾巴，一只老鹰正在展翅雄飞……

文文看到了，想：这些风筝飞得好高呀！我一定要把风筝放得比他们更高呀！文文用手举起风筝，可是他个子矮，就高高地踮起了脚尖，使劲往上抛，可是风筝怎么也飞不起来。他只好把风筝交给小东。

小东呢，只见他左手拉着线，右手拿着线圈，飞快地跑了起来。随着线圈的滚动，风筝慢慢地飞起来，渐渐地高过树梢了，在空中翩翩起舞着。“飞起来了！飞起来了！”文文激动地叫着。他跟着小东跑了起来。文文兴奋地对小东说说：“小东，待会儿风筝再借我玩玩好不好呀？”小东愉快地回答：“好”。旁边的小红细心的学着，她也多么想放飞手中的风筝呀！

他们俩度过了一个难忘的星期天！

放风筝五年级作文5

星期天的下午，爸爸妈妈带我去郊外放风筝。

郊外的空气真新鲜，天空碧蓝碧蓝的，天空中飘着五颜六色的风筝。有好多小朋友在放风筝，我想放风筝一定很简单吧！

一下车，我就迫不及待地拿出我们的风筝，把线的一头系在风筝上，爸爸开始教我放风筝喽！爸爸说：“放风筝要先用一只手托着风筝，另一只手拿缠线盘，再奔跑着把风筝往半空中抛，牵线的手要一紧一松的放线。”我学着爸爸教我的样子，一边奔跑，一边看着风筝。突然，爸爸大声地说：“快放线，快放线。”我却说：“如果把线放了太多，风筝会自己掉下来的，这样的话风筝就放不起来了。”

不过，尽管我没有放线，但是风筝还是没有飞起来。我的心情很沮丧。风筝好像在故意捉弄我，我刚一松线，它就像个醉鬼一样东倒西歪，一下栽了个嘴吃泥。无奈，我只好用爸爸教的方法了，先飞快地奔跑，然后把线一紧一松。费了九牛二虎之力之后，风筝果真飞了起来。我的风筝飞得可高了，像一架小飞机似的在空中盘旋着。

到了晚上，我和爸爸才恋恋不舍地回家了。回家的路上我在想：看事容易做事难，放风筝也不是很容易的，什么事不学就不会做。

放风筝五年级作文6

在百花齐放、万物复苏的春天，风筝成了小孩子手中爱不释手的小玩意儿。四月的尖山，春光明媚，广场上空五彩缤纷的风筝竞相飞舞，就像地上五颜六色的花朵。小小的我好像也被“感染”了，我也想放风筝，我也想飞！一放下书包，就叫上爸爸，拿起心爱的“福娃”奔向广场，恨不得马上就能飞上蓝天。

我先把线拉出一点，让爸爸拿着风筝，然后对爸爸说：“爸爸，我说放，你就松手。”听了我的话，爸爸点了点头。我摆好奔跑的姿势，说了声：“放！”就向前奔去。奇怪，风筝怎么没往上飞？停下来一看，原来是我逆着风跑，风筝自个儿追着我的脚后跟飞了。失误，纯属失误，再来！

第二次放风筝之前，我先弄清了风向，然后再顺着风向跑，速度比第一次还快，心想：这次我的风筝一定能飞起来。可结果却不尽人意，风筝飞的'很低，而且我一停下来它就往下落。正当我纳闷的时候，站在一旁的爸爸提醒了我——忘了放线。咳……

两次尝试，我得出了一个结论：放风筝要顺着风跑，一边跑还要一边放线。就这样，我每失利一次，都总结一次，找到原因，吸取教训。经过不断总结，不断调整，最后，我的风筝终于飞上天了！尽管没有边上的“老鹰”飞的高，但看着“福娃”在天上尽情翱翔，我特别开心，就像自己在飞一样，这种感觉好奇妙！

放风筝看起来很简单，但这也是一种本领，里面蕴含的道理却不少。

经过这一次的亲身体验，我明白了：学什么本领都要用心学，去钻研它，对它下功夫才可以。而且在尝试时不要怕失败，失败也是一份经验，这种经验一点点地积攒起来，就是成功！学习也是这样，遇到了困难，不要放弃，试试其他方法，最后，你一定能成功！

