五年级记事的作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的五年级记事的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级记事的作文1
星期五下午，在所有同学的期待中我们终于能野炊了。
同学们拿起自己准备的材料，奔向校门口的那一块空地上，空地上早就已经搭好灶炉。我们把锅子拿出来，准备开始引火。我拿出打火机，两位男生立马开始拿柴点火，不一会儿，火焰便蹿了起来。我们匆忙地拿出油，倒了一点在锅里，”不够，不够，要炸鸡米花，多放点儿。”陈小倩的声音传过来，我急忙又倒了许多油。不一会儿，“滋滋”的响声便从油锅里冒出来，油已经热了。我们拿出冷冻鸡米花，放到油锅里，“滋滋”的响声变大了起来，我急忙拿起锅铲开始翻动。不一会儿，鸡米花的颜色变成了诱人的焦黄，香味儿也渐渐散发了出来，我急忙说道：“快点，快把碗拿来，不然要焦了！”赵亚伟急急忙忙地拿出碗来，我急忙把鸡米花铲出来，又开始了下一轮的“进攻”。接着，我们还做了炸年糕，烤香肠，炒青菜，最后竟然还烤熟了红薯。通过自己努力做出来的，味道就是不一样！
这次的野炊不仅让我们体会到了做菜的快乐，也明白了父母做菜的不容易。
五年级记事的作文2
春游春游啦！又到了快乐的时间，我们兴奋地跳了起来。这次最特别了，中饭不在是零食，而是“爱心便当”。早上在一连串提醒后，我们背上“行囊”，踏上了“行程”。我们开心极了。又笑。又跳。到达目的地，周卓凡给我们推荐了一块“风水宝地”。傍水，靠“竹林”，还有一块石头可供欣赏。一番折腾过后，大家都从书包里拿出便当来展示。
有三个人带了炒饭，米饭粒在阳光的照射下显得格外好吃，我赶忙拿出勺子，舀了一勺周卓凡碗里的炒饭，香喷喷的，一口吃了还想再吃。就在我大口大口的咀嚼着方奕晨的炒饭时，项阳亮出了他的炒面：“吃吃看，我自己做的。”我加了一口，再夹。再夹。“项阳，这个是不是你烧的啊？怎么那么好吃？”我含糊不清地问。“那是当然。”天特别蓝，小草特别绿，连石头也异常可爱，阳光抚摸着我们，大家你吃我的，我吃你的，好不惬意，好不快乐。在一顿饱餐后，我们玩起了游戏。
汪老师带我们到了一块空地上，先是小组里的表演，然后是“盲人摸象”游戏。轮到项阳来摸了。他蒙上眼睛，转了三圈，之后，两只手凌空着，摸索着，朝朱轩辰走去，快抓到了，似乎又想到了什么，把手伸向胡奕帆，在她头上捣腾，揪她的头发，转眼间，头发就变成了个“鸟巢”。
可怜的胡奕帆，被项阳折腾的像个疯子，项阳还没猜出来。“哈哈哈哈……”我们已被笑完了腰。春游很快就结束了，同学们还是意犹未尽，脸上洋溢着笑容。心里思的，脑子里想的，嘴上念的，全是春游时的事情
五年级记事的作文3
今天老师让我们做一个实验，实验之前，她先问我们有什么东西放到水里会浮起来呢？有的说木头，有的说泡沫，有的说浮萍，还有的说塑料。老师说还有鸡蛋，但是我们还是说：“我们不见得鸡蛋会浮起来呀！您应该说错了吧！”老师说：“那我们来做个实验吧！”
只见老师左手拿着一个鸡蛋，右手拿着一个装着半杯水的杯子，然后把鸡蛋放到杯子里，只见鸡蛋沉了下去，又浮了起来，又慢慢沉了下去。有人说：“哈！沉下去了啊”。有人说：“老师骗人。”但还有一个同学说：“放点盐试试。”于是老师加了点盐，但还是沉在了一定程度的深水里，就纹丝不动，像在泥巴里上不上来，下不下去。
这时老师又加了点盐，一秒，二秒……十秒过去了，鸡蛋慢慢浮上了水面，老师的实验奇迹般的成功了。老师露出了开心的微笑，同学们也露出了开心的微笑！
原来盐分越多，水就越有浮力，所以老师第二次实验成功的原因则在于加了很多的盐，鸡蛋才浮了起来。
