【精】五年级上册作文

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级上册作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级上册作文1

法国教育家卢梭说：“你知道你可以用什么方法让你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是服从他。”卢梭说的是一种父母对孩子的非理性的爱。

我看过这样一部漫画，题目是《慈父》，给我留下了深刻的印象。这部漫画的内容是这样的：有一个慈爱的父亲，为了满足孩子骑木马的要求，躺在地上让儿子骑在背上。孩子右手中间拿着鞭子，左手拉着缰绳，像个指挥的将军。他不时挥舞着鞭子，脸上带着胜利的微笑。但是他的父亲，脸上带着痛苦的表情，坚持满足孩子的要求。

这位慈爱的父亲是溺爱孩子的典型。对孩子的要求不能盲目满足。要分清是非，能满足合理要求；不合理的要求不应该答应。

在一则新闻里，大学生每次吃鸡蛋，妈妈都会在他吃之前剥下皮。有一次在学校食堂吃饭，他吃了一个鸡蛋，没有去皮。他还说：“这鸡蛋怎么和家里不一样？”看了这个新闻，人们会嘲笑他太笨，但这是溺爱的恶果。

胡琴说过一句话：“过度的爱带来孩子的无情。”是父母的溺爱教会了孩子自私和不孝。期待成龙和凤凰是很多父母的心愿。但要实现这个愿望，不能过分溺爱。只有让孩子正确面对挫折，不断克服困难，才能独立生活，才能立足于这个社会。

五年级上册作文2

有一天，我的外套掉了一颗扣子。我跟我妈说了，但是我妈在准备过年的一切，培养我独立生活的能力。他手拉手教我。

我拿了剪刀，一根针和一根线，试着像我妈妈一样穿针引线。因为我视力好，而且在这一步，我明白应该把线拧得细而尖，然后穿过小孔，打个结，防止掉下来。

然后我在衣服原来的地方按了按钮找扣眼，但是我把线缝在了按钮外面。没想到这针线在我手里管用。不一会儿，我疲惫的胳膊酸了，疲惫的眼睛酸了。但渐渐地，我摸到了一个小门道，先用针从布的背面找出扣眼的具体位置，然后轻轻地穿上，再用力一拉，针就穿过了扣眼。经过这样反复的动作，扣子终于缝好了。

我激动地对妈妈说：“妈妈，扣子是我自己缝的！”原来缝个扣子这么难。看来我得继续努力，培养自己独立生活的能力，帮妈妈分担家务。

五年级上册作文3

这学期结束了。在这学期里，老师们为我们的学习付出了很多努力，我们也为我们的学习付出了很多辛勤的汗水。在这次期末考试中，我每科都取得了不错的成绩。

总结这学期的学习，我觉得主要有以下几个方面：

第一，学习态度比较端正。上课能认真听讲，不跟同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；老师布置的课堂作业可以在课堂上完成；有不懂的问题主动找同学讨论或者找老师咨询。

其次，学习方法有所改进。为了改进学习方法，我给自己制定了一个学习计划：(1)做好课前准备。也就是说，腾出时间，去读老师之前没有说过的话。尤其是语文课，首先要认生词，把课文读好；我们应该能够区分文本的层次，表达段落的意思，正确理解文本内容。(2)上课积极发言。举手问不懂的问题。(3)每天做完作业后，让家长先检查一遍，让家长说说自己做错了什么，做不到什么，经常把错的题目拿出来复习。(4)多读课外书籍。每天中午吃完饭，看半小时的课外书；每天晚上做完作业，一有时间就多读几篇作文。

第三，课外学习不轻松。

五年级上册作文4

红扑扑的脸蛋，一头乌黑发亮的短发，个子高高的，有一张能说会道的小嘴巴，还有一双明亮的小眼睛，非常帅气。

我不喜欢和大人们一起吵吵闹闹，喜欢一个人安安静静的思考问题，不想让人来打搅我。你别看我在大人面前安安静静的，可我一到小伙伴面前就像一匹脱僵的野马，欢快地跑着。

我的爱好是跑步，因为跑步能让我的身体健康强壮。我跑得快的时候，能和我们班跑得最快的同学一样快。我还喜欢上英语课，因为上英语课生动活泼有趣，老师在课堂上不仅让我们做一些跟英语有关的游戏，而且还教会我们许多英语知识。

粗心是我的缺点，粗心经常和我寸步不离，因为粗心我总是丢三落四。我还有一个大缺点，就是写字太慢。我每次写作业的时候，总是一边写一边玩，把时间都白白的浪费掉了，我以后一定要改掉这个写字慢的坏毛病。