放风筝五年级作文7

上一个星期天的下午，做完作业，我和父亲兴高采烈地去放风筝。

到了广场上，父亲把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来，我们没来得急高兴，一个意想不到困难又摆在了我们的面前，我抬头一看，风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动，最后竟像断了翅膀的大雁，一头栽倒地面上，真扫兴！父亲又接连试了好几次，都没有成功。

我立刻仔细地搜寻原因，原来，风筝一侧的翅膀的骨架，一根细木头捅破了布，露出了头，风筝失去了平衡，所以摇摇摆摆的。用了好几种办法，都无济于事。看着父亲着急的样子，我也无能为力，束手无策。最后，只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。

尽管我很失望，可是，可是我从此懂得了一个道理。

一个人就是一个大风筝，如果你没有渊博而丰富的科学知识，你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师，有了风的帮助，再加上自己的努力，你就能飞到知识的天空。

让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧！

放风筝五年级作文8

放风筝，是春天必做的几件事情之一。趁着今天春光明媚，我们全家出动，兴致勃勃地出去放风筝。

在外婆家的不远处有一条河堤，一眼望不到头，一直延伸向远方，最终与天空融合在一起，真是一个放风筝的好地方。我们打开风筝包，从里面取出风筝、线车、两根支架。我先把支架插在插销里撑起风筝，再在风筝的尾巴上黏上两条透明胶，让他不会因头重脚轻而飞不起来。接着在风筝孔上把线系上去，连接上线车。这样，风筝便组装好了。

我手握风筝向远方跑去，只听爸爸喊了一声“放——”。我松开了手中的风筝，让它随风徐徐上升，飞向天空。爸爸不停地用线控制风筝，“呼”的一声风筝飞上高空，如同一只身体轻盈的燕子飞在东苕溪河面上。风筝越飞越高，最后成了空中的一个小黑点。我接过线车开始放风筝，我往下拽拽绳子，黑点放大一点，放点线，黑点又变小一点；往左拉拉，黑点往左偏，往右拉拉，黑点往左偏。

眼看风筝越飞越高，我开始有点紧张了：要是风筝突然下降，飘到河里怎么办？这忧虑让我产生了想把它强行拉回来的打算。爸爸也在旁边说：“哎呀，太高了！快把他拉下来吧！”真是心有灵犀！我也是这么想的。于是我开始使劲地收线，呼啦——呼啦——呼啦！随着我开始收线，风筝的方向改变了。它开始往河中间飘过去。好不容易给它拉回来，它又飘过去。害得我这样反反复复地来回好几次才把它强行收到了我的头顶。我继续收线，只见爸爸轻轻一跃，便抓住了我的那只黑黝黝的蝙蝠风筝。“总算收回来啦！”我长舒一口气。

这时，风停了，朝天空望望，天边的彩霞是那么耀眼。我们也踏上了回家的路……放风筝真是一件让人回味无穷的乐事，期待下一次放风筝。

放风筝五年级作文9

“草长莺飞二月天……”如果能在这样好的天气放一次风筝该多好呀！一年一度的放风筝大赛就在这么一个好天气拉开了序幕。一下课，同学们就从教室鱼贯而出，欢呼着，奔跑着，寂静的操场一下子热闹了起来。

同学们一来到操场上，就三五成群地忙碌了起来，插杆的插杆，系线的系线，七手八脚地忙开了。我三下五除二地就组装好了我的老鹰风筝，接着我试了试风向，确定今天是东风以后，我大喝一声：“放风筝哩！”便逆着风在操场上疾驰起来，跑了半圈后，我的老鹰终于“一跃冲天”了！我赶紧放线，老鹰再一次冲上了云霄。可飞了一会儿了后，老鹰像断了线的纸鸢一般，忽高忽低，忽左忽右，我一边提线，一边收线，可这不争气的风筝却像跳着舞蹈一样坠落了下来。我赶紧跑上前去收线，掌握好风向后，我再一次把它送上了蓝天，让它继续翱翔在天空。我看了看别人的风筝。雄鹰风筝似乎要来个极力俯冲，来扑食猎物。企鹅风筝一摇一晃地向我们走来，好像要跟我们交朋友呢！还有蝴蝶风筝，它也空中跳起了舞蹈。看！天空中已经飞满了各种各样的风筝。它们颜色不一，大小各异。它们的主人也全神贯注地放着风筝。谢涵韬屏着气，双眼直直地“勾”住了他的老鹰风筝，慢慢地一收一放着风筝线。可季平呢？她看着别人的风筝一个个地飞上了天空，自己的风筝却被老师借走了，心里别提有多羡慕了！还有鲍勇树，他跑累了，就干脆一屁股坐在了操场上，大口大口地喘着粗气……