从这堂课中，我得到了一个大道理，那就是失败乃是成功之母。
五年级记事的作文4
我有一对爱好爬山的父母亲，他们近三年以来经常去各地爬山。本来我和哥哥因为年纪还小，就托给爷爷奶奶，不用上山。今年暑假因为爷爷奶奶年纪渐渐老了，身体越来越虚弱，所以我们常常被带去爬大大小小的山，其中我印象最深刻的就是太白山。
太白山的登山口在果茶林附近，我们打算纵走，从山的鞍部下山，这样走来非花上五六个小时才能完成。一想到整天都要耗在山上，我的心情就好不起来。开 始路上我跟哥哥时有抱怨，总觉得这是超出小孩子的能力范围，就吵得爸爸跟妈妈的耳朵都快聋了，还好我们渐渐的调整了心情，慢慢的也能享受在山中行走的乐 趣。
快走不停留大约半小时就可以爬上太白山的稜线，走在树林间可以远望耸立的山峰，回头一看还能看见茂密的森林，一路蜿蜒到隧道。我们走过了西子岩，在子头山午餐。下午又经过了一连串的考验，走过了数不清的山头，终于到达最高峰。它是一块海拔一千八百八十四米的大石块， 根本没有多少立足之地，一不小心就有可能掉入山谷，真叫人看了浑身发抖。登顶令人高兴但一想到下山还要很久就兴奋不起来，大家仍然不敢放松继续赶路。好不 容易五点半走到公交车站，完成太白山峰的壮举。
爬山虽然很辛苦，但爬山的好处就是你能看见别人没看见的美景，那是在平地或飞机上无法看见的角度，是大自然给我们最棒的奖赏，也是大家继续爬山的动力来源。有空一起来爬山吧！
五年级记事的作文5
下午，我们就要举行“水果拼盘”活动了。同学们欣喜若狂、激动万分，可不是嘛！我们都盼着下午快点来呢！
活动开始了，同学们迫不及待地拿出了水果，个个跃跃欲试，脸上漾溢着欢乐的心情，壮老师宣布开始，我们争先恐后地拿起刀子，把水果切得“体无完肤”，“片甲不留”，同时，也是小心翼翼的，生怕把手切破了。丰钰就把手切破了。本来切得好好的，不知怎么的，手上多了一条口子——流血了！怎么这么不小心！我想。
我们忙得不可开交，先把这个切切，又把那个剁剁，同学们也不例外，这么人切，那个人摆，摆得不对，还不忘说上两句，旁边人显得有些焦急，就这样，时间在你一言我一语中流逝。
我们把黄瓜和小番茄摆在周围，红中有绿，绿中有红，漂亮极了，又用橙子片、一块火龙果、四块金瓜和切成三角形的橙子摆成一朵花，放在中间，完成了。
一节课过去了，同学们都相继完成了他们的作品，放在讲台上，真是奇形怪状，有“万圣节之夜”、“千手观音”等等，我都流口水了。
开始评奖了，天哪！几乎都是冲着吴佳逸一组来的！结果可想而知，吴佳逸一组的“万圣节之夜”一举夺魁，中了一等奖！
把水果拼盘拿下来，壮老师大声喊道：“开吃！”话未落音，同学们就冲上去，将水果拼盘一举消灭，有人还没吃够，又到别的组“乞讨”去了……
活动在同学们的笑声中结束了，这次活动，不仅让同学们相互之间更加团结，还锻炼了同学们的动手能力，真是一举两得啊！
五年级记事的作文6
我们学校对面新建了一个小区叫万宇香榭花园。听说那里环境优美、生态宜人，为了上学方便，因此我们家也买了一套。周三下午，老师带领我们去那里参观。
一进入大门就看见了一排排整齐的银杏树树立在道路两旁，好像在欢迎我们这些小客人。沿着整洁干净的小路往里走，看见一栋栋被绿树包围的楼房那么气派和整洁：红白相间的外墙，蓝色的窗户和六角形的塔楼，让人不禁驻足观望。我还看见有好几户人家都已经在紧张地装修了。远处，一幢幢别墅更加引人注目，黄墙黑瓦，还有宽阔的院子和空旷的停车场，那么高贵和神秘。肯定是有钱人才能买得起的，我真想拥有这样的一套别墅！小区中间还安装了健身设施和游泳池，同学们在那里尽情地玩了又玩。以后等我们搬进了新家，我一定要来这里玩个痛快！
走在回来的路上，我不禁想：这几年六横的变化真大，设施完善的先进小区此起彼伏，把六横装扮得像城市一样美。我相信，通过我们的不懈努力，未来的六横会更美好，更强大！
