有关五年级儿童节作文集锦九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级儿童节作文9篇，欢迎大家分享。

五年级儿童节作文 篇1

今天早上，我一踏进校门就发现学校热闹极，只见学校乐队的同学们都拿着各种乐器站在校门口两旁吹吹打打，迎接着来宾。原来，今天是育新学校为加强校园文化建设、促进学生和谐发展，并庆祝“六一”儿童节的到来，而举行形式丰富，内容精彩的庆祝活动。

早上八点十五分，庆祝活动正式开始。顿时整个操场沸腾起来，各个年级的节目轮番上场：有震撼人心的安塞腰鼓、悠扬动听的竖笛、轻巧欢畅的集体舞……。在众多的节目中，我最喜欢的是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》和《二十八人二十九足跑》。

一年级表演的《花儿朵朵》漂亮级。只见随着音乐的响起，七个班的小同学们举着美丽的花朵从四面八方向操场的中央聚拢来，整个操场刹时象进入一个花的海洋，五彩缤纷。同学们不由地大叫：“哇，真美啊！”

四十人健美操《阳光少年》的队形变化可真困难，随着欢快的节奏，一会儿变成圆形，一会儿变成方形，最后队伍中间还要将人抬起来呢！亏得这些同学们有这么好的记性，我们情不自禁地热烈鼓起掌来。

二十八人二十九足跑最有趣：随着枪声打响，三、四、五年级的28名同学分成三排飞快地向终点冲去。这可不容易，因为参赛的每个同学的两只脚都是分别绑在两边不同的同学脚上，这个需要大家同心协力，步伐一致。你瞧，三年级的同学有的跑得太快，出现差错，一个摔跤，紧跟着旁边的同学也摔下去……完，我们三年级的同学们顿时垂头丧气。最后，由于四年级也出现同样的失误，让五年级取得最终的胜利。

通过这次活动，让我感觉到我们的校园生活真是丰富多彩啊！

五年级儿童节作文 篇2

六一儿童节，一个令全国的儿童都高兴的日子，自然老爸老妈们要带各位自己家里的小宝贝出去玩，也难免少不了买一些礼物给自己的孩子。

去年的六一儿童节，使我过了一个无敌快乐，无敌自由，又无敌恐怖，惊险的六一儿童节。

六一儿童节早上，我五点钟就起了床，然后躺在沙发上看书，一直看到六点钟，然后，一边哼着小曲儿，一边刷牙洗脸。边刷牙边哼小曲儿，本人的特技！(自认为)刷完牙，洗完脸以后，我又开了电脑，听了几首歌，又玩了一会儿游戏。

这时，老爸突然起床了，他仿佛早就知道了，我今天起床以后会开电脑，因此他并没有批评我。他刷好牙洗完脸以后，带我去肯德基吃了一顿美味早餐，然后带我去超市买了一包包零食。在埋完单以后，在车上，老爸对我说：“今天你要去哪里玩啊？不如，就去欢乐谷吧！”能出去玩，我当然是求之不得，因此连连答应：“好好！去吧！我们快走吧！”老爸说：“你急什么嘛？既然今天是儿童节，我肯定会让你玩个够的！别急！”我说：“好吧！”

到了十点钟的时候，老爸说：“今天你就自己去吧！顺便锻炼一下自己的胆量！给你五百块够不够？”我一下眼睛发直了：五百块！老爸这次真是“大出血”耶！居然给五百块！

我高兴地说：“够够够！怎么会不够嘛！然后，他又给了我一部诺基亚手机，说：“给你的儿童节礼物！有什么事打我手机！”我答应完以后，拿好游泳衣、挎包以后便出发了。

我先坐七十二路车到了世界之窗，然后走到了欢乐谷门口。买好门票以后，我就进去了。进去以后，我的第一件事就是去看新开放的魔幻城堡，由于在红树林上，我早已久仰大名了。

新开放的魔幻城堡可真是不简单，里面有好多新开放的游戏设施，而且十分的好玩。里面有警室射击、枪林弹雨等好玩的游戏。我一直在魔幻城堡里转，一直玩到12点。

12点以后，我又去了加勒比海滩游了泳。那里有一个模拟海浪的海滩，但是没有沙子。只要一靠近一个巨大的浪头就扑了过来，刺激极了。由于，玩的太高兴了，我居然忘了吃中午饭。终于，由于体力不支，我在游泳时，感觉不是很舒服，就连忙起身，换衣服去了。结果一到更衣室，把我吓呆了：挎包不见了！里面可是有一部手机，和300块啊！(买门票花了钱)。我顿时不知所措起来。只好坐在那里，傻坐着。心想：我真是完蛋了！这下我可怎么回家啊！手机才来一天就Goodbye了！后来还是“加勒比海滩”的工作人员发现了我，问我发生了什么事，他们才帮我找到了挎包，我才回到了家。我暗暗庆幸，如果没有找到跨包，我可就回不了家了。我可不想变成一个孤儿！现在社会上骗子这么多，万一我出去被别人带走了咋办？

