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【推荐】五年级创新作文锦集六篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的五年级创新作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】五年级创新作文锦集六篇

五年级创新作文 篇1

俗话说得好,老果子没有新果子好吃,旧工具没有新工具好用,凉饭没有热饭好吃。这些俗语都是在讲任何事都需要创新,不要只用一种方法,而要用自己不常用的方法。任何事不要只跟着前人的脚印,这句话是李可染的名句:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”接下来,我就举一个例子。

在一个阳光明媚、风和日丽的星期天,我正在做一本奥数题,看了王牌例题之后,我就信心满满地开始做起了举一反三的题,我一直在用之前王牌例题的方法做题。当我把我的答案交给妈妈之后,一直都在想着妈妈会怎么夸奖我,然而妈妈把我叫过去的时候,却没有夸奖我,而是说:“怎么了,三道题都没对,是怎么搞的?”这时我才知道原来那三道题和王牌例题根本就不一样。这可真是害人啊,早知道就想其他的方法来做题了,假如这样做,也不会连一个题也不会对了。

这一个例子就可以让你知道了,一个方法不可能用好几遍都没有差错,而要用独创的方法才行。莎士比亚说过“要成长,你得独创才行。”我也为这一个名句举一个例子。

有一天,数学老师布置了很多课堂作业,我用两种不同的方法来做题,很快就做完了作业交给了数学老师,老师说:“你能不能也自创一种方法,再思考思考。”

现在我知道创新有多么重要了。

五年级创新作文 篇2

“道在日新,新者生机也,不新则亡。”人类在历史长河中行进了漫长的岁月,但无论何时,这艘“文明之船”上都有一片重要的风帆——那就是创新。

从托勒密的地心说到哥白尼的日心说,从神创论到进化论,从人力运输再到蒸汽机的发明……世界的发展总是离不开推陈出新,不仅是日新月异的现代,自古就是这样。

公元前361年,秦孝公即位,这位年轻的君王想要改变秦国落后的境况,就颁布求贤诏令。商鞅就是这个时候来到秦国,宣传自己的强国之策,并取得秦孝公的信任。商鞅废除之前的制度法规,施行自己所创的理论和新法。秦国经过商鞅变法,面貌焕然一新,从一个落后的国家一跃成为“兵甲强大,四方畏惧”的强国,为秦国最终统一六国打下坚实基础。正是商鞅的推陈出新,让秦国成长为强盛之国,也让自己成为历史长河中一颗璀璨的明星。

洛克菲勒曾经说:“如果你想要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂的成功之路。”的确,商鞅开辟了自己的变革之路,无数推动世界发展的人们也都开辟了自己的创新之路。运动员福斯贝里就是其中一位。

福斯贝里11岁时,有一次体育老师让同学们练习跳高,轮到福斯贝里时由于紧张把老师教的要领忘得一干二净。可这时他已经靠近横杆,来不及调整的福斯贝里急中生智,索性背对横杆就地腾起,竟奇迹般地越过横杆。福斯贝里在这无意的一跳中体会到比以往跳高更轻松的感受,便开始对这种背越式跳高进行系统训练。最终成为奥运冠军,并让背越式成为最主流的跳高方式。

福斯贝里虽然偶然发现了背越式,但他坚持研究和改进这种方式,最终成为背越式跳高的创造者并取得巨大的成功。而不是效仿别人,他是名副其实的“背越式跳高第一人”。

创新、创造是保持事物生命力最重要的一环,我们也要保持创新精神,在漫漫人生路上走得更精彩。带着创新起航,也会引领我们看到不一样的美景!

五年级创新作文 篇3

校园里的一切都是我们美好的幻想,校园把我们的幻想变为现实。

如:从这个窗口到另一个地方的玻璃隧道;站在一颗星星上随时可以到达你想到达的教室;滑滑梯变成了我们在校园里的通道;在水果百变的教室上课让我们感受到另一种生活......

学校还创新了一些令人惊喜的课程:野外生存课,让我们在雨林,孤岛上求生;烹饪课,尝试各种新奇的美食。而我最喜欢的,则是顺着小溪一路欢声笑语,走进水帘洞里,回忆起西游记的点滴,在仙池边吃着奇葩的仙人果和仙人草,也的确是人间的美味。在这里,有着那么多无限的乐趣......

