五年级快乐作文(通用15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的五年级快乐作文，欢迎阅读与收藏。
五年级快乐作文1
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的脸庞，当朵朵绚烂娇艳的花儿竞相开放，我们又迎来了自己的节日———“六一”国际儿童节！6月1日上午，全体师生和家长欢聚一堂，还有三个幼儿园的小朋友和我们迎接这一年一度属于自己的节日。
节目的开始，首先是校长讲话，然后是由三至五年级的同学们送上的大合奏表演，由吴茂连老师担当指挥，同学们的演出投入，富有感情。场下的同学们一直激动地鼓掌。这支乐曲在老师的精心编排下表演完了，同学们给吴老师鼓掌，同时我也很感谢老师们的用心良苦，让我们这些生长的小花朵去体会感恩，懂得感恩。
最后，当五年级的同学共同演唱了《明天会更好》时，唱响了我对未来的憧憬，我知道我的未来不是梦。
这一天，我相信所有的同学都是幸福和快乐的。小学是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌芽，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里起航，希望同学们开开心心，快快乐乐地过好每一天。
五年级快乐作文2
秋天来了，秋天来了!这是一个五颜六色的季节。你瞧，那苹果树上一个个红红的大苹果，就像小朋友那红红的脸蛋，在秋雨里面闪着耀眼的红光。那黄色是给准备出远门的小探险家落叶的。 绿色是给冬枣的，那绿油油的皮，像一件绿外衣。紫色的主人最美了!它那外皮紫莹莹，油亮亮的，你猜它是谁?对!它就是葡萄，一串串紫莹莹的葡萄，真像一串串珍珠。
秋天美丽的景色引来了一群小朋友。他们手牵着手，快快乐乐地来到这五彩缤纷的果园里。小明，小丽，明明，红丽和小军在摘红红的苹果。只见小明用力踮起脚尖，摘到了一个又大又红的苹果，这苹 果很香甜，小明都不舍得吃了!小红和张明军在采集树叶标本，准备科学课用。小红蹲下来，这儿看看，那儿瞧瞧，找到了一片颜色鲜艳的落叶，她刚想把这片落叶放进书里，后面的张明军跑来，高兴 地说，“我找到银杏叶了!”这一声，可把旁边的人高兴坏了。有几个人拥上去问：“你这片银杏叶哪里捡的?”张明军说：“保密!”同学们听了，朝他回来的方向跑去，去寻找那引人注目的银杏叶 。小红，张明军，小明，小丽在这美丽的果园里寻找秋天的活动中，他们的脸上挂着一种欢乐和好奇。
这就是秋天中的快乐!
五年级快乐作文3
如果有人问我什么事情让你觉得快乐，我会毫不犹豫的回答：“读书！”
一有时间，我就一头扎在“书堆”里，书好似一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游。你瞧！它们怎么能不吸引我呢？童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，让我了解到科学技术的神奇；智力测验，使我绞尽脑汁，苦思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场。我看过《水浒传》，看过《隋唐演义》，看过《十万个为什么》……多少本书啊！书是我最亲密的`伙伴，书使我对未来无限向往；书使我知识更加丰富。“读书破万卷，下笔如有神”正是因为我爱读书，写作水平才大大提高，使我光荣地加入了小记者团，让我心里有说不出的喜悦。
读书真快乐！那一本本有趣的书，让我爱不释手。吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。
“三更灯火五更鸣，正是男儿读书时”同学们，让我们趁着年少，多读书吧！因为只有读书，才能给我们带来真正的快乐。
五年级快乐作文4
母亲节那天，街上好多小朋友在给她们的妈妈买礼物.有的小朋友买的鲜花，有的买的化妆品，我送妈妈什么呢?想了想，自己动手给妈妈做一份礼物吧。
首先我拿了一张彩色卡纸，然后在上面画了一个在爱心桃，接着我又用红色的彩笔给爱心桃涂了色，紧接着我又用在上面上了金粉，再接着在用黄色的彩笔在上面写了祝词：“我爱你--妈妈!愿您节日快乐!”呵呵，一张卡片就完成了，感觉还不错。
正在这时，我听到妈妈的开门声了，我赶快把贺卡塞在了妈妈的枕头下面，然后悄悄溜出去了。晚上妈妈睡觉的时候，发现了我放的贺卡，看着卡片好惊讶，还流下了眼泪.她把我叫进房间，摸着我的头说：“谢谢乖女儿，你又长大了一岁!”