五年级记事的作文7
暑假里一个阳光明媚的日子，我在家里闲着没事干，就让哥哥带我去老家的小溪里捉鱼。
我们来到了小溪边，小溪清澈见底，好像一个明镜一样，小溪小溪哗哗地流淌着，像是在唱一首清脆动听的哥；调皮的水花拍打着岸边的石头，把小石子卷入水中；小鱼在水中嬉戏，不时有鱼跃出水面，银色的鱼鳞在阳光下闪动。
我和哥哥脱下鞋子，卷起裤子，踏入水中，啊！好凉爽！哥哥拍了拍我的胳膊说：“我们用泥把小溪的两边封闭起来，这样捉鱼才好捉。”说干就干，我俩做好“泥土封闭土墙”后就开始捉鱼。我把衣服袖子挽了挽，弯下腰，两眼在水里搜寻着。这时，一条鱼游了过来，被我发现了，双手猛地捉过去。
眼前，鱼被我提起来了，可它滑的很，“哧溜”一声人手中溜走了，还溅了我一身水。我继续寻找目标，又游来了一条鱼，我猛地扑过去，鱼又溜走了，而我的裤子几乎湿完了，再看看哥哥已经捉了两三条鱼了，这可怎么办啊！忽然我看到了岸上的盆子，“有了！我就要盆子。”我走过去，一把拿起盆子，又下了小溪。我先用盆子挡住拿的去路，再把盆子猛地提起来，盆子里只剩下了一条活蹦乱跳的鱼了，这条鱼乖乖地做了我的“俘虏”。我满心欢喜，把捉到的鱼放进水桶里，再按原来的方法又捉了十几条鱼。
夕阳西下，我和哥哥满载而归。
五年级记事的作文8
盼望着， 盼望着，终于放暑假了。
我非常高兴，那是因为我可以痛痛快快地玩了。可是 ，妈妈严肃的说：“不行，要每天做一定的作业。”妈妈规定我每天必须完成暑假作业本上一定量的作业。另外，还必须完成2课时的写字和 一课时的奥数作业。
早上，我从不睡懒觉。起床后，吃好早餐。若时间不到8点，我就必须先做一点作业，这是妈妈要求的，我可不是很愿意。8点钟，我急匆匆地去琴行学古筝。教琴的老师可严格了，教一句就要我 背出来。9点左右，妈妈来接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。别以为我就可以玩了，妈妈让我休息一会儿，就必须“开工”做作业。我想，如果不用做作业那该多好啊，我就可以痛快 地玩了。可是，不能！妈妈就像管工一样管着我。她像孙悟空，我一开小差，她就知道。
中午开饭时，我总是慢一拍。爸爸妈妈已经在吃了，可我还在趁机玩。爸爸像法官一样说：“我规定，过了12点再不来吃饭，就没得吃！”我很害怕，急忙跑到厨房洗手盛饭。
午饭后，妈妈规定休息一会儿还是得做作业。要么午睡，否则马上“开工”。若规定的作业完成了，就可以和殷飞扬等几位朋友玩了。可是，我总是拖拖拉拉，忙里偷闲地要玩。可是，妈妈总是 不让我痛快地玩。
到了傍晚，若是作业没有完成，一样的规定在催着我。唉，真不好受！
五年级记事的作文9
我经历过许多情感，有令我开心的，有令我生气的，有令我伤心的……其中最难忘的是那失望的一天。
期中考试过后，心里的那块石头终于落地了，我开心地想：这次考试的题目不是十分难，而且妈妈还答应过我，如果我考的好就给我一份礼物。想到这，我不由自主地乐出了声。
终于等到发成绩的时候了，同学们个个神情紧张，老师先报了我们的数学成绩，我仔细一听，顿时眉开眼笑，哈哈，我考了个98分。我一下子有了十足的把握能拿到礼物，但是接下来的成绩给了我一个晴天霹雳，英语考了88，语文更惨，只考了个7字开头，我的心就像是被泼了一盆冰冷的水，刚刚的喜悦已经灰飞烟灭，连个影儿都没有了，只剩下难过和失望。下课后，我把试卷塞到了书包里，没有和平常一直在一起比成绩的同学们比成绩，表面静静地看书，其实心里十分的难过，真希望世界上有卖后悔药，这样我就不会这么的难过和失望了。
唉，早知道会这么失望，就该认真做题考出好成绩，现在就只能奋力一搏争取期末的好成绩了。