这就是调皮又帅气的我，如果你愿意和我交朋友就快来吧！

五年级上册作文5

今天是期末考试日。我一大早就起床了。早饭后，我怀着紧张的心情来到学校。我看了看手表。现在才七点半！校园里已经挤满了人。连平时迟到的同学都在考场外等着！

8点整，语文考试开始了。教室很安静。学生们端端正正地坐在座位上回答他们的论文。看那些孩子气的脸，表情不一样：淡定，紧张，淡定……当你看到作文题目：《六一节》。父亲节(每个选择都一样)，表情突然又变了。我答完论文后，眼睛就盯在上面，生怕错过每一条“线索”.考试结束了。我对这次语文考试充满信心。数学试卷发下来后，我看了一遍才开始答题。但是最后一个问题难倒我了。我咬着笔，努力思考了一会儿。我头疼，把试卷放在一边，一手拽着下巴，一手挠头皮，皱着眉头。我反复思考后，脸上带着胜利的笑容写在纸上。做完题目后，我仔细检查了几遍，把不确定的题目抄了下来。“时间到了，滚起来！”监考老师说。

出了考场，找了几个同学回答，结果挺满意的。因为我的答案和大家的一样。“我应该有一个快乐的暑假。”我心里美滋滋地想着。

五年级上册作文6

夕阳西落的美是一瞬间的，也是永难磨灭的。

嘿!本在头顶上的太阳已以迅雷不及掩耳势的速度一口气“跑”到了一天中的黄昏之时。

日落西山，彩云随风飘荡。有的似小家碧玉，被地上攒动的人头吓得羞红了脸;有的似天兵天将，穿着被血染红的战衣奋战沙场;有的似成群的绵羊，雪白的毛被染成了橘红色。

金光万缕的阳光飘洒在湖面上，形成了一条闪金闪金的“光明大道，”它在湖面飘着，飘着。在清澈的湖水里，千万条小鱼在那鳞光闪闪的湖面上兴奋地叫着，跳着，似乎都在为太阳送行，跟它告别。

夕阳淡了，渐渐隐入到那沉迷的山色之中。可它却依然竭尽全力射出它彩色的光芒。俏皮的云彩却没淡，它还继续逍遥游玩。

阳光还是有的，但不多了，云彩还是有的，但不艳了。它们失掉了原来的妩媚，却多了橘黄色的素雅与宁静。

云彩们纷纷换上了淡雅端庄的橘黄色连衣裙，虽然它们少了俏皮，但是却多了一分恬静。

夕阳越来越淡，云彩也悄悄退下了，清凉的微风吹来，夜幕也悄悄织上了天空。

夕阳一忽儿，躲到了山的怀抱中，云彩不见了。此时，夜幕也降临了......

五年级上册作文7

耶！它的外形不动，不像苹果、石榴、桃子，它把鲜红翠绿的果实高高挂在枝头，让人一看就喜欢。它被深埋在地下，依靠土壤中的养分生存。等它成熟了，一下子分不清有没有果实，但一定要挖出来才知道。所以，花生真的一点好处都没有。但是，有花生。但是有饱满可口的心。虽然丑，却默默无闻的奉献。这就是花生的性格。做一个默默无闻，不做作但很有用的人。

花生讲述了我们在收获季节与父亲的对话。虽然很简洁，却把我带入了沉思。

现代社会，很多人追求美好，但都忘了：才是最重要的。像花生，应该是对别人有用的人，像诺贝尔，居里夫人。他们把一生都献给了科学事业，他们是现实的‘花生’。

耶！~我们要让美像花生一样在心中生根发芽开花结果。

五年级上册作文8

古时候有个小孩爹妈死得早，跟着哥嫂一起生活，可哥嫂对他不好，让他每天放牛，那头老牛对他很亲密，他没有名字，人们就叫他牛郎。

牛郎与老牛离开了哥嫂自立门户，经过牛郎的勤勤恳恳地砍柴积累了银两，盖了一间小草屋安家了。

有一天晚上，老牛告诉牛郎在第二天黄昏，穿过树林，翻过右边的山，你会遇到一群女子在洗澡，你捡起粉红衣裳其中有一个女子会向你要衣裳，是你的有缘人，她将是你的妻子。她的名字叫织女。

牛郎遇上了织女，她们一见如故，两情相悦结成了夫妻，他们过着男耕女织的生活，生了一双儿女很是幸福美滿。

可好景不长，老牛衰老了离开了牛郎，留下了一张牛皮。天上的王母娘娘知道织女下凡留在人间，派了天兵天將到人間察访，把织女抓回天上去，牛郎知道了带着兩孩子披着牛皮追了去。可是王母娘娘惩罚他们，拔下玉簪在天中间划了一道线，变成了一条天河。牛郎织女只能隔着河相望。