漫步在“创新路”上,一阵阵鸟鸣声清脆地回荡着,循声走去,那是从香樟大道上传来的.。香樟大道两旁站着许多棵挺拔俊秀的香樟树,它们散发着淡淡的清香。你看,在和煦的阳光照耀下,它们摇摆着健壮的身体,跳起了欢快的舞蹈;你听,微风轻轻地拂过,香樟树“沙沙”作响,仿佛在演奏“交响乐”呢!

来到创新这个大家庭许多年了,这里留给我太多的美好回忆。无论何时何地,母校创新,永远是我心中的家!

五年级创新作文 篇4

在新学期的校本课中,我在众多的科目中选了电子杂志,这也是我这个对电脑一窍不通的白板中学习和创新之路的开始。

我刚接触电子杂志的时候,对这个软件还不了解,可以说不知道,没听过来形容。但是慢慢接触到这个软件后,发现这是一个非常有趣的软件,并且在老师的指导下我还尝试做了电子杂志。这个软件让我开拓自己的视野,更富有想象里,而且还让我学习到了新的知识。

在学习这门课程的半年后我开始制作自己的杂志,采用创新的的方法,制作一本与众不同的电子杂志。我做的杂志的名字是《贝尔.格里尔斯》,他是一名荒野求生节目做这本杂志采用的是组合模板,视频,动画插入,插图等方法。把组合模板中的图片删掉,改成自己的图片,再配上相应的文字,一张版面就大功告成了。

当然,也有一定的问题,比如,字体的问题。选择字号只能挑选电脑上已经保存过得字号,不能根据自己的需求选择字号。

互联网时代是一个科技,创新的时代。当你学会运用它时,你会觉得它非常的有趣,生动。当你不会运用它时,你会觉得它非常的无趣,枯燥,乏味。

朗加明在《创新的奥秘》中说到,对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。只有思路明确了,才能创新,创作出更完美的作品。

五年级创新作文 篇5

在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的。

纵观古今,凡有成者,他们无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝,竟不屈不挠地进行了8000多次尝试。试验初期,他找了1600种耐热材料,反复试验了近20xx次,结果发现只有白金较为合适,但白金比黄金还贵重些,这就是说实验失败了。面对这样的失败,一般的人肯定会选择放弃,然而他没有,而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料,先后又尝试了6000多种植物。通过不断的尝试,爱迪生最终获得了巨大的成功,给人类带来了“光明”。这“光明”之光,与其说是电之光,还不如说是勇于尝试的精神之光。其实,我们只要细细想想就会惊奇地发现,他所取得的一千多项成果中,竟没有哪一项不是不断尝试的结晶。“一次尝试,就有一次收获”,他的这句话正道出了他的成功的秘诀

不仅在科学上需要这种精神,我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗?在学习和生活中,我们应尝试着举手发言,尝试着向课本质疑,尝试着与同学合作探讨,还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中,我们的智慧将得到增长;在不断的尝试中,我们的能力将得到提升;在不断的尝试中,我们的人性将得到升华。不断的尝试,我们将攀上一个又一个智慧的高峰。

让我们勇于创新,充实自己,将来奉献社会吧!

五年级创新作文 篇6

创新,是学习的生命力。它就像一盏明灯,在黑暗中放射万丈光芒,引导人们不断前进,走向成功之路。

翻开人类历史长卷,有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧,他在奥斯特试验的基础上,认真总结经验教训,产生了新的研究思路,提出能否实现磁生电这一伟大的构想,经过一系列的试验于探究,他终于成功了,从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?培根曾经说过,“只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的探索者”,这些“拙劣的探索者”的失败,根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神,学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦,可谓是世界上读书最多的人,他阅读过的书不计其数,可最终却毫无建树,原因就在于他没有将书本只是加以创新,转变为自己的思想和能力。

与之相反,伟大的思想家马克思在博览群书的基础上,大胆探索,对资本家发给工人的工资产生了疑问,正是抱着这种求索创新的精神,他不断深入工人群众,调查研究,终于发现了剩余价值的秘密,为了人类的发展作出了巨大的贡献。所以,学习必须有创新,否则,即便读万卷书,也是徒劳无益的。

学习贵在创新,只有创新,才能学有所成只有发扬创新精神,我们才能在改革开放的浪潮中,立于不败之地,成为一名合格的弄潮儿!

同学们,行动起来,让我们为祖国的明天而奋斗吧!