今天妈妈很高兴，我也很开心，因为我做了一件很有意义的事。
五年级快乐作文5
就我记忆所及，每天晚上都有妈妈美好的故事陪我做美梦。小时候爸爸经常给我念《贝贝熊》。我很喜欢熊哥哥和熊姐姐，但是爸爸很忙，一次只能看一两本书。我一直渴望着。
我希望我能自己学习。一年级后，老师教了我很多单词。在父亲的鼓励下，我努力读自己的书。我好开心。现在父亲给我的书我都能看了。放学回家，第一件事就是看爸爸给我买的书。每次吃饭，我妈都一遍又一遍的提醒我，我才依依不舍的放下书。阅读成了我最大的兴趣。
读《不一样的卡梅拉》“生活中一定有比睡觉更有趣的事！”卡梅拉，大大小小，执着地追求着不可思议的东西。去看大海，摘星星，寻找太阳。一路走来，有坎坷也有艰辛，最终，你可以收获超乎想象的回报。读《小白兔和小灰兔》，知道只有通过自己的努力，才能收获更多。问我为什么爱看书？我会说，因为它给了我很多很多，因为读书让我快乐，快乐，丰富。
读书伴随我成长，读书让我快乐。从现在开始，我想成为一个爱读书的孩子，以书为伴，让我在快乐的读书中吸取知识的营养，让我展开想象的翅膀，陪我一路快乐的成长。
五年级快乐作文6
快乐的方法多种多样。跳舞，潇洒的快乐；唱歌，自由的快乐；画画，艺术的快乐；散步，大自然的快乐。而阅读，则是我的快乐！
从前，我对书真可谓是“恨之入骨。”老师发动我们看各种各样的课外书时，同学们都是淹没在书的海洋里，沉浸在阅读的快乐中。唯有我这“漏网之鱼”不肯投入：“书网。”于是，我成了外人、旁观者。上课，老师谈起古代英雄豪杰，对我而言却是“对牛弹琴。”听老师和同学们津津有味地谈古论今的时候，我突然觉得也许书中真的有许多美好的东西，或许我也立刻去看看。从那以后，我发誓，一定要大量收货阅读各种书籍。
从此，我开始大量的阅读。这一读可不得了，我沉浸于背影弥漫的温馨中，惊诧于梅雨潭绿；我崇拜鲁滨逊的顽强；我为三十六喝彩，我从中得到了教育……总而言之，我在阅读中感到快乐，书成为我形影不离的朋友，我为自己爱上阅读而喜不自胜。
其实，世上精彩的东西数不胜数，可我认为：书中的文字更精彩，往往一个字，一组词，一句话，都令人心驰神往。
我阅读，我快乐，我快乐因为我阅读。不要阅读的人，尝试一下吧，阅读其实是很快乐的。
五年级快乐作文7
一天下午放学时，我的好伙伴小梅跑过来对我说：“我写了一篇广播稿，你拿回去帮我修改一下，明天早上还给我，好吗？”“好！”我爽快地答应了。
回到家放下书包拿出课本，我才发现今晚的家庭作业特别多。天哪！这么多的作业要很晚才能完成，我哪有时间再帮小梅修改广播稿呢？都怪我当时想都没想就答应人家了，这下该怎么办？唉，既然答应人家了，就不能反悔，今晚写完作业再说吧。
晚上，我一吃完饭就开始写作业，写呀写呀，经过一番努力，终于把作业做完了。疲倦的我准备睡觉时，忽然想起还没帮小梅修改广播稿。怎么办？帮还是不帮她修改呢？如果帮她修改，要再晚一些才能睡，自己能坚持下去吗？如果不帮她，明天小梅问起来我该怎样说呢？答应别人的事做不到，就会说我不信守诺言……想到这里，我决定帮她修改一下。于是我打起精神，认真阅读小梅的广播稿，细心地修改起来……
第二天早上，我把修改好的广播稿还给小梅。当小梅的广播稿在“校园之声”播出时，她感激地对我说：“谢谢你，洁萍！”。此时，我的心里也感到无限的快乐。
经历了这件事后，我深深地认识到：信守诺言，既快乐别人，也快乐自己。
五年级快乐作文8
3月8日是每年一度的国际劳动妇女节，而我总是喜欢把那一天叫成“妈妈节”。
这一天终于来到了，我做了一张贺卡，想好了一句祝福的话语，准备中午回家送给妈妈。
中午，我兴冲冲的跑回家。妹妹已经睡了，可妈妈还在忙着。我找准了个机会把贺卡送给她，
刚要拿出来，妈妈又突然转身给我盛饭。第一次我失败了。吃饭时，我又准备说出祝福的话
语，可妈妈瞥了我一眼，冲我说：“快吃饭，磨蹭什么呢！”我心里暗暗叫苦：咋说句祝福的
话都这么难呢？老天爷为什么总是捉弄我啊？但我不能就这么轻易放弃。不能用语言表达，