后来有了传说中的七月七日的情人节，牛郎织女相见日。

五年级上册作文9

我有一只心爱的手表，那是有一次我们全家人去香港时，最心疼我的妈妈给我买的小礼物，我特别喜欢它。

我的手表身穿一件黑黑的外衣，手表带有十一个又小又圆的孔，戴在手臂上松紧自如，它那圆盘是有印着十二个阿拉伯数字，字体即古怪又有趣，圆盘上有三根针：时针、分针、秒针，还有手表背面翻过来看，跟着方向走的指南针，如果我迷失方向时，对着方向来，按照“上北、下南、左西、右东”的规律，即可判断出各钟的方向。

手表只要装上一粒小的纽扣电池，手表便开始工作了，并发出很轻快的滴答滴答……的声音，时针走一格，分针走一圈，分针走一格，秒针走一圈，它们是多么默契，而且永不疲惫。

这时让我想起了一个故事：从前有一块手表很骄傲，它为了出风头，显示自己能比伙伴们快，便撒开三条脚快速地跑起来，最后，它却成了一只不准时的手表，失去了人们的喜爱，所以，我特别喜爱我这手表的踏实和稳重。妈妈常常提醒我，抓紧时间做作业吧，别让时间白白的浪费掉，古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

心爱的手表呀，谢谢你，让我成了时间的主人！

五年级上册作文10

在前几天，我们全班看文佳颖展示的汉字的演变，她呀！展示得可好了，普通话说得流畅，语言优美、通顺。下面我给大家讲讲我的收获吧！

我 的收获是：看了这个节目后，我学到了很多知识，例如：1、学到了流畅的普通话。 2、学到了语言要通顺、优美。 3、上台时，说话要大方。 4、学到了遇到一个字谜的时候，在纸上用笔画一画或写一写。以后呢？我也要学习这种赶去博斗的品质。多看课外书，积累一些好词、佳句、收集四字词语、成语 的名字等……下面，我请大家猜一个字谜：半硬半软的谜底，“对，它的谜底就是：砍字，这个砍字，我想:说硬字呢？肯定是石字旁；软呢？形容很虚弱，所以是 一个欠字，加起来就是砍字，我在给同学们开动脑筋。“半阴半晴”的谜底是什么，这个字谜很简单，过了一会儿，全班像商量好似的，异口同声地说：“是“明” 字。”我大吃一惊地说:“对，就是个“明”字，阴是指月亮，晴是指白天。

最后我想更同学们说一说：“遇到一道难题时，不要困难、纠结，只要慢慢思考、开动脑筋，在纸上算一算或写一写都可以，最后就可以算出那道题或者猜字谜游戏等。

五年级上册作文11

荷花不仅是大地的装饰品，也是大地的医药产品。是一朵莲花，让大地五彩缤纷；荷花是地球上不可缺少的植物，所以想和荷花聊聊天。

我来到了水晶般清澈的湖边。

“莲花，听说你出淤泥而不染。你今天看到的时候，真的是名不虚传。你的清香和花瓣真的很迷人。好纯的莲花！”我赞美莲花道。

“谢谢你的夸奖。我实话告诉你，我不仅漂亮，还浑身是宝：比如荷叶姐，它能包粽子糯米……；水下的莲藕(你知道的就更不用说了)可以吃，味道很棒；我粉花瓣妹，莲子之类的都是有用的材料！”一朵紫莲骄傲地对我说。

“哦，既然你们莲花家族对人类做出了这么大的贡献，我们人类应该感谢你们！”我以莲花家族为荣。

“人类并没有忽视我们的家庭，他们已经授予我们‘奖状’。因为人类已经把我们莲花家族列为十大名花之一。所以我们莲花家族经常被人类提起，没人知道，没人知道！”另一个白莲花用比刚才那个紫莲更骄傲的语气对我说。

“啊！原来你家莲花世家这么大，已经名扬天下了？我很佩服你！”说着，我双手缩成一团，做出钦佩的样子。

聊天终于结束了。聊天的时候发现莲花有多伟大，它的性格有多可贵。从此，莲花在我心中树立了榜样。

五年级上册作文12

六水老师是我课外班的数学老师。脸和盘子一样圆，一副厚厚的眼镜，搭在扁平的鼻梁上，眼睛像猫头鹰似的炯炯有神，平常总是一副笑嘻嘻的样子。她和蔼可亲，赏罚分明，课堂秩序井然有序。