正当我们放的欢的时候，毛老师却说：“同学们！回教室哩！”快乐的时光总是这么短暂，同学们虽然已经回到了教室，可心却还在操场，都意犹未尽，期待下一届风筝大赛。

放风筝五年级作文10

今天阳光明媚，鸟语花香，我和我的几个朋友准备去放风筝，因为好久没放风筝了，所以她们来找我的时候我一口就答应了！潘雨韵和我的风筝是大嘴猴的，而潘雨韵的哥哥潘宇翰的是老鹰的，我们仨开始比赛，，谁放的风筝最高，最好，最稳！开始的时候，我怎么也不能让风筝飞上去，潘雨韵却跑几下风筝就上去了，我学着她的样子跑了起来，可是却摔了一跤，她看到后，想来帮我，可我希望自己能够早点‘‘驾驭’’这个风筝，就没让她帮我，过了一会，起风了，我就借助风的力量，让风筝一下就飞上去了，而且十分的稳。当我自以为一切都很顺利的时候，问题出现了，我的风筝越飞越高，等到风一大的时候，手中的风筝线就滑啊滑，我就跟着它跑啊跑，潘宇翰看到我狼狈的模样，就来帮我收线，可是线都打结了，我花了很久才把它解开。我看到他们玩得那么开心，也很羡慕，可到我放风筝的时候，天已经黑了，所以我们就回家了，不过翰韵兄妹俩已经同意教我放风筝了，很开心啊！真希望能早点学会放风筝！

放风筝五年级作文11

星期六的早晨，天气晴朗、阳光明媚。

妈妈带我去放风筝。我们来到沙滩边，首先买了一个老鹰型的风筝，沙滩边的人可真多呀！那里有各式各样的风筝，五颜六色，美丽极了。有“小燕子”，有“小乌龟”，有“小蝴蝶”，还有最美丽的“大孔雀”。就是没有“老鹰”，我对妈妈说：“快点，让咱们的老鹰飞上天空吧！”

妈妈举起了风筝，我拿着线轴，飞快的向前跑着，一边跑一边放线，我对妈妈说：“放。”妈妈就把风筝放了。我们的“老鹰”很快地飞上了高高的天空。它那雄伟的翅膀还在风中摆动着呢！

这时候“牛魔王”飞了过来，“老鹰”问：“你怎么飞上来了？”“牛魔王”粗声地说：“难道我不能上来吗？”“小燕子”看见动物们都飞上来了，它也急忙飞上来凑热闹。“小乌龟”看见了也不甘落后，说：“小燕子怎么样，我也爬上来了。”孔雀打开自己的双翅飞到了最顶端，“看我的肚子还是粉红色的呢，多漂亮呀！”

瞧天空多热闹哇，都快成了风筝的世界。放风筝伴我度过了快乐的一天。

放风筝五年级作文12

今天是周日，阳光明媚，和风徐徐，真是一个难得的好天气。我和妈妈一起去广场放风筝。我手里攥着“燕子”风筝，一路又蹦又跳。到了广场，广场上早已有很多色彩鲜艳的风筝在天空中飞舞，真让人眼花缭乱。

我迫不及待，学着别人的样子，站在广场中央，迎着风把风筝放起来，飞奔着，一边拉一边松着风筝线。慢慢的，我的风筝飞上了蓝天，越飞越高，我跑得气喘吁吁，一时间竟忘了放线。风筝一个“倒栽葱”就掉了下来。

我不灰心，拿起风筝又放了起来。我小心翼翼地一收一放熟练地操纵着，风筝在我的操控下再次飞向蓝天。放着，放着，风筝眼看要撞上高压线，我一急，使劲一拉，没想到风筝又一次“倒栽葱”落在地上。我有点气馁。妈妈告诉我，只要把“燕子”的尾巴加长就可以保持平衡，我们找来了一个塑料袋粘在后面。终于，我的“燕子”在天空中展开双翅飞得又高又稳，我的心里别提多得意了。