回到家以后，我对老爸讲述了我今天悲惨的遭遇，他听了笑笑说：“这可是一次难忘又惊险的经历哦！

五年级儿童节作文 篇3

6月1日是儿童节，我们班里在搞联欢。其中一个游戏你演我猜更有趣。我高兴极了，将手举得高高的。我很幸运，被老师抽到了。我又蹦又跳的走上讲台。没想到更幸运的是，我是第一个看字想动作的人！老师把本子翻过来给我看——是一个“人”字。我胸有成竹的想：这还不简单，只要这么做就行了。想着就用右手搭在左手上，摆了个人字。我转身向第二个人示范，可没想到的是，他竟不明白这个“人”的意思！他用试探的眼神看了看我，一脸奇怪的用左手搭住右手，做了个“人”字的样子。我摇了摇头，又把“人”字放在他眼前晃了晃，还指了指自己。没想到这一指，他更不懂了。疑惑的看着我重复了一下动作，然后用眼神问我是不是这样？我点点头。他一脸狐疑的看着我，又暗自做了一下。这时，别的同学已经完成了，我急得直跺脚，用手向前摆了摆，示意他快向第三个人表演。可这一摆，更让他慌了手脚。他奇怪的看着我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了几下脚，还向前摆了摆手。他将动作和暗示搞混啦！大家看见了都大笑起来，他更奇怪了。疑惑的看着大家。我连忙摇摇头，哭笑不得的又做了一个“人”字的样子，他看着我愣了一下，学着我做了个“人”字。我赶紧点点头，生怕他再弄错了。大家见了我这样笑得更厉害了，快乐的气氛充满了教室，连鸟儿都被我们吓跑了。而他呢，虽然不明白，但还是照做了。

我本以为最后一个人会说出正确的答案，但没想到，他们竟然全都不懂！连最后一个人也没懂。他竟然说是“T”！我忍不住了，大笑着坐在地上拍着地板。他们疑惑的看向我。我磕磕绊绊的说出两个字“是人！”他们恍然大悟，也大笑起来。

除了这个游戏，我们还玩了许多好玩的游戏，还吃了各种好吃的东西，笑得都快合不拢嘴啦！这一天，我们过得很快乐。

五年级儿童节作文 篇4

今天是“六一”节，是属于我们儿童的节日，这一天我感到特别幸福，快乐，踩着轻快的脚步，亨着欢乐的小曲，我来到乐学校，只见学校中欢声笑语，处处充满了节日的欢乐。群我们班，同学们都兴高采烈地准备“六一”游园活动，个个脸上挂着甜蜜的微笑。

“叮铃铃”“叮铃铃”……铃声响了。老师给我们发了一张纸。我们各自写上自己的名字，开始玩游。

第一个游戏，是我们自己班的投盖吟诗。游戏规则是大圈包小圈，一共4个圈，上面分别写着春、夏、秋、冬；活动者拿实物投中哪个圈，背相关的古诗即得10分。因为这是第一个游戏，我有点紧张，一用力，把啤酒盖去扔远了，后来俩次我也失败了。落魄的到陈老师那打分。我没扔中，老师让我背一首古诗，得了5分。

第一个游戏还好乐，但第二个游戏更让我失望。这个游戏是“投之以桃，报之以李”，游戏规则是：准备一个沙包，在1米远的地方画6个园，里面分别写着诗人的名字；投中一个得2分，（未投中还有2次机会），能说出投圈中作者的朝代的2分，背出古诗得5分。不过一个没扔中，一分也没得。今天的我没找到一点兴奋。我要继续努力！

使我找回信心的是五（3）班的“桃李拣杜”在一个箱子里放着李白和杜甫的诗名；在抓阄之前要猜一猜自己抓的会是谁的诗，蒙对了得5分，背出古诗得5分。我抓的是杜甫的《绝句》一下子就背了出来，得了10分。我特别高兴。