一次课上我为了多拿奖励积分，抱着侥幸的心理，在老师讲课的时候提前开始写例题。可倒霉的被老师发现了，只见老师脸上的表情，从晴转多云急转到狂风暴雨，冷冷地呵斥道：“在讲题的时候不听，连基本的.知识点都错过，那么还做什么题呢？”我羞愧地低下了头，脸胀得通红，耳根滚烫，不敢正眼看老师。老师的话深深的刻在了我的心里，从此以后我上课听得特别认真，不敢有一点马虎。

一次课间，老师站在讲台上露出微笑隆重地宣布，从此以后帮着老师擦黑板，帮助同学，积极举手发言，做对题目，以及当小老师等，总共十项都可以加分。课堂讲话，课间过道上乱跑，玩斗笔要扣分。以前我总因加分的机会太少而心中不爽，听到了这个消息，我惊喜万分，心中暗自下决心，多拿些积分快点兑换我心仪已久的无人遥控飞机。

这就是生活上和蔼可亲，课堂上赏罚分明，秩序井然有序的六水老师，我心中的“猫头鹰”女神。

五年级上册作文13

这个星期二，我们完成了期末考试。本来以为会很开心，结果有点失望。走的时候，一个同学照例说：“明天se你！”另一个马上纠正：“不是‘明天’！”“哦！是se you —— se you.“我们一时不知说什么好，只好说再见：”下学期见！”“不要转学！”分开后我突然想起来还有什么话要说，只好在他们背后大喊：“书店见！".下学期真的能在一起吗？

周三，我妈出差去了，我暂时和奶奶在一起。这年头，别人听着比神仙舒服，我却觉得真的很惨。看，早上八点起床，洗漱吃饭，做暑假作业，弹钢琴，看电视，看电视，看电视，吃午饭，玩电脑，看电视……想想，一天除了看电视，玩电脑有意思吗？我多么想出去走走啊！但是天气不好看，38，谁出门都会被晒伤死，我过敏，只能呆在冰箱里冰冷的卧室——sos！

我现在知道了：不读书不一定是好事。你没有朋友。光玩电脑看电视不一定是好事。希望你不要把暑假的时间都浪费在电脑电视上！

五年级上册作文14

美来自灵魂。即使你看起来很普通，你也可以让自己变漂亮。看了《落花生》，表达了这种感觉。

《落花生》主要讲了这样一件事：一天晚上，作者一家在毛婷讨论花生的好处，聊到深夜，才明白做人的道理。“要做一个有用的人，不要做一个只讲体面，对别人不好的人。”花生虽然丑，但是有很多优点：味道美，可以榨油，价格便宜.地上长矮了，成熟了也不能马上分辨有没有果实。必须挖出来才知道，人不应该也这样吗？

看完这篇文章，我的脑海里出现了两个不同的人：一个是相貌平平，普通的清洁工，一个长得漂亮，却总是指示别人做事，自己什么都不做。想到这我就觉得第二个人变丑了，因为帮不了别人的人没什么好看的。而清洁工在我的脑海里越来越大。不仅是人类，植物也是。有些树生根发芽，为人们创造了一片树荫，而另一些树已经秃顶，在风暴中结束了生命，而那些努力生长的树在生长中扎根很深。

帮助别人，你就会快乐。人要像花生一样，助人为乐，为自己开拓一种朴素的美。

五年级上册作文15

每个人都有自己的心爱之物，有的是亲友送的小熊玩具，有的是养了三年的绿毛龟，有的是心爱的小闹钟，还有的是可爱的小白兔。我也不例外，我最喜欢的就是妈妈送给我的小风铃。

这个小风铃与众不同，它的底部是纯金色的，还带着如海浪一般的花纹。那花纹蓝白相间，不比铃铛，只有纯金色的背景，很单调，不如小风铃有风趣。有时看着它的花纹，我不时都入了迷。最突出的就数铃铛下面的绳子了。它的尾端有两颗迷你珍珠，颜色还是渐变的呢！每当风铃响起的时候，下面的珍珠就会摇摆起来，发出悦耳的声音。

风铃无时无刻地陪伴在我的身边。一次，我把这个小东西挂在锁上，不小心弄丢了。当老师组织失物招领的时候，我一眼就认出了这个小玩意儿。从此以后，我一直把它挂在身上，从未弄丢过。小风铃陪伴着我，我将它挂在身上，成为一处美丽的风景。，

每当不开心时，风儿就会将这个铃铛轻轻地摇动，发出叮叮叮的声音。我闻声望去，顿时烦恼就被抛到了九霄云外。静静地聆听着它的声音，才发现是那么清脆，让人忍不住一次又一次轻轻地抚摸着它。

谢谢你，风铃，感谢你无时无刻陪着我，我爱你！