我就用行动来实现。我狼吞虎咽地吃完饭，再等妈妈吃完，抢先一步收拾起碗筷来，妈妈一
阵诧异，我却狡黠的一笑，跑进了厨房。收拾好碗筷，又恭恭敬敬地把一杯热茶端到妈妈面前，妈妈望着我，幸福地笑了。
耶！我终于对妈妈表达了我的心意！
五年级快乐作文9
“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚心中的书。而在我心中书是我的知己朋友，快乐的伙伴，在我的世界里只要有书我就高兴。
有人说“书是一位不会说话的老师”。对呀，书是我们的老师，它传授给了我们无穷的知识。我看过很多的书，例如《安徒生童话》、《爱的教育》、《幽默笑话》等，其中我最喜欢的是《幽默笑话》、《爱的教育》。《爱的教育》是我四年级时看的，它记录着很多小故事，每个小故事中都流露着真情，充满了挚爱，老师对学生的爱，父母对孩子的爱……这本书带我走进了一个大爱的世界。
每当我遇到心烦的事时，我还会看书，看那本《幽默笑话》。那里面记载着上百个笑话，不管遇到什么样的烦心事，只要读到它，一切烦恼都会抛到九霄云外。我每次看完书以后，都笑个不停。看来，我的这本书还是一本“神奇”的书呢！
记得有句话是这么说的，“一醉解千愁”，现在我要把它改成“看书解千愁”。同学们有了书可以使你的生活绚丽多彩，有了书可以让你把烦恼统统抛到九霄云外，有了书可以让你多一个知心的朋友。在此，我劝告同学们多读书，书会把你带到一个充满欢乐的世界。
五年级快乐作文10
书是人们进步的阶梯，也是人们最好的老师，是让我们大脑充满知识与见解的源泉，是补充我们知识欠缺的好老师。
我是一个爱读书的小姑娘，我读过的书可多了，有《草房子》、《鲁宾逊漂流记》、《小王子》……等等，我最爱看的要数《鲁宾逊漂流记》了，《鲁宾逊漂流记》主要讲了鲁滨逊在一次航海时遭遇强风暴，伙伴们全死了，只有他幸免于难活了下来，为了生存，他使出自己全身技艺只求活下来。后来，他通过了命运的考验，活了下来，他自己驯化了牛羊，种植了瓜果麦田，烤制了陶瓷碗碟………XX年后，他在一个风和日丽的日子里遇到了一只商运船，得以逃离岛屿。我在这本书中学会了很多：一个人，在谁都放弃你的时候，你更不能放弃自己，要让他们对自己大吃一惊。书是那么耐人寻味，是那么值得学习的导师。
书是每个人的好老师，在你疑惑不解的时候，是为你排忧解难的老师，在你孤单无助的时候，是给予温暖的朋友，是你知识的源泉，助航的帆，是大雾中的导航，迷途中的指南针。我们应虚心向他讨教。让我们好好读书，读好书。
五年级快乐作文11
盼啊，盼啊，春节终于让我给盼到了，想到这，我不由得笑了起来。人们个个喜气洋洋，精神饱满。逛街的人络绎不绝，人山人海！
过年前，我们家开始了“清洁行动”，地板扫得一尘不染，家具擦得闪亮闪亮。打扫完毕，我们又开始贴对联，贴“福”字，我们把“福”字倒着贴，意味着福到。不一会儿，大家都累得满头大汗，虽然很累，但我却感觉充满了过年的乐趣。
过年那天，我早早起了床，心想着终于过年了，是时候“收获祝福”，我欢笑着跑到爸爸跟前，笑哈哈地说着吉祥的祝福，和家里人讨了三个红包。看着这满满的“收获”，我不由得豪气大发：走！上街去！
晚上，我们刚刚吃完了晚饭，坐在椅子上看春晚。我想，全家人围坐在一起看春晚，也许就是最幸福的时候！最让我印象深刻的是《学车》和《自作自受》这两个小品，其中《学车》讲了教授学车并帮助老年人完成心愿的故事，让我感动不已。
不知不觉，十二点的钟声敲响了，家里热闹了起来，相互笑着说祝福的话语，大家说说笑笑，充满着新年的快乐。突然，窗外传来了一声巨响，原来是人们开始放烟火了。璀璨的烟火在空中舞蹈，仿佛在祝福着我们新年幸福，春节快乐，快乐春节！
五年级快乐作文12