时间过得真快啊！快乐的“六一”节，真开心呀！

五年级儿童节作文 篇5

虽然天空下起了瓢泼大雨，但阻挡不住我的喜悦和快乐。由于我要参加学校盛大的六一儿童节活动。

一进校门，便看到同学们兴高采烈地在雨中奔跑，脸上开满了一朵朵“美丽的鲜花”。到了课室里，老师说要先等一下。过了一会儿，铃声响了，六一儿童节的活动开始了。

活动的内容丰富多彩，有扔沙包、踢足球、画彩蛋、串珠子、垃圾分类、用吸管做哨子……各种各样，应有尽有。

让我最开心的当然是足球了！由于我学过踢足球，这对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊。我骄傲得接过足球，踢了起来，但是第一次我竟然没成功，这让我万万没有想到，令我大吃一惊。第二次，我终于成功了，这不就是人们常说的“骄傲使人落后，虚心使人进步吗” ？

我在一年级和二年级之间高兴地跳哇、笑哇！轻轻的雨水滴在我的身上，我感到一陈清凉。

多么幸福啊，20xx年的儿童节！

多么令人难忘啊，20xx年的儿童节！

五年级儿童节作文 篇6

上周五下午，学校举行“庆六一才艺展演”，我们班的是“感恩的心”手语表演，经过一周的刻苦训练，我们动作整齐、感情投入，得到了观众们热烈的掌声。嘻嘻，表演成功！

回教室了，快到门口，我发现大家一下子安静下来，我一瞅教室里面，坐满了人？！我肯定自己看刚才的演出看“晕”了，居然忘了班主任说的，演出快结束的时候，在三点钟召开家长会。我一下子紧张起来，老师会不会告我状？虽然我表现不错的，但谁让我天生胆小呢？英语老师连忙把我们带离教室，给我们分了食物、饮料，然后到音乐室看动画片。但仍有几个顽皮的男孩子蹲在窗户下，偷听老师的讲话。我也很想去听，就是没敢去。过一会儿，那几个男孩子来了，大家顾不得看动画，呼啦一下围上来：“老师有没告状？”

“没哩，就听见老师在表扬这个表扬那个——”

“真的？太好了！”同学们一致欢呼，我的小心脏也开始放下来。

过了一会，班主任来叫我们，说是把刚才的“感恩的心”给爸爸妈妈们表演一遍。我们马上回教室排好队形。

“我来自偶然像一颗尘土——”熟悉的音乐响起，起初，大家都有点儿羞涩，但慢慢地，我们的动作整齐划一，完全投入到表演中了。在人群中，我找到了妈妈，她习惯性皱紧的眉头慢慢舒展开来，她的脸上逐渐浮现出温和的笑容，眼里闪现着泪光——也许，她从没有正儿八经地看过我的表演，但此时，她懂得我的内心！

音乐声缓缓落下，我们双手拱在胸前，闭目垂首，在沉思在感恩爸妈的恩情。这时，老师不知是临时想到的还是特意安排的，让我们去拥抱一下我们的爸妈。我们有点不好意思，老师赶紧鼓动起来：“这么好的机会，大家抓紧哦。表达一下你对爸爸妈妈的感恩吧！”还是解越雯放得开，摊开双手：“来，老妈，我来拥抱你！”见有人起了头，大家一下子各找爸、妈，给他们一个深情的拥抱。而我，在拥入妈妈怀抱的一刻，泪水一下子涌了出来！

我从来没有拥有过这样的六一节，这真是一个特别的节日。感恩爸妈，感恩老师，感恩我们的生活！

五年级儿童节作文 篇7

花儿喜欢灿烂的阳光；鱼儿喜欢清澈的池水；鸟儿喜欢浩瀚的天空；小朋友们喜欢自己的节日——六一儿童节。

为了迎接六一儿童节的到来，各班教室都打扮地“花枝招展”，有的.用气球打扮；有的用花朵打扮；有的用贴纸打扮；有的用彩带打扮……使学校焕然一新。

我们班的活动是套圈。就是手拿圈圈，站在黄线外面，把圈圈套到矿泉水瓶，就可以得分。我来套圈时，一开始就想投到10分，可套了3次都没套到，后来，我脚踏实地，一步一步就近套，套中了4分和6分，获得了10分。