放风筝让我体会到很多乐趣，也让我懂得了飞翔的原理是平衡。

放风筝五年级作文13

今天，我们去区府大楼的音乐广场放风筝。一路上，我们有说有笑。一会儿，我们就来到目的地。啊！好大的地方，天上已有很多风筝在飞，有蝴蝶、老鹰、小燕子等。原来除了我们淮河小学的学生，还有新蕾幼儿园的小朋友呢。

我看见他们放得这么高，我也马上想放。可我的风筝呢，原来在爸爸手里，我一下子扑了过去，叫爸爸带我去放风筝。可我们放来放去，风筝怎么也飞不上天。我动了动脑筋，是不是尾巴太轻了？爸爸恍然大悟地说：“对，你真是太聪明了。”由于我们没带工具，只好再去买一只风筝。

买来的风筝是只大狗头，它伸着舌头，好象快要渴死了，叫我们马上送它去天上喝水。于是，我急忙拿过爸爸手中的线圈，边放线边跑，叫爸爸拿好大狗头，让它飞起来。我越是让它飞，它越是不飞上天空。我又动了一下脑筋，是不是风太小了？爸爸听了又夸我聪明。于是为了让风大，我只能跑得飞快，风筝终于上天了。

放风筝真是太有趣。

放风筝五年级作文14

碧蓝碧蓝的天空中不知何时飞来了一只庞然大物，远远望去，像是一只大鸟在高空盘旋，仔细一瞧，哦！原来是一只风筝。

沿着风筝拉线往下看，只见手执风筝线轴的是一个小女孩，她梳着一条短短的马尾辫，浓眉大眼，皮肤略黑……你猜她是谁？没错，那个女孩就是我。

“迟日江山丽，春风花草香。”正是放风筝的好日子。

我静静地站在一片旷野中，有风的帮助，我不用吹灰之力便让风筝飞上了高空，我手握线轴，手指灵活地一放一收，风筝便飞得越来越高，直到她飞得只见个模糊的影儿。此刻，我那心啦，也随风筝起舞在高空，飞呀飞……

一切看起来竟如此的简单，如此的娴熟，如此的从容，可一年前的我哟，对此却遗憾不已——

那也是个美丽的春日。微风轻轻地抚摸着大地，杨柳依依摇曳着身姿，忙于筑巢的鸟儿在空中“扑扑”地飞着，路边的野花竞相绽放……第一次拿着风筝的我，豪情满怀地向原野走去。

“啊！啊……”发出一阵阵尖叫的我此时正颓然地坐在地上，为什么呢？因为我的风筝飞不起来，又落地了。

拍拍屁股上的灰，我站了起来，又重新把风筝投向空中。风大了起来，风筝也努力想往上飞。于是我让手上的线轴也飞快地转动起来，犹如一只欢快小鸟的我在那片旷野上奔来跑去。

可过了一会儿，风渐渐小了起来，风筝也慢慢地歪了下来，我急忙收线，却不料还是阻止不了那风筝的下坠，风筝慢慢往下飘，竟飘落到一片死水中了，上面布满了绿藻，我哪敢下去捡呢？就只好作罢。

眼望风筝情满怀。如今当我仰望着自己亲手送上高空自由翱翔的风筝，我想说：“书房的姐妹走出来，放放风筝真愉快！书房的女生快出来，学放风筝很简单！”

放风筝五年级作文15

星期六下午，清风徐徐，阳光明媚，柳条儿迎风起舞，油菜花散发出阵阵清香。好一派春意盎然的景象！

我和爸爸乘着美丽的春色，呼吸着醉人的花香，随着外出赏春的人流，来到涪江河边，打算放风筝。按照我的喜好，我们买了一个粉色的大鱼风筝。

开始放风筝了，爸爸让我举起大鱼风筝，他自己拿着线，爸爸大叫一声“放！”立刻向前跑了起来，风筝也慢慢升上了天空。看着风筝越飞越高，我高兴得手舞足蹈。我追着爸爸一边往前跑一边喊“爸爸再放高一点！”只见爸爸拉了拉风筝线，又把线放长了一些，风筝果然随着风儿越飞越高。在蓝天白云的衬托下，我们那只粉色的大鱼风筝显得格外漂亮，像是鱼儿在蓝色的海洋里自由自在地游动。这时，我放眼望去，天空中还有很多其它的风筝，有黄色的蝴蝶，灰色的老鹰，绿色的青蛙，还有黑色的小燕子……构成了一幅美丽的图画。

我和爸爸开开心心地玩了一下午，直到夜幕降临，才依依不舍地回家了。