快乐学习就像一艘小船，带我们游向五彩缤纷的知识海洋；快乐学习就像火红的玫瑰，总是散发自己迷人的花香；快乐学习就像温暖的春风，把学习永远留在我们的心底；快乐学习就像复苏的火焰，让我们在这海洋中尽情地燃烧；快乐学习更像是一幅画，画里有我学习的天堂；快乐学习也是一首歌，歌里有我学习的欢声笑语。我是一个爱学习、活泼开朗的阳光男孩，每次考试几乎能考90分以上，现在就让我来谈谈我是怎样学习的吧！语文课、数学课都是我的最爱，语文课里有精彩的故事，让我如醉如痴地看下去。数学课更有跳动的数字，让我爱不释手。每堂课，我都努力认真听，从不做小动作。慢慢地你就会爱上学习了，觉得学习里有精彩的任务和感人的场面……和我一起做一个爱学习的孩子吧！和我一起游向知识的海洋；和我一起分享知识的宝库；和我一起打开知识的大门！和我一起把知识都装进我们的脑海里吧！
快乐学习，学习快乐，一起做上知识的火车，让他带我们去知识的宝库吧！小朋友们，我们现在一起出发吧
五年级快乐作文13
快乐是一种甜蜜、幸福的感觉，如同久旱后的甘霖，滋润我们枯干的心灵。常常，我们感到快乐、享受快乐，但是否曾经想过与他人一同分享这种喜悦的心情呢？
当我感到消沉、挫折的时候，总喜欢独自听听音乐，音乐真有抚慰人心的效果，它能让我重新振作，带给我勇气。但是我始终觉得缺少了什么。直到毕业晚会当天，终于领悟原来我需要的是一群能够一起欣赏音乐的“伙伴”。当时，大家和着歌声一同歌唱，身体随着音乐摆动，甚至尖叫、嘶吼。原来最大的快乐莫过于 “分享”。当一个人快乐时，自然会散发一股带动周遭的热情。
生活在一个大团体中，个人的喜、怒、哀、乐，都会造成对他人的影响。感到快乐时，就当个散播欢乐的天使，与别人分享这份喜悦吧！透过与他人的沟通、交流，分享彼此的情感，相信快乐只会加倍，不会有任何损失。用快乐筑起一座桥梁连接你我，拉近心灵的距离，敞开心胸，接纳他人，一同享受快乐的感觉吧！
当我们散播快乐的花朵时，身上必也留下了香气。为所生长的环境，注入快乐的气息，自己一定获得了更多的回报。
五年级快乐作文14
这次期中考试过后，我一直是忐忑不安的！不知道自己考的是好是差？
考试成绩出来以后，周老师把每个人的总分及排名报了一遍，当报到我时，我心里一阵开心，我排在全年级第三十六名，还不错。
回家的路上，我就乐了，拿着试卷，在路上想：考的那么好，妈妈一定会奖励我的，我先气气她，在给她一个惊喜这个计划一定出来，我就笑了起来。
回到家中，我装出一副考的很差的样子，妈妈一看，问我：考试几分？我装出吞吞吐吐的样子，说：语文63分，数学76分。妈妈一听就要扬手打我，我马上躲开了，可能是妈妈知道打孩子不好，就对我说：孩子，成绩上不去可不是件好事，妈妈小时候每门功课都在90分以上！你要向妈妈学习。我边听边想：骗骗你还真信了，我有可能那么差吗？我有了一点笑意但强忍住了，听妈妈讲着讲着，我又想：现在是火上浇油，等一下就是火上浇水了。我忍不住了，笑了出来。
妈妈问我：你笑什么？我把试卷给妈妈一看。当妈妈看到全年级第36名时，说：儿子，你终于争气了。
这次谎言带给我的快乐还真不小啊！
五年级快乐作文15
秋天到了，我和小伙伴们一起到小区的小树林里去寻找秋天的快乐。
你瞧，那边的梧桐树和银杏树的脚下布满了淘气的叶子娃娃，踩上去，软绵绵的，舒服极啦！一阵秋风吹来，把那些叶子娃娃们都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样，有趣极了！
我们禁不住去追逐随风飘舞的树叶，有的追到了，把它握在手心里，舍不得扔掉；有的拣到了又大又肥的树叶，高兴得又当扇子又当伞；还有的追到落叶大声嚷嚷：“快看，我拣到的落叶像金鱼的尾巴呢！”边说边当作小鱼游来游去。我差点就追到那片最喜欢的落叶了，可是调皮的叶子娃娃像和我玩躲猫猫，乘着秋风姑娘忽一转身，躲过了我。我不气馁，继续追。终于，风停了，叶子娃娃也累了，我逮到了它。我把它举得高高的，向小伙伴炫耀：“你们看，我的这片树叶颜色特别亮丽，还五彩斑斓呢！我要用它做书签。”瞧！她们向我投来羡慕的眼光，我心里得意极了。我们继续追，继续拣，笑声回荡在小树林里。又一阵秋风吹来，又一批树叶娃娃纷纷挣脱树妈妈的怀抱，飘飘悠悠地打着旋儿落下来，也来凑热闹。
啊！我喜欢秋天！因为秋天不仅是个美丽的季节，更是一个快乐的季节。