我还玩了许多游乐项目，其中，我印象最深的就是六（6）班的趾压板。玩趾压板，首先要脱掉鞋子，我刚刚踩上趾压板，一股酸痛涌上心头，“哇！好疼呀！”我忍着疼痛，继续前进。“呀！不好，还要在趾压板上跳绳。”我接过跳绳，一下一下地跳起来。啊——终于跳完了，我松了一口气。下面使我更加吃惊：要倒着爬！当我的屁股刚坐上趾压板，那疼痛是我无法描述的。玩完趾压板，我的脚底已经通红通红的，使我印象最深。

还有许多丰富多彩的项目，有“浑水摸鱼”、“弹珠运输”、“爆破音吹蜡烛”、“青蛙入水”、“接气球”、“筷子入瓶”等。这些游戏让我意犹未尽，乐不思蜀。

我喜欢六一儿童节！

五年级儿童节作文 篇8

六一儿童节到了！全校的同学都十分开心。

这天，我们都十分兴奋。因为这是属于我们自己的节日。下午，高声的广播喊道:请全校师生到操场集合看六一儿童节表演节目！我们立刻兴致勃勃的排队到操场上去，一路上我们说说笑笑，谈论六一儿童节表演什么节目，说笑等一会儿怎么玩。

到达后，操场上像人海一样，我们坐在前面观看，主持人说:“欢迎大家参加我们20xx年儿童节，下面开始观看六一儿童节表演节目。”表演开始了，首先表演的是《我们都在阳光下》。忽然，一群穿着红衣的小孩子上台来，一上台来，他们就拿着各自的道具表演起来。有的拿着小提琴，有的拿着钢琴，有的就直接站在台上唱歌。他们搭配着漂亮的衣服在台上表演，像一朵朵花一样美丽。我们看的人都十分专注，有的还在热烈的鼓掌。炎热的阳光照射不了我们欢快的心情，因为我们这时无比的兴奋。

下一个节目:《我不上你的当的》，表演开始了，一些小孩儿站在台上穿着五颜六色的衣服跳起舞来，时不时还唱着歌:我不上你的当，我不上你的当…这个节目我尤其喜欢，因为这些小孩儿表演得十分好，而且歌声也很好听，他们一会儿把手举上去，时不时又放下来，摆一个萌萌的动作，真是可爱极了。

接下来表演的节目一个比一个精彩，一个比一个漂亮，掌声也一次比一次高。看了他们优美的节目无不会想到他们在台下的努力表演，才使六一儿童节这一天成为我们最美好的一天。表演中间，一位老师对我们说:“今天是六一儿童节我们实验二小迎来了一个又一个的美丽节目。

今天不仅对我们小学生有重大的意义，而且对即将要毕业的六年级学生也很有意义，因为这是他们在我们这个学校度过的的最后一个六一儿童节。”表演结束后，我们都恋恋不舍的回到了教室。

今天这个六一儿童节给我们留下了深刻的印象。我们永远会记住这一刻！

五年级儿童节作文 篇9

今天是六一儿童节，一大早我们就来到了我们的游乐场所——操场。每一个人都自动挑选了一块草地就坐下来聊天，吃起了好东西。

过不多久，老师们也陆续走下楼来到了活动的场所。教师手里还捧着两箱“酷儿”，发给我们每个人一瓶。一年级的小同学也来到了我们身旁，每一个大同学带一个小同学。我身旁也来了一位小同学。我就和她一起聊起来。我还把自己带来的好东西给她吃。她也把她的好东西给我吃。

演出开始了。几个同学走到中间表演了起来。我们一边看，一边吃，一边和旁边的同学说说笑话，真是非常愉快。可是，好景不长，忽然，天上下起了雨来了。而且这雨一下子就变得黄豆般大了。我们立刻从草地上跳了起来，拿了东西，飞快地向教学楼冲去。然后，我们就回到了自己的教室里去了。到了教室，我们相互看了看，发现大家都变成了一只只落汤鸡了。

走进教室，我们用毛巾擦去雨水继续进行文娱演出。节目一个个表演下去，我们看得不停地拍手大笑。

后来，一位叔叔拎了两盒大蛋糕来到我们教室门口。我们非常惊讶，他可能是走错了地方。老师看见了连忙走出去迎接，把蛋糕放到了讲台上。我顿时惊讶得好久也说不出一句话来。这时，老师拿起话筒说：“今天是六一儿童节，给你们买了两盒蛋糕来表示祝贺，祝你们节日快乐！同时，也希望你们进一步努力学习，学得更加主动活泼。”我们连连点头。

今天这一个儿童节我觉得过得比以往任何一个儿童节都要快乐、兴奋！