五年级记事的作文10
每一个家庭都会发生许许多多难以忘怀的趣事，我的家庭也不例外，下面我就说一说一件十分搞笑的趣事吧。
今天语文老师布置了一个作业，要我们回去写一篇作文，本来写作对我来说是一件十分简单的事情，可不知今天怎嘛了，一点写作素材都没有，我怎吗想都想不出来。这时妈妈走到我的身边，亲切地问道：“儿子，怎嘛了，是不是遇到了什么困难？如果有，告诉妈妈，或许妈妈可以帮助你。”我告诉妈妈老师让我们写一篇作文，可是我一点写作素材都想不出来，我要怎样完成这篇作文呢？“蔬菜”“这还不简单”，妈妈二话不说就跑了出去。而我却是一头雾水：妈妈到底想出了什么？
过了一会儿，妈妈回来了，她的手里抱着一大堆蔬菜，自豪地对我说：“儿子，你看我买了很多蔬菜，说吧，要怎么用这先蔬菜写作文，妈妈帮你。”我看了那蔬菜一眼，也看了妈妈一眼忍不住大笑起来。妈妈疑惑地望着我：“怎么了，儿子？”我笑了好久才勉强忍住笑容解释给妈妈听：“妈妈，我要的是素材，不是蔬菜，你明白了吗？”妈妈似懂非懂地点了点头。对了，我可以就拿刚才那件事写一篇作文啊，我马上拿起笔，“刷刷刷”地写了起来。
这就是发生在我家的一件趣事。
五年级记事的作文11
每个人都有一个美好的童年，那些有趣的事情就像天上的'星星一样，每个都晶莹夺目。今天，我就个你讲一讲我的童年趣事吧！
记得那一年，我才两岁。那天，妈妈、爸爸带着我和医院的人坐着旅游团的车去张家界游玩。晚上，车上的时候，我觉得挺无聊的，所以大哭了起来。我的哭声让所有人都惊醒了，由此，我就成了爸爸医院里的“大名人”了！
还有一次，我、爸爸、妈妈和哥哥一起在家中。这时，爸爸和哥哥要出去办事了，我见了以为他们要出去玩，不带上我，我很生气，就挡在门中间，形成一个大字，不让他们出去。哥哥见了，就要从我的下面钻过去，可这个办法是对我行不通滴——我的手也跟着往下移。哥哥见这个办法行不通，就想要从我上面跨过去，可是这办法对我是没用的，因为我紧紧的抱住哥哥的腿，不让他跨。就在这时爸爸企图想溜过去，但我立刻起身，又把门挡住了。哥哥看我这个样子，觉得很搞笑，就用手机把我照了下来。这时，妈妈过来解围了：“你的爸爸和哥哥是出去办事的，不是出去玩的。再说了，他们去玩怎么不会带上你呀！”“哦，那他们出去玩的时候，一定要带上偶呀！“”恩，一定会带上你的。呵呵········”
五年级记事的作文12
在我的童年里，有一件让我后悔了好几年的事情，直至现在都有点儿后怕。事情是这样的：
当时，我在我姥姥家过新年，（那时还是瓦房，没有楼房）房子的边沿上有一根木棍，当时我很调皮，我就去掰那根棍子，可是一直掰不断，我就使劲掰，我最后使出吃奶的劲掰，我就把它掰断了，反而我还掉到了姥姥家旁边的垃圾堆里，头磕在了垃圾堆的石头尖上，我开始哇哇大哭起来，妈妈听见了我的哭声赶紧就跑出来，妈妈看见了这副情形，赶紧把哥哥叫了出来，他们一起把我拉了上来，拉上来以后，我坐在妈妈腿上，妈妈问我我那疼，我说头疼，妈妈给我揉了揉，感觉不大对劲，一看自己的手上全都是血，赶紧叫爸爸开车把我送进了附近的医院，去了医院我就昏迷了，直到我醒来的时候手术已经做完了，妈妈告诉我缝了好几针，我也就当这事过去了，握住了一个多月的医院，在医院我反思了好久，妈妈还告诉我吓死她了，她当时吓得腿都软了，她还说怕我留下啥后遗症所以才住了这么久的医院。
就因为这件事我才后悔了这么久，我时刻告诫我自己：以后不要再做这么傻的事了！以后要乖乖听话，再也不干这么傻的事了！
五年级记事的作文13
“同学们，今天我们来做个实验。”老师用洪亮的声音说。同学们立马抬起头来，只见老师手里拿了三个杯子，一包餐巾纸和一把剪刀，三个杯子里有着不同颜色的水，我心想：就这些东西能做什么实验?
实验开始了，老师用右手拿着装有清水的杯子，左手拿着一个小盖子，水往盖子里倒，后面的一些同学都站起来了，而扬老师则不慌张，让前面的同学拿着餐巾纸，边剪边说：“大家猜猜，水能不能顺着餐巾纸流下来?”老师把纸的一端放到水里，另一端漏在外面，大家都好奇的围上前去观看，我便是踩在凳子上看，结果晶莹的小水珠流到了老师的手上，同学门的脸上像开了花似的笑开了颜。
后来，更有意思了，老师用带有泥巴的水，问大家出来的水是黑是白?同学们争先恐后的回答：“有......”“没有......”老师还是和刚才一样，老师还是用手接着，又是一颗晶莹透亮、珍贵的水珠落在了老师的手上，还有一些同学觉得很有趣，就去老师那里接一颗晶莹的小水珠。
......
做了这个有趣的实验后，使我懂得了餐巾纸可以把脏水过滤成干净、透明的水，可供人使用。
五年级记事的作文14
童年，留给人的记忆是美好的、深刻的。它流淌着浪漫，跳跃着快乐，散发着芳香。童年这两个字，总会勾起我的无限回忆。
儿时的我，十分幼稚，总会闹笑话。有一次，妈妈买回来一个大西瓜，我连忙让妈妈给我切西瓜吃。我一边吃着冰凉爽口的西瓜一边笑吟吟的问这西瓜是从哪里来的?妈妈看着我贪吃的样，一边说:"这西瓜嘛，得先把西瓜籽种在土里，然后它就生根、发芽、开花、结果。"
听妈妈这么一说，我放慢了吃西瓜的速度，生怕把西瓜籽给呑进肚里，可是越怕啥，越来啥，一不小心，我就把一粒西瓜籽给呑进了肚里，"完了，完了，这下可糟糕了，西瓜籽被我呑进肚子里了，哎呀!是不是它会在我的肚子生根、发芽，开花、结果啊，到时候我的肚子里岂不是要长出一个大西瓜吗?我不就成为西瓜人了吗?我这小小的肚子里怎能容得下那么大的西瓜，我的肚子岂不是要爆炸了吗?"想到这儿我哭了起来，越哭越伤心。
妈妈听到哭声连忙跑了过来，她听了我的诉说，笑得肚子都疼了，妈妈对我说"儿子呀，西瓜籽只有种在土里才会生根、发芽、开花、结果呢!"听妈妈这这么一说，我才破涕为笑。
童年，藏着每个孩子纯真的梦。它是人生乐章中最美妙的音符，是树桩上最小的年轮，是一生中抹不去的美好回忆。啊，童年，挥之不去的往事令我难以忘怀。
五年级记事的作文15
25日,我跟随淄博晚报小记者团开始了首次采访活动。我们去采访的地点是福聚号陶艺梦工场。
来到福聚号一进展厅门,里面的墙上有许多碎盘子和碗,好漂亮。通过学习，我知道怎么做杯子、碗和盘子。先把陶泥做出盘子的形状,上釉烘干再入窑炉烧制,出窑后再从上面手绘,再烤制一遍,一个盘子就做好了。好神奇啊！做一些作品的时候,可以根据动物或植物来做,还可以凭着自己的形象来做。例如可以做成蝌蚪形状的小杯子,也可以做成青蛙形状的茶壶,有竹子形状的笔筒，还有鱼形状的盘子,这些作品蕴含着不同的含意。
到了体验时间，我们一人两个盘子,第一个我画得是竹子,画了好几次才成功。难度好大呀！第二个，我画得是草,我先在盘在上涂上三种颜色,把盘子涂满,中间画了一棵草，虽说简单，但也费了九牛二虎之力才算完成。画完后，我们又去另一个房间做陶艺,每人一块陶泥,我拿来工具,然后做了起来,我做了个烟灰缸,上面刻着上小花,我自己觉得还挺漂亮的。我还做了个陶罐,上面的花纹是用陶泥搓成泥条,再搓几个小圆球,然后再把泥条和圆球粘上去,做这件好不容易啊。
体验结束了,我对我的作品还是挺满意的，我从中也体会到了父母和工人叔叔阿姨们的辛苦。陶瓷工艺真是太棒了!身为瓷都淄博人，我倍感荣幸！这次快乐的陶艺之旅让我真正体会到了陶艺的美！
